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小學生行為規范工作計劃

時間:2023-07-03 02:13:58 工作計劃 我要投稿
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小學生行為規范工作計劃

  孩子的行規不是一次兩次的教育就能養成的,它會受環境、人為、身體等多方因素的影響。我們三年級學生處于品德形成的重要時期,更需要多方教育,長效教育,使之文明、守紀。

小學生行為規范工作計劃

  一、工作目標:

  根據小學生守則、小學生行為規范20條和我校學生在校一日規范要求,我中心校行為規范示范班評比細則,加強對學生進行行為規范養成和禮儀教育。將行為規范教育切切實實落實到晨會、班隊會、品德與社會、學科教學、各項活動中去。

  通過教育,使學生轉化為自覺意識和自覺行為。熱愛勞動,使教室整潔美觀;熱愛學習,使教育教學秩序井然;使班級形成講文明講禮貌、熱愛學習、熱愛勞動、互幫互助,共同進步的良好班風。

  二、工作重點:

  1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立行規監督員,專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。我們要求老師教育有新意,形式多樣,適合學生年齡,寓教于樂,常抓不懈。

  2、發揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規范,力爭上游。

  3、以“道德銀行”建設為抓手,培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養成落到實處,努力積累“道德資金”。

  4、通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣。

  5、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用“國慶60周年”、“重陽節”等重大活動舉行一些有意義的主題式隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。我們要求學生思想有觸動,心靈有震撼。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  6、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發展提高。

  7、加強家校聯系,充分發揮家長是學生第一任老師。及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,使他們全面發展。

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