升旗儀式演講稿合集15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的升旗儀式演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
升旗儀式演講稿1
老師們、同學們:
早上好!
細節,是我們生活中的必經之路,每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節,細節也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節,不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細節通通省略掉,看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級,被學校點名表揚?上攵,細節在我們生活中占據著很重要的'位置。再舉個例子,見到老師,只需微微動一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅僅自己形象好,老師對你印象好,甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級必須是個禮貌班級。這些不都是生活中的小細節嗎這些都不需要勞駕你的大腦就能夠輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節,都務必認真去對待,因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節,就像我們小時候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會輕易塌下來,如果說連一個小細節都做不好,又怎樣去做大事呢做好生活中的小細節,你的那座積木必須會比別人更高更美。趕快行動起來吧,做好生活中的每個小細節,你的成功與否就取決于平常生活中的小細節,做好它,你的成功之路必須走得比別人更好、更長。
我的講話完了,謝謝!
升旗儀式演講稿2
親愛的老師、同學們:
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睂Υ,我深有感觸,因為我就是一個名副其實的小書迷,而書也確確實實讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時候,外婆來我家做客。一進門,外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛,直夸我是個好孩子,我開心地笑了。我自豪地對外婆說:“這些都是我的好朋友。通過它們,讓我認識了足智多謀的黑貓警長、神奇口袋的叮當貓、撒謊會長長鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩!眿寢寪坂恋卣f:“這孩子跟他爸一個樣,都愛看書!
有一天,和媽媽正在超市購物的`我無意中發現書架上有一本叫做《三國演義》的書。這書名立馬把我給吸引了,我迅速地跑過去“搶”了過來,坐在地板上聚精會神地“啃”了起來。媽媽看見了說:“你既然這么喜歡它,那就買下吧。”這不正合我意嘛!終于買完東西回到家,我連鞋子都來不及脫,就迫不及待地找了個安靜的地方,如饑似渴地看了起來。
三國時期真是英雄輩出啊!有作戰勇猛的呂布,有足智多謀的諸葛亮,還有火燒連營的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約,文武雙全。他為蜀國南征北戰,攻城拔寨,聲名遠揚。最后又為蜀國的興亡做殊死拼搏,令我敬佩。正當我看得如癡如醉時,“晨欣,原來你在這里呀,害我到處都找不到你,你這個壞家伙!眿寢屨f完就用手在我的頭上點了一下。“哈!我乃伯約是也,手持夢魘紅纓槍,腳跨古稀良馬,腰掛擎天寶劍,不可擋也,慎之!”說完,我還擺了一個POSS,逗得媽媽直笑,我趁機又去看書了。
我就是這么一個小書迷。讀書,給我的課余生活帶來了樂趣;讀書,開拓了我的視野、增長了知識;讀書,教會了我做人的道理。讀書真好,我愛你,書籍!
升旗儀式演講稿3
親愛的老師、同學們:
書,是神奇的,它可以把人領進知識的海洋,正像美國作家狄金森所寫的“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。”書,是任何醫生開不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病,還可以給人精神上的鼓勵,使人從低谷走向陽光。因此我非常喜歡讀書。
從小,我就是最愛聽故事,我很奇怪大人肚子里哪來這么多故事,他們告訴我,那是從書里讀到的,于是我渴望著快快認字,快快讀書。上一年級,我終于學會一些生字,開始接觸書籍。最開始我看的是《101個童話故事》,由于有一些字沒學過,所以跟冰心奶奶一樣,認字認半邊,大人們讓我復述故事時,我只好說那字的一半,經常引得大家哄堂大笑。
隨著理解能力的逐漸增強,在一年級下冊時,我又看起了《成語故事》,每一個成語都是由一則寓言故事組成的,這些故事生動一趣,好玩極了。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說喜歡某事物,言行不一致的人!冻烧Z故事》豐富了我的積累,在我的文筆上添加了美麗的一筆。
到了三年級,我逐漸明白讀書的好處和作用,讀書可以豐富人的感情色彩,還可以拓展知識,學到課堂上學不到的知識。我對讀書的了解越來越深,這使我在讀書方面有了大大的進步。
能力的增強,讓我用新的`方式去讀了《窗邊的小豆豆》,這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事,她生動、活潑、細膩地描寫了自己的童年故事,使人感受到童年是生命中最快樂的時期,你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!
