初中物理教研的工作計劃
一、工作目標
依據修訂的《中小學教學工作常規》、《中小學教研工作常規》,強化教學研究、教學指導、教學服務工作;以課程改革為中心,努力提升教師的專業水平,提高課堂教學效率;以促進城鄉教育教學的均衡發展為目標,加強對農村薄弱學校的教學的指導,力爭我市的初中物理教學質量上升一個新的臺階。
二、工作要點
1、強化對農村薄弱學校的教學指導工作。把教學視導的重心要放到農村薄弱學校,找準教學中的.薄弱環節,有針對性的予以指導,力爭通過一年的不懈工作,使這部分學校的物理教師專業水平、教學能力有較大的提高。
2、引領教師&“走進”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材,要引導教師學習新教材,把握教材的特點,要及時解決使用新教材過程中出現的新問題,用好、用活新教材。
3、組織教師參加省中學物理教師優質課比賽,要以此次活動為契機,鼓勵青年教師積極參與,進一步轉變教學觀念,提高課堂教學效率。
4、繼續協助相關部門做好參加全國初中應用物理知識競賽的工作,引導教師在平時的教學工作中,關注社會熱點,注重把物理知識和社會生活、生產實際相聯系,從而培養學生運用物理知識解決實際問題的能力。
5、繼續做好學科帶頭人下鄉指導工作。要把學科帶頭人指導工作和教學常規視導相結合,探索有利于充分發揮學科帶頭人學科的作用的活動方式、活動內容,促進農村薄弱學校教師的專業成長。
三、秋季學期主要工作
(一)九月學科會議——常規視導
(二)“十月教研月”活動——市物理教師優質課比賽
(三)十一月組織參加省物理優質課比賽——期中教學質量監測
(四)十二月 “研究新教材、教出新特色”研討會——教學常規視導
(五)元月——期末考試及質量分析
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