高考動員大會講話稿

時間：2023-03-29 18:45:45 發言稿我要投稿

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高考動員大會講話稿(15篇)

　　在社會發展不斷提速的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高考動員大會講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考動員大會講話稿(15篇)

高考動員大會講話稿1

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重集會，召開20xx年高考動員大會。相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經掛起，航向已經標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創造人生的輝煌，去實現人生的理想吧!

　　高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功！也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。

　　大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜8個多月的時間，250天寶貴時光，請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待復習，端正態度，頑強拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗！

　　在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，為高考拼搏加油！同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的.翅膀!既然選擇了高考，你就應力爭實現人生的輝煌! 高考復習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光！！！同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們！同學們，拼吧！為了三中的榮譽，拼吧！為了心里最美麗的夢，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學們，請大聲對自己說：我能行！三中加油，高考必勝！

　　謝謝大家!

高考動員大會講話稿2

親愛的同學們：

　　晚上好！

　　高三的新學期雖然剛剛開始，其實從上個學期高考之后我們搬進一號教學樓就已經開始了。此后經過漫長的暑假，冒著酷暑我們重新坐在這里，開始了我們人生最嚴酷的考驗。在這里，我們需要以抖擻的精神、昂揚的狀態邁出堅實的腳步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同學們，首先再讓我們來回顧20xx年的高考。20xx年，是每位周中人銘記在心的一年，也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考，我們實現了四項突破，北大清華，榜上有名；一本上線突破六百大關；二本上線，突破千五大關；小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績無不證明周中教育教學水平是一流的，周中的.老師是敬業的，周中的學生是非常棒的。我們在這里學習，是一種幸運，應該感到光榮，應該充滿信心。去年，我們這個平行班在班級管理中被學校評為先進班集體，各科成績都在年級中名列前茅，我們有這底氣，有這份自信。同學們，請站起來，跟著我一起吶喊：20xx年高考，我來了！我要打敗一切對手，我是學習的王者！高考，我是主宰，我一定能成功！（請坐）但我們也要冷靜。成績能帶來榮譽，也能帶來壓力。

　　人常說“盛名之下，其實難副”，上一級的同學已經創造了輝煌，榮譽應該屬于他們。在他們的盛名之下，我么怎樣才能確保并發揚光大？這是一個嚴峻的課題。能不能交上滿意的答卷，全靠我們自己！俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲成功；只有同時具有良好的態度，一流的習慣，堅強的意志，才能鑄造20xx年高考的輝煌！現在我們每個人必須挑戰自己，老師們會掌好懸掛的帆，同學們要握好手中的槳，齊心協力，朝著我們的目標大學校門，挺進！我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們猶豫，不要害怕競爭，競爭本來就是生活中的常態。為了使20xx年高考更加輝煌，請讓我們一起從細小的事情抓起吧！首先，讓我們謹記，遲到是學習的大敵，是良好班風的大敵，是年級良好風氣的大敵。一個沒有遲到現象的班級，往往會給人們留下良好的印象，往往會營造出令每位家長和同學們都滿意的學習氛圍！讓我們一起努力，杜絕遲到！第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習慣。心存班級，心存年級，心存學校，心存父母，心存自己。當我們準備做一件事情時，我們要好好考慮有沒有負面影響。

高考動員大會講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們在此召開高考90天沖刺動員大會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油；是想與你們談談心，聊聊天；提醒一下在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。同學們，匆匆三載如白駒過隙轉瞬將逝，今天已是20xx年3月7日，距離今年6月的高考僅剩下90天。90天后，同學們將接受高考的洗禮，迎接人生旅程中的一次重要檢閱。

　　有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有信心；胸中有夢想，前進才有動力。這一階段，你們的目標應該是追求每天都有收獲，每天都有進步，每天都有變化。也許你每天的收獲甚小，每天的進步有限，但至少說明你走在正確的路上，只要你朝著路的盡頭走下去，即使你不能得到鮮花，至少也能收獲一份獨特的心靈體驗；而對奮斗者而言，這就已經足夠了。

　　美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”擁有自信就擁有無限生機。自信的人不會因為外因而彷徨徘徊，相反只會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，聰明和優秀從來就不是上天賦予的。要相信你們自己還有許多潛力沒有被挖掘出來，堅信憑你們自己的智商一定能比現在做的更好，更出色。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。一個人如果缺少了自信與勤奮，那么你永遠不可能得到成功這

