競職演講稿大全（13篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的競職演講稿，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！沂搶醋**的**。首先我要感謝大家的支持以及學校為我們提供的這次機會，使我們有機會在這里參與競爭，一展自己的抱負與追求。
我已經在文藝部呆了將近兩年了，目前我在文藝部擔任部長一職。在職期間，我在工作中盡心盡力，把所要做的事物及時完成，并充分利用各種資源，努力搞好學校里的藝術氣氛。在這些日子里，我學到了很多東西，但那畢竟已經變成了昨天，現在的我們必須向前看。每個人都應該有機會在文藝部部長這個舞臺上發揮自己的能力，我也不例外。或許我應該將這個位子讓出去，讓更多有抱負的人來涂抹夢想，但是我還有很多想法尚未實現，我還有很多藍圖等待一展風采，我需要這個舞臺來讓我自由飛翔，來實現自己的愿望。所以我希望能夠繼續擔任文藝部部長一職。
擔任文藝部部長的日子里，我在工作方面認真負責，能夠及時很好的把自己的工作任務完成。在迎新晚會期間，我認真的給每一個成員布置任務，和大家一起安排節目，挑選節目，排練節目，準備道具、、、每一個早晨，我都第一個趕到排練場地，負責進行各項工作的分配以及人員的調配。其他活動中亦然。在擔任部長的同時，我還積極的參加各種節目表演，平時我也經常鍛煉自己，練歌，玩樂器，跳舞、、、在文藝部這個大家庭里，我的生活變得更加豐富、多彩、充實。作為一個大學生，年輕就是我們的資本，我有激情為我提供動力，有能力作為我的保證。我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。如果大家能夠再次給我這個機會，我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，在有限的`條件下，盡可能的加強部門成員所想要的工作能力，讓我們每個人都能在文藝部這個大家庭里都能找到自己的位置，我也會很好的把握這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，努力提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯系，使學生的職能得到充分的發揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對文藝部的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解文藝部，并鼓勵他們不斷創新，不斷努力，為文藝部增添新的活力。在不斷努力下，我們的課余生活絕對能夠更加豐富多彩！我們將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶。
謝謝大家！
競職演講稿 篇2
尊敬的各位同事：
很高興，也很榮幸，能向各位作一個工作匯報，組織人事科長競職演講稿。
首先，我從內心感謝組織的培養和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和各位一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和各位一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和各位一起共事的工作機會。
我先介紹一下自己。
如果我到組織干部科長這個崗位上工作，我將積極爭取實現“兩個轉變”，抓實抓好“三項功課”。我將立足本職，努力工作，奉獻事業。
“兩個轉變”，具體地講：一是實現角色的轉變。我這個人的特點是：對工作比較投入，對同志比較誠懇，透明度比較高，相容性比較強。
當然，我也存在著較大的弱點，各位都知道，從社管局到組織部的工作反差很大，組織部工作的政策性和專業性都很強，對工作人員自身素質要求相對較高，自己以前類似的工作經歷很少或者沒有，真的是弱點太弱，短處太短，因此會感到惶恐，怕做不好工作。但是，經過這幾天的思考，我終于樹立了在部局領導的正確領導下，在同志們的支持幫助下，一定要做好工作的信心。
二是實現思維方式的轉變。組織干部科工作千頭萬緒、紛繁復雜，涉及面比想象中的要廣得多，很多具體的事情既涉及到黨的基層組織建設，也涉及到干部的切身利益。因此，必須把服務于部局的`中心工作和服務于干部群眾作為工作的出發點和落腳點，要堅持原則，甘當人梯，演講稿大全《組織人事科長競職演講稿》。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，從而使工作目標更明確，重點更突出。
抓實抓好“三項功課”，具體地講：一是抓好學習強素質。新崗位、新工作、新要求，什么都是新的，所以一定要從頭開始學起。只有不斷地學習，才能不斷地提高自己的綜合素質，提高自己做好本職工作的本領。學習不僅是一種精神的追求，更是一種責任。為此，在今后的工作中，我必須邊干邊學，在干中學，向領導學、向同志們學，狠下苦功夫學深、學透政策理論，學好學通學精干部工作業務，盡快做到熟政策、熟情況，迅速把工作開展起來。
二是抓好調研摸實情。組織干部科要為部、局領導決策提供服務，當好參謀助手，要把調研工作作為一項重要任務來抓，通過調研，增強工作的預見性。在充分的調查研究基礎上，堅持以人為本，為基層組織建設方案的制訂，各項意見、各項政策的出臺，提供準確真實的依據。
三是抓好勤廉樹形象。作為組織干部科長，必須以高度的政治責任感，加強自身的廉政建設，堅持修身立德，講政治講正氣講學習，才能搞得好自己良好的精神狀態和心理素養，才會有良好的社會形象，真正做到保持共產黨員先進性。在勤政方面，做到“三勤”。
一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實了做細了。
二是腦勤，勤學還要善于思考，注重研究和剖析新問題、新情況，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策；
三是嘴勤，多向部、局領導匯報情況，多向各科室和有關部門加強溝通，密切協作。
競職演講稿 篇3
