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三年級班務(wù)工作計劃

時間:2021-04-01 20:14:46 工作計劃 我要投稿

【精華】三年級班務(wù)工作計劃四篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的三年級班務(wù)工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級班務(wù)工作計劃四篇

三年級班務(wù)工作計劃 篇1

  一 班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學(xué)生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合 學(xué)生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。

  三、工作重點:

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。

  2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、主要工作:

  (一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

  充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

  (二)加強學(xué)生的德育教育

  1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

  2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的 五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  (三)班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, ,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

  (四)衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  (五)、加強班隊建設(shè)。

  1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。

  2、和少先隊爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:

  (1)、制定適合本班的安全公約,

  (2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

  (六)、重視對后進(jìn)生的教育工作

  針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  4 9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動

  十月份:

  1、慶祝建國xx周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作

  2.慶“元旦”節(jié)目

  3.做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項總結(jié)。

三年級班務(wù)工作計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。為了讓班級有良好的學(xué)風(fēng),純正的班風(fēng)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定本班本學(xué)期班務(wù)工作計劃:

  一、班級和學(xué)生分析

  本班共有學(xué)生42人,其中男生23人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動,自我控制能力和約束力較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差,對老師的話不大聽得進(jìn),不遵守紀(jì)律,安全意識差,學(xué)習(xí)跟不上。這部分學(xué)生在管理上還存在一定的難度。同時,留守兒童較多,給教育管理帶來較大的困難。

  二、任務(wù)與目標(biāo)1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

  三、采取的具體措施:

  1、安全教育。利用朝會課以及地方課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不要去傷害別人,也要保護(hù)好自己不受傷害。對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,飲食衛(wèi)生教育,課內(nèi)外活動安全教育,消防安全教育、防溺水教育等。教給學(xué)生一定的安全知識,提高學(xué)生的安全意識和對安全事故的應(yīng)急處理能力。每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記載,力爭每個學(xué)生不受到傷害。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。因此,根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,以及學(xué)生的良好品德教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、培養(yǎng)班級干部。根據(jù)對學(xué)生的了解,重新確定班干部。根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。讓在班級中有威信,學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣都能起到表率作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后工作努力的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,在班級管理中發(fā)揮作用。

  4、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班級中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難。還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  8、注重禮儀教育。中國是禮儀之邦,是文明古國。中華民族幾千年的禮儀文明必須一代一代傳承下去。加上現(xiàn)在的孩子不講文明、不講禮貌。禮儀教育已迫在眉睫。本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生學(xué)校生活禮儀規(guī)范教育、學(xué)生社會生活禮儀教育、學(xué)生家庭生活禮儀教育、基本禮貌和禮節(jié)要求、學(xué)生校園禮貌守則教育、升降國旗禮儀教育等。

  四、本期工作安排

  二月:

  1、學(xué)生報到注冊,發(fā)放書本,制定班、科計劃。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、常規(guī)教育。

  三月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、常規(guī)、禮儀教育。

  2、選舉班干部,成立班委會。

  3、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,您好!”活動,了解媽媽,慰問媽媽,體味媽媽的辛勞,從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人。

  4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  四月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀教育。

  2、家訪,了解學(xué)生在家情況,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  3、加強學(xué)生的理健康教育。

  4、組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加半期考試,針對學(xué)生的考試成績,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  五月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛勞動的教育。

  2、家訪,召開家長會,請家長配合老師,共同教育學(xué)生。

  3、對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動、禮儀、常規(guī)教育。

  六月:

  1、組織豐富多彩的“慶六一”活動

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、常規(guī)、禮儀教育。

  3、抓好班級的后期管理工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  七月:

  1、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作,組織學(xué)生全面復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  2、期末考試,期末總結(jié)。

三年級班務(wù)工作計劃 篇3

  一、班級基本狀況分析:

  本班共有學(xué)生25人,其中男生10人,女生15人,都為適齡兒童。

  在經(jīng)過了在分部兩年的學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后,班里的學(xué)生順利渡過了幼小銜接以及小學(xué)低年級的階段,具備了在校生活、學(xué)習(xí)的潛力,能按學(xué)校安排的作息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動;能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項活動,楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競賽”的活動中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級組一等獎;熊子涓、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎;班里初步有了一支干部隊伍,能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項任務(wù),有為班級服務(wù)的初步意識;班風(fēng)純正向上,班級輿—論導(dǎo)向正確。

  現(xiàn)就具體狀況分析如下:

