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給“有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想” 的大學(xué)生幾點(diǎn)建議
為正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們提供一些導(dǎo)師的建議，希望能夠或多或少的幫助大家少走一些彎路，理性創(chuàng)業(yè)，科學(xué)創(chuàng)業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”的大學(xué)生，主要有5種人。五種人里，有些人的創(chuàng)業(yè)僅僅停留在夢(mèng)想階段，有些是經(jīng)歷過(guò)或者經(jīng)歷著創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生。咱們一起來(lái)看看：
第一種單純夢(mèng)想型
這種類型的學(xué)生是大學(xué)里面的大多數(shù)。他們對(duì)創(chuàng)業(yè)有一定的興趣但并不強(qiáng)烈，心里有個(gè)美麗的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，向往能夠成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，但又深知自己不適合創(chuàng)業(yè)，以后也不會(huì)創(chuàng)業(yè)，幻想著享受創(chuàng)業(yè)的好處，而對(duì)創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)卻敬而遠(yuǎn)之，他們往往不甘心找一份工薪崗位，不甘心拿著為數(shù)不多的工資，不甘心生活了無(wú)生趣，不甘心一眼就能看到三十年后的自己。但又不斷告訴自己，畢業(yè)找一份好工作，才是硬道理，按部就班永遠(yuǎn)不吃虧。
第二種：專業(yè)技能型
這種類型的學(xué)生通常專精于某種替代性不強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)，如設(shè)計(jì)類、計(jì)算機(jī)類等等。有些同學(xué)從小就對(duì)該領(lǐng)域感興趣，早早就開始積累相關(guān)知識(shí)技能。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就是專業(yè)小牛人，沒事做個(gè)小網(wǎng)站，小外掛什么的。我的學(xué)生中有一個(gè)人偷偷進(jìn)入了教務(wù)處網(wǎng)站的后臺(tái)去看其他人的成績(jī)，后果嘛，呵呵。這種類型的學(xué)生到了大二大三，就開始各種外快實(shí)踐，給人做軟件畫冊(cè)或者編個(gè)程，積累了足夠的資源經(jīng)驗(yàn)以后，拉上兩個(gè)同學(xué)出來(lái)單干。毫無(wú)疑問(wèn)，這種是成功幾率相對(duì)很高。我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化園里，就有幾個(gè)這樣的人才，但這種人所占的比重少之又少。
第三種社會(huì)實(shí)踐型
這種類型學(xué)生的特點(diǎn)是大一進(jìn)校，就是各大學(xué)生組織的活躍分子，不是在參加學(xué)生活動(dòng)，就是在去參加各項(xiàng)活動(dòng)的路上。認(rèn)識(shí)人很多，在朋友里面有一定影響力。大二時(shí)順利成為所在組織的小領(lǐng)導(dǎo)。精力無(wú)限，在外面還經(jīng)常做個(gè)兼職，賺點(diǎn)外快。社會(huì)實(shí)踐豐富，頭腦靈活，總有新的點(diǎn)子冒出來(lái)。敢想敢干，有行動(dòng)力。這種類型的同學(xué)，如果能做到有毅力、有領(lǐng)導(dǎo)力，持之以恒，勇往直前，并且選好了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的話，那創(chuàng)業(yè)成功的概率會(huì)僅次于上一種。
第四種條件優(yōu)越型
這種類型的同學(xué)的特點(diǎn)是有錢、有想法、沒技能，大多為富二代，一部分人上學(xué)期間就有一輛代步的高檔車。他們經(jīng)常在朋友圈分享一些高大上的資訊，自己夢(mèng)想做一番事業(yè)，并且有資金有實(shí)力，但就是不知道該干點(diǎn)什么。他們真正去創(chuàng)業(yè)的時(shí)候往往開著好車，會(huì)買最好的設(shè)備，整齊的制服，裝修高檔的門面，場(chǎng)面熱鬧的開業(yè)，但到最后往往什么也做不出來(lái)的大有人在。
第五種“慷慨勵(lì)志”型
這種類型的創(chuàng)業(yè)學(xué)生是人數(shù)最多的一種，基本上都是給其他人墊背的，處于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金字塔大軍的最底層。沒技能、沒毅力，滿嘴的馬云、李開復(fù)，張口閉口大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+，腦子里全是心靈雞湯、成功學(xué)，好像誰(shuí)的成功都可以復(fù)制，馬云的今天就是他的明天似的，每天都在沒有意義的瞎忙。而且這種人特別容易抱團(tuán)，各種勵(lì)志講座各種訓(xùn)練營(yíng)是他們最愛去的地方，受國(guó)家創(chuàng)業(yè)政策影響最大的，也正是這種同學(xué)。
有志青年們，你們是哪一種類型呢?請(qǐng)各自對(duì)號(hào)入座。
1、對(duì)于第一種類型的同學(xué)
我想說(shuō)的是：每個(gè)人都在自己的人生創(chuàng)業(yè)之路上，只要你有夢(mèng)想，你就是在創(chuàng)業(yè)，跟你是自主創(chuàng)業(yè)還是工薪就業(yè)無(wú)關(guān)。創(chuàng)業(yè)是一種精神，不單單是自主創(chuàng)業(yè)需要這種精神，你去找一份工作，給別人打工也需要這種精神，即使你是個(gè)沒有股份沒期權(quán)的打工仔，只要你在一家公司踏踏實(shí)實(shí)的好好干，培養(yǎng)學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、洞察力、忍耐力和專注力這五個(gè)方面，你也能成就一番偉大的事業(yè)。
