有關三年級班務工作計劃八篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的三年級班務工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級班務工作計劃 篇1
三年級班務工作計劃寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。
一、指導思想。
端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析。
我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
三、任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
1、二月份:做好學生開學思想工作。
2、三月份:放風箏活動。
3、四月份:比學互助評比。
4、五月份:慶“五一”。
5、六月份:學末評比。
三年級班務工作計劃 篇2
三年級班務工作計劃寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。
一、指導思想。
端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析。
我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
三、任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
時間 內容
二月份 做好學生開學思想工作
三月份 放風箏活動
四月份 比學互助評比
五月份 慶“五一”
六月份 學末評比
三年級班務工作計劃 篇3
轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。為了讓班級有良好的學風,純正的班風。為了把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定本班本學期班務工作計劃:
一、班級和學生分析
本班共有學生42人,其中男生23人,女生19人。大多數學生活潑好動,自我控制能力和約束力較差,學習習慣和行為習慣差,對老師的話不大聽得進,不遵守紀律,安全意識差,學習跟不上。這部分學生在管理上還存在一定的難度。同時,留守兒童較多,給教育管理帶來較大的困難。
二、任務與目標1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委,明確分工,各負其職。4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。
三、采取的具體措施:
1、安全教育。利用朝會課以及地方課,對學生進行安全教育,教育學生不要去傷害別人,也要保護好自己不受傷害。對學生進行交通安全教育,飲食衛生教育,課內外活動安全教育,消防安全教育、防溺水教育等。教給學生一定的安全知識,提高學生的安全意識和對安全事故的應急處理能力。每天對學生進行安全教育并做好記載,力爭每個學生不受到傷害。
2、狠抓養成教育。良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。因此,根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行嚴格的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,以及學生的良好品德教育。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣和積極的學習態度。
3、培養班級干部。根據對學生的了解,重新確定班干部。根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。讓在班級中有威信,學習、思想、行為習慣都能起到表率作用的學生擔任班干部。教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后工作努力的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力,在班級管理中發揮作用。
4、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。善于發現優等生,在班級中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難。還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
8、注重禮儀教育。中國是禮儀之邦,是文明古國。中華民族幾千年的禮儀文明必須一代一代傳承下去。加上現在的孩子不講文明、不講禮貌。禮儀教育已迫在眉睫。本學期將對學生進行學生學校生活禮儀規范教育、學生社會生活禮儀教育、學生家庭生活禮儀教育、基本禮貌和禮節要求、學生校園禮貌守則教育、升降國旗禮儀教育等。
四、本期工作安排
二月:
1、學生報到注冊,發放書本,制定班、科計劃。
2、對學生進行安全、紀律、衛生、常規教育。
三月:
1、對學生進行安全、紀律、衛生、常規、禮儀教育。
2、選舉班干部,成立班委會。
3、結合“三八婦女節”開展“媽媽,您好!”活動,了解媽媽,慰問媽媽,體味媽媽的辛勞,從小學會關心、體貼他人。
4、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
四月:
1、對學生進行安全、紀律、常規、文明禮儀教育。
2、家訪,了解學生在家情況,轉化后進生。
3、加強學生的理健康教育。
4、組織學生復習,參加半期考試,針對學生的考試成績,對學生進行輔導,轉化后進生。
五月:
1、對學生進行愛勞動的教育。
2、家訪,召開家長會,請家長配合老師,共同教育學生。
3、對學生進行安全、紀律、衛生、勞動、禮儀、常規教育。
六月:
1、組織豐富多彩的“慶六一”活動
2、對學生進行安全、紀律、衛生、常規、禮儀教育。
3、抓好班級的后期管理工作,轉化后進生。