書是我一生中不可缺的東西。我愛讀書,書是無極限,它永遠也沒有盡頭!
升旗儀式演講稿4
教師、同學們:
大家上午好!
今日《國旗下的講話》的題目是——“義”。
眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。古人認為,義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發展的四個基本要素,如果這四個要素不能夠貫徹執行,則國家很容易滅亡。
在漫長的歷史歲月中,中華民族飽經滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優秀文化傳統,在血液中流淌著仁義的精神。“舍生取義、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵著無數人為正義、尊嚴而前赴后繼。
今日國運的昌盛、人民的`幸福、民族的尊嚴,都是與中華禮貌息息相通的道義感聯結在一齊。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能夠傲立于世界民族之林,才會實現中華民族第二次復興。
最終,我期望每個同學要爭做一個懂禮義,知廉恥的好學生,因為把學校建設得更加禮貌和諧是我們每一個理解義務教育的學生義不容辭的任務。
多謝大家。我的演講完畢!
升旗儀式演講稿5
尊敬的老師親愛的同學們:
大家早上好 !
我來自六二班這個溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手,當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風吹進校園,我們匯聚在國旗臺下?粗鸬膰欤覀兊南M苍谛闹新v!
今天,我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的`班級,走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉,我們在一位可親可敬的班主任崔老師 的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧,通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使我們增長了知識,開闊了視野,還讓我們養成了一個良好的閱讀習慣,我們班有一個共同的口號,那就是:“我閱讀,我快樂!”;我們班還是一個愛干凈的班級,假如你來到我們班,你就會發現,我們的教室一塵不染;我們班還是一個快樂的班級,下課后我們常聚在一起談天說地,笑聲不斷。這就是我們班,一個充滿活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長,快樂努力學習。我愛我的班級,我愛我的老師和同學。我相信:通過我們的努力,我們班會更加優秀,獲得更多的 榮譽,取得更好的成績!
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級。最后,讓我們一起喊出我們的口號,六二班強,六二班壯,強壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧!
升旗儀式演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自六六班的趙璐璐同學。
上周,六年級的同學已經結束了小學階段的最后一次軍訓生活,相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲;而現在我們又要投入到緊張有序的學習中去了。有同學思考時間為何流逝的這樣之快,是呀,轉眼間我們就該迎來小學畢業季。在這最后的沖刺時刻,我們每個人都應該好好盤點一下自己在以前學習生活中的表現,也應該給最后一學期重新列個計劃清單。今天,我就和大家來聊聊:如何給我們最后兩個多月的小學生活添上濃墨重彩的一筆、畫上一個完美的句號。
在我自己的認識中,要想全心全意干某件事情,都必須有個良好的環境。就像有的同學愛讀書,那他們的家長一定為他們做好了表率。對我們來說,最后的沖刺當然要主抓學習,而其前提就是要營造一個良好的學習氛圍——對,調整紀律就是關鍵。
有些同學天資聰穎,卻總是改不掉不遵守紀律的壞習慣,因此得不到學習的青睞。記得上次我路過一個班,那時正是上課時間,我卻能夠清晰地聽見小話聲不斷傳來;再往前走到另一個班,我發現了一派跟剛剛截然不同的現象,那個班里的每一名學生都在聚精會神地完成自己的功課。當時我就想,紀律好的那個班的學習質量一定大大高于紀律差的班級,大家是不是也都和我有著一樣的看法呢?讓我們試著想一想:自己在平常的學習中是否也曾無視過可能改變我們一生的紀律?上課時間吃零食、和同學們咬耳朵……我們應該大力杜絕這種現象的發生,自己為自己創造溫馨的學習小屋!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行!边是那句話,把最容易被我們忽視的`紀律放在心中第一位。