　　個朋友。成功不主動上門，成功也不會從天而降。只有超強的自信與不懈的努力，才能創造奇跡，擁抱成功。鐵樹開花，啞巴說話的奇跡永遠只與自信和勤奮有緣，而與自卑和懶惰絕緣。同時要知道成功既不同情弱者，也不相信眼淚，這一點高三九班的同學深有體會。牛頓，愛因斯坦，霍金是三位足以改變世界的科學家，當有人問他們到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時，答案很簡單；自信，勤奮和持之以恒。道爾頓和華羅庚從不認為自己是什么天才，他認為取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。點滴的進步來之不易，片刻的懈怠將遺憾終生。如果你想成功，自信就是最好的資本，勤奮就是最可行的捷徑。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動，文明規范的行為舉止，樂觀向上的陽光心態；或許，以前你因為懶散、不認真，又或是自卑、無目標；也許是貪玩而迷失了自我等原因，學習成績不盡如人意。那么，振作起來，從現在起，充實每一天，做好每件事，善待每個人；和每一位老師默契配合，與每一位同學交流提高；認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真解決每一個問題；把平淡的事做出色，把微小的事做精彩；嚴格自律，與安分蘋果絕緣，與P3、P4告別；正確對待和處理與異性朋友的關系；克服自身的陋習，摒棄傷人害己的惡習；凝神聚力，刻苦學習；有道是好男兒回頭立志何須說晚，俏女子奪魁爭冠怎能謙讓。

　　同學們，提高學習成績，僅有自信，態度，拼搏與熱情是不夠的，還必須有科學的方法。以最少的時間換取最高的學習效率，是提高成績的關鍵。現在，即將進入了第三輪復習，同學們將要面對頻繁的模

　　擬考試，數量眾多的模擬試卷，更需要講求科學高效的復習方法。做到既要低頭拉車，又要抬頭看路。為此，我借今天的大會向全體同學提出如下建議和要求：

　　一、要胸懷奮斗目標。

　　目標是我們奮斗的方向，前進的動力，大多數同學要面向大專高職，奢望二本，力爭低進高出；成績優秀同學要面向二本，沖擊重點，爭取高進優出；準確定位自己，做到既不高估自己，目空一切；也不看輕自己，自暴自棄；激發斗志，積蓄力量；亮劍于考場，收獲于拼搏。

　　二、要樹立必勝的信念。

　　“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、相信家長、相信自己；家長、老師和學校是你們最堅強的后盾；只有樹立信心，才能揮灑自如。只有擁有信心，才可能擁抱成功。

　　三、要樹立端正的態度。

　　有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。所以大家要遵照老師指導，抓緊各個階段的復習工作。同時還要以待嫁的心態裝扮自己，從衣著服飾，行為舉止，與人相處，遵紀守規等各方面嚴格要求自己，以良好的形象為自己注入信心與動力。

　　四、要有堅強的意志和毅力。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；攻堅克難，永不放棄是對堅強意志和頑強毅力的最好詮釋。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，打鐵還須自身硬。要變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有奮力拼搏，背水一戰，才能無愧七尺身軀。

　　五、要講究方法和技巧。

　　方法比知識更重要，科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們要堅持”四用齊下”的策略:一要用好自己的口,不懂就問,不留后患;問是儲備知識與提升能力有效的途徑，百問成師說的就是這個道理。二要用好自己的手,要多做題，會做題，復習過程中只看不做就會出現考試時看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低，漏洞百出；三要用好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的.能力；要及時歸納總結，使知識體系化。四用好手中的資料。要對資料進行選擇，不能見題就做，要做資料的主人，而不能成為資料的奴隸。量體裁衣，看菜吃飯，適合的就是最好的，這是選擇資料的一般原則。題海戰術，盲目求多，只能是耗時耗力，事倍功半。

　　六、合理安排，最大限度地高效利用時間。

　　高考只有90天，但畢竟還有90天。只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有90天的時間呢？時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。在時間的安排上不能平均分攤，而要結合自身各

　　科實際，有所側重；也不能今早4點起，明晚7點睡。統籌安排，科學高效是對時間最好的利用；勞逸結合，張弛有度是對時間最好的待遇。

　　同學們，哲人說，播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。高考近在咫尺,抉擇就在眼前。把握這關鍵的90天,就有可能實現你們奮斗了十幾年的夢寐以求的大學夢想,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。親愛的同學們，“機遇只垂青于那些有準備的人”，拼搏于自己的今天，其實就是奠基于自己的明天。同學們，就讓我們在今后的90天內，揚帆起航，逆勢挺進，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的高考，成功一定會屬于你們。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學學習進步，夢想成真！

高考動員大會講話稿4

　　各位尊敬的老師、親愛的同學們，大家好。我是10屆的畢業生xxx。很榮幸今天我有這個機會可以回到這熟悉的校園、和各位學弟學妹們分享自己在這最后的一百天里的學習經驗。一年前的今天、我和你們一樣以畢業生的身份站在這里。我仍清楚地記得那時候的我帶著萬分期待而又焦躁不安，帶著對明天來臨的恐懼和對光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。那么、此刻的你們是否準備好沖刺中考了呢?