  班級中的孩子普遍群眾觀念不強,日常習(xí)慣以自我為中心,缺少主動關(guān)心群眾、關(guān)愛他人的意識。平時桌椅歪斜,沒有同學(xué)會主動排齊,看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起,經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的,如果不是還是不愿去撿,遇到體育課、音樂課時,離開教室時沒有人主動關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。

  日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步,上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等狀況下,班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求,禮貌行事;但出操時動作緩慢,踏步做操都沒有精神;班級的干部沒有構(gòu)成主動工作的機制,課代表、班干部的職責(zé)不明確,所有的事情都要等老師當(dāng)時布置,如果沒有指導(dǎo),學(xué)生就不明白如何處理問題。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長足的進(jìn)步,書寫習(xí)慣、課堂參與程度都有了明顯的改善,學(xué)習(xí)成績也有了穩(wěn)步提高。但進(jìn)入三年級后,簿本的書寫、格式等要求都有了較大的改變,部分學(xué)生不能在短時間里按要求做好過渡,還需在以后的一段時間里逐步改善。班內(nèi)個別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生,根據(jù)開學(xué)的狀況看,學(xué)習(xí)上并沒有明顯的改善,這部分學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。

  三年級,已經(jīng)是學(xué)校里的中年級了,少先隊的各項活動都有了參與的資格,應(yīng)對的機會和挑戰(zhàn)并存,很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r候運用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點撥,相信在之后的班級建設(shè)過程中,透過師生間的通力合作,必須能營造一個良好的群眾氛圍,能讓班里所有的孩子都茁壯成長。

  二、指導(dǎo)思想:

  配合學(xué)校大隊部和德育處各項活動要求,結(jié)合三年級小學(xué)生的年齡特點,少先隊組織建設(shè),增進(jìn)少年兒童對社會主義祖國的樸素感情,引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  三、具體工作和措施:

  1、營造“班級建設(shè),人人有責(zé)”的班級氛圍,細(xì)化崗位,落實到人,培養(yǎng)群眾觀念。

  措施:

  ⑴開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié),明確崗位,然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長或特點主動承擔(dān)崗位職責(zé)。

  ⑵明確崗位后,指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”,明確職責(zé)范圍,具化職責(zé)資料,努力做到具體、細(xì)化,有可操作性和可檢測性。

  ⑶建立日常評測制度,每周五利用午會課評選當(dāng)周最佳職責(zé)崗,當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰,記錄評選結(jié)果,作為今后干部候選人的名單。

  2、加強行為規(guī)范教育,以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“榜樣之星”評選提升群眾形象。

  措施:

  ⑴繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  ⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  ⑶用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  ⑷創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

  3、強化班級中隊角、爭章園地等宣傳陣地的'作用,設(shè)立班級文化欄,體現(xiàn)班級特色,設(shè)立圖書角提倡閱讀風(fēng)氣,設(shè)立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績,樹立榜樣,帶動全體。

  ⑴布置班級文化墻,墻面資料以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,班級公約,班歌,班徽,班級口號等為主,以體現(xiàn)本班的特色。

  ⑵設(shè)立圖書角,提倡閱讀風(fēng)氣。

  ⑶設(shè)立榮譽榜,以達(dá)見賢思齊之效。

  ⑷布置“課內(nèi)課外”專欄,及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識的背景資料等,體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣。

  3、加強干部隊伍建設(shè),培訓(xùn)制度化,交給工作方法,激發(fā)工作熱情。

  措施:

  ⑴推舉出新一輪的班干部,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

  ⑵做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

  ⑶確定干部工作方針:

  a、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

  b、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都就應(yīng)尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。

  c、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起職責(zé),不辜負(fù)其他隊員的信任。

  d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。

  e、團(tuán)結(jié):與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

  f、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,用心為少先隊工作。

  4、利用主題活動、爭章活動等教育契機,加強行為規(guī)范訓(xùn)練,提升綜合素質(zhì)。

  措施:

  ⑴每月根據(jù)主題活動、爭章活動的要求,布置各項工作,做到人人明確要求,個個用心投入,過程詳細(xì)記錄,先進(jìn)及時發(fā)揚。

  ⑵班級中每周提出一個行為規(guī)范的小要求,降低達(dá)成難度,積沙成塔,在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中,不斷進(jìn)行用心強化,并讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中不斷體驗成功的喜悅,進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動力。

  四、每月工作計劃:

  九月:

  1、小結(jié)假期狀況,舉行開學(xué)典禮。

  2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級工作計劃,布置工作。

  3、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動,學(xué)唱2首愛國主義歌曲,并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲,好歌送尊師的良好氛圍。

