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小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在大多數(shù)同學(xué)的倡議和共同努力下，我們的同學(xué)聚會(huì)就要如期進(jìn)行了，內(nèi)心甚是激動(dòng)與感慨!正如同學(xué)們所說(shuō)，20年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是人生中漫長(zhǎng)的一段歲月，人生能有幾個(gè)20年?是的，真的不多，從我們走到一起，從陌生到相識(shí)到相知再到離別算起，這個(gè)20年算是我們?nèi)松凶顚氋F、最精彩的時(shí)光。20年來(lái)，我們各自為了理想與目標(biāo)不斷打拼，為了各自的事業(yè)、家庭和社會(huì)在擔(dān)當(dāng)與付出。我們無(wú)心定下性來(lái)去細(xì)細(xì)品味那流逝的歲月;無(wú)法靜下心來(lái)去回憶曾經(jīng)擁有的美好記憶;無(wú)法給自己一個(gè)悠閑輕松地心態(tài)來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景!是啊，我們已是人到中年，有時(shí)候，目標(biāo)的指引讓我們不能停住前進(jìn)的步伐，生活的責(zé)任也會(huì)使人喘不過(guò)氣來(lái)……
真的很感謝林正華、張東海、沈東標(biāo)、徐富康、劉中立、陳茜等同學(xué)的積極籌備與辛苦付出，才會(huì)給我們大家創(chuàng)造一個(gè)聚會(huì)的好機(jī)會(huì)。平時(shí)，在我們的聊天群里，由于工作環(huán)境的原因我也只能偶爾上一下，基本只能看看同學(xué)們得聊天記錄，盡管沒(méi)有時(shí)間發(fā)言和聊天，但總覺(jué)得你我同學(xué)彼此都靠得很近!這次同學(xué)聚會(huì)，我想我們應(yīng)該有個(gè)主題。這幾天，我一直在想。是不是可以確定這樣的幾個(gè)關(guān)鍵詞?那就是“敘舊、感恩與祝愿”。有人說(shuō)：“擁有美好的回憶是人生的一大財(cái)富!”是的，大學(xué)時(shí)光留給我們的回憶就像春水一樣溫暖而漫瀾;像烈日一樣熱情而奔放;像春日揚(yáng)花一般溫馨與浪漫……
回想當(dāng)年，我們稚氣的臉龐有時(shí)卻掛著成熟，成長(zhǎng)的困惑與煩惱讓我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)與灑脫，在彷徨和猶豫中我們堅(jiān)定了自己前進(jìn)的腳步。而所有這一切脫胎換骨式的成長(zhǎng)與我們老師的培養(yǎng)是密不可分的。我們到了這個(gè)年齡，才漸漸明白“大學(xué)到底帶給了你我什么?”這個(gè)以前不曾回答或不會(huì)回答的問(wèn)題。生活教會(huì)了我們?cè)S多，感恩是其中一種重要的習(xí)慣或者說(shuō)已經(jīng)成為我們每個(gè)人的生活態(tài)度。我們感謝老師們對(duì)我們的悉心和培養(yǎng)，他們已經(jīng)成為我們每一個(gè)“87數(shù)本”人身后強(qiáng)有力的支撐系統(tǒng)。是他們讓我們感受了什么是專業(yè)的意識(shí)與素養(yǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了條理與邏輯、細(xì)節(jié)與計(jì)劃、完備與創(chuàng)新、科學(xué)與人文，教會(huì)了我們?nèi)绾卫硇缘厮伎级行缘厣?現(xiàn)在，在我們同學(xué)身上或多或少都能找到老師們似曾相識(shí)的影子，感謝他們!我代表“數(shù)本”的全體同學(xué)向老師們鞠躬致敬了!
在聚會(huì)之前，我們也特別想念我們的已故老師李明霞和同學(xué)沈纓。也許，在這樣一個(gè)值得開(kāi)心和愉快的情景，說(shuō)這些會(huì)讓人感到壓抑與不快，但我覺(jué)得，無(wú)論如何，她們是我們的成員，她們的'離開(kāi)令人痛心扼腕。但是，在悲痛與惋惜之余，我們會(huì)更加珍惜我們的現(xiàn)在，相聚是一種幸福，是一份療傷的藥!我們要更好地生活，那是對(duì)逝者最好的哀悼!
它烙在了我們每一個(gè)同學(xué)的心頭，相聚6年的緣分讓我們組成了一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。我們沒(méi)有必要在意如今你我的勝敗興衰，用一種平和豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生與世界。因?yàn)槟阄以缫崖?tīng)?wèi)T了鑼鳴炮響、你方唱罷他登場(chǎng);看慣了陰晴圓缺、潮氣潮落。讓我們以一份波瀾不驚的優(yōu)雅獨(dú)守你我心靈的寧?kù)o!只要你我在一起就好，又何必在意其他的凡塵俗事呢?對(duì)，只要你我在一起就好，就像歌中唱道：“一壺濁酒喜相逢，人生多少事都付笑談中……”讓我們相聚在宜興吧!就像一輛車(chē)跑了20年，來(lái)這里停一停、歇歇腳、緩口氣吧，讓我們相互問(wèn)候、祝福，調(diào)整好方向，繼續(xù)出發(fā)，我相信，我們的下一站風(fēng)景更美!