　　其實、中考并不可怕。它只是我們人生中的第一個轉折點。面對它、我們沒有必要選擇逃避，也不應該選擇放棄。因為我相信在場的你們，都希望將來會更好。可是要怎樣才能在10幾萬的考生中脫穎而出呢?倘若每個人都有想過這個問題，那么我相信你們會不斷地給自己適當的壓力，不斷催促自己前進，不讓自己偷懶，然后開辟出適合自己的闖中考之路。

　　一百天的時間、其實并不長。而且每天單是做作業都可以讓你做到很晚。那么你又該怎么騰出時間復習呢?這就是我給同學們分享的第一個經驗合理地安排復習時間。

　　曾經有一位學長跟我提過起：如果復讀一年，只要不偷懶，成績就算是提高個一百幾十分也是沒有問題的，這當然是對于成績中等的同學而言的。但是，這說明了什么呢?為什么多了一年，出來的結果會相差如此多呢?這就是因為我們平時在學習和復習時實在是沒有如此多的時間分攤到毎一門學科上，導致各科的知識點都不夠透徹，不夠深入，所以才無法考出拔尖的成績。一旦時間足夠了，復習的時間多了，知識扎實了，自然成績就好了。可是有同學可能會提出，作業已經壓得我們喘不過氣來了，還如何復習呢?我認為、只要認真完成每天老師布置的作業，就已經是一個很好的復習過程了。所以，各位同學，從現在開始，將作業作為我們復習的工具，認真地完成每一次的作業，當你認真完成作業后，那便是你復習完了。同時，你也應該把時間多花在一些比較弱勢的科目上，及時把漏洞補上。而且要和老師多溝通，然后找到適合自己的學習策略。還有一點也很重要，那就是改錯本了。你要將自己在做作業的過程中，不懂的，做錯的重新做多一遍，而且將它抄在改錯本上，而且也可以將平時的測驗卷中自己錯的題目寫在上面，記錄下來后一有時間就翻看，因為里面的全部都是你的漏洞。到考前你只需再認真翻看一遍這本本子就已經可以胸有成竹參加中考了，因為本子中的內容很有可能是你會毎次奮不顧身一跳再跳的陷阱，而其他不被記錄于其中的知識點你大部分是已經過關了的，所以你可以不用浪費太多的時間在你已經懂得的知識點上，你只要放多一些時間在復習薄弱的就已經足夠了。而且，養成做改錯本的習慣，并不僅僅是有利于節約時間，而且對將來的學習是有很大的幫助的。至于是否復習到越晚就越好呢?本人認為同學們真的是不必要這么晚休息，畢竟健康是身體的本錢啊，太過拼命不顧身體反而很容易顧此失彼。除此之外、我希望同學們可以盡量少花時間在電腦和電視劇上，畢竟現在我們的時間是相當寶貴的。但是這并不是意味著接下來的這一百天都是在乏味中度過，適當的玩樂是可以的，但是適當的給自己加壓更是必要的啊。

　　接下來我要介紹第二個經驗將自己完全交給學習。

　　只有你把信念堅定下來了，將你的目標定下來，而且滿腦海中都充滿了學習了，那么自然就會有一股力量牽著你走。真的，我告訴你要預習，上課認真聽，復習，設疑難本什么的，其實對于你來說，也許都只是聽聽就罷了。畢竟這只是我的道路，雖然我成功了，但這畢竟并不是屬于你自己所擁有的道路，倘若你只會一味模仿而沒有糾正自己的觀念，沒有堅定信念，沒有強迫自己愛上學習，那么你還是不能僥幸成功的，然而我的道路也不適合你。因為任何成功背后都有真真正正的付出，而且學習本來就沒有什么竅門，本來就沒有什么不學習就考高分的方法，一切一切的巧妙學習方法也只是為了達到事半功倍的效果，腳踏實地始終還是前進的基礎。只要你立定了決心，你會自覺利用在飯堂排隊的時間背單詞，在做課間操的時候在心中默背古詩，在毎一個課間整理課堂上老師講過的內容，當然這一切并不是所有人都能堅持的'，但是只要你愿意去做，你自覺去做，那么這些又有什么困難呢?除此之外，我們還要注重課堂的效率。有的同學也許每天都去打球，但是成績仍舊考得很好，這又是為什么呢?是因為他上課認真聽講，課堂效率高。當然并不是所有人都是這樣啊，我們除了在課堂上把知識消化了，加上作業和復習的點綴，那么我們就成功了一大半啊。同學們，只剩一百天了，此時不拼命，更待何時?取得的好成績是自己的，并不是別人的，很多事情都是先苦后甜的，那么為了自己能夠考上理想的校園，在最后的一百天里沖刺，又是何樂而不為呢?

