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六年級班務工作計劃

時間:2020-11-02 18:45:20 工作計劃 我要投稿

關于六年級班務工作計劃范文錦集8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編幫大家整理的六年級班務工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

關于六年級班務工作計劃范文錦集8篇

六年級班務工作計劃 篇1

  一、總的指導思想。

  在今后的教育教學中,我將全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,進一步推進學生的身心健康成長,促進學校教育教學事業的穩定發展,著實樹立“以人為本”的理念,以學生的全面發展為目標,充分挖掘學生的潛能,發展學生的個性特長,尊重學生個性差異,鼓勵學生進步,在平時的工作中,我應該注意加強對學生的紀律教育、常規教育,提高學生的思想水平,培養學生自覺遵守紀律、刻苦學習的習慣,加強基礎知識、基本技能的教育,使每個學生的成績都有明顯提高。

  二、具體工作要求:

  本學期我將做好以下幾項工作:

  1、加強常規管理,選好班干部,制定好班級規章制度。

  (1)學期初,及時了解學生各方面的情況,如:學習情況、家庭生活情況、管理水平等,確定好班級的班干部,召開班干部會議,確定各自的職責,確立各自的目標。

  (2)建立好班級的各項規章制度,如:衛生制度、一日常規制度、學習制度。及時記載學生每日的表現,小組進行比賽,每日公布情況,每周進行評比,優秀組的組長將被評為優秀組長。

  (3)加強思想政治教育,教育學生時時以《小學生日常行為規范》《中小學生守則》為準繩,進行自我教育,自我監督,嚴格要求自己,做到無論在哪兒,始終不忘“規范”,使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  2、加強思想教育,教育學生處處為班級著想,時時為他人著想。現代的孩子多數為獨生子女,他們大多數心中只裝著自己,沒有他人。因此本學期,我將從以下幾個方面做起:

  (1)利用晨會課、思想品德課、班隊活動課對學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。

  (2)在各科的教學中,建議任科老師適當滲透以上幾個方面的教育。

  (3)除通過各科教學加強思想教育外,還應該根據少年兒童的年齡特點和本班的具體情況,讓學生在活動中受到教育。如:對學生進行愛國主義教育,通過“十·一”國慶活動,使學生增強愛祖國、愛家鄉的意識;對學生進行尊師教育,通過教師節活動,教育學生熱愛老師、尊重老師。

  3、創設良好的學習氛圍,加強學習自覺性教育。

  (1)教育班干部做好帶頭作用,管理好班級,為本班學生創設一個良好的學習氛圍。

  (2)教育學生與同桌成為學習上的好友,相互監督,相互學習,取長補短,共同進步。

  (3)教育學生認真做好課前的預習工作,課后的復習工作,課上做到認真聽講、積極思考、踴躍發言。

  (4)根據學生的具體情況,建立好差生與優秀生之間的對子組,為差生找準榜樣,為優秀生找準“扶差”對象。

  (5)開展“比、學、趕、幫”的活動,努力提高差生的學習成績,使中等生能向優秀生轉化、優秀生學習更上一層樓。

  4、加強體育衛生教育,健全人格,增強體格。

  (1)教育學生搞好本班的衛生工作和個人的衛生,做到“四勤四不”。

  (2)教育學生做好兩操,每天堅持鍛煉一小時。做眼保健操時,要做到坐姿端正;做廣播操時,集隊要做到靜、快、齊,動作要保證到位。

  4、實施教育改革,全面提高教育質量。利用課后時間,認真學習武裝自己。

  三、工作安排:

  九月份:

  (1)制定班級各項規章制度;

  (2)出好“熱烈慶祝教師節”的黑板報,對學生進行尊師教育;

  (3)強化常規管理;

  (4)舉行作業展覽;

  (5)學習《中小學一日常規管理制度》。

  十月份:

  (1)喜迎國慶,開展“為祖國努力學習”的活動,并出好“國慶”專刊。

  (2)應用題競賽;

  (3)會操比賽;

  (4)強化學生寫字習慣的教育;

  (5)學習《課堂常規》。

  十一月份:

  (1)學習《小學生守則》;

  (2)開展“比學趕幫”的活動;

  (3)舉行式題競賽;

  (4)舉行成語競賽。

  十二月份:

  (1)動員優秀生幫助差生,建立好對子組;

  (2)朗讀競賽和古詩文背誦比賽;

  (3)演講“我愛我們的集體”

  (4)開展“如何取得優異的成績向家長匯報”的活動。

  一月份:

  (1)作文競賽;

  (2)學習體會交流會。

  (3)做好學生評價。

六年級班務工作計劃 篇2

  一、指導思想

  為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質。

  二、班級基本情況:

  本班共有37名學生,男22人,女15人,外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級,外來民工子女又是很多,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、工作目標及措施:

  1、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

  ①以校”值日評比”為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

  ②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

  ③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。

  ④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

  ⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

  2、加強對學生的安全教育

  ①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

  ②觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

  ③開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

  ④加強衛生教育,預防流感,注意飲食的衛生和個人衛生.

