2016小學作文新學期感想
又到了開學季，以下是小編給大家整理提供的新學期小學作文感想，快來閱讀看看。
小學作文新學期感想一
走進新的學期，我發現自己有許多不足，有許多地方不如比如人，我暗暗下定決心，一定要要把這些不足改掉，讓自己成為一個完美的人。
我決定以后要認真學習，每一科都要做的很好，都要比別人好，我要為了自己的夢想而奮斗，做一個完美的人，以后的我一定會好好學習，上課認真聽將，不走思。我要為了我的爸爸媽媽而奮斗，為自己的祖國而奮斗，為自己而奮斗，做一個對社會有用的人。
小學作文新學期感想二
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!190
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
小學作文新學期感想三
又是一年新學期，然而對我似乎已經聞到期末和寒假的味道，春節聯歡晚會和鞭炮聲，無數歌舞升平和下鄉慰問的情形又會重新上演一遍。時間在我的生活中真正的形成了一個循環。那就是，當我的回憶和現實掛鉤時，常常是走進了回憶，或者說，在回憶中找到現實。
大一，大二，大三。可笑我，不明白這是人生中比較重要的三級跳，把時間和心情花費在無聊如中國移動提供的諸多業務的事情上。這些事情，例如社團活動，班級競選，網絡游戲，各類校園活動，和高中同學保持感情。這些事情沒有多大意義，原因在于它們不是發展的，而是循環的。所謂能夠從中鍛煉能力，其實是比較可笑的。內心深處氣質的轉變，靠的不是這些外界的用來填補空虛的東西，而是前人的智慧和理論。
文科生和理科生不同，理科生做題目，不懂的'多做幾道發現規律也能懂，而文科的東西要是不懂，那就是不懂。所以，人生這堂大課，偶爾來的一點小感傷小感動，不能代表著多大智慧，更非意味著在這堂課上學到了多少。可惜。曾經有位很有責任心的老師教誨我們要多讀書，于是開了一張400本書的書單。此人上課，經常褒貶人事，他的話和他的書單在當時看來是一樣的空洞，所以我逃課去玩魔獸爭霸3.一個循環主義游戲的代表。
大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。這句話被東南大學引為校訓，我覺得比較奇怪。此大學并非彼大學，我所在的大學，喊的口號為誠樸雄偉，勵學敦行。也是比較空洞的。三年來，老實說，沒有感覺到學校和學院的多少關心。當然，我站在所謂的主流和精英之外了。
一方面，我學習不夠用功，另一方面，我不要求進步。學習，說到底是為己的事情，可惜那個時候不了解，沒有人指引一下，像蒼蠅般到處飛，不知道落腳的地方可能就是一拖大便。別人引以為傲的社團成就諸多榮譽，誠然成了號召新生加入的光環，事實上，人生的不可復制性，在這一場游戲中，帶有著巨大的欺騙性。我沒有認真學習，如今感到愧疚。這是無可抵賴的事實，也和我對專業的興趣不大有關。如果在大一之前，有人能告訴我大學是個什么樣子的地方，我想落差會小一些。也不至于看到各個小圈子，各個小勢力，看到輔導員的偏心偏信，看到大學教學過程的無聊而有所觸動了。
其實這本來就是大學的真正面目，溫情脈脈的面紗下，是生活平凡真實的嘴臉。這些讓我曾經郁悶的東西其實本沒有任何的價值，老實說，對于一個不要求進步，不愿討老師歡喜同學喜愛只想平平靜靜生活的人來說，這些真的只是附庸。可惜這樣的我逐漸平庸，被生活環境同化了。扮演了給別人增加自信和領導欲望的工具性角色。老師不關心，同學不認可，和主流意識脫離，社交能力差，ok，一個挫人產生了。繼而由此而來的無欲無求，繼續平庸下去。
意識的混亂往往由于生活的不受控制。當理想被現實擊碎，當尊嚴被冷漠踐踏，所謂的榮譽感和由此而來的奮斗精神也將被空虛所吞沒，成功將變得渺茫，自我將無法堅持而變得渺小。然而，我，可能，曾經是個巨人。
這就是我對過去兩年的總結，在新學期之初，我沒有什么激動。生活是循環的，人生應該是發展的。我就是我，我也將成為我。
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