世界衛生日演講稿(合集14篇)

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的世界衛生日演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　世界衛生日演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

今年的4月7日，是第XX個世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干

　　今年的4月7日，是第XX個世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？

　　當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。

　　我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的'滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

　　同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說："人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。"那么，我們每個人應做什么？相信每個同學都有答案，因此，在第XX個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。

　　我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！

　　同學們，保持校園清潔，從我做起吧！

　　世界衛生日演講稿 篇2

　　每年的4月7日是健康日。隨著這一天的臨近，

　　你有沒有想過自己身處什么樣的環境？很安靜很干凈，或者到處都是垃圾。當你背著書包走進校園時，你無意中看到有人亂扔紙屑。你會勸阻他嗎？還是睜一只眼閉一只眼，反正關你屁事，又不是自己家，何必呢？但是你有沒有想過，一張小紙片就能反映一個人的道德水平和環保意識？如果我們每個人都隨地亂扔垃圾，我們的校園不會變成垃圾場嗎？

　　上課的時候，到處都是垃圾的惡臭。可以安心學習嗎？你是如何在這樣的學習環境中學習的？事實上，我們每個人都想生活在一個干凈的環境中。走進校園，地面干凈，沒有任何垃圾，枝葉繁茂，迎面撲來青草的味道，讓人一整天都感覺很好。

　　xxxxx是我們共同的家。只要大家各司其職，注意自己的行為，不隨意亂扔東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅僅是視覺上的滿足，還有精神上的滿足。美麗的.環境可以讓你每天微笑，讓你的生活豐富多彩。

　　同學們，當你手里拿著一張廢紙或者一條食品包裝帶和一張西瓜皮的時候，想想如果扔在地上的后果，會不會讓周圍路過的人反感，會不會破壞整潔的校園，給別人帶來麻煩？其實只要你有更多

　　向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什么？相信每個同學都有答案，因此，在第xx個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。

　　我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！

　　同學們，保持校園清潔，從我做起吧！

　　世界衛生日演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天國旗下演講的題目是《身體力行，倡導衛生月》。4月25日是愛國衛生月。讓我們積極行動起來，為綠色校園添磚加瓦，為祖國的環境做貢獻。

　　同學們，當你面對藍色的大海，面對身邊郁郁蔥蔥的樹林，面對耳邊悠揚的鳥鳴，面對流淌的泉水，面對灰色的天空，俯視黃河，面對耳邊蒼蠅蚊子嗡嗡的聲音，你是什么感受？

　　學校是育人的搖籃，是純凈的沃土。然而，一些不好的現象經常出現在我們的校園里。例如，我們的校園和地面上有許多口香糖和污漬，墻上有腳印和污漬，到處都是廢紙和垃圾

　　校園是我們學習和工作的重要場所，校園環境衛生直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是高校文明的重要標志。是學校外部形象的直接影響因素。

　　我們作為十一中的一員，首先要做好保持校園衛生，不要隨地亂扔垃圾，讓大家養成講衛生的好習慣。讓我們的校園永遠干凈整潔。讓所有的.老師和學生都有一個良好的工作和學習環境。看到污漬要主動擦，找到了要主動撿紙屑，遇到亂了要主動掃垃圾，還是要主動照顧。美麗的文字，美麗的行為，不傷害一朵花，一棵草，一棵樹，不浪費一滴水，一旦下令，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明的中學生。

　　我們每個人都希望在一個干凈舒適的環境中學習、生活、健康成長。美好的環境需要我們一起創造，文明的習慣是我們一點一點培養的。在這里，我想向我所有的同學發送以下倡議：

　　1.吃零食。吃零食會對我們的健康產生不良影響。比如零食中多余的熱量會讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　2.不要把紙屑扔在果皮上，不要吃口香糖，不要隨地吐痰，少在墻上留下腳印，少在地上吐口香糖，果皮還少，所以有一個干凈的校園。

　　3.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養文明整潔的好習慣，共同創造美好校園。

　　讓我們行動起來，積極參加這項活動，為創造一個現代美麗的學習和工作環境，為創造一個干凈整潔的校園而努力。

　　世界衛生日演講稿 篇4

親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《講究衛生，健康你我》。

　　4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地的人們都舉行各種紀念活動，強調健康對勞動創造和幸福生活的重要性。