哦,接下來就要好好說說學習了。在這大千世界里,我們總能找到許多值得我們學習的東西,從小家人就教育我們應該好好學習、天天向上,對于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長的嘮叨、從這些名人故事中,我們又真正地悟出了什么?有同學熱愛學習,不但愛問問題,還會親身去解決這個問題,有的甚至放棄了自己周末的時間去上興趣班、補習班;有同學則討厭學習,一看見書本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來的兩種不同的結果了。
我認為,學習是自己的事情,是一生的事情,不斷地學習正是來源于我們內心的興趣。我們學習不是為了應付一個個接踵而來的考試,而是為了給以后的生活奠定扎實的知識基礎。六年里,我們每天都在學習著,也在無形中進步著。看著一個個小神童的出現,我也很是迷茫。從他們的身上我終于領略到了成功的訣竅——那就是每天持之以恒,不需要刻意地逼著自己去學習,就從每天的點滴開始鑄就自己的成才路。六年級是復習的時候,我們每天都要循序漸進地進行自己的復習生活,一路走來必將會有意想不到的驚喜與收獲。我又想起了張口閉口都是成語的同學,想到了提筆便是詩詞歌賦的同學,在驚羨之余我也立下了和他們一樣的計劃。大家覺得呢?
對了,我還從上屆的畢業生身上淘到了一套正宗的學習方法呢!譬如每天早上背古詩詞,中午擠時間來看書,晚上進行復習、預習以及拓展學習等等。大家也可以根據自己的情況來為自己量身定做一套沖刺方案,到時候再和大家一起借鑒分享,最主要的是身體力行。
掐指算算,我們距離畢業似乎只差一步之遙。六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,都已成長為了一個個成熟穩重的少年。在這里,有我們太多太多美好的回憶:教室里有我們求知的影子,操場上有我們瀟灑的身姿,校園里有我們玩耍的歡笑,還有同學們在你失望時給予的安慰,老師們在你迷茫時給予的鼓勵,校領導們在你叛逆時給予的教誨……在即將告別母校之際,大家別忘了給母校留個好印象:或許就是攜起手來為母校營造一個潔凈的環境,或許就是熱心地給學弟、學妹們伸出援助之手;在即將告別母校之際,大家別忘了為母校再爭光:或許就是突破自己再進一步,或許就是積極參加集體活動發憤圖強。希望我們每位同學都能發自肺腑地說:“今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”
最后的彩虹就在前方,愿大家都能夠演繹一曲最動人的紀律、學習之歌,都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學會感恩》。
自兒時起,我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩,先生師長的施教之恩,同學朋友的金蘭之誼,乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長,學識的豐富,我們漸漸發現自己會常常心懷感念,對愛,對情誼,我們會自然而然的有所反饋,這便是感恩之心的萌芽。
生活不是一帆風順的,遭遇困境,有人伸出援手,給予我們關愛的力量;面對斥責沒有惱羞成怒,試著換位思考,給了我們反思的機會;受到阻撓不輕言放棄,勇敢的面對,賦予我們不屈的精神;親人不能一直陪伴,不心生埋怨,慶幸他們的及早放手,迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。
看過這樣一個故事,一個貧困的推銷員,在疲憊萬分,灰心絕望的時候敲開了一扇門,想討口水喝。開門的是一位年輕女士,微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來,自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后,他成了一個著名的外科醫生。一次手術中無意發現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士!當一直為昂貴的手術費發愁的女士硬著頭皮辦理出院手續時,卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費:一杯熱牛奶”!羧盏哪贻p女士,早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了。然而,這又有什么關系呢?