小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
星期天我參加了小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，其實(shí)是抱著忐忑不安的心情去的，聚會(huì)總共也就10多個(gè)人，發(fā)起者是我以前最好的一個(gè)朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)結(jié)婚小孩都2歲了，其他的同學(xué)我都不是很熟。一路上滿腦子就在想過(guò)去說(shuō)些什么做些什么，會(huì)不會(huì)弄的很尷尬。不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到同學(xué)的家中了，我一進(jìn)門(mén)他們就迫不及待的讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn)，認(rèn)不出要罰，還好我記性不錯(cuò)(其實(shí)我早在之前就在校友錄上的相冊(cè)里事先預(yù)習(xí)過(guò))，這關(guān)終于讓我輕松過(guò)了。接下來(lái)大家一句一句的介紹自己的現(xiàn)狀，其實(shí)我不太喜歡這樣的形式，我覺(jué)得那么久沒(méi)有見(jiàn)了已經(jīng)沒(méi)什么共同的話題，我這次去最主要的目的也是想看看我當(dāng)時(shí)最好的.朋友及她女兒，我也沒(méi)怎么開(kāi)口說(shuō)話，他們說(shuō)我現(xiàn)在很文靜，天哪，居然有人說(shuō)我文靜，我只好偷笑了~~但是同學(xué)們還是比較會(huì)搞氣氛的，一會(huì)拍照，一會(huì)做游戲，整個(gè)聚會(huì)還是比較開(kāi)心的。到了晚上9點(diǎn)多大家還是一猶未盡的樣子，但是時(shí)間不等人，我們只好不舍的告別。
看到一張張熟悉又陌生的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年代。三十六年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書(shū)包，踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級(jí)(6)班課堂，第二課：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。從“萬(wàn)歲”中開(kāi)始了人生的求學(xué)航程。
忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路;忘不了那郁郁蔥蔥的巽山，那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂(lè)園。
那巍巍聳立的巽山塔是多么令人遐想，有誰(shuí)能數(shù)清塔中有多少尊佛像。一九七五年的秋天，當(dāng)我們小學(xué)后不久，那七層寶塔隨后也倒塌了，而且居然沒(méi)有一個(gè)人受傷，天佑巽山，這難道不是一個(gè)新的神奇!
在過(guò)去的三十幾年來(lái)，曾經(jīng)有多少次夢(mèng)回小學(xué)課堂;同桌的你是否依然清晰銘記?我們不會(huì)忘記那時(shí)的張老師正風(fēng)華正茂，一身潔白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過(guò)我們面前;同學(xué)，你還記得“白毛女”是誰(shuí)嗎(王笑蓮)?你還記得“大春”是那位同學(xué)(呂俊甫)?那“楊白老”又是那一位(陳瑞興)?對(duì)了，還有一位打虎上山的“楊志榮”(張志光)!
今天，在景山上，在這里，張老師來(lái)了!依然是那么青春美麗;“白毛女”來(lái)了!“大春”也來(lái)了!“楊白老”來(lái)了!“楊志榮”也來(lái)了!同學(xué)們都來(lái)了!三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月沖走了天真與無(wú)邪，換來(lái)了成熟與穩(wěn)重;三十幾年那是一生的三分之一嗎?有的同學(xué)已頗有建樹(shù)，固然可喜可賀;有的同學(xué)還在苦苦探索，依然值得尊敬!我們不以成敗論英雄，我們以真情續(xù)友誼!
他是本屆同學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)工作最辛苦的一位，是他在百忙中重新搜索與鏈接我們一度斷線的同窗友誼，還有二位女同學(xué)，潘絮絮與陳佩春，她們是本屆同學(xué)會(huì)第一發(fā)起人，并且付出辛勤的汗水。當(dāng)然，籌委會(huì)其他同學(xué)都很辛苦，他們用一百天的辛勞延續(xù)了我們純真的友情，換來(lái)今天的盛會(huì)，“謝謝”二字難以表述!