各位領導、各位老師，晚上好：
我叫XXX，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：
我出生于1965年，中共黨員，86年畢業于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業，1999年到2001年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。2002年評為中學高級教師。
二、工作業績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如2000年高三歷史統測全市第一；2001年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；2002年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；2003年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中2001屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄，2001屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師；2000年獲宜興市歷史三優課二等獎；2001年榮獲宜興市三等功；2001年宜興市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的.中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階。
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
首先感謝學校給予的這次競聘機會。我畢業于寧波大學，任教初三數學，中學二級。競聘的職位是教務處副主任。今天，我本著挑戰自我、超越自我的心站在這個舞臺上，來競聘教務處副主任這一崗位，以求在這次競聘中得到進一步的錘煉、提高。也借此機會讓大家了解一下我。
一、本人基本情況：
我出生于1984年，中共黨員，20xx年畢業于寧波大學理學院，進入修人學校任教兩年，在慈城中學任教兩年半。我來自千島湖大山深處的一個小村莊，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。我是從農村走出來的，所以我特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻，因此我十分珍惜的我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。也正因此我能毫無保留的投身到教育事業中，全身心的奉獻我自己。
自從加入教師這個大家庭以來，我首先得到了學生的擁護，曾在學生問卷調查中獲得最高分，課堂外與學生亦師亦友的感情讓學生心悅誠服。我通過各種學習不斷的豐富和提高自己。所以在這四年半的工作中我取得了一點點小成績，前面四年所帶班級的數學成績比較突出。
本人具有一定的管理經驗，在班級管理中能夠大膽創新，積極探索行之有效的管理手段，積累了一定的方法和經驗。擔任班主任的三年，連續獲得榮譽，20xx所帶班級被評為區優良班集體，20xx年本人被評為校優秀班主任，20xx被評為區優秀班主任，同年獲得教師基本功評比二等獎。當然我的這些成績離不開領導和老師們的幫助和支持，也趁這個機會感謝各位領導和同事，謝謝你們給我的幫助，也謝謝你們對我的關心和信任。
二、我對教務處工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖。教務工作在校長領導下，做好學校教學事務各項工作。同時，我認為教務的務就是服務的務，更多的包含服務的意義。教務處不能只有管理沒有服務。教務是組織者，教師才是主角。這兩者之間的關系應該是和諧的而不是對立的。
下面再談談假如競聘成功的話,我的工作設想:
1、教務處是服務窗口，教務這個職務，不是一種權利的'象征，而是一種責任的肩負。通過教務處的工作體現出以老師為本、以學生為本的現代教育理念，將它定位在為廣大教師作好服務工作，為學生服務，為教學服務。
2、爭取信任，搞好團結，和學校各部門協調配合,共同完成工作任務.和政教處、團委配合,努力實現教書育人的終極目的; （在座的每個老師每年都會上傳公開課、試卷、課件等資料，而這些好的資料上傳后并沒有得到合理的利用），所以要和信息組配合,完善、豐富學校的教學資源庫,實現真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無謂勞動中解放出來.和總務處配合,做好后勤服務保障;和工會配合,適當調解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。
3、認真履行崗位職責，我們知道，教務處主任是一個具有挑戰性的崗位，也是一個復雜性的崗位。所以作為副主任要當好助手和參謀，積極協助校長、主任，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使慈城中學的教育教學工作邁上新的臺階。
謝謝大家！
競職演講稿 篇5
我很榮幸的站在這里，競選這個職位，非常感謝各位給我這個機會，拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。有人說；“你太年輕沒有資格擔當這個職務”我聽了很生氣，大千萬物，能者居之，只要有能力任何職務都可以。
我能有信心站在這里，憑借：我有一個十分上進的心，憑借著我對工作有股執著的熱情，憑借著我有一顆不打折扣的責任心。
我是20xx年大慶電大畢業來到咱們2280隊，20xx年7月1日正式加入共產黨，20xx年考上施工員進入施工組，20xx年自考本科并拿到本科畢業證。