生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心,一生無憾事。
讓我們自問,可曾發自內心的感謝過自己的老師?可曾感謝過幫助你的人?可曾對自己的父母說過一聲感謝?而“謝謝”這兩個字,在你我的生活中曾被重復過多少次?讓我們來回憶一下,有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事?你知道嗎?你的一個動作,哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽,他們也一定會滿心快慰。
感恩父母給了我們幸福,感恩老師給了我們知識,感恩僑中給了我們優越的學習環境,感恩社會給了我們一個平安成長的'和諧氛圍。
感恩是一種真實而美好的情感,感恩不做作,不刻意,發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香,付出我們的愛和關懷,收獲的是無盡快樂和充實的生活。
這里還有一則小故事,作為今天演講的結束吧。一個作家,曾遭到搶劫,損失慘重,他卻沒有大家想象的那般難過,而是在日記中寫下了這樣一段感悟:感謝上帝,因為,
。1)我從未被打劫過;
。2)他們雖然搶了我的財物,但未曾奪去我的性命;
(3)我的資產沒有被搶完;
。4)我是被搶的,而不是搶人的!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
我是四(3)班的吳冉彤,今天我要和大家談一談植樹節的話題。
三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說,“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!在這個特殊的日子,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——3月12日:全民植樹節。
全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由于氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。
讓我們在這個特別的日子里把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的`行為嗎?
為此,我向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起,做一個環保小衛士,在家里,在學校,在社會上都能力所及地保護周圍的環境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環境的人,保護學校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。
我的講話到此結束,謝謝大家!
升旗儀式演講稿9
老師和學生:
早上好!
細節是我們生活的必經之路。每個人的生活都是由很多細節組成的。所以,生活不能沒有細節,細節離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯,都是生活中的小細節。不信你試試:一天不穿衣服,不洗臉,不刷牙,把生活中的小細節都省略掉,看看別人會不會用正常的眼光看你。就拿周四來說吧,把椅子往桌子上一推就是一點點力氣。突然之間,我們班好像成了模范班,被學校點名表揚?上攵毠澰谖覀兊腵生活中占據著非常重要的位置。再比如,遇到老師,只要微微動動嘴,說一句“老師好!边@樣不僅會讓你的形象好起來,還會讓你的老師對你有好印象,甚至會讓其他老師覺得你的課一定是文明課。這些不都是生活的小細節嗎?這些都不是不動腦子就能輕易做到的。所以生活中的大事小事都必須認真對待,因為細節往往比大事重要得多。生活中的小細節,就像我們小時候玩的積木一樣,在最底層堆積得很好,自然最上層也不會輕易掉下來。一個小細節做不好,怎么做大事?做好生活中的小細節,你的積木會比別人更高更漂亮。趕緊行動起來,把生活中的每一個小細節都做好。你的成功取決于你日常生活中的小細節。如果你做得好,你的成功之路會比別人更好,更長。
我的演講結束了,謝謝!
升旗儀式演講稿10
老師們,同學們:
大家早上好。今天我想和大家分享的話題是:我們是怎么變得膽小的。
一戰時,一位叫休伯特的小伙子,穿上軍裝,告別父母,和無數的熱血青年一起奔赴戰場。這是他第一次出征,他的肩膀還那么稚嫩,背影還那么瘦弱,父母看著他的身影一點點遠去,眼里的世界早已洇濕一片。
缺少兒子的家,顯得那么冷清孤寂,母親每天都會到兒子房間里呆一會兒,擦擦桌子上的`灰塵,擺弄擺弄兒子從小到大的照片,把被子拿出去曬一曬,把兒子的衣服洗一洗。她想,把房間收拾干凈,等兒子回來了,進門就可以安安穩穩地睡個好覺,對母親來說,這些小小的細節,將是世界上最幸福的享受。
然而戰爭并沒有滿足一個母親的愿想:休伯特戰死沙場!