　　最后不得不說的是，指導書是每位同學必須完成的，而且我建議要重復做。我記得初三時，老師總是不斷強調說指導書是個寶。中考畢竟是大型考試，可以說是牽一發而動全身的，所以它仍然是有很多顧忌的，然而這些顧忌往往給了我們鉆空子的機會。中考就不得不出中考指導書，而中考要考的知識點，指導書里全部都有的，而且中考題目通俗一點說來，也是換湯不換藥的，所以你無論如何也要認真做好指導書。我可以這么說吧，中考的大部分分數就在里面了。

　　由于時間的原因，我只能分享總體的學習方法，沒能具體到各科的學習方法，希望同學可以原諒。同時，借此機會，我要衷心感謝我的老師，特別是我的班主任。還有各位為我們的成績盡心盡力的老師。我能有今天的成績，你們功不可沒。

　　三年不鳴，一鳴驚人;三年不飛，一飛沖天。現在我寄以深深的祝福，把它贈給同學們，衷心希望同學們學業進步，爭取考上自己理想的高中!

高考動員大會講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　下午好!今天我感到很榮幸能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法

　　首先我想談談對待“小高考”的態度問題有些同學可能會輕視“小高考”認為即使拿了A加了分也沒什么了不起的便不去為之努力但不管拿幾個A能加幾分只要加了分就能增加我們高考的自信和底氣只要大家能從現在開始認真投入到“小高考”復習中去就一定能在最后有所收獲小高考已經離我們越來越近了測試也將越來越頻繁測試的成績會使同學們產生心理壓力要學會給自己積極的心理暗示相信自己重要的是去認真反思查漏補缺要力戒急躁浮躁的情緒心定神寧張弛有度

　　其次我們要鎖定奮斗目標各個同學要根據自己不同科目的實際學習情況給自己準確定位不要因為覺得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標有了目標我們才會更有動力更加努力

　　接下來我想和大家談談我認為的復習過程中需要注意的一些問題現在復習時間緊任務重全是要背要記的東西這就需要大家提高課堂上的'效率在課堂上盡量掌握老師所講的重點而不是把背誦任務全留到課后課上有不理解的問題一定要做下記號等下課之后再去問同學或老師做錯的題目不能輕易地放過要仔細分析錯誤的原因然后有針對的查漏補缺不放過每一個問題才能逐步提高自己的水平要注意時常歸納總結避免犯同樣的錯誤在平時的訓練中要重視基礎題和中檔題保C的同學更要視之為重中之重舉全力予以抓實沖A的同學在基礎題、中檔題不失分高檔題盡量多得分的情況下才能得到A最后希望大家能積極地對待小高考的復習在小高考中取得令自己滿意的成績

高考動員大會講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。明天，你們就要走向高考考場。在這個莊嚴的時刻，我們在這里舉行高考動員大會！同學們就要從這里起飛，帶著父母、老師們真誠的祝福，踏上人生新的征程。在此，我僅代表兗州實驗高中全體師生，為你們順利完成高中學業，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

　　一年的拼搏，三年的努力，十幾年的苦樂相伴的讀書生活，也許每個人都難免有些遺憾和不足。流逝的是歲月，留下的是遺憾。在遺憾中，你們逐漸走向成熟。惟有不滿足，才能推動你們去追求發展，追求進步。惟有帶著遺憾去爭取，才會倍加珍惜；惟有心懷不滿足去努力，才會奮斗不息。三年的高中生活，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以磨礪。而今，你們即將叩開理想之門。十二年寒窗苦讀，為的就是這沖刺和決戰的時刻。

　　高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。一位教授說過一句話：“高考，四分考實力，六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。

　　今天是一個特殊階段，許多同學開始惶惶不安，不知道應該做什么才好，高考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？這里，我給大家一個十六個字的建議：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。在臨考及考試的這幾天里，努力做好以下幾件事就可能達到調整心態十六個字的要求。

　　（1）制定好作息時間計劃及復習安排。合理安排每天的作息時間，同學們千萬要記住，無論你原計劃在高考前準備把功課復習三遍也好，五遍也罷，這時都應該停下來，對知識結構進行梳理拾漏補缺，將重點的.內容重點復習是最重要的。6月6日距離高考還有1天：放松，看考場、熟悉考場周圍環境，包括衛生間等等。考慮好乘車路線、乘車時間、考慮堵車等因素。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，不要破壞平時的習慣。