我上班已有四年了，從最初只會按上級的要求做事，到現在能夠獨立策劃組織活動，經歷了一個從不會到會，從不好到好的過程，就是憑著對工作不變的熱情 和虛心的態度，來認真地完成每一項工作的。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情和虛心，但我覺得，這個安全工作僅僅有熱情和虛心是不夠的，更需要強烈的責任感。
咱們隊這幾年不論是工作能力還是精神面貌都有了大幅度的飛躍，這與上級領導的指導有關，更離不開我們廣大的職工，各位的主人翁意識提高，都積極肯干，能吃苦耐勞，樂于奉獻，有這樣的職工，我們的隊伍能不有今日的進步嗎？
如果我當選為安全隊長，我會保持最強的原則性和紀律性，對不良現象，尤其是有損于集體榮譽的情形，敢于大膽的.去批評，不會姑息縱容，因為我知道，今日對他的縱容，可能明天就會因為這個問題而害了他。
有一句比較俗的話這么說：“屁股決定腦袋”，什么位置就從什么角度去思考。我想作為隊領導干部，不能光從自己的角度看待問題，還要經常換到普通職工的角度看事情和思考問題，我們廣大職工也換到領導的角度看待問題，這樣更有利于互相理解和上下的溝通，更好的完成上級交給任務。
“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也出現過幾次錯誤，但我敢于積極面對錯誤，勇于承擔責任，通過領導的批評和監督，努力改正過來，并加速了我的成長，我也決不會在同樣的地方跌倒兩次。
我還會組織一些有意義的活動，比如象棋比賽、籃球比賽、唱歌比賽等等，豐富各位的業余文化生活，讓各位更好的感受到我們是一個各位庭，讓各位在一個輕松愉悅的氛圍中工作。
如果有幸當選安全隊長，我會和各部門負責人及時交流管理經驗，誠心聽取其他安全負責人的意見，我將以“服從上級，服務職工”為宗旨，與世俱近，銳意進取，大膽改革，竭盡全力為各位提供優質服務，努力作好本職各項工作，輔助隊領導創造更輝煌2280隊。
希望各位支持我，謝謝各位！
競職演講稿 篇6
各位領導，各位同事：
很高興能有機會站在這里參加這次部機關中層崗位競職演講會。這次在部機關干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。
時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十周歲了。回顧這么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。19xx年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因為在這里，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持。可以毫不夸張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘！
19xx年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個各位庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部里歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到各位無私的關愛與幫助。借此機會，我在這里向各位表示衷心的.感謝！
在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協調各股室之間的關系、將各股室聯系成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。
競職演講稿 篇7
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人2xx0年畢業于上海師范大學生物技術系本科，現正積極報考華東師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自2xx0年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲 “普陀杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習
適應角色
1、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨干教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的.助手，深入了解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創新
發展特色
1、 以創新推進成效
關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。
網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創新引領變革
促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰場中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時盡可能發揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。
參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
競職演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能站在這里參加學生會的競選，我很高興，心情非常激動。首先要感謝老師對我的支持，也要感謝各位同學對我的信任，再一次謝謝大家!我來自XXX，暫時負責班里的XXX工作。我的名字叫XXX。我的愛好非常廣泛。其中我更愛好寫作，寫下自己最真實的感受，就好像找到了一位無聲的朋友!閑暇時，我喜歡拿著相機到外面去采風，拍下最精彩的畫面。我還喜歡到世界各地擁有悠久歷史和古老文化的地方旅行，學習不同國家不同民族的文化和風俗。我的特長是小提琴，從五歲開始學習至今已經有十年的了。我的性格嘛，既活潑開朗，又溫柔安靜。不過更多的是成熟與穩重，沉著和冷靜!
