幼兒中秋節升旗發言稿

　　在當今社會生活中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你所見過的發言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒中秋節升旗發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒中秋節升旗發言稿1

　　滴水之恩，必當涌泉相報。我想我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助過我們成長的每一個人。因此，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操！

　　多年前，我背井離鄉，離開了爹娘；獨自一人來到這陌生的地方，帶著兒時的理想，帶著父母的期望，行囊里裝著白發和牽掛，

　　一場場聯誼會，一次次家訪服務，一個個咨詢電話，一串串健康問題解答……

　　多少春秋與冬夏，經過無數個白天黑夜和無數個春夏秋冬，我學會了理解，也學會了寬容，也學會了收獲；我也學會了堅持，我更學會了感恩。從此，會銷人網成了我第二個家！在會銷公司我也有了猶如父母一樣的爹娘，我會用我的實際行動來報答叔叔阿姨的知遇之恩，因為是您寬大的胸懷，無私的愛，是我留下來最大的陽光和路燈。

　　每當我看到叔叔阿姨您頭頂鬢白的頭發時，我不禁想起遠在他方的父親，作為兒女的我們遠在他鄉漂泊而無法侍奉您；

　　每當您留我吃飯，為我樣手夾菜時，我就想起早上彎腰駝背的母親，是她的哺乳和養育才有了我今天的獨立和自由。

　　我永遠不會忘記父母對我的`愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。

　　如今，每當見到可親可愛的叔叔阿姨，就是見到年邁的爸爸和媽媽。我多想叫您們一聲“爸爸、媽媽”，傾聽“媽媽”的嘮叨，分享“爸爸”人生旅程的酸甜苦辣。人生的五味皆嘗盡，唯有甘甜留心間。忘了的還是阿姨那幾句貼心的話，忘不了的還是叔叔燦爛的笑容，忘不了的還是手拉手親切的交談，忘不了的還是阿姨家香香的瓜子，甜甜的西瓜，不是親人勝似親人的父母兒女情。

　　正是有了你們的鼓勵，我們才重新找回自信和勇氣；

　　正是有了你們的信任，我們才能在這里結出豐厚的果實；

　　正是有了你們的關愛，我們才沒有“每逢佳節倍思親”的感傷；

　　正是有了你們的支持，我們才能把愛心灑向更多的美麗夕陽。

　　......

　　感謝您的關注，給了我成長的力量，感謝您的支持，給了我留下的信心，我要加倍努力工作、用最貼心的服務答謝在座的爹娘爸媽！

幼兒中秋節升旗發言稿2

老師們、同學們：

　　早上好！中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什么呢？是我今天要講的內容：

　　中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半"；因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕"；中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。

　　"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。

　　從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

　　中秋節源初是勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的`紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。

　　“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象征著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

　　到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時"；"露從今夜白，月是故鄉明"；"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

　　當然中秋節也是東亞的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

　　春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

　　老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧！

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