（熱門）期末考試動員講話稿優秀13篇

　　在現在的社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的期末考試動員講話稿優秀，歡迎大家分享。

期末考試動員講話稿優秀1

老師們，敬愛的同學們：

　　大家早上好!

　　時間過得還真是快呢，轉瞬這個學期就接近尾聲。這個學期來，同學們究竟學得怎樣?能不能考出讓你自己滿足的成果，向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我想，只有認仔細真搞好復習才能取得好成果。下面，我就期末復習的問題，給同學們提幾點建議。

　　一、思想重視不輕心。

　　期末考試是對你一個學期來所學學問的`一次大檢驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應當高度重視這次期末考試，切不行掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，取得好成果也就有了保證。

　　二、珍惜時間不奢侈

　　離期末考試就剩兩周半，應當說時間已經特別驚慌，但是，同學們只要在老師的指導下，認仔細真聽好每一節復習課，認仔細真做好每一道練習題，認仔細真完成每一次作業，那么你的復習肯定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，短暫少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要全神貫注地投入到總復習中去。

　　三、全面復習不疏漏。

　　一個學期中學的學問許多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，有安排地復習。在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要打算好一本《問題銀行本》，把駕馭不好的學問進行記錄，

期末考試動員講話稿優秀2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　心理學上有一道著名的荷花池謎題：在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數量開放……假設到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花？可能有的人會不假思索地認為是在第15天，但事實并非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風荷搖曳，一派生機昂然。

　　這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數量等于前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。

　　對于在座的高三學生而言，短期的目的地就是高考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可見做事情越到后面越關鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈是高三，愈要認真對待，愈要堅持。

　　雖然在過去的一年里，我們年級在全體教師和同學們的共同努力下，取得了較為滿意的成績。但進步無止境，更何況競爭激烈，這決定了我們不能停下腳步，必須前行。

　　高三的核心是提高成績，考上理想的大學。但要知道，嚴格的紀律是學習強有力的后盾。高三，同學們更要嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，學會自我管理。

　　根據專家的統計分析，我們可以把人大致分成三類：第一類：有10%的人是懂得自我管理的；第二類：有80%的人是需要被管理的；第三類：剩下10%的.人是屬于管理無效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理。

　　對于第三類人，那類既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會被淘汰，而且淘汰他的不是這個社會，而是他自己！

　　對于第一類人，應該屬于佼佼者，公司不但不會管你，還會授權給你。因為你能自律自強，自我管理，肯定很容易成功。

　　當然，這是對公司而言。但同學們最終都是要走入社會的，所以，現階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個好領導或好員工添磚加瓦。

　　在現在的形勢下，作為老師，我們會比以往更加努力，工作更加認真負責，我們不會放棄每一個同學，只要你想學好，我們就會幫助你提高，而同學們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績。但有一點同學們須謹記：我們過去替代不了你們，現在更加替代不了，家長也是如此，時代的變革告訴大家：必須為自己的前途負責。

　　最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　謝謝大家！

期末考試動員講話稿優秀3

老師們，同學們：

　　時間過得很快，轉眼間本學期即將過去，根據學校安排6月27-29日全校統一進行期末考試。考試是教學評價的一種手段，通過考試可以讓教師了解學生掌握知識的總體情況，反思教學過程、發現教學問題，改進教學方法、調整教學策略,同時考試也是對學生所學知識的一次重要檢測，為學習方法的改進、學習措施的調整提供全面客觀的依據。因此我們要把期末考試當作一次自我挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會，每一個同學都必須以認真的態度對待本次期末考試。本周開始各年級各科即將進入緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能在期末考試中取得滿意的成績，我給同學們提四點建議：

　　1.動手要早

　　誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

　　動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。要有“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”的精神。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。

　　動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。

　　動手要早，還要克服只看不動、只想不做的錯誤復習方法。 手在休息，只用眼睛看的復習就像用沒有線的針去縫衣服一樣荒謬。個人的學習能力、應試技巧、科學的解題方法正是在不斷動手中感悟積累起來的，這是老師講不會教不會的，學習只有長期堅持親歷親為才能克服我們學習中一聽就懂、一講就會、一做就錯、一考就砸的怪現象。

　　2.落實要準

　　在復習時，要重視對知識的理解和運用，要善于統籌安排，科學整理各種學習材料，制定好詳細科學的復習計劃，抓住復習的重點難點，不同學科還應采取不同的復習方法，并適當地做些綱要性的筆記。

　　首先，分析要準。要給自己一個準確定位，找準自己的強項，強化自己的弱項。

　　其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，復制他成功的經驗，你就能體會到成功的感覺。

　　第三，要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。復習要從課本上的例題入手，要從最簡單的入手，從做過的習題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，要堅決克服大題不會做，小題不愿做的惰性習慣。

　　3.行動要恒

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“讓我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學習又何嘗不是這樣呢!

