新學期新起點演講稿

時間：2023-07-05 11:14:53 發言稿我要投稿

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　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的有關新學期新起點演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關新學期新起點演講稿范文精選3篇

有關新學期新起點演講稿范文1

老師們、同學們：

　　大家早上好!今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的寒假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。在新的學期，我們要不斷求新，求突破，求進取，求發展，求創新。

　　新的學期總是給我們帶來新的希望，新的動力。而新的學期也不僅僅意味只是一次新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。為了實現我們的新進步：

　　首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

　　其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學期，我能行!”，自己是自身發展、進步的內在因素，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的`人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們

　　的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。

　　新學期，祝愿我們十一中的每一位師生以新的氣象，新的努力,取得新的進步!同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學時光中航行，在這次航行中也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師的指揮下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

有關新學期新起點演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！

　　邁著輕盈的步伐，沐浴春天的陽光，在這播種的的季節里，我們又迎來了播種希望的新學年。

　　也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的.杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了對待生活，對待學習的態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方艷陽天。

　　業精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。

　　勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

　　新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去，用優異的成績為培育我們的學校和養育我們的家長獻禮。

　　謝謝大家！

有關新學期新起點演講稿范文3

老師們、同學們：

　　我今天演講的題目是：新學期新目標新挑戰

　　我有一個夢想，希望每一個從我們學校走出的學生氣質高雅，談吐不俗;思維敏捷，創新意識強;富有愛心，充滿責任感;勇敢堅定，充滿對未來的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經過我們同學自身的努力，我們每一個同學都在不停地進步著，然而我也知道現實與夢想之間還有很大的差距，新學期、新目標、新挑戰。借此機會給同學們提幾點要求：

　　一是設立目標

　　目標是方向，是動力，作為一個有志少年兒童，應該有自己為實現人生價值追求的總目標和各階段的目標，目標應該是全面的、剛性的，諸如：做一件能感動同學的好事，為文明班級建設添彩，做一件感動父母的事，為父母獻上子女的愛，學習上達到何等程度，怎樣遵守學校的行為規范等，讓自己也受感動，一旦確立目標就應該不折不扣地去努力。

　　二是強化規范

　　無論是保證學校群體有序運行，還是將來立足于社會，都要求我們用一定的準則來規范自己的行為，每一個同學都應該重溫《小學生守則》，很好地反思自己的不足。

　　三是培養良好習慣

　　第一、課前預習和課后復習的習慣。上一堂沒有準備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認真閱讀、理解要學習的內容，看看哪些問題自己能夠讀懂，想一想還有什么不懂的問題，帶著疑問上課，可以提高課堂學習效率。課堂上學會的.知識，課后還會忘記，這是大腦遺忘規律的表現，只有及時地復習，才能降低遺忘，“溫故而知新。”鞏固所學知識。

　　第二、上課專心聽講的習慣。

　　上課專心聽講的具體表現是：

　　①認真聽老師講解的內容，注意看老師演示、板書和表情、動作，仔細想老師提出的問題。

　　②注意聽同學們的發言，積極參加課堂上的討論活動，大膽地發表自己的意見。

　　③認真完成老師布置的讀書、寫作業等各種

　　任務。課堂上是獲取知識，培養能力，發展智力的最佳時機。同學們一定要改掉上課精神不集中、貪玩、做小動作等不良習慣，養成專心聽講的好習慣。

　　第三、按時獨立完成作業的習慣。

　　完成作業是學習過程中重要的一個環節，是對所學知識的檢驗。寫作業前要準備好學習用品，先復習當天的功課或與作業有關的內容，然后獨立完成，不抄襲別人或參考書上的答案。做作業時精力要集中，不能一心二用、邊玩邊寫、拖拖拉拉。要做到字跡工整，卷面整潔，格式規范，做完后，要認真檢查，發現錯誤及時改正。

　　第四、講究學習衛生的習慣。

　　良好的學習衛生習慣，不僅能提高學習的效率，而且有利于身體健康，同學們在讀書、寫字時按照“三個一”的要求，保持正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法。良好的學習習慣還包括很多方面，希望同學們從一點一滴的小事做起，持之以恒，逐步養成良好的學習習慣，為今后的學習、生活、工作打下堅實的基礎。

　　我今天的講話完了，謝謝大家!

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