  3、狠抓教學質量,迎接畢業會考

  ①做好家訪工作,做到及時聯系,取得家長的配合。

  ②發揮優秀學生的力量,帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

  ③關心學生的身心健康。

  四、班級主要活動安排:

  每月工作安排

  9月份

  1.做好學生報名工作。班級學生情況了解(到原來執教老師處),事先安排座位、31日適當調整。

  2.抓好班級一日常規,杜絕作業拖拉現象,抓好早讀午讀課紀律,提高效率。

  3. 評選魅力男孩、魅力女孩。

  4.教室的布置。

  a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角 的柜子上,增加美的氣氛。

  b、教室內墻:①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區:供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。⑦榮譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告于此榜。⑧圖書角:倡議每個學生至少兩本書(至少有一本新書),設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行。⑨衛生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪問

  c、教室外墻:前:魅力x孩xxx

  后:班級名片

  行動口號:共筑美麗新家

  5、主題班會:共筑美麗新家

  (1)自我介紹:a、老師

  b、學生

  注:在自我介紹中選出魅力學生、班干部。

  (2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學生提出方案并修改,充分調動學生的主體積極性。在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的學習風格。

  6、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。

  7、班級魅力學生評選。

  10月份

  1.行為規范教育:講文明,講禮貌,講衛生。

  2. 秋游綜合實踐活動

  3.號召班級學生爭做魅力學生。

  4.班級魅力學生評選。

  5.班級象棋比賽。

  11月份

  1.召開班干部會議。魅力班干部評選。

  2. 為參加冬季三項運動作準備。

  3. 班級魅力學生評選。

  12月份

  1.常規行為規范教育。

  2.迎元旦班級唱歌比賽。

  3.舉行辭舊迎新的表演活動。

  4. 班級魅力學生評選。

  1月份

  1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。做好期末評比工作,評出“三好學生”、“東小好學生”。

  2.學生思想品德考評.

  3. 學期結束工作,假期前的安全教育。

  4、布置寒假作業。

六年級班務工作計劃 篇3

  一、情況分析:

  本班共有30名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有6名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

  二 、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

  2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

  4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

  5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優秀班集體” 靠攏。

  7、教師要協調好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

  8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實現目標的措施

  1、扎實開展愛國主義教育活動

  (1)愛國主義讀書競賽活動。

  (2)以重大節日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。

  (3)開展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

  2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“優秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

  4、督促學生上好“兩課兩操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

  6.班主任應充分發揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

  7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現心與心的溝通。

  四、本期活動安排

  略

六年級班務工作計劃 篇4

  一、基本情況

  本班共有**名學生,其中男生**名,女生**名,本班學生生性活潑好動,有學習實力,求學精神強,但思 想還不夠成熟、極少數學生學習目的不是太明確,學習效果不十分明顯,導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發展不平衡。

  二、指導思想

  根據目前班級的實際情況和當前的教育事態,從學校工作和學生的思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德修養,努力培養學生道德素質,使班主任工作再上新臺階。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計劃:

  三、工作目標

  1、培養良好的學習習慣,,端正學習態度,明確學習目的。

  2、大膽鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動

  3、努力發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。

  4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。

  5、建立健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、關愛留守學生。為他們創造良好的生活和學習環境。

  7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  8、努力做好家訪工作,加強與家長的交流溝通。

  9、定期開展豐富多彩的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  10、形成良好的班 班紀班風,加強班級管理,

  四、方法措施

  1、 利用晨會時間認真學習小學生一日常規。

  2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班會做好學生的思想工作,提高學生的思想素質。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  9、 定期進行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。

  10、加強班級管理,抓好安全工作,讓學生和家長既安心又放心。

  五、活動安排

  1、組織學生報到,檢查寒假作業

  2、向學生進行安全教育,提高安全意識。

  3、向學生進行感恩教育,組織“三八”感恩活動

  4、開展植樹節節活動,出版第一期黑板報

  5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  8、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  9、組織學生參加學校組織“六一”活動

  10、抓好復習,參加期末考試。

六年級班務工作計劃 篇5

  一、基本情況

  本班共有54 名學生,其中男生24名,女生30名,本班學生生性活潑好動,有學習實力,求學精神強,但思 想還不夠成熟、極少數學生學習目的不是太明確,學習效果不十分明顯,導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發展不平衡。