　　（2）注意飲食衛生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。

　　（3）調整心理狀態。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心，相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求；

　　二是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；三是可以跑跑步，做做操，進行體育鍛煉，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。

　　（4）心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。我們要學會關緊“昨天”和“明天”

　　這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來的事憂心忡忡。

　　（5）要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對復查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

　　同學們，當你們自信地帶著高三積累的全部知識和十幾年激活的全部聰明才智走進高考考場時，相信你們一定會牢牢把握機會，以平常的心態面對人生的重要選擇。

　　“十年磨一劍，百煉鑄英才”，我相信，明天你們就是我們引以為豪的驕傲！

　　最后，預祝全體畢業生高考順利、捷報頻傳！

高考動員大會講話稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。今天我們在這里召開高考動員大會。

　　今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫興華中學的新篇章。

　　一.我對同學們今后的學習提幾點要求。

　　1、要立于志，就是有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、要見于行，就是從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，重視每一次月考，實現我們美好的人生夢想。

　　3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的勇氣。

　　高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要嚴格自律全身心地投入學習。

　　嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力

　　和積極的心態。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒..高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　二.對同學們今后的復習提幾點意見。

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　2、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　3、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

　　4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥，因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此，我呼吁大家-----多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲!

　　5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的'心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之，如果將

　　思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。

　　同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫興華中學的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們興華中學。

高考動員大會講話稿8

老師們、同學們：

　　春意送暖，20xx年高考又將臨近了。今天，在百日沖刺的會場上，我們仿佛已聽到時間的足音鏗鏘有力地激蕩在心房。可以說，百日沖刺，是我們挑戰自我，挑戰人生，挑戰極限的一段關鍵里程!

　　回首十多年的求學之旅，伴隨我們成長的是時空經緯編織的校園，我們循著知識的幽徑，一同抒寫著如詩如畫的青春，揮灑辛勤的汗水，施展睿智的才華，只為能夠詮釋無悔的生命。

　　銘記在心頭的永遠是父母的期盼與叮囑，回想在耳邊的永遠是老師懇切的指點與教誨，閃爍在眼前的`永遠是同學追趕夢想、只爭朝夕的身影。感謝父母，感謝您青絲轉白發的付出;感謝老師，感謝您孜孜不倦的耕耘;感謝同學，我們一起備戰高考、風雨兼程、共同守護心中的愿景。高考，絕不僅僅是漫天飛揚的試卷、永無盡頭的習題。因為高考，我們收獲了太多無言的感動，體味了太多情感的共鳴!

　　100米沖刺意味著希望在召喚!精彩在召喚!輝煌在召喚!拿破侖曾說，“凡是決心取得勝利的人是從來不說‘不可能的’”，胸藏永不言敗的豪情壯志，背負父母和師長的諄諄囑托，排除一切干擾和雜念，淡泊心境，去除浮躁，咬緊牙關，用“我付出，我收獲;我拼搏，我成功”的良好心態，聚青春之活力與朝氣;積青春之堅韌與毅力;用青春之勇敢與執著，向前，向前，永不停息，直達成功的巔峰。

　　同學們，100天的時間雖然很短，但100天卻是一種機遇，我們可以創造人生的奇跡、鑄造生命的輝煌，用一顆對理想赤誠的心靈把有限的歲月輕輕點亮。100天，是一種希望：我們曾經在多少個風雨交加的日子里，又在多少凜冽飄浮的寒窗下，守望過多少回星星點燈的寂寞黑夜，跋涉在高高的書山上，沉沒在無涯的題海中。一中的校園里永遠珍存我們汗漬的溫存，永遠記憶著我們奮斗的足跡!100天更是一種挑戰：100天的希望之燈已為我們點亮，讓我們全力以赴，勇敢拼搏，不斷超越。

　　同學們，為了不讓人生遺憾和悔恨，為了父母與學校的榮光，在通向希望的高考之路上，我們需要努力學習，精益求精。我們需要百日沖刺，全力打拼。

　　最后，祝愿同學們身體健康，學習進步，高考成功!

　　謝謝大家!