小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
仿佛還能看到那鮮艷的紅領(lǐng)巾，輕輕地拂過(guò)我們的胸前，慢慢映出門(mén)稚嫩的臉龐。那時(shí)候總是背著書(shū)包，在路上來(lái)來(lái)回回，那時(shí)連天空的都變得五彩斑斕，人也那般的可愛(ài)。
所以當(dāng)現(xiàn)在我們都奔走在社會(huì)中，再回首那兒時(shí)的歲月，都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。那時(shí)我們是有多小啊，背著大大的書(shū)包，一本正經(jīng)地讀者看不懂的文字。那時(shí)就是我們的縮小版，一板一眼，讓人那么疼愛(ài)。而這其中會(huì)有一群和我們自己一樣的孩子，在無(wú)知單純的眼中，倒影著最初的影子。我們就是那般自然地玩在一起，會(huì)滿口的有福同享有難同當(dāng)?shù)氖难�，在悠悠的歲月中，我們的小手拉在一起，堅(jiān)定而又倔強(qiáng)。
也許在這之前，很難想象大家會(huì)相聚在一起，那刻著時(shí)間的印記，慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。當(dāng)年小小的我們手拉著手奔走在一起，如今成年的我們相聚在一起，是多么的不可思議，我們不得不驚嘆，當(dāng)年的小伙伴都變了那么多。仿佛就在昨日我們還在一起打打鬧鬧，今天大家突然長(zhǎng)大，坐在一起。時(shí)間就是那么靜悄悄，在不經(jīng)意間，我們身邊的每一個(gè)人都在變化著，也許我們沒(méi)注意，所以當(dāng)我們?cè)诩?xì)細(xì)地看時(shí)，所有的人都變了，但依稀中還是能夠看到兒時(shí)的影子。
小學(xué)同學(xué)，這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)，總是覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，每次努力的在腦海里搜尋時(shí)，只是那光著的腳丫和天不怕地不怕的豪言壯語(yǔ)。也許這就是真真的`單純，沒(méi)有空白的滋潤(rùn)，在每個(gè)人心中逐漸長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)，搖曳在風(fēng)中。如今當(dāng)夢(mèng)幻都破滅，當(dāng)時(shí)間都流逝，我們齊齊地坐在一起，也不得不感慨萬(wàn)千。也會(huì)很自然的再天真一回，再續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)幻，因?yàn)檫@一切都是我們的秘密，印在那里，抹不掉，也去不掉。
也許我們橫著，一路撞撞跌跌，逝去的是時(shí)光，但留下的還是一輩子記得的美好。所以天總是晴朗的，云總是白的，人兒也總是快樂(lè)的。
小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間過(guò)得多快啊，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)畢業(yè)20年了。20年，我們由一個(gè)天真爛漫的小姑娘變成了風(fēng)姿綽約的中年婦女;我們由一個(gè)莘莘學(xué)子變成了助產(chǎn)一線的尖兵。是啊，20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然沒(méi)有沖淡血濃于水的師生情義，依然沒(méi)有剝蝕三年同窗結(jié)下的深厚情懷。今天，我們歡聚一堂，不僅要回顧昔日溫暖的余暉，更要暢談今朝燦爛的陽(yáng)光。
20年來(lái)，我們一直沒(méi)有忘記老師的諄諄教誨，辛勤耕耘在助產(chǎn)戰(zhàn)線。有的同學(xué)榮升為主任，有的同學(xué)提拔為科長(zhǎng)，更重要的是，我們所有同學(xué)都沒(méi)有辜負(fù)老師的培養(yǎng)，無(wú)一例外的成了助產(chǎn)一線的骨干和尖兵。20年來(lái)，經(jīng)我們40名同學(xué)的雙手接生的孩子，保守估算也有29萬(wàn)之多。他們遍布五區(qū)四縣，他們遍布油田南北。
如果每一個(gè)出生的孩子都是一顆初生的太陽(yáng)，那么，經(jīng)我們雙手放飛的太陽(yáng)早已布滿大慶的每一片天空。如果每一個(gè)出生的孩子都是一棵小樹(shù)，那么，經(jīng)我們雙手栽培的'小樹(shù)早已變成如茵的森林。我們自豪，每每都是我們，聽(tīng)到人世間嬰兒的第一聲啼哭;我們快樂(lè)，每每都是我們，最先看到初為人父人母的笑容。有什么比我們接產(chǎn)生命更加神圣和偉大!有什么比我們締造生命的綠洲更光榮和神奇!有什么比雙手捧起出生的太陽(yáng)，更能讓我們自豪和快樂(lè)!說(shuō)到這里，我不由自主想起了我們當(dāng)年常唱的那首歌：年輕的朋友來(lái)相會(huì)。
轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我們40名同學(xué)和老師真的如約歡聚在了一起。舉杯贊英雄，光榮屬于誰(shuí)?難道不屬于我們八十年代的新一輩嗎?難道不屬于我們這些接產(chǎn)生命的助產(chǎn)衛(wèi)士嗎?回答當(dāng)然是毫無(wú)疑問(wèn)的。既然這樣，那么，就讓我們高舉酒杯，為答謝老師的栽培，為緬懷昔日的情誼，為20年我們不懈的追求和奮斗，干杯。
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