　　學校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。校園環境衛生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一所大學文明程度的重要標志，是學生綜合素質的反映。當我們走進我們可愛的學校時，我們每個人都能感受到她的干凈和美麗。綠樹為我們提供新鮮空氣，而草地和小花裝飾著我們的校園。但是最近我們的草坪在哭，花兒在哭，地板和墻壁在——！因為有的同學把果皮紙屑扔在地上，有的摘花搖樹，有的踐踏草坪，有的在墻上亂涂亂畫，還有的'在路上、地上、校園的墻上吐口香糖，我們都希望在干凈舒適的環境中學習生活，健康成長，而美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時的一點一滴。在這里，我想向我所有的同學發送以下倡議：

　　第一，少吃零食。

　　吃零食會對我們的健康產生不利影響。比如，零食中多余的熱量會使我們的身體發胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，學生要注意適度消費，不亂花零花錢，養成勤儉節約的好習慣。

　　第二，不亂扔垃圾，不吃口香糖，不隨地吐痰。

　　少在墻上留下腳印，少在地上吐口香糖，少扔果皮，你就失去了一個衛生盲點和一個干凈的天堂。主動清理地板和墻壁上的污垢。

　　三、不練打草坪，不摘花搖樹。

　　草也有生命，需要我們共同呵護。讓我們一起享受美好。

　　第四，加強思想道德教育。

　　主動撿起別人留在地上的垃圾，培養文明整潔的好習慣，共同創造美好校園。

　　我相信，只要你能撿一塊白，就能裝飾一寸綠蔭，只要你盡自己的一點綿薄之力，就能創造一個更干凈的校園。

　　同學們，讓我們行動起來！看到污漬要主動擦，找到了要撿紙屑，遇到了要掃垃圾，遇到了要扔。我們要有美好的言語和行為，不損傷一朵花，一棵草，一棵樹，不浪費一滴水，一次電，不撕，不扔，不吐，不亂寫。從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明學生。

　　我的演講結束了，謝謝！

　　世界衛生日演講稿 篇5

　　曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑，哪不是金色的沙灘，頭頂是一望無垠的蔚藍。

　　孩時的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖，輕盈，怡靜的小溪如淘氣的娃娃，清澈、靈動。

　　可當你真正面朝大海時，海子的“春暖花開”卻無處可尋了。

　　你試圖建筑那條涓涓流滴的長河，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。

　　你試圖像古人那樣，游于山水之間，樂而忘返，可眼前的黃沙遍野讓你迷失了方向。

　　于是你沉默了，開始了沉思。……

　　20xx年4月7日，是第68個世界衛生日，它以“應對氣候變化，保護人類健康”為主題它及時地警醒我們，有些行為應當收斂，而有些事情必須節止!

　　“衛生日”的提出不僅只是一個概念，它以最警醒的標致提醒人類“衛生”的重要性。人類的發展離不開衛生作保障。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家。我們不僅要做到“環境衛生”也應做到“身心衛生”，以此來保障我們的向心健康。

　　那么，我們這群振翅欲飛，為國之興而奮斗的青少年又應做些什么呢?

　　首先，我們應具備清醒的`頭腦，健康的身心，做一位有道德、高素質的人，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，以正確的理論指導自己的實踐。愛護生命和生存環境。不破壞生態系統，不捕食野生動物，搞好個人衛生，提高個人修養。

　　其次，做一位有心人，點滴小事，從我做起。節水節電，合理利用

　　資源。保持校園及周邊環境衛生，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物，懂得垃圾分類回收，懂得廢物再次利用，養成科學健康的生活習慣。生命的精彩在于生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活，那么我們是否應用心去保護，愛護那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們為身邊添一抹綠，為社會盡一份職。

　　最后，以行動帶動身邊的人，達到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海，才有了詩人筆下的波瀾壯闊，才有了閨中女兒的思緒綿綿似海滔，個人只有容入到龐大的集體中，才能創造無窮的財富。只有社會互動起來，才能創造一個生機盎然，文明向上，健康、衛生的和諧世界。那么，為了我們共同的家，你我還有他，行動起來，讓綠水常在，讓青山永存。我有一個夢想，在不久的將來，綠水青山，呈現在你我的眼前，不再只是心中無法實現的夢幻。

　　我有一個夢想，在不久的將來，那群赤腳的孩子，可以在無垠的沙灘上，再次綻放掩藏已久的笑臉。

　　我有一個夢想，在不久的將來，你我手牽手，在和諧安詳的世界里，我們共唱一首不老的生命之歌!