高考動員大會講話稿9

尊重的各位老師、家長們：

　　大家好！

　　我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供1個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺養和關心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在1起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。

　　當初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學，我們看重的是學校的辦學主旨，看重的是學校的.務實精神，更看重的是具有開辟精神、業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。

　　3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學習勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。

　　如今我們的孩子早已成為他們眼中的大人，所以我們應當把孩子當作1個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

　　在3月份的摹擬考試后，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第1反應是：這次退步的緣由是甚么？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學習。接著她哭著說“為何自己努力了還是得不到回報”，那1瞬間我心里1陣泛酸，特別心疼她，同時也為自己心里之前的想法感到抱歉，因而我安慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法預測，你以后還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結果也很重要，但是相對結果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成績不理想，但是只要你有認真學習、努力備考，那末你總會從中學到知識，為終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考為何會出現努力了依然沒法提高成績的現象，因而回家后我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷情況，讓她根據試卷分析重新調劑接下來的學習計劃。由于努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來才會事半功倍，這就需要他們自己去探索和調劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作為家長，應當在理解孩子的基礎上，適當的引導他們前進的方向，幫助他們實現屬于他們自己的夢想。

　　在此，我感激各位老師對孩子無所不至的關愛，老師們生活樸實的風格、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。

　　幾年來，你們給予孩子們的不單單是知識，更多的是讓他們建立積極向上的人生態度，孩子們每點的進步都凝聚著你們的血汗。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常好，深得家長們放心。

　　最后我想用1句話與在坐各位共勉：不問高考結果，但求陪伴與青春無悔！

高考動員大會講話稿10

尊重的各位老師、家長們：

　　大家好！

　　我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺養和關心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在一起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。

　　當初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學，我們看重的是學校的辦學主旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開辟精神、業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。

　　3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學習勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。

　　如今我們的孩子早已成為他們眼中的大人，所以我們應當把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

　　在3月份的'摹擬考試后，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第一反應是：這次退步的緣由是甚么？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學習。接著她哭著說“為何自己努力了還是得不到回報”，那一瞬間我心里一陣泛酸，特別心疼她，同時也為自己心里之前的想法感到抱歉，因而我安慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法預測，你以后還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結果也很重要，但是相對結果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成績不理想，但是只要你有認真學習、努力備考，那末你總會從中學到知識，為終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考為何會出現努力了依然沒法提高成績的現象，因而回家后我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷情況，讓她根據試卷分析重新調劑接下來的學習計劃。由于努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來才會事半功倍，這就需要他們自己去探索和調劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作為家長，應當在理解孩子的基礎上，適當的引導他們前進的方向，幫助他們實現屬于他們自己的夢想。

　　幾年來，你們給予孩子們的不單單是知識，更多的是讓他們建立積極向上的人生態度，孩子們每點的進步都凝聚著你們的。血汗。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常好，深得家長們放心。

　　最后我想用一句話與在坐各位共勉：不問高考結果，但求陪伴與青春無悔！

高考動員大會講話稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。

　　第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。

　　到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。

　　第二、實現高考“雙突破”目標的四大優勢。

　　本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：

　　1、近幾年平原一中的發展壯大，新一中、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

　　平原一中是省級規范化重點中學，是全省辦學規模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優質優酬，人員的聘用、工資的發放、崗位的競爭，都和每個人的態度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創優異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現，所以說平原一中的發展壯大，是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

　　2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。

　　學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。

　　3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

　　本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業成敗的決定性因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

　　4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。

　　我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的.底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。

　　同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的高考目標。

　　第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。

　　1、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

　　我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！

　　我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。

　　困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要全身心地投入。

　　高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　第四、對同學們今后的復習提幾點意見。

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

　　7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，

　　因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。

高考動員大會講話稿12

老師們、同學們：

　　大家好！

　　浩蕩東風今又是，決勝百日正當時。今天，我校隆重召開20xx屆高三年級高考百日誓師大會。此刻，我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候！

　　同學們，那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時的稚氣，成長為自信沉穩的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對嚴格的高考選拔，去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長的老師，我們的內心，激動而感慨！

　　培才人都相信一個樸素的道理：只有更多的付出，才會有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩、更遠！你們用自己的日復一日的努力傳承著培才人勤勉穩健、篤學求尖的優良傳統。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰、突圍與超越，為青春留下一個個精彩的印記，為即將遠行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著堅定的執著，走過高考的橋，亮出青春的劍，收獲無悔的年華！

　　未來的100天，我們要奮斗，這是我們高三學子提升能力、提高成績、創造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學習，向周圍成功的人學習，調整心態，為高考的沖刺打下自信的心理基礎。我們相信，每一個同學，都會在100天后姿態優美地綻放，為20xx年培才的高考，寫下最濃墨重彩的一筆！

　　100天的高考沖刺，時間緊，任務重，一百天除去考試的時間，平均一個學科不到十五天。這么短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無旁騖投入到緊張的復習備考中去。