　　4.方法要新

　　面對復習我們常常無所適從，有的同學只看基礎知識，有的同學只看試卷，有的先看試卷后整理基礎知識，有的先梳理基礎知識后看習題，方法各異，科學的復習應該按照梳理知識、梳理習題、梳理方法的“三理”策略進行復習，其中梳理學科知識是復習的前提和基礎，是復習的最低層次，梳理習題是鞏固知識檢驗運用知識查找問題形成能力的重要步驟，是復習的關鍵層次，梳理方法是在看題后的比較歸納總結感悟、提升和遷移，是復習的最高境界。

　　看題要力求達到三種不同的境界---無我、有我、自我;無我就是把試卷看一遍，達到把試卷看理解看明白的境界;有我就是在看題的過程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，達到把試卷看厚的境界;自我就是已經完全理解、掌握、感悟出試卷中題目里的'精髓，即方法，達到把試卷中題目看無的效果，這是看題的最高境界，實際上就是掌握了學科思想、學科里已經類型化了的解題策略。希望同學們在復習采取這些科學的方法，從而提高復習效率和效益。

　　老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就是一個戰場，也是同學們展示才華的舞臺。理想和現實之間，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，理想成績的彼岸是可望也可及的，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時間里，分秒必爭、刻苦努力、頑強拼搏，我們就一定會在這次期末考試中取得令人滿意的成績，讓我們用自己的實際行動向辛勤培育我們的老師和家長交上一份滿意的答卷吧。最后預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!

期末考試動員講話稿優秀4

老師們、同學們：

　　我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學進行期末復習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。

　　期末考試的日期已經確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發；這是一種緊張，而不是松弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時，要加緊操練，要整裝待發，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

　　因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：

　　1、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

　　我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。可以結合期中考試成績，定下你每門學科具體的分數，語數外總分和在班級、年級的名次，其他學科的分數名次。

　　2、從現在就開始行動。

　　誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的'力量！同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。

　　動手要早，還意味著計劃要細。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。還有半個月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過，完成什么目標。

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

期末考試動員講話稿優秀5

同學們:

　　離期末考試只有30多天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

　　在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。

　　平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

　　復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無所適從的狀況。

　　時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。

　　常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

　　我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的`復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。

　　我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！

　　同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想的大學，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰到底！期末考試是我們迎接高考和實現理想過程的一部分。

　　期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。

　　這是我們高中階段的第一次真正的大考，全市統考統改，是對我們高中學習的第一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經驗的重要機會，就讓我們的成功人生從高一第一學期的期末考試開始吧！

　　同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

　　祝同學們期末考試取得好成績！

期末考試動員講話稿優秀6

老師們、同學們：

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別的傷感同時又滿懷全新展望的夏天，初三的學子們即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。相信同學們一定會帶著老師殷切的希望、帶著父母深情的叮嚀，帶著自己美麗的夢想，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。中考在即，我給初三的同學們提出以下三點建議：

　　一、要注意調節心態

　　做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

　　一要合理安排時間，將自己的知識漏洞和重點的內容進行重點復習。尤其是要關注近階段做過的綜合練習。二要調整心理狀態。以樂觀、自信、平和的心態備戰中考。相信自己一定行，一定能考出優異的成績。三是調整睡眠，嚴格遵守作息時間表，保證充分的休息時間，勞逸結合，以最佳的狀態迎接中考。

　　二、要具備信心、專心、細心

　　考試的成敗不僅是學習水平的較量，更是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響水平的發揮。在考試中要保持最佳的心理狀態，必須具備“四心”：

　　1、信心：信心是成功的精神支柱，要充滿自信，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。

　　2、專心：我們必須排除一切干擾，專心致志、集中精力。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。

　　3、細心：克服粗心大意的毛病，做到審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。

　　三、要鎖定目標不動搖

　　上周，我們九年級同學已完成中考志愿的填報，中考志愿就是我們沖鋒的目標。俗話說，目標決定結果，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧于我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學，面對中考，我們的目標就是一個：考更高的分數，考入更好的學校，為自己九年的學習交一份對得起自己的答卷！

　　再過兩周，初一、初二也將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給初一、初二的同學們提幾點建議和要求：

　　首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！

　　我還要提醒同學們，考試也是對我們的`誠實守信品格的一次考驗。考試中大家要時刻記住：做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同學們，生命不可復制，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為中學生的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的每一座山峰攀登。最后請允許我代表全體師生向九年級的同學們表達最良好的祝愿，衷心祝愿你們以飽滿的激情、必勝的信念、科學的方法和平和的心態，搏擊中考考場。相信同學們一定會有效、高效利用好這最后幾天的復習時間，讓自己滿懷信心地步入考場，為自己的初中生涯畫上一個漂亮、圓滿的句號。