有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。也許,在我說出這番“”后,有些人會暗自發笑：這個人怎么這樣自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!如果一個人連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是緣于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我競選主席有以下幾方面主要優勢：
一、優秀的組織能力和認真的工作態度。我們知道，一個集體，領導的能力和態度是極其重要的。我們相信，只有組織能力極其優秀、工作態度極其認真的青年才能領導一個極其優秀的學生集體，創造出極其優秀的。而我，對我的工作能力和工作態度充滿信心。
二、良好的人際關系和。良好的人際關系和，是這個大家庭中交流和實踐的重要裝備。有了它，與人交流不再困難，自身形象得以塑立;有了它，民主平等得以彰顯，集體威望深入人心;有了它，學生會活動得以廣泛開展，精神文明得到普遍弘揚。是的，我擁有它;不，它不僅僅屬于我一個人，我要將它播種到每一個學生會成員的心里，使其生根發芽，讓我們一起為廣大學生努力服務。
三、富于創新的大腦和敢為人先的精神。學生時代，這一點是尤其重要的。學生會工作也是如此，我們完全可以開動腦筋、敢于實踐，建立有八中特色的學生集體，敢于組織各類富有意義的活動，而不僅僅局限于簡單的重復。我相信我們的學生會需要的也正是這樣一位有思想、有抱負、有作為的青年，而不是那些歌頌所謂“無功而治”的怯懦者。
四、樂觀的心態和優異的學習成績。它使得我有充足的信心和時間去做好每一件事，我也希望利用自己智慧的大腦將每一件事做得完美。我都可以接受大家的檢閱。
但是，在我眼中，最重要的莫不過于長期的經驗積累和實踐。回首十年，我的歷史是輝煌的，十年的班干部生涯鑄就了我的性格、品格和精神。我相信在學生會的工作經歷會使每一個成員受益匪淺。 今天我的競選目標是學生會主席!作為一名充滿自信與活力的高中生，我堅信，以我的能力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創造出明天的輝煌!這也是我今天競選學生會主席的競選口號。
我父親曾經說過一句話，我一直銘記在心：“要么就別做，要做就做最好!”這是我生活學習的目標，也是做每一件事的'準則。它一直提醒著我要認真負責，積極進取，勇往直前。學生會主席作為學生會的核心人物，應該有強大的，組織能力，，還有就是責任心。從小學到現在，我一直在班級中擔任著班干部，在工作中積累了些經驗，培養了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風。
自從在班里擔任班干部后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過, 也產生過放棄的念頭,但我的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時, 要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗 “高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?
我認為學生會作為一種學生群眾性的組織，自己管理自己。作為學生會的每一位成員，更應該以身作則，為全校同學樹立起楷模。加入學生會,是一種榮譽, 更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
我的演講結束了，謝謝大家!
競職演講稿 篇9
各位領導、同志們：
我競爭的崗位是：xx法庭庭長。
xx法庭是基層法庭中地域位置特殊，審判任務較重的一個基層庭室。通過近兩年的工作，我充分感受到，法院競職演講稿法庭是一個團結的集體，是一個有活力的集體，更是一個能戰斗的集體。我作為其中的一員為之付出了心血，并為此感到驕傲和自豪。這是我競爭這一崗位的首要原因。此外，xx法庭受理案件類型較多，案件數量較大，轄區群眾法律意識相對較強，我想我能靠自己長期從事經濟和民事審判的工作經驗靠年來與我朝夕相處的全庭同志們的幫助而擔負起這項工作；同時，從趙縣法院到我院擔任庭長、副庭長的經歷，培養和鍛煉了我冷靜思考、積極謀劃、扎實工作、組織協調等獨立處事的能力，練就了適應新環境、研究新情況、解決新問題的一些本領。庭室正職雖然對我是一個全新的領域，但我有院領導一如既往的支持，有同志們熱情的指導，我有決心也有信心做好各項工作。借此機會，結合我在xx法庭兩年來的工作實踐，對進一步推動該庭工作再上新臺階談自己的`一些想法。假如我能得到領導和同志們的認可，在任職期間內，我的工作目標是：
以強化素質為基礎，以公正執法為己任，團結和依靠每一位同志，建立健全辦事高效、運轉協調、行為規范的職能管理體系，推動審判工作實現新跨越。具體來講，就是做到“五抓”。
一是抓隊伍，夯實基礎強素質。
堅持夯實基礎，應對司法改革的挑戰，順應法官職業化的潮流把提高政治覺悟和業務能力放在首位，狠抓理想信念教育，宗旨教育，職業道德教育，廉潔勤政教育，知識更新教育，增強隊伍凝聚力和戰斗力。
二是抓管理，塑造全庭新形象。
堅持“從嚴治庭，從嚴治警”，建立健全激勵機制，充分調動工作積極性，建立健全質量保障機制，確保案件無兩錯；建立健全內部監督機制，從我作起，從點滴抓起，再塑xx新形象。
三是抓改革，爭當系統排頭兵。
堅持“領先半步，務求實效”，圍繞“公正與效率”的世紀主題，主動推行審
判方式、司法文書等項改革，積極適用簡易程序，提高審判效率，增強辦案透明度。
四是抓難點，強化措施促執行。
