參賽的感言15篇
在學習、工作、生活中,我們難免會萌生一些新的感悟,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。一起來學習感言是如何寫的吧,下面是小編精心整理的參賽的感言,希望能夠幫助到大家。
參賽的感言1
今天,我們全體朱小人隆重集會,共同參與“我讀書,我快樂”的演講比賽活動。8個參賽班集體和13名個人選手從不同的側面、不同的角度展示了當代中小學生愛讀書、讀好書的良好精神風貌。 這是一次思想交匯與情感碰撞的盛宴,選手們感情真摯,飽含激情,打動了在場的評委老師和同學們,會場上時而悄無聲息,時而掌聲雷動,時而引來會心的微笑,選手和聽眾,在彼此的述說和聆聽之間,感受著讀書的快樂,更堅定了我們對書籍的無限熱愛和對理想的執著追求。
一句句真摯的話語、一句句情深的言辭,猶如一陣陣清風從心靈的湖面吹過,又仿佛一條條涓涓細流蕩滌著靈魂。多么清爽、多么滋潤!或許我們今天的講稿還不夠精彩,演講技巧的把握還不夠完全到位,但這并不妨礙我們情感的表達。因為我們的心靈是真誠的。 比賽即將落下帷幕,但它給我們每一位參賽選手帶來的影響去早已超過了比賽本身,在比賽中我們增進了同學之誼、師生之情;收獲了知識智慧和讀書的快樂!
最后,我僅代表所有參賽選手再次感謝學校為我們搭建這一展示自我風采的舞臺,感謝所有指導老師、評委老師在臺下默默地辛勤付出。尊敬的各位老師,親愛的同學們,記住今天這個難忘的日子吧,讓我們明年的今日再相會
參賽的感言2
我舉得我們每一次的經歷都是生活給予的寶貴經驗,是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。
雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的過程中,我發現了自我的不足,借鑒到了他人的經驗,這會使我在英語學習方面更加努力。
我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準備之上,要反復練習,糾正語音,多多聽取他人的推薦,把自我的真實水平發揮出來。
在這次比賽中,還要表現出真實的自我,臺風自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自我,讓自我表現得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。
這一次的比賽讓我總結出四個字——越挫越勇,我還告訴自我:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學習的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自我的表現潛力,從每一件事中找到進步的目標,讓自我變得越來越優秀。
參賽的感言3
首先很高興能榮獲這次征文比賽的冠軍。能得到這樣的榮譽是與平常老師的教導和家長的操勞還有同學們的支持所分不開的。
在此,我也要下一個承諾,那就是在學習上更刻苦努力,拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績,在班級活動中盡自己最大的一份力,讓班級活動更精彩,在任何領域都嘗試,更全面的發展自己,讓老師放心、家長安心
的好學生,做一名老師期待、家長盼望的優秀學生,讓我在衛國起飛,飛翔在更廣闊的天空上,為衛國,為初一二班摘一顆璀璨的明星,給初一二,衛國爭光添彩,謝謝。
參賽的感言4
對體育賽事、健身活動,自我喜歡的、適合自我的,我都熱衷參與,比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機關運動會象棋賽,因棋藝不高,未能爭得個人名次,但(與另一位同事一齊)也為單位爭得一個團體名次。在我看來,象棋雖就是一個游戲,但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋,務必持續冷靜理性的心態,清醒的頭腦,還要有戰略思維,也就就是全局觀念,通盤思考,眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣,擺布好自我的陣腳,不要急于吃對方的子兒,以免因小失大。進入中盤廝殺后,在保證自我不被對方將死的狀況下,能吃對方的子兒就盡量吃,以消滅其有生力量,積小勝為大勝,以量變求質變。進入殘棋階段,就要像所說的那樣,打運動戰,在與對方兜圈子、比耐心的過程中,等待對方失誤,尋找其漏洞。而一經發現對方的漏洞和失誤,就要當機立斷,主動進攻,造成有利于我的態勢。如果在兵力上敵弱我強,在認定、確保對方對我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的狀況下,就要猛打猛沖,狠狠打擊,讓對方無法招架,從而舉手投降。
此次參賽,還有意外收獲。大賽期間,棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關下的象棋大師(報告文學,寫得文采飛揚)》復印好送給我分享。我讀后大開眼界,茅塞頓開,從中得知家鄉的象棋圍棋事業因為藏龍臥虎、人才濟濟,因為有熱心人、有心人、內行人精心扶持、耐心指點,而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞,只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等,卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判,他就就是我們家鄉的文體官員王繼章同志。
參賽的感言5
