機關單位對照職能職責看作用發揮好不好發言稿
對照職能職責，看作用發揮的好不好，最終還是要解決怎么做的問題。如下是中國人才網給大家整理的對照職能職責看作用發揮好不好發言稿，希望對大家有所作用。
篇一：對照職能職責看作用發揮好不好發言稿
黨的十八大以來，落實全面從嚴治黨，黨風政風明顯好轉，庸政、懶政得到有效遏制，但一些基層干部對群眾爆粗口，違反了群眾紀律，受到黨紀處分。這有損黨員干部在群眾心中的形象，也不利于我們打贏全面深化改革這場攻堅戰，以及協調推進民生建設。
如何強化基層干部紀律約束呢?筆者認為，唯有我們黨員干部牢記自身的“職責”，充分認識違規違紀的嚴重性，才能更好的勤政為民。
堅持學習提高思想覺悟。在實際工作中，我們黨員干部除了做好具體業務，為群眾解決實際問題外，還要時刻銘記自身的責任，全面加強學習，提高理論素養和業務水平，才能更好的`為群眾服務。“學習使人進步”，我們黨員干部不加強學習，思想就會懈怠，工作就會隨之怠慢，進而影響辦事效率。
體察民情主動積極作為。“為政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。”準確及時地發現群眾需求，第一時間主動提供滿足其需求的服務，是我們黨員干部為民服務的職責所在。在了解群眾需求之后，我們黨員干部只有積極作為，把群眾的冷暖放在心上，為群眾解決實際困難，才能贏得群眾的擁護和愛戴。
嚴守職責用好手中權力。我們黨員干部必須要嚴格要求自己，時時處處堅守崗位職責，用嚴和實的作風規范自己的言行，把工作落細落小，多積尺寸之功，做到防微杜漸，才能在工作中取得好成績。我們黨員干部的權力是人民賦予的，必須要牢記使命，用好手中的權力為民謀利益，否則就會被群眾拋棄。
篇二：對照職能職責看作用發揮好不好發言稿
在“兩學一做”學習教育活動的開展中，少數基層黨員很迷茫，認為政治理論“高大上”，自我渺小得“夠不著”。筆者認為，“兩學一做”學習教育旨在進一步牢固樹立宗旨意識，進一步明確黨員定位。那么，作為一名基層普通黨員，只有勤于學習，知行合一，立足本職，愛崗敬業，從自我做起，從點滴做起，“以小見大”，才能成為一名合格黨員。
崗位小，貢獻大
“積溪成河，積流匯海”，基層黨員無論在組織中，還是在崗位上，都像一顆螺絲釘，雖然小，卻不可或缺。這就要求我們在工作中“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，應踏踏實實，愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，處處做表率，創造優異的業績。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”，沒有過硬的本領就無法服務于大眾。任何“空想主義”“投機倒把”和“吹牛皮”的行徑都不利于群眾工作的開展。任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的，作為工作在一線的基層黨員不但要有極強的工作責任感和事業心，更需要扎實的業務知識和熟練的技能，才能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
職責小，格局大
“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。因此，基層黨員要從思想上率先統一認識、行動上緊緊跟上，立足崗位實際，爭做合格黨員。要多比奉獻，比實績，求真務實，堅持把工作的出發點和落腳點放在“全心全意為人民服務”，為人民群眾辦實事、謀福利上，深懷愛民之心，恪守為民之責，千方百計為群眾提供優質高效服務，做到主動服務、超前服務、跟蹤服務、全程服務。要發揮模范帶頭作用，正人正己，切實履行職責，嚴于律己，不斷增強黨性觀念、組織紀律觀念和廉潔奉公意識，堅守信念，做大格局，用心做事、真心辦事、盡心成事。
權力小，奉獻大
作為一名基層黨員，看似權力小、服務空間窄，但合格黨員要求我們聚焦本職、思考本職、做好本職。最重要的本職就是跟黨走，要在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨，主動學習黨的理論知識，主動融入黨的發展大計，主動維護黨的權威，充分發揮黨員先鋒模范作用。基層黨員在做好業務工作的同時，要積極開展為民服務活動，身心向下，為民辦事，將宗旨意識體現在實踐中。廣泛的開展察民情、解民憂活動，深入開展“掛包幫，轉走訪”，開展干部一對一結對幫扶困難群眾。要利用基層黨組織，凝聚人心辦大事，幫助群眾調整產業結構、發展致富產業，讓群眾的錢袋子鼓起來。要弘揚黨的優良傳統，艱苦創業，矢志奉獻，用黨員的辛苦指數換群眾的幸福指數。
總之，只有把“兩學一做”學習教育成果轉化為實際行動，知行合一，立足基層“小黨員”職責，“勤”作為，“實”作為，才能做好“合格黨員”這篇大文章。
【機關單位對照職能職責看作用發揮好不好發言稿】相關文章：
求職信如何發揮效果中英對照08-01
發揮小干部引領作用廣播稿12-28
機關單位實習目的范文01-25
淺談寫作教學中教師主導作用的發揮教育論文05-02
機關單位上下班時間調整通知10-30
單位獲獎發言稿06-02
職場英語部門職能口語02-06
人才求職能力測試07-08
施工單位的發言稿04-01
2017奉節機關事業單位養老保險新政策02-19