　　謝謝大家！

期末考試動員講話稿優秀7

同學們：

　　早上好！

　　再過倆周，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。

　　從今天算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節，距離期末考試只有10多天時間了，時間對于我們來說相當緊迫。尤其概說明的是：本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統一命題，統一組考，成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師，每一位同學認真對待。今天，我的這個講話，其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到期末復習備考中。

　　在此，我想對同學們提幾點要求：

　　一、充分認識期末考試的重要性

　　期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得努力的，當然我們也更是為了未來的學習打下良好的基礎。

　　二、要有良好的心態

　　有同學說，我拉下那么多功課，再怎么努力進步也不大，我也拿不到好的分數。其實，學生以學為主，學習也應該有張有弛，抱怨過往一無是處，每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是復習迎考。我們說，考前的這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，關閉手機、退出網游。把網絡小說、玄幻小說甩出視野，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期末考試的復習工作。

　　三、要有明確、合理的目標

　　目標要量身定制，要根據自己的學習情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

　　四、復習一定要講究效率

　　學習效率很重要。有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復習，又不知道從何開始。

　　首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，對做錯的題目要及時糾正。養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎差的`同學在復習過程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那么學習不再是多么困難的事情。

　　一些同學在復習時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內容，要點、思路、公式等，結果是書一看就懂，一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數越多，記憶就越牢。如果急于趕進度，每天不去回憶學過的東西，看來天天學了不少的新內容，實際上忘記的內容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內容多。

　　五、遵守紀律，創造良好的學習環境

　　紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，需要同學們的自覺遵守，也希望老師和班干部加強管理，加強監督，為期考復習創造一個良好的環境。

　　最后，祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

　　祝同學們新年快樂，心想事成。

期末考試動員講話稿優秀8

老師們、同學們：

　　不知不覺，學期即將結束，期末又要來臨，學校一系列活動都將接近尾聲，為了更好的督促同學進行們期末復習，今天，我代表學校向全體同學進行學期結束工作布置，為即將迎來的期末考試提出具體要求。期末考試是同學們學習成果的展示，是收獲的季節，全體老師和同學從現在起就要全身心投入到期末考試的復習中去，為此對同學們提出四點要求：

　　一、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10％的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4％的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4％的人擁有的財富居然超過那96％的人總和。那些沒有明確人生目標的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4％的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

　　我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　二、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　三、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　四、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將心思用到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的.每一天，無悔于自己的每一天。

　　要想取得好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們期末復習提幾點意見。

　　l、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些做錯的題目要重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

　　7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　同學們，目標已經明確，關鍵就是付諸行動。讓我們共同努力，高效完成本學期的最后階段工作，為學校、為老師、為家長交一份滿意的答卷。

期末考試動員講話稿優秀9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是：《提高復習效率，迎接期末考試》。

　　本學期的期末考試已經臨近，大家都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用，如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的觀點，供同學們參考。

　　一、制定合理的復習計劃。

　　離期末考試還有幾天的時間，同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。

　　二、講究方法，適當做題。

　　不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的.復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

　　三、要勤學好問。

　　在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教，俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。

　　四、珍惜時間，提高效率。

　　離期末考試的時間已經不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

　　我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預祝同學們都能考出好成績！

　　我的演講完了。謝謝大家！

期末考試動員講話稿優秀10

老師們、同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

　　首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

　　期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續輝煌？

　　第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

　　同學們！離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

　　第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

　　第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的.。

　　第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

　　考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

　　最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！

　　謝謝！

期末考試動員講話稿優秀11

恭敬的教師們、友愛的同學們：

　　大家早上好!

　　伴著早晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下周一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭，轉眼間一個學期就要完結了。我們應當怎樣更好的迎接考試呢?我們想應當做到下列五點。

　　1、趕緊時間，仔細復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考察，它所復蓋的學問點多，能力要求也更高更全面。這就須要我們花更多的時間來復習和記憶，還要準時做好查缺補漏的工作。

　　2、恪守紀律，發明良好的.學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不行能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格恪守學校紀律，特殊是課堂紀律。

　　3、勞逸結合，以最正確心態看待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，過度的緊急會造成復習效率低下，要想提高學習成果，要留意勞逸結合。

　　4、嚴守考試紀律，以真切的成果向教師家長匯報。期末考我們須要好的成果，但我們不須要假的好成果，假的成果一時能坑騙教師、同學、家長，但終于的結果只能騙自己、害自己。

　　5、從容應試，正常發揮你的能力水平。考試時，首先要合理地分配時間，先易后難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要仔細地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要仔細地檢查，不提前交卷。期末考試就要到來，我們每一位同學都應當仔細復習、仔細總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最正確的精神狀態來迎接考試。最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得稱心的成果!