我認為,每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗,是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的過程中,我發現了自己的不足,借鑒到了他人的經驗,這會使我在英語學習方面更加努力。
通過了這一次比賽我明白,任何的好成績在取得成功的結局,這都建立在充分的準備之上,要反復練習,糾正語音,多多聽取他人的建議,把自己的真實水平發揮出來。
在比賽中,還要表現出真實的自己,臺風自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。
這次比賽,讓我總結出四個字——越挫越勇,我還告訴自己:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學習的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自己的表現能力,從每一件事中找到進步的目標,讓自己變得越來越優秀。
參賽的感言6
12月8日,我參加了昌吉學院第十一屆教師教學競賽并獲得第三名,講課比賽對我來說既是一種壓力、一種挑戰,更是一次難得的鍛煉機會。經過艱苦、精心的準備,讓我深刻領悟到“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,只有不斷的鉆研、學習、鍛煉才能有更完美的課堂;只有在平時上課時規范要求自己的言行,才能表現出較高的教師素養;只有全身心的投入自己的熱情去感染學生,才能在關鍵的時刻取得默契的配合。
通過這次講課比賽,讓我在學習觀摩了多位優秀教師的課的同時也意識到了自己的缺點。以后我會繼續學習、豐富自己的知識內涵,提高教師素養。感謝學校給我這次機會,讓我提高了自信心,增加了勇氣,對我今后的學習、生活的把握提供幫助。
參賽的感言7
無論是在“萬紫千紅總是春”的春天,還是在“小荷才露尖尖角”的夏天;無論是在“霜葉紅于二月花”的秋天,還是在“千樹萬樹梨花開”的冬天。只要一有空,我就會遨游在書的海洋里。因為我愛看書,所以自然而然我也就特別愛好寫作。我的作文獲得過不少獎項,也在許多雜志、報刊上發表過。心血來潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。
陽光是愛的天使,它給人以溫暖,陽光是希望的力量,是信念的力量,更是自己的力量。我是一個十分“陽光”的女孩,活潑可愛、特別愛笑。所以我喜歡有陽光的日子,所以我寫下了這篇關于“陽光”的作文。我希望我們都是“陽光”人,都在陽光下過著陽光的生活。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。自古以來,幾乎每一位文學家以及教育家,都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話:“在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色就越壯闊。知識是人類通向進一步發展的嶄新道路。”青春年少、對知識對明天充滿好奇的我們,讓我們張開雙臂,擁抱那縷溫暖的陽光,在陽光下,茁壯成長!
參賽的感言8
很榮幸能參加這次大賽,第一次參加這樣的比賽我感到很興奮,也很激動,我很感謝中國習網給我提供這樣一個平臺,讓我們有了展示自己才華的舞臺。
回首本次比賽,要感謝的人實在太多太多,一路走來,我準備比賽,不斷的演練,我較勁腦汁,我堅持不懈:一路走來,我遭遇過挫折,我面臨過瓶頸,我也會覺得壓力大,但我卻從沒有想過要放棄。這是因為有你們的關心和支持,謝謝所有關心支持我的人。是你們讓我明白:時時挑戰自己的膽怯的過程是充滿樂趣的。每個人的潛力都無窮的,真正的對手只有自己一個,只要自己付出了實實在在的努力,沒有什么值得慌張的,因為結果早已被你的付出所決定。
完美的表現——我參與過的。因為很認真地準備過,因為很努力地奮斗過,我從不對我的表現感到遺憾。我不曾忘記熬過的夜,黑著的眼圈。我們的真心付出,我們的奮力拼搏,我們的艱辛只有我們自己最懂。
完美的收獲——我體會到的。登上屬于我們的舞臺,我收獲的亦不僅僅是一次比賽給予我的鍛煉。我還收獲了其他參賽選手的經驗與優勢,讓我看到了自身的不足,讓我更有動力去迎接下一次的挑戰。
完美的經歷——我銘記著的。這樣一次不尋常的經歷,我一定會把它深深烙在我的記憶中。在我的學習生涯中擁有過這樣一次磨練的機會,這次經歷對我的未來乃至人生都會產生很大的影響,或許有一天,托這次經歷的福,我真的能實現我的夢。 完美的結局——比賽落幕了,我們捧回我們的“獎杯”,獲獎是對我們的認可,是對我們付出的回報,但即便沒有獲獎,這次的比賽經歷也值得我回味好久好久。不過我相信,是金子總會發光的,如果有下次機會,我會更努力,更認真,爭取有更高的突破。
帶著眷戀的心情,我與大賽作別了。那些完美的,不完美的都將成為我腦海中最珍貴的回憶。這次大賽讓我學到了很多,它教給我的,將會影響我的一生。
我的奮斗,我的拼搏,我的堅持,我的執著不會因為這次大賽的落幕而停止前進的腳步——路在腳下,勝利就在前方,沿著這條路,總有那么一天,我會把勝利攥在手中。
參賽的感言9
各位老師,各位同學:
在這次演講比賽中,我可以取得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會取得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,取得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學習的。
老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習 的地方,讓自己做的更好!