堅持“審執分離，程序公正”，將執行工作與教育整頓相結合，與隊伍建設相結合，與制度創新相結合，嚴肅執行紀律，維護社會公平。
五是抓協調，營造執法好環境。
堅持“密切配合，爭取支持”，立足于全庭工作再創新局面，加強與轄區周圍黨政機關、企事業單位的情況溝通，強化組織協調，更好地服務全市工作大局。
毋庸諱言，我是現任中層中年齡比較小的同志，無論誰到xx，都是我的朋友，更是我的師長。我相信，我們將協調一致，密切配合，共同做好庭內每一項工作。
參加競崗的二十位同事，都是熱愛生活、熱愛工作的。無論競崗是否成功，請同志們相信，只要走上演講臺，我們都是勝者。
競職演講稿 篇10
尊敬的領導和同仁：
在此，我向大家簡要介紹一下自己的工作經歷和工作計劃。
我于×××年從×××畢業，畢業后分配到×××擔任兒內科醫師，從事兒內科臨床二線醫師工作，并參與部分科室的行政管理工作。多年來，我一直嚴格要求自己，在職業生涯中不斷進取，取得了領導和同事的好評，得到了病患及家屬的信任和支持。
隨后，我于年月至××年月在上海市兒童醫院呼吸專科進修，專業水平進一步提高，撰寫了多篇醫學論文，發表于相關雜志上。年月，我受到院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，同時，接受前任醫務科長的培養。在這個崗位上，我努力提高自己的行政管理水平，并于同年月份，擔任醫務科負責人工作至今，帶領醫務科全體人員，共同努力，使醫務科工作有條不紊，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我領導醫務科積極處理，充分體現了我們院的人性關懷。
今年是黨的“十六大”之后我國醫院改革的關鍵年，為在這樣的大背景下更好地服務于醫療事業，以“經營”“科技興醫”的思想為主導，并充分利用全員聘用、競爭上崗的機制，我決定競聘醫務科科長職務。如果我競聘成功，我的工作計劃如下：
⒈、服從醫院領導、完成醫院領導交給的各項任務；定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育；帶領全科人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。
⒉、進一步完善醫院的發展，加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”的思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。
⒊、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，積極協助醫療糾紛的調查處理，加強教學管理，積極參加紅會工作。
⒋、著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來應對當前的市場競爭，創造更好的`社會效益，并帶動醫院經濟效益的進一步提高。
我相信，在大家的支持下，我能夠勝任醫院的管理工作，為醫療事業的發展貢獻自己的力量。
謝謝大家。
在我的任職期間，我將負責領導團隊完成以下任務：推進新技術引進項目，啟動科研項目，建設專科門診，并編寫和落實診療常規以確保急救工作的完成，并確保所有上級相關檢查要求達標。
如果我成功競聘，我將與院領導密切合作并加強醫院的醫療管理工作，我將堅持謹慎嚴謹的工作作風，并持續不斷地提升自己的技術水平和管理能力，力求完成醫院下達的工作指標和任務。
以上是我提出的競選計劃和想法，期望能夠獲得領導和同事的支持。無論選舉結果怎樣，我都會始終保持謹慎要求自己的態度，并為醫院的發展和繁榮做出自己的貢獻。
謝謝大家！
競職演講稿 篇11
尊敬的各位領導：
大家上午好。
今天我申報的崗位是七年級年級主任，感謝學校為我們提供的的這各平臺。
一、管理理念及目標
高舉科學、民主、規范、高效的偉大旗幟，以不拋棄不放棄每一個學生為工作理念，以高效率快節奏方針，抓好學生的養成習慣教育，落實好四愛教育，抓好級段教育教學的管理，實現市直一初中新的歷史性跨域。
年級管理目標。強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的培養目標。抓好起始年級各項工作，特別是自主學習習慣的'培養、思想品德教育，力求學生能較為全面的發展。
教學目標。整體穩步推進，以雙六課堂教學為載體，提高教學質量，為學生營造一個寬松、和諧的學習環境，使全體學生的興趣特長有所發展，各種素質和能力有所提高，讓學生健康、愉快的成長。
二、管理措施
1、管好自己，做好師生的表率。
在工作中，我一定樹立起主人翁的意識，把學校真正當作自己的家去經營，搞好這個家，并以此精神帶動師生共創學校新局面，在平時的工作中，服從學校領導的各項政策，服從學校的領導，創造性的搞好學校分配給自己的工作，團結好領導和同志，配合好各處室的各項工作，讓工作有機協調開展，作好上傳下達，及時反映工作中的問題，體恤民情做好匯報，平時上班中一定走到老師同學的前頭，在工作中會發現問題、會解決問題，不講價錢，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，不說于學校不利的話，發揚無私風格，不怕吃虧，不斷學習搞好業務，有解決不了的問題及時向領導請教，力求工作不走彎路，多修煉自己，讓自己盡快成長，努力讓自己成為一個有利于學校的人。
2、求真務實，抓好常規管理。
在工作中只有一身蠻力未必就能干好工作，要講方法、有措施，這樣才能有利于工作的開展。
（1）首先做好老師的工作，要走到老師中間去，多于老師們溝通，學會化解老師們工作中的矛盾，不徇私偏袒，不打擊報復，公心為上，寬厚待人，有問題及時反饋糾正;有成績，大張旗鼓表揚，想盡一切辦法調動教師的工作積極性。