七月:
1、做好學生的復習工作,組織學生全面復習,迎接期末考試。
2、期末考試,期末總結。
三年級班務工作計劃 篇4
新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。
一、班級基本情況
我班共有學生42名,女生22人,男生20人。大多數學生聰明活潑,好動,自我控制能力和約束力較差,學習習慣和行為習慣差,對老師的話不大聽得進,不遵守紀律,安全意識差,學習跟不上。這部分學生在管理上還存在一定的難度。同時,較多學生的雙親都在外地打工,有一部分學生是單親家庭,缺少家庭的溫暖,性格孤僻,在家無人管教,家庭教育嚴重跟不上。
二、 工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
3、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
4、使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。
三、 工作重點
端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
四、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、積極配合學校開展各項活動。
五、安全教育
利用朝會課以及地方課,對學生進行安全教育,教育學生不要去傷害別人,也要保護好自己不受傷害。對學生進行交通安全教育,防溺水教育、防傷害教育,飲食衛生教育,課外活動安全教育,課間休息安全教育,消防安全教育等。教給學生一定的安全知識,提高學生的安全意識和對安全事故的處理應急能力。每天對學生進行安全教育并做好記載,力爭每個學生不受到傷害。
六、思想教育
在教育教學中,根據學生的實際情況,有的放矢地對學生進行五自五愛和五講四美的教育,教育學生愛祖國,愛集體,愛勞動,愛科學,愛人民;教育學生講文明,講禮貌,講道德,講衛生,講秩序;教育學生心靈美,行為美,語言美等。同時,教育學生遵紀守法,提高學生的法制觀念和法律意識。培養學生良好的思想品德和行為習慣。教育學生遵守社會公德,教會學生正確做人,正確生活,正確學習。
七、方法措施
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識
9、加強與家長聯系,積極做好家校聯系工作,讓家校彼此更了解,也更理解。
八、工作安排
xx月份:
1、做好新生入學前的準備工作和新生報到工作。
2、從小處入手,從每件小事指導開始,讓學生逐漸熟悉小學的管理,一發現問題苗頭就及時處理和隨機教育。
3、慶祝教師節 ,出好第一期板報。
4、注重學生的常規訓練和安全教育。
5、家訪,特別是了解新來的學生情況,便于有針對性地進行教育。
xx月份:
1、做好國慶節前的安全教育工作,出好國慶板報。
2、參加學校組織的國慶活動。
3、繼續細抓深抓學生的行為和安全、學習習慣,讓學生盡快適應小學的生活
4、抓好H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。
5、對學生進行安全、紀律、衛生、常規教育。
xx月份:
1、期中考后,根據考試情況查漏補缺,并及時聯系家長開展家校共同反思。
2、常規教育長抓不懈。
3、重視紀律、衛生等教育。
4、對學生進行思想教育。
xx月份:
1、組織籌備元旦慶祝活動。
2、對學生進行集體主義、愛國主義等思想教育。
3、家訪,召開家長會,請家長配合老師,共同教育學生。
4、對學生進行安全、紀律、衛生、勞動、禮儀、常規教育。
xx月份:
1、認真復習,積極迎考。
2、做好期末工作總結,資料歸檔。
3、安排好寒假生活和放假前的安全教育。
三年級班務工作計劃 篇5
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,小學三年級班務工作計劃。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位文明的`宜昌小孩子。
二、工作思路:
1、通過常規管理促養成教育,通過豐富活動培養多種能力。
2、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感,樹立良好班風。
三、具體工作內容:
1、規范班級管理,落實行為習慣養成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、加強學生的安全教育,力爭本學期無一人破皮紅傷。
3、抓班級文化活動的建設。圍繞“君子創建”活動,把常規教育進一步落到實處,明確提出常規每月重點和每周要點,根據本班實際,開展創造性的工作,強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,提高學生的品味。
4、開展科技創新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
6、培養學生的健康向上的心理素質。
7、加大后進生轉化的力度,爭取大豐收。多和任課教師聯系,摸清后進生的學習和行為習慣,建立后進生轉化檔案。
8、加大對后進生的關愛,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步。
9、利用課余時間對個別學生單獨輔導;開展"一幫一 ","結對子"等活動,幫助學困生提高成績。
四、各月工作重點:
九月份:
1、小結假期情況,舉行開學典禮。
2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級計劃,布置工作。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。 4、慶祝教師節:開展“我愛我師”活動。
5、抓好班級路隊隊伍訓練。
6、開展“班級是我家,我們都愛她”活動。
十月份:
1、班隊會:我喜歡的一本好書
2、舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會。(水、電??)