母親的心像被車狠狠地輾過,痛得忘記呼吸,忘記哭泣,她怔怔地立在那里,耳朵里聽不到任何聲音,眼睛里看不到任何色彩。對任何一個母親來說,孩子的離去是最太過殘酷的消息。母親每天長時間坐在兒子的房間里,這里的每一樣東西都那么熟悉,處處都是休伯特的氣息,任何一件物品,母親都不愿意輕易挪動,她怕動一動,就放不回原來的位置,動一動,兒子的身影就會在她心里淡一分。她每天小心翼翼地打掃,讓房間始終如兒子在時一樣干凈整潔。整整十八年,母親和兒子的房間親密為伴,一天也不曾缺席,從身強體壯的中年,到瘦弱多病的老年,母親如一支燃燒的蠟燭,滴了一地的淚,身體也到了熄滅的邊緣。
有人說,在他十幾二十歲的時候,他覺得世界上的一切都不足以讓人膽怯,每天都過得特別勇敢,腦子里根本沒有危險這個概念。然而隨著年齡的增長,肚腩慢慢大了,膽子卻慢慢變小了。他把這種變化歸咎為成年向世俗妥協的證明。在我看來,事實并非如此
這一陣連續出了好些引發大家熱議的事件:北京大學生的豪車相撞,臺灣24歲女星的自殺身亡;就在昨日,又看到了寧夏銀川市的北方民族大學,一名女子欲從學生公寓樓跳下的新聞。
每每看到這樣的新聞,總會想“他們的父母、親友聽到這樣的消息,該怎么辦”。 我不敢想象家人的反應,因為一想象就會無法抑制地代入自己的情境里--如果我出了事,我的父母該是什么反應,他們得難過成什么樣。這么聯想下去,心情會像跳水一樣直線跌落,直到谷底。
當你發現我們的存在,并非只與自己有關,還會對你的親人產生巨大影響時,我們就會變得膽小、謹慎、裹足不前,但這不該被稱為懦弱。
最后我想說,無論我們經歷了什么,將經歷什么,請珍愛自己,為生命祈禱。
升旗儀式演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。
每當參加升旗儀式,看著五星紅旗緩緩上升時,我總是懷著激動的心情想到偉大的祖國。中國是個有著廣闊的土地、豐富的資源、五千年歷史的大國?烧l能想到,我們的祖國母親,卻曾經飽受屈辱。
1960年,英法聯軍兵臨北京城下。他們大舉進犯圓明園,將拿得走的都拿走,拿不走的,就肆意破壞。洗劫一空后,他們還不罷休,每個士兵手拿火把,將圓明園毀于大火之中。這僅僅是那群豺狼為了毀滅證據所干的事,但在歷史面前,他們絕對無法推卸自己的責任。
在1931年日本帝國主義誣指中國東北軍炸毀鐵路,并以此為借口,大舉進攻沈陽城,不倒幾個月,就使東北地區淪陷,3000萬父老在自己的地盤上被豺狼所踐踏。祖國母親早已苦不堪言。
但雄獅總有醒來的一天!看!中華兒女站起來了,他們冒著槍林彈雨,將自己的鮮血灑在了祖國大地上。他們的努力,使我們成為了最后的勝利者,不再被外國人所欺負。
今天,中國早已不是以前那個什么都做不到的國家了,她早已變得十分強大。2008年的'北京奧運會、2010年的上海世博會,它們都是中國的自豪。2008年的“神舟七號”飛船,在中國人民的歡呼中,終于在太空中留下了中國人的足跡。
如今,中華民族正在一步步向前,歷史的接力棒在我們手里,它要靠我們用一生來書寫傳奇。我們不能辜負老一輩對我們的期望,無論何時何地都要牢記:祖國在我心中,祖國也在大家的心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式演講稿12
——做學習的主人
敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。
學習是每個學生的天職,是必須走過的人生經歷。目前,在我們學生群體中,有三種學習境界,第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感,把學習看成是一種苦差事,覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學,對學習的如饑似渴,常常達到廢寢忘食的地步,他們的學習不需要別人的逼迫,自覺的態度常使他們取得好的成績,而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣,形成學習中良好循環;第三種為會學。學習本身也是一種學問,達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律,學習效率高,思維靈活流暢,能很好的駕馭知識,學習的能力強,真正成為知識的主人。理性分析我們學生,我們感到第一種居多,第二種少數,第三種更少。
那么,怎樣才能成為學習的主人呢?