最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。
參賽的感言10
知道新浪在開展征文比賽,就是很久以前的事了。但沒當回事,雖然每次發表新作都會選中“我的20xx,我記錄”,卻從未完善資料,等于沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發出支持的邀請,才認真查看了賽事的有關情況,知道這就是春節前的`最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭,為的不就是能否獲獎,也不就是排名的先后,更沒有證實自己實力的妄想。這些都不重要,重要的就是參與其中,感受競賽氛圍,體味做博之道。
從第一篇《回家的味道》開始,每日一篇,加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》就是一篇感悟隨筆,其余四篇都就是詩歌,那應該稱為四首了。既然就是競賽,那就有勝負,毫不諱言,為了提高點評的次數,我在圈中發出了一封封邀請。承蒙大家厚愛和不棄,許多圈友給與熱心的關懷和支持,并作了精彩點評。每每翻看這些點評,哪怕就是只言片語,無不讓我感懷,令我愧疚。因為這幾篇(首)文字都就是倉促而就,缺少斟酌,除卻了主題、構思之外,沒有多少蘊含。而能得到大家的激勵和支持,勞費大家時間、心肌,怎能不心存愧疚呢?
如此賽事,多多亦善。此次征文以“回家”為主題,切合時事,臨近中國人最為傳統的春節之際,“回家”就是永恒的話題,加之今冬雪災,交通不暢,有家難回幾成困頓,更易于激發情思,誘發靈感,所以美文紛呈,佳作涌現。
誠然,此次活動,參者之眾,良莠混雜,不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神,那就就是關注時代,書寫心聲,溝通交流,剔短留長。愿博客的天空更加絢爛,愿交流的平臺更加暢通,愿博友的文采更加精進,愿博弈博出更多風采。
參賽的感言11
我是xx級英語專業的林美。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區拿到一等獎。借此機會,想與同學們分享一下自我的一點心得體會。
說起英語,可能很多同學都不得不輕嘆:“想說愛你不容易。”確實,還是那句老話,學習英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。
那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自我的狀況而定,適合自我才是最好的。
首先,學習英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,與老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,我們總期望能做得更好一些不是嗎?發音,決定了很多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對很多同學來說,有一口好的發音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。推薦同學們平時能夠做“影子練習”,即下載BBC或者VOA的新聞(當然,其它材料也能夠,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟音頻讀,長時光堅持,便有效。如果音標掌握得不好,推薦先上網看視頻,學習音標的正確發音方法。
其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力與語音是相連的。因為發音不正確,所以導致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能透過長期堅持聽,才有效果,短期內是看不到的。聽力材料十分廣泛,尤其是此刻我們這個互聯網發達的時代,我們就應感到慶幸,因為網上的英語聽力資源數不勝數。推薦同學們平常能夠聽BBC或VOA新聞,如果基礎不好的同學,能夠先聽VOA的慢速新聞,而且能夠順便跟讀練習發音,這是十分好的學習材料。聽力推薦精聽與泛聽結合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平常看看美劇、英劇、電影,或是看一些英語節目,聽一聽英語的Podcast(播客),持續對英語的敏銳度。
另外,談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語與聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內的都有,比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。看報刊不僅僅有助于我們學習外國人寫作的表達與思維方式,而且有助于我們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是我們十分重要的任務之一,同時也是我們學習英語的目的之一。當然,也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關于英語的小說是很齊全的,期望大家必須要好好利用這個資源。
最后,說說口語。相信口語是許多同學的軟肋,我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應的語言環境。這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發成用心的,說白了沒法被使用,比如我們學到的詞匯以及一些句式。關于這個我也一向在探索,最好最直接的辦法就是與講英語的外國人交談。透過與他們交談,我們能夠學到一些地道的方言,會減少自我的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,很多時候我們沒有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節目等等,都是很好的自學地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。
參賽的感言12
在初冬的珞珈山下,冬意尚淺,我很榮幸可以參加由中華環保聯合會主辦、在武漢大學舉辦的第二屆全國環境法模擬法庭大賽。雖然比賽結果不盡如人意,但是這參與過程中的收獲卻讓我欣喜。
首先,在比賽的前期準備中:
1.作為一名非環境法學和訴訟法學專業的學生,我自身掌握的這兩學科的知識非常淺顯且鮮涉實務,但是,通過五個案例的研究與討論,不僅學習了環境法的許多法理基礎,還對熟知了具體實務中訴訟法的運用。自學習法律以來,自己一直以作為一名法律人而驕傲,但是,總覺得自己欠缺了作為法律人的一些要件。我并不是一個很善言辭的人,自認為法律思維尚不足以應對實務。不過,通過這此活動的前期準備,在老師的指導和參與中,學會如何去分析案例,如何去尋找案子中的法律信息,如何將事實與法律相結合,充分踐行“以事實為依據,以法律為準繩”。因此,在第一點上有兩點收獲:一是,自己法律思維的鍛煉,二是,深刻體會到法理研究與實務研究息息相關,相互結合更易發展。