　　100天，我們應該怎么做，我想送給大家三個字，與各位同學共勉：

　　第一個字是“專”字。“專”就是專注，專注就是集中精力做好一件事，專注就是長期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不舍，不達目標決不罷休。每天上八節課，每節課都能認真聽講是一種專注；學習的時候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當下的學習中是一種專注；在課間，在路上，在飯堂……三分鐘、十分鐘、三十分鐘……不同的場景，不同的時段，利用碎片時間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會一串串英語單詞，可以背熟一篇篇古詩文，專注一小時就會學會一個章節的內容，專注一天就會掃除一個學習的障礙，專注100天就能使后進的學科變成優勢，使優勢學科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。

　　心在哪里，時間就在哪里，專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時侯，能夠不為所動、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會有所收獲，因為“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達。”當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。一個人知道自己為什么而活，就戰勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒，希望在高考結束的那一刻，你們蓋上筆蓋時，都有英雄將寶劍歸鞘時的豪氣萬丈。

　　第二個字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個――那就是本該拼搏的年紀，卻想得太多，做得太少！只要你認準了一個目標，為目標不懈拼搏，全世界都會為你讓路。同學們，請捫心自問：若沒有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離誘惑專心刷題嗎？若沒有學校各種規章制度的約束，你們會嚴格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，高考前100天對你一生影響有多大，我想每個人都要想清楚。剩下的.一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”我相信，百日立誓，決戰高考，為了夢想而拼，永遠不會遲。

　　我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚躍龍門，鯤鵬展翅！

　　同學們，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，去奮斗，去拼搏吧！

　　第三個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹治學，嚴謹篤學，嚴謹務實。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，做到深入、細致、周密、嚴謹，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做到用心、嚴謹，不留缺憾。

　　高考是一場嚴峻的挑戰，請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強拼搏100天。100天是夢想成真的100天，創造奇跡的100天！

　　同學們，四季可以輪回，人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學們，上一個春天，你們閉門不出，居家學習，春回大地是如此來之不易。這一個春天，你們注定逐夢而行。愿你們沉穩自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負多年的拼搏！請相信，你所吃過的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過的磨練，必將結出豐碩的果實。

　　衷心祝福你們：

　　用辛勤的汗水，良好的狀態，去迎接高考，去創造輝煌！

　　用青春的激情，堅定的步伐，去擁抱明天，去成就夢想！

　　我堅信，你們一定能乘風破浪，勇往直前；一定會成為培才新的驕傲！

　　謝謝！

高考動員大會講話稿13

各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　高三第三次模考的硝煙還未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、斗志昂揚。

　　老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮斗目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求；能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認識到我們后續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的.艱苦付出取得的優秀成績毀于一旦。

　　因此下面我就先針對第三次模考涌現出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今后的各項工作能做得更好。

　　1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

　　2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

　　3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

　　4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。

　　5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

　　6、總分年級前50名學生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。總分前100名學生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

　　以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂范為學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。

　　各位老師，現在我們已進入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。

　　所以，在最后30天里我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：

　　1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的扎實、穩健，防止浮夸，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。

　　2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去復習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學生保持良好的備考情緒。

　　3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最后階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。

　　4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規范、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這里班主任老師是協調員、是組織者。

　　5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留復習上的任何盲點和漏點。

　　6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收獲的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。

　　各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今后30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，為實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的！

　　我的發言完了，謝謝大家！

高考動員大會講話稿14

尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　憶往昔，楊柳依依，夏蟲唧唧，你滿懷著驚奇與欣喜邁進了邗中的校門，沐浴著知識的陽光，伴隨著百花的芬芳，轉眼間你們放飛夢想，沖刺大學的號角已經吹響。在這緊張之際，在這關鍵之時，我想問你一句：你的臉上，還有微笑嗎？

　　高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實，說一點不緊張，也是不太現實。我曾經在高考前的下半夜二點，接到過一個學習成績很好的學生的電話，他說：“于老師，我睡不著覺，你睡著了嗎？”是啊，每個人都緊張，只不過有的同學表現得自信一點罷了。你可以表現得更自信，從而在心理上擊敗對手，當各兄弟學校的考生都來到邗中考點，看到你如此自信，如此躊躇滿志，他們就會心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會更自信，況且我們有得天獨厚的優勢，高考考場就設在我們邗中，邗中就是我們的家，你只要樹立“我是邗中人，我怕誰”的信念，你就會發現：自信原來真的很簡單。

