感恩演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿1
大家好。
我演講的題目是學會感恩。感恩節可能是大家都知道的,感謝老師,感謝父母。
你也可能認為感恩只是給父母老師帶杯茶,洗一次腳,打一次背……大家通常認為感恩就是感謝幫助他們的恩人。但我不這么認為。我推薦一個想法。感恩理解先“感受”,感受,實現對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,給我們做飯十年…
所有這些都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“情”好之后,就是在“恩”了。意思是謝謝你。感謝他們對我們的`愛,送禮物,幫他們做事,其實只達到20%。好好學習,不辜負老師和家長的期望。前途光明,志向遠大。為國家和父母爭光。做了這些事情,已經達到80%了,老師和家長當然會感到欣慰。
為了感謝父母和老師的愛,讓我們學會感恩。
謝謝大家。
感恩演講稿2
上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;
下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑容,溫柔的揮手,甜甜的“老師好”,也是感激;知錯就改,接受老師的批評教育,這也是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這還是感恩。
當然,認真完成每一項作業,積極舉手發言,認真思考,主動參與,依靠自己的努力獲得理想的`結果,取得更大的進步,得到更好的發展,是對教師辛勤勞動的最好回報,也是對教師最大的解脫。此外,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的規章制度,文明禮貌,善于言行,在知識和情感上理解和體諒老師,這是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最幸福的滿足。
感恩演講稿3
大家好!
我們迎著緩緩初升的晨陽,將一顆感恩之心裝進我們繁重的書包。我們一路上給予,一路上收獲。當我們相聚于此時,相信我們的內心都充滿了光明,充滿了希望,也充滿了愛和尊重。當一個人學會如何給予時,他便是長大了一些。當一個人學會如何回饋時,他便是成熟了一些。當一個人學會如何在汲取和奉獻中隨意轉換時,他便是一個對社會有貢獻的人。我們在生活中吸收來自社會家庭和學校的溫暖,在許多的閑暇時刻,我們也有必要去吐露一些來自我們內心的感情,去用一顆赤誠的感恩之心,將這一份濃厚的情誼,貢獻于這個溫暖四溢的一天吧!
今天我想說的“感恩”,可大可小,可簡單可繁復,可輕松可沉重。這取決于我們是一個怎樣的心態去面對這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的,也許是大的。也許我們經常相遇,也許我們已然錯過,而面對錯過二字,除了感傷,已然無他。你們為父母做過一些什么呢?還記得很久之前電視上常常播放的那個廣告嗎?一個小男孩看見自己的母親給奶奶洗腳,他也學著端了一盆水給自己的母親洗腳。當時我看完之后很有感觸,洗腳這件事很小,但是我們去做起來時卻是很困難。那時候的我也只是一個幾歲的孩童,我也學著電視上的樣子,給母親端了一盆水,讓她洗腳。她看見我這樣做之后開心的哈哈大笑,一邊笑著,一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她,也很感動我是這樣一個聽話的孩子。
我的母親至今都會提起那件事情來,我想那是她永遠抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的孩童時期,但這樣的.一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白,原來一份感恩,小中可見大,大中均是情。這份感恩是來源于愛,而我們人類,是獨獨擁有這份情感的動物,除了去好好珍惜它,我么還能做些什么呢?既然是大自然的饋贈,就讓我們一起去感恩和繼承吧!
在我們的生活中,很多的東西都是說起來容易做起來難,但只要我們好好的去理解,去嘗試,我們就不難發現,原來當我們踏出一步之后,接下來的路都非常的輕松,路途風景也會變得格外的美麗。我想,這又是一次回饋,回饋于我們,我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”,我們才會變得更加富有人情味,變成一個更加溫暖的人!