2.我們是作為一個團隊參加比賽,那么,隊員與隊員之間,隊員與老師之間是需要配合和磨合的。在這一過程中,我學習著如何與他人相處,有需要堅持的,有需要妥協的,既不能毫無主見也不能固執己見。因為案例的原被告之間的自身矛盾的必然性,在溝通中勢必火藥味兒濃,我在這其中最大的變化在于由開始的沉默聽別人說到慢慢參與到爭論中,與隊員之間的默契度也慢慢提高,不斷反思如何更加有效的進行團隊合作。
3.除了知識和能力的提高,收獲最大的是情誼。我們的隊伍由不同專業的人組成,在整個過程中相互鼓勵打氣,也彼此相互矯正不足,是天空飄來的那五個字“我們是兄弟”。
其次,在參與比賽的過程中:
1.先發表一下我的感謝,非常感謝武漢大學為我們這些參賽隊伍提供了舒適的環境準備和進行比賽。
2.鍛煉了自己的臨場應變和表現力,鍛煉了自己在緊張的環境中如何清楚表達自己的想法。
3.“場上一分鐘,場下十年工”,每個案例只有準備充分才能為自己的隊伍增加底氣。
4.我們的環境法模擬法庭大賽的定位在哪里呢,我們一直接受的培訓是,我們是在法庭上進行的模擬庭審,你的一言一行都代表著你的法律素養,不要將辯論的技巧和用語用在法庭上,但是貌似參賽隊伍在這一點兒上并沒有共識。本人認為,過多運用辯論技巧的話,在法庭上就容易打偏了,僅糾纏在一個爭議點,其他案中的點兒都難以體現;如果是認可辯論技巧的話,可以改名叫環境法辯論大賽。不知我的觀點是否偏執。
5.組委會給出的案例體現了環境法學的許多點兒,但是在部分案例中原被告的證據并不平衡,那么,證據少的一方在比賽中就會處于劣勢地位。
6.大賽給出的庭審程序與法官進行審理程序并不一致,似乎好幾組參賽隊在這一點上都有點措手不及。
再次,反思我們在整個參賽中的不足:
1.就自身而言,自己各方面能力仍需加強,法律知識仍要補強,法律思維仍需鍛煉,法律素養仍要沉淀,同時,自己的口才、思辨能力,自己的團隊合作力等都需要不斷的進行完善。
2.就我們團隊而言,從我的角度,在案例事實與法律的融合上仍要加強,團隊協作上可以更上一層樓。
最后,通過這次比賽,自己受益匪淺,不僅提高了自身的能力和素質,也在與其他高校的同學與老師的交流中不斷學習、完善,在彼此的提高與互動中,希望能為中國環境法學的發展添磚加瓦。
參賽的感言13
20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
首先,我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也十分感謝一齊奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫忙,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了用心的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫忙下,我們完成了發言稿和PPT。
準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一齊溝通,或者透過電話、QQ、E-mail進行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細心的指導,并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑應對。在進行個人PPT演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑應對評委。之后,評委給我的評價是:“表情很豐富,動作很優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,總覺得自我是個專科生,對自我沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自我有了十足的信心。
通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時也看到了其他選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中,我會繼續發揚優點,并努力彌補自我的不足,使自我更加完善,更具競爭力。
最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
參賽的感言14
一天傍晚,我們老師說:“過幾星期,我們要舉行國學網絡競賽,下面我報一下名單~~~,~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔心,高興的是我被選中了,可萬一考砸了,那就太丟人了,然后,老師又對我們說這次是考《大學中庸》《論語》《詩經》這下子還有一絲期望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準備。
首先我買了《論語》看看,一打開書,什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大,可是我要為班級而閱,我不管誰曰,使勁背使勁記,終于,《論語》大致被我掌握了,可接下來將面臨《大學中庸》和《詩經》真快叫我頭懸梁錐刺股了。
臨近測試,我們的準備也越發緊張,每個人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節奏也越來越快。轉眼間,我們踏入了測試的地方,雖然外面很熱,但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲,都靜靜地答著題,我的心撲通撲通地跳著,看著這一個比一個難解決的“攔路虎”,真是把我給難住了,我左思右想,總算想出來了,我一題一題仔細的看下去認真答題,最終,結果出乎意料,我的成績十分理想,高興地手舞足蹈。
啊!經過這次考驗我覺得自己增長了許多,課堂上一些學不到的知識,真是學無止境啊!
參賽的感言15
在這一次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我感到非常高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支持。假設沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績,可是非常不理想。然而,假設再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學習的。
老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習的地方,讓自己做的更好!
最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。
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