畢業對老師感言

　　在學習、工作或生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業對老師感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業對老師感言1

　　時光的腳步已經匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來中學的老師是那么那么的`好！舍不得啊！

　　石老師，你當我班主任已經有兩年了吧。你總是那么負責任，雖然你有些嚴厲，但也時常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來不及照顧。記得在老校時，冬天你都給我們燒開水，讓我們不再寒冷。是你，將學校最差的一個班帶的那么優秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業，你讓我怎么說你呢？！

　　李老師，你曾教我一年的歷史，那時每到期末，你都免費給我們復印資料，很厚很厚，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經歷......找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊！

　　楊老師，你是湖南的，遠離家鄉，每次問你孤單嗎，你都說習慣了。其實我們都知道，你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學都不聽話，可是你仍堅持。你對工作那么認真，有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎，畢業了。

　　況老師，你這個大好人，我都不知道怎么說你了，無論生活上還是學習上，你從未說過不‘字。你說：既然你找我幫忙，說明我還有價值。是啊，你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。

　　太多想要說了，可今當遠離，臨章涕零，不知所言！

畢業對老師感言2

　　三年來，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽慣了，每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。現在，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

　　今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

　　今天，我非常榮幸，能在這里表達我激動已久的肺腑感言!讓我的愛像陽光一樣包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會在心中默念!我們要做的是尊重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;熱愛孩子，因為孩子需要獨立;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂成長!

　　畢業后，我帶著自豪踏入“誨人不倦”的教師行列里，每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活：每天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中，我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手......這無數個平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一起，我被單純、簡單和快樂所感染，于是我將自己的責任與愛心精心地紡織進我的生活，在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子，我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛，我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。

　　“老師，老師，我和你說個秘密”小小軟軟的手，拉著我的手，因為孩子的信任。“老師，你過來一下，這個送給你手中拿的是一張畫，畫中一名長頭發的大人牽著一名孩子的手。”這是我寫給你的信。這是你，這是小朋友，你帶著我們去做游戲。“多么有心的孩子。新教師，就像一個大孩子。我喜歡和孩子的'”沒大沒小“親密無間，我享受孩子給我的愛。

　　和孩子們做游戲，我也教孩子學本領。雖然在教學上，我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說我講的故事。看著孩子的表演，我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感，給了我成就感，給了我繼續努力的動力。

　　還記得三八婦女節時，我們一起搓團圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起，那是心的依靠啊!”老師，節日快樂，請你吃!"還有什么比這個更動聽呢?孩子們，你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!

　　我們在一起經歷很多很多美好的時光，有感動、有淚水、有歡笑!我們一起去郊游，認識大千世界的奇妙，你們還學會了與朋友分享快樂與喜悅，最值得欣慰的是一路上你們堅持自己的事情自己做，還告訴老師：我們可以的，堅持就是勝利!你們參加故事比賽，和爸爸媽媽一起準備了自己的故事，在老師的眼里，你們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事，他將永遠存在我的記憶里。在很久很久的將來，不管你們在哪里，我都能把你們記起。

　　幼兒園的最后一個兒童節還歷歷在目呢!每一個小朋友都在這個舞臺上展示了自己的才能，老師們相信不光在這里，在遙遠的未來，你的人生舞臺將散發出耀眼的光芒!同時我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那顆明星!

　　雖然今天我們說著離別，但是你們會忘記老師們嗎?老師也不會忘記你們的!你們會回來看看嗎?老師們永遠在這里守候著你們!老師對畢業感言4

　　記得XX年2月21日來到平安堡中學，我很忐忑也很興奮，忐忑的是不了解學校的情況，興奮的是在這可以實現自己的夢想，我滿懷信心，校長安排我的任務主要是教七年級的音樂，然后我開始了解平安堡中學，平安堡中學很有自己的特色，課間時有十來個學生學電子琴，初一年級學吹口琴，初二年級吹口風琴，初三年級吹豎笛，我的任務就是負責教口琴，當時心里不免一絲絲失望，因為并沒有嗩吶專業的學生，但同時我也很高興，因為這樣更能鍛煉我的能力，所以我很快調整好心態去面對這里的一切，而口琴我之前并沒有接觸過，但對于學嗩吶的我來說，口琴的學習并不是很難，在這我學會了如何演奏口琴，并且去教授四個班級的學生，我認為這是我的一大收獲。

　　平時上課經常讓學生表演節目，于是發現有很多愛好音樂的學生，其中發現有些學生喜歡手語，于是我就組織了一個手語社，名叫“愛心手語社”，學生們都積極參加。但我對手語幾乎一無所知，所以我很有壓力，沒課的時候就坐在辦公室練上一小時，這也是我的一大收獲，有了一個學習手語的機會，我用中午午休時間教授學生，大家學習的曲子有《傳奇》、《我們都是好孩子》、《愛》等等

　　由于我是嗩吶專業，所以對于葫蘆絲的演奏我也很熟悉，由于我課上給學生們演示葫蘆絲，所以課下有很多學生來找我學習葫蘆絲，于是就向校長申請組織一個葫蘆絲學習小隊，得到了校長的大力支持。我就開始組織教授葫蘆絲，起初學生都按不好孔，我經常鼓勵學生并耐心的教每一位學生，然后學生就很認真去學。其實我也有煩的時候，但看著學生們認真學習的樣子，由不完整的音調到演奏出優美的旋律，我很欣慰，我知道我的付出是值得的。

　　在這里除了教授七年級的音樂外，還有幾個初三的學生跟我學樂理，所以每天就利用上午大課間的時間給他們講樂理知識，起初這幾個學生的音樂素質可以說是幾乎為零，但經過一學期的學習，現在已經有基本的音高概念了，并且聽音也有了很大的進步。希望今年中考考出一個好成績。

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