（2）做好學生的思想教育工作，以德育為首，以抓好四愛教育契機、以各種活動為載體，努力培養學生愛國主義精神、集體主義觀念、良好的社會公德心及文明習慣，特別是新生良好的生活學習習慣的培養，比如長發問題、著裝問題、語言禮貌問題、課下文明。
（3）結合政教處，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為主要內容，抓好常規管理不放松，把學校規章制度落實到實處。
（4）做好每天的值日檢查工作，抓好學生的紀律衛生及其它常規管理，密切關注學生的行為習慣，不松懈怠慢，有問題及時解決，做到防患于未然，特別是那些學困生，更應該多給予關注，多找他們談話，多幫助他們，讓他們早日轉化。成為一個積極向上的好學生。
在級段的常規管理工作中堅持做細、落實四個字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。用艱苦的付出換取勝利得碩果，用誠摯的服務贏得社會的認可，用拼搏的干勁換來我校的輝煌，俯首白云深似海，抬頭又是一重天。作為競聘上崗的參與者，假如競聘成功，和我將七年級師生和上下齊心、同舟共濟，發揮每一個人的力量，在教育教學中努力工作、勇于創新，各項工作力爭走在前頭，位居前茅，一定將工作干得有聲有色，決不辜負領導對我們得期望。最后以一首對聯來結束我的演講上聯是勝固可喜，寵辱不驚看花開，下聯是敗亦無悔，去留無意隨云卷，橫批是與時俱進。
謝謝大家。
競職演講稿 篇12
各位領導、各位同事：
大家好!
首先，非常感謝各位領導和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛煉、學習、提高的機會。
市委辦公室舉行科級干部競爭上崗，是推行干部人事制度改革、加強干部隊伍建設的重要舉措。今天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在這里，進行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。
我參加市信息辦正科級秘書崗位的競爭，主要是基于以下三個方面的考慮：
一是具有較為扎實的專業知識。自己先后在市、縣信息辦工作，有著從事信息化工作的經驗和搞好信息化建設的強烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有一定的信息化理論知識。特別是調入市信息辦以來，堅持不懈地加強對信息化理論知識的學習，努力促進自己從重技術學習向重理論學習轉變、從重實踐操作向重提出思路轉變。同時，在參加全市第一期信息化骨干培訓班的基礎上，堅持不斷地學習計算機和網絡相關知識，并注意在工作實踐提高了自己的信息技術水平。
二是具有較強的工作能力。工作以來，自己經過多個崗位的實踐鍛煉，培養了自己辦文、辦會、辦事及綜合協調等多個方面的能力。先后從事過調研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績，曾被評為全國固定觀察點系統優秀調查員、全市黨委系統督查工作先進個人，撰寫的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。特別是在市委辦公室一年多的工作實踐，自己不斷加強與縣區、部門信息化工作人員的協調溝通，相互之間建立了良好的工作關系，也顯著地提高了自己的綜合協調能力。
三是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養和黨性修養，踏實干事，誠實待人，多年的辦公室工作經歷，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業業的敬業精神，與人為善、樂于助人的協作意識。這些正是團結同志、做好工作的`基礎。
如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下功夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。
學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑，向書本學、向領導學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的黨性修養。另一方面，認真學習文秘知識、信息化理論等業務知識，積極總結和探索信息化工作規律，全面把握信息化發展方向。
作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神，不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。
自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實待人，工作上積極主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細節上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態度，保質保量地完成任務。
工作上求新。信息化工作是一項全新的事業，當前已成為覆蓋現代化建設全局的戰略舉措，但沒有現成的模式可以借鑒，沒有固定的發展思路可以遵循。因此，我將與同事們一起，把信息化發展趨勢與我市實際結合起來，不斷創新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新臺階。
各位領導、各位同事，競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。
謝謝大家!