3、開展“祖國在我心中”的主題班會。
4、進行班級衛生評比。
5、作業展覽,評選出優秀作業。
6、組織期中考試。
7、學生心理健康教育輔導。
十一月份:
1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
2、期中總結,召開家長會。
3、組織學生積極開展將身邊趣事的活動。
4、書法競賽,評選出小書法家。
十二月份:
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。
4、慶祝元旦活動籌備。
5、慶祝元旦聯歡會。
一月份:
1、期末考試復習動員。
2、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。
3、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。
4、假期法制安全教育。
三年級班務工作計劃 篇6
一、本班學生基本情況分析:
本班共有49位學生,其中男生28人,女生21人,大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取學習成績名列年級前面。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,時刻留意學生的情況。
三年級班務工作計劃 篇7
一、班級情況分析:
金秋送爽,我們又迎來了一個新的學期。這學期我班仍有學生19名,通過上一學期的培養,他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規章制度上,他們能嚴格要求自己,從不違規違紀。在學校組織的各項活動中,能積極參加。表現在學習上,學生已養成了基本的學習習慣,能主動的參與課堂學習,自覺地完成各項作業。但班內也有個別學生生性好動,不能嚴格要求自己,偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差,繼續培養學生良好的行為習慣就至關重要。由于班務工作頭緒繁多,為了能使我班向著文明班級的方向邁進,現制定本次班務工作計劃。
二、本學期班務工作的任務和奮斗目標。
1、根據中心學校德育工作計劃安排內容,認真落實。逐步培養學生良好的思想品德和文明習慣。
2、結合我校期初開展的“我愛我校,我愛我師”活動,在班內開展“爭創文明班級,爭做文明學生”活動。
3、在班內繼續開展“說普通話,寫規范字”活動,日常的作業書寫入手,逐步培養學生良好的書寫習慣和使用文明禮貌用語的習慣。
4、狠抓學生行為規范,利用班隊會和思品課組織學生認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,并認真落實在行動上。強化對學生的儀容儀表管理,積極參加隊列、廣播操訓練,使學生精神面貌能煥然一新。
5、利用重大節日、紀念日對學生進行教育活動,利用升旗儀式對學生進行“愛國主義教育”,“我愛我校,我愛我師”教育,“傳統美德”教育,“誠信”教育,“成人成才”教育,“安全”教育,“心理”健康教育和“環保”教育。使學生逐步養成良好的品德行為習慣。
6、評選學生自己身邊的優秀學生作為學習的榜樣,積極配合學校搞好班級德育工作。在學校組織的“十項督查活動中”及時小結,發現問題積極處理,力爭使我班的班風班貌有更好的發展勢頭。
本學期的奮斗目標:努力使我班成為中心學校或我校的文明班集體。
三、主要措施:
1、經常性的對學生進行思想教育,使全體學生保持良好的班風和學風,為提高班級成績打下良好的基礎。
2、及時小結班級各項工作,發現問題及時解決。讓不良行為習慣消滅在萌芽狀態。
3、認真做好學生的評價工作,做到公平、公開、公正,利用身邊的榜樣帶動全班同學。在同學中形成學榜樣,趕榜樣,爭做他人榜樣的好風氣。
4、及時與家長聯系,共同培養學生健康成長。
5、“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。
6、一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”班主任必須精心培養。嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我管理的能力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。
三年級班務工作計劃 篇8
一、班級概況:
本學期本班人數為42人,其中轉入兩人。在本學期中,總體的思想是繼續保持上個學期中出現的好的習慣,好的作風,保持班級的穩定,鞏固班級的成果。
二、教育內容和措施
文明行為教育:
行動口號“好品德,好習慣,好孩子”
(1)繼續學習一日常規,小學生日常行為規范,結合“星心擂臺”給表現好的同學以激勵,表現不好的以促進。
(2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、數交替進行,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規范訓練,使行為規范經常化。
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核。
(4)合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。
(5)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好。
(2)學習待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
3、安全教育
(1)加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。
(2)在每個星期的班隊課中,結合本班實際,安排“安全知識講解課”。
(3)進行一些防火、地震等災難來臨時候,應變的演習。
4、寫字教育
(1)全班統一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
(2)結合學校的寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。
(3)以寫字為特色,發展小小書法家。
5、衛生教育
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。。
(2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(3)每月進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育
(1)班級紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。
(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的
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