　　世界衛生日演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每年的4月7日，是衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。

　　xxxx是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

　　同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的'行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什么？相信每個同學都有答案，因此，在第xx個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！

　　同學們，保持校園清潔，從我做起吧！

　　世界衛生日演講稿 篇7

　　今年的4月7日，是第62個世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎?還是視若無睹呢?

　　今年的4月7日，是第62個世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎?還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎?但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?

　　當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。

　　我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的'不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

　　同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說："人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。"那么，我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案，因此，在第六十二個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。

　　我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗!

　　同學們，保持校園清潔，從我做起吧!

　　世界衛生日演講稿 篇8

各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是《講究衛生，健康你我》。

　　4月7日是世界衛生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的'色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。

　　二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護，讓我們大家一起來欣賞美麗。

　　四、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成文明清潔的良

　　好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。

　　同學們，讓我們行動起來吧!我們要做到看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　世界衛生日演講稿 篇9

老師和學生：

　　大家好！

　　21世紀是一個經濟快速發展的時代，這不僅給我們帶來了巨大的便利，也給我們的家園帶來了一些負面影響和危害——。眾所周知，由于空氣污染、白色污染、森林砍伐、汽車尾氣等諸多原因，地球已經被嚴重破壞，天空不再像過去那樣蔚藍了。

　　河流也缺乏以前的綠色，環境污染已經成為影響我們生活的一個主要問題。改善我們的環境條件迫在眉睫。

　　環境保護是一項造福全人類的偉大事業，它與每個人都息息相關，需要我們所有人的共同努力。我們學校的環保和綠化工作取得了豐碩的成果。

　　我們經常看到很多學生在校園的每個角落撿果皮紙屑；親手保護校園環境之美。但是，我們還是有一些不足之處：還是有人亂扔紙屑、食物袋垃圾；還有人在草坪上踐踏；學校的綠化帶里不時會發現深深的腳印。為了響應縣教育局的號召，提高師生的`環境意識，讓我們的校園更衛生、更干凈。今天下午，我們聚集在這里舉行盛大的“珍惜資源”

　　環保"主題教育啟動儀式。為此，我想向學生提出以下要求：

　　第一，弘揚傳統美德，增強節約和環保意識。

　　大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源、保護環境的觀念，以倡導節約為榮，以浪費資源為恥，做節約資源、保護環境的宣傳者和倡導者。

　　二、培養自律行為，增強拯救責任感。

　　大家都要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，培養勤儉持家的好習慣和家庭美德。

　　三、積極參與環保活動，建設綠色家園。

　　自覺遵守社會公德，不踐踏綠地，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫，不扔垃圾。積極參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時說服和停止浪費能源，監督和舉報破壞環境的違法行為。

　　第四，節約水資源。許多廢水可以回收利用。

　　可以收集洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水，用來清潔地板、沖廁所、澆花。淘米水是很好的洗潔精，可以留著洗碗。

　　第五，節約紙張。

　　回收紙可以避免垃圾填埋場釋放的甲烷，減少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙可以生產800公斤再生紙，可以砍伐17棵大樹。節約紙張意味著保護森林資源和環境。六、開展“垃圾回收”行動，學生可以利用周六或周日去街道、河流、村莊、景點等場所，開展“你把我扔了”、“小手拉大手”等活動。向公眾宣傳。既保護了環境，又做好了勤工儉學，真是一舉兩得。

　　同學們，我們是21世紀的主人，要切實樹立對時代的責任感。關注世界，關注身邊，站在校園里。彎腰撿起果皮和紙屑。“不為小事善，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

　　讓我們的校園更加美麗！

　　世界衛生日演講稿 篇10

　　今年的4月7日，是第60個世界衛生日，在這一天快要到來這際，

　　你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？

　　當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。

　　xx是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

　　同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的'校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　世界衛生日演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我發言的主題是"讓我們心里充滿陽光"。你知道嗎，10月10日，這是一個特殊的日子：世界精神衛生日。

　　心情好的時候你會覺得天都特別的藍，壞心情來了就看什么都不順眼.親愛的同學們，你關注過自己的心理健康嗎健康的生活離不開健康的心理，今天，我們就和大家一起來探討一下心理衛生的問題。從1992年開始，每年的10月10日被規定為“世界精神衛生日”。