競職演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態，參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我愿為我們XX支行今后的生存和發展作出自己更大的貢獻。所以，我決心競聘行長辦公室主任崗位，希望得到大家的支持！
如果競聘成功，我將盡職盡責，創造性地組織開展好行長辦公室的各項工作，按照公司治理機制的要求，明確職責、完善制度、加強服務、提高效率，培養團隊精神，努力塑造全新的行長辦公室形象，以優異的成績回報各位的信任與重托！
力爭做到：
1、黨務工作：協助行領導做好員工的政治思想工作。牽頭搞好中心組學習，積極創建學習型銀行；積極擴大黨員隊伍，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，積極創建先進黨支部。
2、人事工作：發現人才、培養人才，建議行領導，做到人盡其才，使員工的個人價值得到充分的.發揮和鍛煉。
3、政務工作：溝通上下，聯系內外，充分發揮橋梁和紐帶作用，文書處理工作安全及時，檔案管理工作達到X級先進水平。
4、后勤事務：爭取行領導的重視與支持，保證后勤服務，努力做到及時、周全、到位。
5、安全保衛：培養遵章守紀、嚴格認真的工作精神，增強安全防范意識，樹立“精神抖擻，業務一流”的守押隊伍形象，確保安全無事故，爭當市級內保先進集體。
6、紀檢監察：按照四項制度要求，監督檢查各個部門的工作，與各個部門一起鏟除滋生案件的溫床，堵塞發生事故的漏洞。
7、工會工作：圍繞銀行中心工作，積極組織開展健康活潑的文體活動；抓好業務練功；監督文明優質服務，充分展現我們中國銀行良好的社會形象。關心員工的工作和生活，充分體現銀行的人文關懷。
我在思想上努力追求“實事求是、謙虛謹慎、團結同志”的好作風;在學習上努力追求“勤奮刻苦、不恥下問、甘當學生”的好精神。我將同身邊的同志一道，時刻加強思想品德修養和黨性修養，努力追求完善的人格；經常與辦公室同志共同學習，共同探討疑難問題，從而統一思想，提高認識，步調一致，與大家一起全心全意、心情舒暢地做好辦公室的各項工作。
我將努力當好行領導的參謀助手，協助行領導貫徹執行我黨關于金融工作的路線、方針和政策，做到依法合規經營。同時，了解群眾的思想、意見和要求，及時向領導班子反映，做好上情下達、溝通協調工作。我將努力做到明辨是非，堅持真理，敢講實話，公道正派，嚴于律己，勇于負責，不隨波逐流。
我將以身作則，努力培養開拓意識和創新精神，追求“雷厲風行、細致周到、精益求精、埋頭苦干”的好風格；培養“溫和有理，勤儉節約、不搞特殊化”的好品德。
辦公室的工作，我們將做到“各項制度健全、人員職責明確，工作標準具體，工作任務做到年有目標，季有安排，月有計劃，操作性強，加強監督檢查、獎罰分明、確保人人履職到位。同時，還應分清主次“彈好鋼琴”，進一步提高工作效率。努力把辦公室帶成一個管理有方、保障有力、工作有序、和諧高效的集體。
爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌，溝通員工與行長之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，培養人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
我知道自己的缺點和不足，很多同志做得比我好。所以，我誠懇歡迎并虛心接受大家的批評和幫助！同時，有大家的支持，我有信心和決心努力使辦公室的工作提高到一個新水平，進入一個新層次，達到一個新境界！
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