感恩演講稿4
親愛的同學們:
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的'生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
感恩演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是二年級(1)班的李偉凡,今天我演講的主題是《感恩父母》。
人人都要學會感恩,我最應該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲,但也有白頭發了。那天,媽媽洗過頭,讓我幫她拔一下白頭發,我輕輕撥動媽媽的長發,就那幾分鐘的時間,我就拔掉了好多跟白頭發,看著媽媽的白頭發,我不由得想起媽媽對我的付出:每天早晨六點多就悄悄起床,為我做飯,送我上學,接我回家。有時候,我在夜里睡覺會蹬被,是媽媽一次又一次悄悄來到我的床前,為我蓋被,在我生病時媽媽又是多么著急。媽媽為我付出的太多太多。
我的爸爸三十七歲,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花錢買了一束花,親手送給了媽媽,媽媽高興極了,露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽,你們為我付出的太多太多,你們放心,我一定會好好學習。我會努力,長大以后好好報答你們對我的一切,讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。
謝謝大家,我的演講講完了。
二年級感恩父母演講稿300字篇二敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自二年級一班的`徐玉潔,今天我演講的題目是《感恩父母》
是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次說話時,當我們第一次邁步時;當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候,當我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。
我們要做一個乖孩子,在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩演講稿6
儒家的愛和親情是最純粹最溫暖的。總是在細微處看到真相,一點一滴,一切都是那么安靜和安全,就像置身于溫暖的春天,被陽光和春風包圍。讓我們學會感恩,回報世界上最純粹最溫暖的愛。
我可以感嘆,在我成長的'過程中,父母沒有給我那么多東西,我也可以感恩,因為他們把我帶到了這個世界。
我可以抱怨背后說我壞話的朋友,我也可以感恩,因為他們讓我發現自己的不足,讓我通過改正來提升自己。
我可以詛咒上帝為什么給了我這么亂七八糟的家,我也可以感恩,因為上帝給了我靈魂、心靈和肉體的庇護。
我可以因為天氣不好而沮喪,也可以感恩,因為雨雪洗刷了世間的一切,讓骯臟的靈魂清澈純凈。
我可以發牢騷,因為我沒有很多錢,我也可以感恩,因為低迷的經濟形勢教會了我父母掙錢有多難。
電腦弄壞了我的眼睛我可以難過,也可以感激,因為電腦教會了我很多課本上學不到的東西。
仔細回想,當你詛咒一些骯臟的靈魂時,你發現了他們的優點嗎?
學會感恩生活中的一切。
感恩一切,包括挫折和挫敗。因為不想在挫折中沉淪,所以堅定人生志向,揚帆前進;因為不想在挫折中失去翅膀,所以在挫折中一次又一次的崛起,讓自己活在夕陽中,創造輝煌的人生!
學會感恩是人生的第一課。每個人都有必要用一顆感恩的心來看待世界上的所有生命。
感恩演講稿7
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……
由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的.。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩演講稿8
大家早上好。我是二班二班的胡雨,我是高二二班的趙小思。我們今天國旗下演講的主題是:感恩永遠受歡迎。
感恩節是一個西方節日,最初是為了感謝印第安人對美國水手的熱情幫助。感恩節在西方已經有400多年的歷史,但這種柔軟的感恩之情更早就扎根在每一個中國后裔的`心中。
你沒看到韓信拿著一千塊錢給媽媽報了一頓飯的人情;你看不見跪著的小羊,回嘴的烏鴉;你也不看情義不報,刻在你懷里,你不能生不能死!
感恩必須發自內心,帶來溫暖。當你的父母擔心他們的工作問題時,你可以走到他們面前,給他們安慰和擁抱,就像他們曾經安慰你一樣。
感激理解別人的真實需求,朋友真正需要的是失敗時的安慰,成功時的歡呼,老師真正需要的是你的問候,這就是你的成功。
感恩演講稿9
各位老師,各位同學:
大家好!
“感恩的心,感謝有你。用我的一生。”當我聽到這首歌,就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人,他們就是我的父母。
那年冬天,北風呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子里,躺著這樣一個少年。他頭上布滿豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39。5°c。明顯看的出來他是發燒了。旁邊有兩個人,那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒有一點好轉,反而好像更加嚴重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來,眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過了許久,少年模模糊糊的聽到他的父親在說,“我看這樣不行,必須得把他送到醫院去。”少年的母親點點頭。說完,少年的父親抱起那個少年,走出門口,坐上單車,把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰,父親便騎著車出了小區的門。
寒風任意吹到那位父親的'臉上,父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對,父親每前進一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多,有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫院,那位父親已經累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進了感冒室。
那個少年就是我,那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院,自己也感冒了。
我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們,才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們,也愛他們。
那個少年,永遠感恩他的父母。我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿10
各位考官:
你們好,我今天演講的題目是感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”
從我降臨世間的那一刻起,我應該感謝我的父母,是他們給了我來這世上走一遭的機會,把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師“的含義時,我應該感謝他們,是他們帶我穿越知識的海洋,領略古今中外的風采,指引我縱觀塵世百態,看清人間的真善美,是他們,告訴我:無論何時,懷抱一顆感恩之心!吃水不忘挖井人,受人滴水之恩,當涌泉相報吶!是啊,想一想,我們需要感恩的人確實太多太多。我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……
懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的.一切,讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
感恩演講稿11
老師和學生:
大家好!