  4、用心參與“祖國在我心,世博伴我行”知識競賽,暨慶國慶活動,資料包括國旗、國歌、國徽、世博知識問答;“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等。

  5、本月“行為規(guī)范周周練”要求:坐姿端正;進(jìn)出教室、辦公室有禮貌;持續(xù)桌椅下地面整潔;個人衛(wèi)生人人過關(guān)。

  6、爭章活動:家務(wù)章

  十月:

  1、用心準(zhǔn)備及參與少先隊滬太一小第二十二次代表大會,讓隊員在自主設(shè)計少代會的活動中,體驗創(chuàng)造的快樂,增強隊員當(dāng)家作主的意識。

  2、結(jié)合建國紀(jì)念活動,,發(fā)動學(xué)生廣泛收集資料,以小組為單位制作小報,在此過程中體會祖國的發(fā)展變化,構(gòu)成民族自豪感和愛國主義思想。

  3、布置溫馨教室中的班級特色部分,班名、班標(biāo)、班級公約、班級吉祥物等月內(nèi)上墻,構(gòu)成班級文化。

  4、本月“行為規(guī)范周周練”要求:課前兩分鐘坐正齊誦古詩;帶齊課業(yè)用品;課間禮貌休息,不在走廊喧嘩;午間讀書讀報養(yǎng)成習(xí)慣。

  5、爭章活動:禮儀章

  十一月:

  1、用心參見“小手牽大手,禮儀迎賓客”活動,制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,倡導(dǎo)市民共同告別陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做好東道主,用心參與各項迎世博活動。

  2、參加“手拉手,小康生活心里裝”活動,開展與長輩手拉手,了解小康生活哪里來;與智障兒童手拉手,小康生活出小力;與外來務(wù)工子女手拉手,憧憬和諧與完美;與遠(yuǎn)方伙伴手拉手,心連心繪小康的系列活動,引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展,透過書信、互訪、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍(lán)圖,激勵隊員為建設(shè)小康社會做準(zhǔn)備、作貢獻(xiàn)。

  3、本月“行為規(guī)范周周練”要求:自己準(zhǔn)備飯袋,帶好午餐用具,不讓家長再送;取飯盒有秩序,放餐具疊整齊;用餐時不說話,用餐后自覺整理周邊環(huán)境;珍惜糧食,盡量把午餐吃完,不挑食。

  4、爭章活動:手拉手章

  十二月:

  1、用心參加“課間游戲手拉手,禮貌可愛迎世博”活動,倡議隊員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,做可愛的上海人,用禮貌行為迎世博,爭得校級“玩耍之星”稱號。

  2、用心準(zhǔn)備“游戲玩玩樂,愛心大行動”暨慶元旦活動,義賣物品做好記錄,設(shè)計好展臺布置方案,活動后表彰先進(jìn),爭得“愛心大使”的榮譽稱號。

  3、本月“行為規(guī)范周周練”要求:課堂上專心聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;用心思考,用心參與,發(fā)言先舉手,站直再開口;努力延長注意力持續(xù)時間,提高課堂學(xué)習(xí)效率;去專用教室上課途中不嬉笑,自覺持續(xù)專用教室的整潔,持續(xù)教室專用各項器具的完好。

  4、爭章活動:小實驗章

  一月:

  1、以“快樂中隊”評估表為建設(shè)快樂群眾的目標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn),用心參評本學(xué)期校級快樂中隊的群眾。

  2、在班中開展“我是學(xué)習(xí)小能手”、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動,發(fā)揚學(xué)習(xí)先進(jìn),組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法,組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手,幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績。

  3、本月“行為規(guī)范周周練”要求:按時認(rèn)真完成作業(yè);書寫端正,格式規(guī)范;利用點滴時間做好復(fù)習(xí)工作;有問題主動采取有效方法解決。

  4、結(jié)束工作:上交各項表格、完成工作小結(jié)。

三年級班務(wù)工作計劃 篇4

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學(xué)生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。

  三、工作重點:

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。

  2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、主要工作:

  (一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

  充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

  (二)加強學(xué)生的德育教育

  1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

  2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  (三)班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

  (四)衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主

  動,及時打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  (五)、加強班隊建設(shè)。

  1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。

  2、和少先隊爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:

  (1)、制定適合本班的安全公約,

  (2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

  (六)、重視對后進(jìn)生的教育工作

  針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  4、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動

  十月份:

  1、慶祝建國59周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作

  2.慶“元旦”節(jié)目

  3.做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項總結(jié)

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