首先,要養成上課積極思考,踴躍表達,質疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有利于打破狹隘的思維界限,拓寬思維空間,而且還能增強相互合作和交流學習的能力。
第二,我們還要善于進行學習反思,例如:課前預習是否充分,課后復習鞏固是否及時,對定論的東西是否有自己的'見解。
第三,要培養積極的學習情緒,克服學習中的分心現象。要做到這點,就要采取積極的態度,在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態,保持輕松,集中注意力。每個人都有自己的生物鐘,你應該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習,讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習,才能保證取得更佳的學習效果。
第四,要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間。如大課的課間操,請同學們都要充分鍛煉,調節身心,不要草草應付或躲避;再如中午的自習時間,要靜心下來,認真做題。
第五,還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標,人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。
同學們,如果你們是一粒種子,你就要破土發芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花,你就要自由開放;如果你是一個果實,你就要散發芬芳,希望大家才能獲得成功,現在是學習的主人,將來是建設社會的主人。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿13
大家好!很高興有機會參加雙語學校的升旗儀式。
我是70后,我們年少時也追偶像,我的偶像就是如今家喻戶曉的萊州科學家李登海。
小的時候夏夜乘涼,鄰居家的叔叔給我們講起鄰村的李登海,他豎起大拇指說:“后鄧村的農科大隊長——李登海真是個大能人,吃苦耐勞,有抻頭兒!他培育的玉米產量高,人家常常晚上也在玉米地里摸索,打著手電一棵玉米一棵玉米的觀察,研究玉米的生長變化規律,整宿整宿地,真癡迷……”乘涼的人們說什么的也有,有的說:“這不是傻嗎,魔怔了嗎?”說著無意,聽著有心,雖然那時候,我還不懂這種精神就是科研精神,就是敬業精神,但是我喜歡這樣的精神,這種精神深深地感染了我,人就是應該有夢想,有執著的追求。
高山仰止,景行行之,我的偶像李登海有一個“高產玉米”的夢想,我也有我的夢想。于是我每天早起晨讀,鍛煉,讀政治、學英語、去跑步。白天全身心融入課堂,認真聽講,積極思考發言,寫好課堂筆記。晚上呢?復習鞏固,用心作業。記得上初四的時候,學習更加緊張,數學老師每天給我們分享幾道拔高難題,拓展思維。有天晚上3道難題我做出了2道,第三道想了好長時間也沒做出來,也已經深了,冬天的書桌前也真冷,人啊,都有惰性,算了吧,明天回去看看別人是怎么做的吧,我蓋上被子要睡覺了。在躺下去的一瞬間,我腦海中想象出:李登海帶領他的團隊,來到人生地不熟的海南租種玉米,風餐露宿,水?惺车乃挠衩,當地的黎族人排擠過他……他放棄了嗎?不行,我又穿上衣服,來到書桌前,再讀題,轉換思路,多加個未知數參與運算,我用解方程組的方法,終于答出那道難題。第二天回到學校,這道題只有2位同學做出來了,大家看,是偶像激勵我,帶給我學習的自信心! “天道酬勤”在榜樣精神的引領下,我實現了自己最初的人生夢想——成為一名人民教師。至今我已經在教育這篇熱土耕耘了20年,李登海的'敬業精神,奉獻精神依然鼓舞著我,感召著我,李登海愛玉米,我愛我的學生,我會竭盡全力地幫助更多的農村孩童走出一個健康美好的人生。
同學們,偶像就是我們的榜樣。我常聽身邊的家長說:“我的孩子開始追韓劇,追韓國明星了,天天關注首爾天氣預報,衣服模仿明星穿,天天地換!焙⒆觽兡模瑢W生時代就是學知識長本領的黃金時代,我們的精力可不能外用了,難道我們要去做一個金玉其外,敗絮其中的人嗎?俗話說,近朱者赤,近墨者黑,在社會價值多元化的今天,讓我們樹立正確、積極的,帶給我們正能量的偶像、榜樣,學習他們的事跡、精神,點亮我們生命的航標,揚帆起航,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!謝謝大家!