我今天演講的題目是:學會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。感謝老師和同學的支持,感謝學校給我機會,感謝父母的生育和培養,感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命,把你撫養成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。
感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。
感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩就是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是很樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不樂觀?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的,以此來感謝它。所以,感恩是一種樂觀的態度。
感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說一句“謝謝”,可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術。
常說:“三是三。”
心中有祖國,為祖國做點什么。難道不是為了報答和感謝偉大的祖國嗎?
心里有一個集體,為集體做點什么,不就是為了回報和感謝溫暖的集體嗎?
心里有別人,為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎?
有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的`成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福,你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環境的欣賞。
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜……”學會珍惜自己的幸福,學會感謝身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。
感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂!
感恩演講稿12
親愛的老師和同學們:
大家好!
我愛我媽媽,因為她為我傷透了心。
記得那天晚上,我媽在班里辛苦了一天,回到家又忙著做家務。我知道我媽那天肚子疼,一件一件洗臟衣服。看著媽媽忙碌的腰酸背痛,她繼續做著。我從眼睛里看到它,心里很痛。但是我幫不了我媽媽,因為我還沒有完成作業。
平時媽媽上班做家務,每天晚上都會陪我做作業。有時候生詞寫不出來,課文背不出來,我媽就一遍又一遍的教我寫,背。我媽會在我念錯一個單詞的時候讓我背誦重寫。有時候媽媽很焦慮,很生氣。不過,我知道我媽一直對我好。我覺得這是一種嚴厲的愛。
我媽給我報了英語補習班,有空就和我一起上課。我媽主要想知道我上課的表現,學習的進度,回家幫忙。我媽的'用心真好!
我感謝媽媽對我的愛!
謝謝你
感恩演講稿13
“感恩的心,感謝命運,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”感恩這個詞說起來容易做起來難。在我們身邊,有很多人需要我們的感激,比如父母、老師、同學、朋友和親戚.我們也生活在一個充滿愛的世界里:關心、愛、母親、父親、老師和學生.最打動我的愛是父母的愛。
小時候最喜歡媽媽。她總是給我買玩具、衣服、食物和飲料,她給了我生命。
我記得有一次,我媽媽出差了。出差的前一天,我告訴媽媽不要去。但是第二天,我還在做夢的時候,她就反悔了。所以早上起來看到媽媽不在,就抱著她的衣服哭,躺在床上不起。
中午餓了,終于下床找吃的了。父親見我眼圈紅了,問:“怎么了?”我憤怒地大叫:“我要好吃的。”爸爸說“沒有”“有!我要吃火腿!”我流著淚哭了。爸爸冷冷的看了我一眼:“冰箱里有,你自己去拿吧。”我走到冰箱前,打開冰箱門,還是真的……我又去睡覺了,假裝睡覺。但是真的很無聊!我餓了,還得裝睡。日復一日,媽媽終于回來了。
十年后,我成了大男孩,上了初中,但我想留下來。學校的飯菜不是很好吃,所以周五一回家,我媽就來接我,給我買好吃的。我對媽媽說:“存點錢,自己用。”我媽說:“現在是長大的時候了,多吃點……”但是爸爸來接我的時候,我試探性的'問他要了一些,他沒有給,說要給我高考.