  二、指導思想

  根據目前班級的實際情況和當前的教育事態,從學校工作和學生的思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德修養,努力培養學生道德素質,使班主任工作再上新臺階。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計劃:

  三、工作目標

  1、培養良好的學習習慣,,端正學習態度,明確學習目的。

  2、大膽鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的`活動

  3、努力發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。

  4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。

  5、建立健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、關愛留守學生。為他們創造良好的生活和學習環境。

  7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  8、努力做好家訪工作,加強與家長的交流溝通。

  9、定期開展豐富多彩的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  10、形成良好的班 班紀班風,加強班級管理,

  四、方法措施

  1、 利用晨會時間認真學習小學生一日常規。

  2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班會做好學生的思想工作,提高學生的思想素質。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  9、 定期進行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。

  10、加強班級管理,抓好安全工作,讓學生和家長既安心又放心。

  五、活動安排

  1、組織學生報到,檢查寒假作業

  2、向學生進行安全教育,提高安全意識。

  3、向學生進行感恩教育,組織“三八”感恩活動

  4、開展植樹節節活動,出版第一期黑板報

  5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  8、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  9、組織學生參加學校組織“六一”活動

  10、抓好復習,參加期末考試。

六年級班務工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以黨的十六屆三中全會精神為指導,根據學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創思維,將可持續發展的育人目標落到實處,努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

  二、工作目標及措施:

  1、 德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

  ①以校"五項"競賽為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

  ② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

  ③ 對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。

  ④ 要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

  ⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

  2、 加強對學生的安全教育

  ① 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

  ② 觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

  ③ 開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

  ④加強衛生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛生和個人衛生.

  3、加強家校的聯系力度

  ① 做好家訪工作,做到及時聯系。

  ② 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  ③ 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  ④ 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.

六年級班務工作計劃 篇7

  本學期,我擔任六一班班主任工作,為了讓班級在本學期能有一個更好的發展,讓同學得到更大的進步,特制定班級計劃如下:

  一、指導思想

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小同學日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況和目標

  我班現有同學**,其中女生**人,男生**人。多數同學基本養成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數之多,對于培養優秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養還需加大力度。所以從開學初,培養得力的班干部,規范同學的行為習慣,明確學習目的,形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

  三、工作措施:

  1、加強“五個一”習慣養成教育:養成良好的文明習慣和生活習慣,對同學的成長進步是十分必要的,好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,本學期,繼續加強“五個一”習慣教育,使同學做到知行統一,做到“穿有樣,坐有相,行有規,言有范。”

  2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培養工作

  加強班級干部的隊伍建設,努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干隊伍伍。在日常工作中注意發揮同學干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

  4、加強對后進生的教育工作。

  對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了同學的一切的責任感,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養成為社會的有用人才。

  5、開展各項明星閃亮評比活動。

  繼續開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結果,班主任要加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

  6.安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強對同學的安全知識的宣傳,強化同學的安全意識,對于各種安全隱患及早發現、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態,真正做到“先防后治,防治結合”。

  7、家校聯手,形成良好的教育合力。

  充分發揮校訊通的平臺作用,把同學在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助同學,作好同學的思想工作,同時,向家長了解同學在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

  以上是本學期的班級工作計劃,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓同學在各方面有更好的發展,班級管理再上一個新的臺階。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學各項工作,了解同學思想狀況,進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;

  2、做好軍訓工作,搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證同學遵章守紀;

  3. 教同學學會聽課和學習;要求同學把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

  4.清潔衛生分配到戶,責任包干;

  5.開展弟子規的晨誦。

  6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;結合“十一”假期,對同學加強安全教育。

  2.繼續做好同學的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

  3.開展 “一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;

  4.開展弟子規的晨誦。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好同學的學習紀律檢查的監督和督促;

  3.開展弟子規的晨誦。

  4.期中考試總結;

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續做好同學的學習紀律檢查的監督和督促。

  3.做好同學的復習工作計劃。

  4.開展主題班隊活動。

  5.開展弟子規的晨誦。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。做好學期結束各項工作。

  2.組織同學復習,參加期末考試。

  3.開展弟子規的晨誦。

  4.結合寒假,對同學進行安全教育。

六年級班務工作計劃 篇8

  一、班級管理指導原則:

  臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、理解中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現有學生50人。男生26人,*24人。班級學生學習用心性較高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能用心參加學校各項活動,群眾榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成,學生能配合各科老師上好每一節課。個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。

  4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。

  5、做好每一天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續加強“六愛”教育。培養職責感、義務感。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

  3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。職責到人。崗位到人。

  4、繼續開展班級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

  5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

  6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

  7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用,堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監督檢查工作。

  9、繼續強化閱讀教學,構成班級的閱讀特色。

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