升旗儀式演講稿14
老師們,同學們:
你們好
在過了一個祥和的暑假之后,我們又迎來了一個充滿希望的新學期。首先,我代表學校,向全體師生員工致以新學期的誠摯問候和美好祝愿!
XX年,《國家中長期教育發展規劃》全面實施,這對全國各地各級各類學校的教育工作提出了更高要求,進一步深化教育教學改革、提高教育教學質量已成為各級各類學校的迫切任務。XX年,我校已進入全面建設省級示范高中的第二年,這更要求我們科學統籌、大力推進學校工作。
著眼今后發展,結合當前實際,學校決定在XX年里圍繞繼續提高教育教學質量的主題和全面建設省級示范高中的`主線,主抓三件大事:一,扎實推進教研工作;二,認真落實過程管理;三,切實加強制度建設。
科研強教是提高教學質量的重要舉措。去年10月份,學校正式啟動了全校性的教科研計劃,目前教研的目標任務和實施方案已初步確定。今年,學校將加強組織領導,提供經費保障,形成激勵機制,推動教師參與,努力使這項重要工作扎實開展并初見成效。
過程管理是提高工作效益的必然要求。當前,建設省級示范高中的目標和學校所面臨的競爭都對我們的各項工作提出了更高的要求。為此,學校將對各部門各環節的工作進行經常性的檢查和改進,特別要對教學工作進行經常性的檢查和改進。此項工作將與教職工的績效考核緊密結合起來。
制度建設是學校健康發展的重要條件和有力保障。從本學期起,學校將切實加強規章制度建設和管理隊伍建設,進一步落實制度管理,進一步實施規范辦學。此項工作已在2月10日召開的全校干部會議上作出了明確部署。
同時,我們還要努力提高教師待遇,努力為老師們的教書育人創造更舒心的環境,提供更充分的條件。
老師們,同學們,教育教學質量是學校的生命線,是學校全部工作的出發點和落腳點。一年一度的中高考,則是對學校教育教學質量的莊嚴檢閱。我充分相信,畢業班的全體師生都會懷著必勝的信念,朝著心中的目標,在新學期扎實備考,勇攀高峰!我也充分相信,全校師生都會在新學期奮發有為,再上新階!
最后,祝全體師生員工身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿15
尊敬的老師、親愛的.同學們:
早上好!
我是主持人 。西紀小學升旗儀式現~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項:唱國歌,(播放《國歌》)
第四項:我在國旗下宣誓
我們是西紀小學的一名小學生,我為能在這里學習而感到快樂!我愿在這里好好學習,學會做人,學會創造!我會在這里天天向上,向著未來,向著太陽!讓我們從小培養良好的習慣,成就自己的一生,輝煌祖國的明天。宣誓人 。
第五項:國旗下講話,下面由 年級 發言
下面由 (校長、主任、輔導員)講話。
升旗儀式到此結束, 請各班有秩序帶回。
【升旗儀式演講稿】相關文章:
升旗儀式上的發言04-10
國慶升旗儀式視頻01-14
升旗儀式演講稿03-21
升旗儀式的演講稿02-03
升旗儀式演講稿01-04
升旗儀式上的演講范文06-21
升旗儀式演說稿01-14
升旗儀式檢討書12-25
升旗儀式勵志演講稿02-22
升旗儀式學生演講稿02-11