　　同學們，辛辛苦苦十二年，風風雨雨四千天，衣帶漸寬心無悔，只為高考這一天。在這即將亮劍的瞬間，在這決戰的前一天，我想對你們說兩句話，那就是：四化一體進考場，三心二意勇爭先。四化：進考場時要做到信心強化，情緒優化，答題細化、時間分配合理化。這個不解釋，你懂的。三心：自信心，是支柱，面對試卷不發怵；平常心，賽黃金，答題順暢思路清：能專心，善審題，遇到難題我不急。發現試卷很簡單，感覺腳下一馬平川，這時千萬別大意；突然某題特別難，感覺呼吸有點難，這時千萬別在意，堅信一點，你難人也難，臨難不亂最關鍵。

　　親愛的呃同學們！考場的你絕不是孤軍奮戰，因為有那么多的愛與你同在。老師的祈禱，親朋的.祝愿，同學的微笑，父母的期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛，所向披靡；人劍合一，考場無敵！！

　　在當今的中國，沒有經歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個老師都是一路考過來的，我們邗中集團的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的，邗中集團——你們的母校，她的輝煌必將是也一定是你們考出來的。相信我，高考沒什么大不了的；相信你自己，高考沒什么大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，后天我們就讓分數飛。著名小品演員宋丹丹曾經實話實說：邗中考生，會考試的考生，考生中的戰斗機，歐耶~第二年，她又說：為什么呢？邗中考生就這么擅長考試呢？因為邗中考生就是為考試而生滴~~

　　試問群星璀璨的邗中，誰是真的英雄？誰能以“山登絕頂我為峰”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實地，笑傲考場，即使獨孤求敗，也一定東方不敗！

　　親愛的同學們，想實現自己的大學理想嗎？那就抓住這關鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無極限。抓住這三天，好夢就實現。謝謝大家！

高考動員大會講話稿15

　　“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里，同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這里，不僅僅是榮幸，更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間，下面我發言的題目是“花開不敗”。

　　一、那個夏天的蟬鳴

　　所有的故事都在邊走邊看。

　　曾幾何時，三中也許并不是我們理想的高中，也許一直固執地認為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續，似乎無窮無盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅定，齊聚三中的這片沃土之上，那一天，那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切，都在流逝太執拗于舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個新的驛站里，我們都選擇了重新開始。

　　高一，那段稚嫩卻不乏真實的歲月，讓我們逐漸成長;高二，我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌，而轉眼間今天的我們正延續著他們的步伐，接受著殷殷的期待和祝福。進入高三，擁有一顆好的心態，是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書，需要我們親手去寫，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會在反復品讀中不斷調色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚斗志，將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞臺上，演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重復不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。

　　二、高三，我們需要感動

　　高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味著前途與命運息息相關……總之，意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過程本身的意義，忽略了許多感動的'片斷，有著過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蛻變、一次洗禮、一道風景，更是隨后的任何一天里都無法重現的印跡。

　　還記得走進高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他說，我們的高考牽動著千千萬萬人的心。然后講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會，而一句鼓勵或一個信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們都應該慶幸在這個本來很苦的階段，有那么多溫暖我們的小事情，老師們的諄諄教誨，父母的后勤保障，朋友們的鼎力支持，同學之間的團結合作……都足以在我們心里寫滿感激。其實，感動一直都在，已不再只是瞬間。正因為有著這樣的感動，是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。

　　三、花開不敗

　　“我的幸福生活在前方不遠處，向前沖，義無反顧，不管道路多么艱難，總可以站在終點笑望來時的路。”高三，就是這樣一條路，沉積著無數歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們去經歷，去跋涉。而現在的我們都是過了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去說再見，用最堅韌的毅力，全力以赴!

　　第一輪的復習正有條不紊地進行著，每個人的腦海里總有一根弦在提醒著我們，努力地將老師講的內容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報，一次次的信誓旦旦，卻迎來相同的命運。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開不敗》，我想每個讀過它的高三學生都會感動的，都會在自己內心里升起成功的希望，哪怕是一線希望。為了心中的復旦大學，耿燁拿出了多大的勇氣，付出了多大的努力?而真正需要我們學習與借鑒的，就是這樣的勇氣和毅力。曾經初三的那一年，聽到鄭子岳老師的演講，也記得他的那句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數人死在明天晚上，看不見后天的太陽。”是啊，努力容易，堅持難;堅持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試才能換來勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降?回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是高考……

　　無論如何，高三的三百多個日子的點點滴滴，會如一片姹紫嫣紅，開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，

　　這份刻骨銘心的經歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。

　　花開不敗，只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間里，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，在最后的戰役，作最后努力。我們的理想彌補著父母和老師的遺憾，我們的努力延續著父母和老師青春的驛動，我們的成功就是父母和老師夢想的延長，我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。

　　最后，讓我們在這桂花飄香的季節盡情去揮灑青春的汗水，讓飛鳥飛過天際的那一瞬間，將夢想放飛……

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