父母的愛滲透在我們的每一件小事和簡單的話語中。
我們生活在愛中,我們只是要求愛嗎?是的,我們需要感恩!我們要感恩社會,感恩父母,感恩老師,感恩同學。
感恩演講稿14
曾經我是這么認為的:家只是一個名詞,一個有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐,考上了大學,在外地,家里常年三個人。日子就像白開水一樣,平平淡淡。
我的性格很倔,一有什么不順心的事就愛鬧脾氣,使小性子,有時候有什么不開心的事就朝父母撒氣,父母卻從來不計較,天長日久,我變得越來越任性,甚至忘了什么叫包容。
姐姐放寒假回來了,一家人久違的團圓,看得出爸媽很高興,當然我也很開心,可是自從姐姐回到家,好像每件事都是我不對,我做什么都是錯的,我開始討厭姐姐管我,直到有一天··· ···
那天晚上,我和姐姐因為幾句話吵了起來,為一件微不足道的小事,我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個晚上狠狠地打了我一頓,從小到大,第一次打我··· ···可是我沒有哭,倔強的我緊咬著嘴唇,就是不讓自己的淚流出來!我不服輸,我覺得我沒有錯!漸漸地,周圍靜了下來,沒有聲音,我和姐姐都在沉默著。過了很久,姐姐開口說話了:“從我一回家,我就發現你的脾氣很不好,看不慣你對爸媽的態度。也許你認為父母都是清貧的農民,清貧得讓你不愿在眾人面前提起,因為他們沒有給你提供可炫耀的資本!可就是這樣的兩個清貧的農民給予了我們生命,給予了我們一個溫暖的`家,給了我們最寶貴的愛!為了供我們上學,他們省吃儉用,連新衣服都不舍得買。在這個家里,你是最小的,是最受疼愛的一個,可是你有什么資格對父母發脾氣!父母對我們的愛我們無以為報,然而你又有什么權利去過分的要求些什么?!”終于,我的淚還是忍不住的流了下來,是因為姐姐的所說的一番話,我緊緊地抱著腿,將頭深深地埋在腿里,我不敢看姐姐的臉,因為我聽到姐姐說話時的聲音變得顫抖,我知道姐姐也哭了,而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默,又繼續說:“今天是我第一次打你,也是我最后一次打你,我知道我打你是我的不對,但就是想給你一個教訓,其實我也難受,我也心疼,我向你道歉··· ···”"姐姐,你不要說了!我錯了,是我做的不對··· ···“我終于忍不住,一頭撲進姐姐懷里,大哭起來。姐姐輕撫著我的頭,聲音有些嘶啞:“希望你今天真的知道錯了,也應該好好想想今后應該怎樣做··· ···”
那個晚上,姐姐對我說了好多好多,而我也深深的明白了我的錯。媽媽在生活上對我的悉心照顧,我從來就不以為然,爸爸對我的包容和教誨我也覺得理所當然,我看到了自己的自私,和曾經忽略掉的那些無微不至的愛。更過分的是,我竟然還向父母發脾氣··· ···
其實我是很愛爸爸媽媽的,每當我不經意的瞟過父親母親那被歲月染上風霜的銀發,我都不敢再看第二眼,親情的呼喚使我忍不住感到心酸··· ···我感謝姐姐讓我明白愛與被愛,讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。
如果說母親是航船,載著我們從物質走向成熟,那么,父愛就是愛,包容我們的過錯又給了我們一個幸福的港灣。
那個讓我永生難忘的夜晚,使我明白,要用真心與實際行動學會愛,與感恩!
感恩演講稿15
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。
20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學,感覺自己像遠行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生。回想著此前在柯村工作的日子,周圍相處的同事大都是自己兒時的老師,學生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實的八年教學過程之余,同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴格管理下的學校,我該如何搞好我的教學?
學校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的'好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學經驗,以至于我在完成新授課前,經常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對于教學重難點的突破,經她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學的一絲不茍,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?
每學年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節節精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設計的教學總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結對老師——謝老師。當我走進謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應了,這一聲應答,我的心里著實溫暖了許久。作為學校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?
來到碧陽小學的三年里,學校為我搭建了了很多學習和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻骨銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學聯誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設計,小到每一句提問語的設計,她都反復斟酌;我忘不了參加“市農遠新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復復,無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優秀的語文教師呢?
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”感恩我親愛的老師們,是你們無私的關愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。
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