2、對(duì)于第二種類型的同學(xué)
我想說(shuō)的是：大膽創(chuàng)業(yè)吧，騷年。你具備其他類型同學(xué)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟阏莆盏氖悄銦釔凼聵I(yè)的“核心技術(shù)”，你也就掌握了核心競(jìng)爭(zhēng)力。但也請(qǐng)別盲目自信，要努力將技術(shù)和市場(chǎng)相結(jié)合，把主要精力投放在提高產(chǎn)品客戶體驗(yàn)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力上，同時(shí)，不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)建設(shè)，不斷的學(xué)習(xí)各方各面的知識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和力量，盡量避免狂妄自大單打獨(dú)斗。
3、對(duì)于第三種類型的同學(xué)
我想說(shuō)的是：腦洞大開去創(chuàng)業(yè)吧，小朋友。你的溝通能力，協(xié)調(diào)能力都是一名成功創(chuàng)業(yè)者所不可缺少的。但是，因?yàn)槟悴幌竦诙N類型的小朋友一樣掌握核心技術(shù)，你選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有傳統(tǒng)局限性。因此，你要取得成功，要付出的是實(shí)實(shí)在在的汗水，堅(jiān)強(qiáng)的毅力等，同時(shí)，離不開創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。即使你不創(chuàng)業(yè)，你也能夠順利找到工作，帶著創(chuàng)業(yè)精神在工作崗位上成就一番事業(yè)。
4、對(duì)于第四種類型的同學(xué)
我想說(shuō)的是：組建團(tuán)隊(duì)來(lái)創(chuàng)業(yè)吧，親。你擁有其他創(chuàng)業(yè)者不具備的資源：錢，這一點(diǎn)聽著很俗但是真的很重要。你要對(duì)自己認(rèn)真剖析，戒驕戒躁，注意拉攏第二種或第三種類型的小朋友，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)去創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，有一件重要的事兒要提醒你，你所掌握的重要資源來(lái)源于你的家庭，你選擇創(chuàng)業(yè)，家里就成了你的股東，而創(chuàng)業(yè)的目的，就是為股東實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和為公司實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。所謂股東的個(gè)人利益，就是賺錢。否則，你想不是紈绔子弟都不行。
5、對(duì)于第五種類型的同學(xué)
我想說(shuō)的：謹(jǐn)慎創(chuàng)業(yè)啊，兄弟。國(guó)家號(hào)召創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不假，但并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)的，客觀的說(shuō)，90%的創(chuàng)業(yè)者都會(huì)失敗。不要以為你掌握創(chuàng)業(yè)的基本方法基本原理了，你就可以創(chuàng)業(yè)了;不是說(shuō)你參加了創(chuàng)業(yè)大賽，獲獎(jiǎng)了，得名次了，你就是個(gè)真正的成功創(chuàng)業(yè)者了;更不是說(shuō)你能把成功學(xué)倒背如流了，把某成功人士的自傳研究透徹了，你就跟成功者一樣了。兄弟，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要相信成功學(xué)和勵(lì)志書籍里那些務(wù)虛的東西，要把大量的精力和時(shí)間都放在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇和落地上，放在真刀真槍的硬拼上才是硬道理。
當(dāng)前在校大學(xué)生，包括研究生，大都生在90后，長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)，思想獨(dú)立，執(zhí)行力較好。普遍具備一個(gè)創(chuàng)新型社會(huì)所需要的基本創(chuàng)業(yè)素質(zhì)：思考力、執(zhí)行力和開放的態(tài)度。但又不具備成熟的創(chuàng)業(yè)者或經(jīng)理人們的必要素質(zhì)，如清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃能力、強(qiáng)悍的計(jì)劃執(zhí)行能力、游刃有余的團(tuán)隊(duì)管理能力和可靠的財(cái)務(wù)管理能力。創(chuàng)業(yè)的理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感。在一片“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的浪潮中，我們一定要保持清醒，保持理性，不斷地自省，不斷的改進(jìn)。
雖然，文章里給大家潑了很多冷水，說(shuō)的都是負(fù)面的，但是創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生成功率還真是比很多同齡沒上過(guò)大學(xué)的成功率高。為了夢(mèng)想去奮斗一番吧!現(xiàn)在很多東西很幼稚，但終究慢慢會(huì)成熟的，總比老了想起年輕的時(shí)候沒瘋一把后悔來(lái)得強(qiáng)。
加油吧，懷揣夢(mèng)想的少年!
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