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大學生學校擺攤創(chuàng)業(yè)故事
一個水果攤能掙多少錢?可能是很多人都看不起的這樣一個小生意，劉馨和他的創(chuàng)業(yè)伙伴們卻締造了一個傳奇，從在校園內擺攤到年營業(yè)額收入千萬的水果連鎖店，他們是怎么做到的?來看看他們的創(chuàng)業(yè)故事。
伴隨著紫陽路店的開張，華農市場營銷應屆畢業(yè)生劉馨和來自五湖四海的24名創(chuàng)業(yè)伙伴，共同締造了一個傳奇：一群家無背景的大學生，僅靠自己的努力，用3年多時間，把一個水果地攤發(fā)展為15家水果連鎖店，年營業(yè)額過千萬元。
創(chuàng)業(yè)的種子在2010年埋下。那時，有著創(chuàng)業(yè)激情的劉馨，和同校的4名老鄉(xiāng)在校內擺起了水果攤。5人湊了2000元，進了100多斤水果，靠著一輛破舊自行車運送水果。為了多賺一點錢，那段時間他們幾乎天天干到夜里11點。
“我們用做世界500強的心態(tài)擺地攤。”雖然擺的是小小水果攤，可5個年輕人卻做著水果大王的夢。創(chuàng)業(yè)團隊成員胡勇說，在他們的共同努力下，1個月后銷售額大增，拖貨的自行車也換成了電動三輪。
校長親自聯(lián)系供應商降低成本
劉馨的水果攤在很長一段時間里，只是小打小鬧。一次賠本買賣，才讓他們醒悟，“得換個方式干”。
2011年夏天，他們進了1000斤西瓜，但不識貨的他們拉出來一看，才發(fā)現(xiàn)有一半西瓜沒熟。“一下?lián)p失了700元，真是心疼。”胡勇說。這次經驗教訓，讓他們決定要改變經營方式。
幾人分頭向學校瓜果專業(yè)相關老師請教，從果品識別到營銷策略無所不包。胡勇說，主講農產品營銷學的李崇光教授告訴他們，擺地攤拿到的貨經過了四道販子的手，利潤空間很薄。“為什么不能當一道販子呢?”由此，他們找到了華農校長鄧秀新。
從事柑橘研究的鄧校長，有很多學生在水果基地工作。通過鄧校長的介紹，他們和一些水果基地達成供貨協(xié)議，鄧校長有時還會親自充當“說客”，希望基地能夠照顧一下自己的學生。這樣一來，他們進貨成本減了不少。
曾有創(chuàng)業(yè)伙伴2個月不要工資
有了貨源優(yōu)勢，劉馨的創(chuàng)業(yè)團隊開始進入上升期，但囿于人手有限，還是沒做多大。和其他創(chuàng)業(yè)伙伴商量后，他們決定向校內外的大學生伸出了創(chuàng)業(yè)橄欖枝，先后有20人加入。
創(chuàng)業(yè)初期，資金緊張，有些創(chuàng)業(yè)伙伴甚至不要工資來支持他們，湖北生物科技職業(yè)學院應屆畢業(yè)生李文潔就是其中一員。他2011年就加入了團隊，當時2個月都沒拿工資，但仍然干勁十足。目前，“親親果園”的團隊是來自全國各地的學子，他們或者剛剛畢業(yè)，或者還在學校。
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