　　感謝大家!

期末考試動員講話稿優秀12

敬愛的教師們、友愛的同學們：

　　早上好!

　　期末考試就快接近了，我們都進入了緊急的備考階段，同學們，你們做好預備了嗎?今日，我要演講的題目就是《全力以赴收獲勝利》!

　　有這樣一首歌大家都聽過吧，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動，每一份盼望在你手中。〞生活就是如此，不經受風雨，怎么能見到彩虹?因而，要想在期末考試取得好的成果，我們肯定要不怕困難，全力以赴。則就讓我們行動起來，做到下列幾點：

　　第一，與時間賽跑。

　　時間就是生命，時間就是一切，大概一分鐘的時候不能給你帶來一分的成果，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的長進。在歷史的長河中，時間是最公道的，但也是最短暫的，惟獨爭分奪秒去努力，惟獨與時間賽跑，我們的成果才會有更多的長進，期末考試才會變得輕巧自由。

　　第二，與汗水相伴。

　　同學們，堅持究竟，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此，惟獨我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱巨，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。

　　機不行失、時不待我，有的`同學以為自己的成果差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，本來根底較差的同學，越發應充分利用期末復習的機會，狠抓根底，查漏補缺。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。

　　第三，保持良好心態。

　　接近考試了，無數同學就感到情緒很慘重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，肯定要保持一顆安穩的心，坦然的迎接考試，迎接幻想的翱翔。

　　友愛的小搭檔們，“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里〞，要想取得期末考試的好成果，努力是必不行少的，信念也是格外重要的。讓我們全力以赴，在期末考試中打好美麗的一戰，讓我們以優異的成果踏上高年級的階梯吧!

　　我的演講完結，感謝大家!

期末考試動員講話稿優秀13

尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　大家早上好！今日我演講的題目是期末復習總動員。今日是20xx年的最終一個周一，我們很快就要邁進20xx年。 在即將過去的一年里，總有一些人讓我們恒久牢記。于是，我們要把最深情的語言送給我們的父母，把一句句真誠的祝愿送給老師、同學，……這都是關懷的傳遞，都是感恩的表現。

　　如今，一個學期就要結束了，最終到了檢驗我們的時候了。我們在這個學期里原委學到了哪些學問，有了哪些進步？期末考試就是一次最好的檢驗，我們應當把這個當成向家長、老師回報的大好機會，仔細勤奮地進行復習，努力以最好的成果來向家長、老師匯報。

　　今日算起，離期末考試只有兩個星期的時間了。在這兩個星期里，我們應當怎樣復習來保證良好的學習效果呢？同學們可以從愛因斯坦的勝利公式中得到啟發，很多同學都知道愛因斯坦有個勝利的公式：a=x+y+z，a代表勝利，x代表艱辛的`勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話。要想達到高效的復習效果，我們要做到以下兩點：

　　一、刻苦努力不松懈。

　　我們這一學期的學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面成功。 期末考試的復習任務是對全學期所學的學問進行一個完整的回顧、梳理、總結和提升，復習內容多、任務重、壓力大。這須要我們每個同學比平常更自覺、更仔細、更努力。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從古到今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易勝利的！古人云：“行百里者半九十”，最終一段的復習時間，正是“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將影響期末考試的成果，在此特殊提示同學們要以昂揚的學習熱忱，忘我的學習看法，持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

　　二、方法科學求高效。

　　要保證復習課的聽課效率。學會舉一反三，要重落實，強化記憶與動手訓練，當堂的任務要當堂解決，不懂的要剛好發問。多讀、多思、多問、多練；不要放棄弱門科目，要通過多花時間來彌補自己的不足。 三、要不斷復習。

　　我國大教育家孔子說過，“溫故而知新，可以為師矣。”意思是說，必需時常剛好復習，堅固地記居處學會的東西，比貪學新學問而又很快忘掉好得多。復習階段應時時提問自己，加強學習反思，經常問自己：“我駕馭了哪些學問？”、“我還有哪些學問還沒有駕馭？”，從而發覺疑難薄弱，再對癥下藥，駕馭學問。

　　同學們！備戰期末考試，靠的是平常的努力與關鍵階段的沖刺。昨天的你或許躊躇滿志，或許渾渾噩噩，但這都已成為過去，在新的一年里，讓我們將這次期末考試當作新的起點，努力學習，勤奮向上，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰究竟，堅韌拼搏，永不放棄！

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