　　今年10月10日是第十六個世界精神衛生日，今年的主題是“為心理健康投資”。世界精神衛生日(10月10日)是用來在全球范圍內提升心理衛生教育、增強心理衛生意識的一天。1992年，世界精神衛生日由世界心理衛生聯和會發起。該組織是一個聯合了150多個國家的全球性心理衛生機構。世界精神衛生日(10月10日)是用來在全球范圍內提升心理衛生教育、增強心理衛生意識的一天。1992年，世界精神衛生日由世界心理衛生聯和會發起。該組織是一個聯合了150多個國家的全球性心理衛生機構。特別是我們青少年的心理健康問題被提上了世界精神衛生日的議題，可見青少年的心理健康狀況現在得到了世界各國越來越多人士的關注。

　　同學們，當你學習上遇到困惑時，當你生活中遇到困難時，當你與同學交往遇到矛盾時，當你遇到種種不愉快時，你是怎樣處理的是找老師，長輩，朋友述說解開心結，還是悶在心里，任這種不愉快肆意滋長其實這就是一個關乎心理健康的問題.我想同學們都會去尋求老師，家長，朋友的幫助，打開心扉，解開心結。上個月在附近天橋上發生的“小湘妹事件”就是一個由心里不健康引發的血淋淋的教訓。

　　同學們，我們學校非常重視你們的心理健康狀況，關注學生的整體素質發展，在思品課上開設了心理健康教育課，創辦了學校心理咨詢室。今年我們以現有的心理健康教育課和心理咨詢室為依托，希望可以全方位深入地開展心理健康教育，更好地幫助同學們開始人生朝氣蓬勃，充滿活力的這一特殊征程。

　　每個人都希望自己是個健康的人，健康的'意義不僅僅在于身體方面，在心理方面也是極為重要.健康的心理是你成功的基石。只有健康的心理，才有快樂的生活，成功的事業。在激烈競爭的社會中，給自己的內心

　　尋找一面“鏡子”，走出心理誤區，完善健康人格，聰明和才能不是天生的。任何一個人，只要擁有自信，都能成為非凡的人!

　　世界衛生日演講稿 篇12

　　4月7日是世界衛生日。每年的這一天， 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，那么你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？ 是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時， 不經意間看到有人亂丟紙屑， 你會勸阻他嗎？ 還是視若無睹， 反正不關自己的事， 又不是自己家， 管那么多閑事干嗎？ 但你是否想過， 一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾， 那我們的`校園不就成為垃圾場了嗎？

　　當你上課時， 四周充滿了垃圾的惡臭， 你還能安心學習嗎？ 在這樣的一個學習環境下， 你如何學習呢？ 其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園， 地面上干干凈凈沒有任何垃圾， 樹枝綠葉繁茂， 一股青草味迎面撲來， 沁人心脾， 令人整天充滿好心情。

　　地球是我們大家共同的家園， 只要每個人盡到自己的責任， 注意自己的行為， 不隨意丟東西， 不隨地吐痰， 那么我們得到的不僅是視覺的滿足， 更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天， 生活變得多姿多彩。

　　同學們， 當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶， 一塊西瓜皮， 想一想如果你丟到地上的后果， 會不會令周圍路過的人感到厭惡， 會不會破壞整潔的校園， 會不會給他人帶來麻煩？ 其實只要你多向前走幾步， 伸手將垃圾投入垃圾箱中， 一切只是幾步而已， 但換來的卻是他人的贊賞， 和欽佩的目光， 于人于己都有益， 你會為自己的行為感到驕傲， 會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說："人一撇一捺， 寫起來容易， 做起來難。"那么， 我們每個人應做什么？ 相信每個同學都有答案， 因此， 我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境， 不亂吐口香糖， 不亂扔垃圾， 隨手拾起廢紙。

　　我相信， 如果我們每個人都做到的話， 我們萬里的藍天依舊明亮， 我們萬里的綠草依舊光鮮， 我們萬里的校園依舊美麗！同學們， 保持校園清潔， 從我做起吧！

　　世界衛生日演講稿 篇13

各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢？所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養成的.不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境！

　　世界衛生日演講稿 篇14

　　當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。

　　****是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

　　同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的.行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說：人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。那么，我們每個人應做什么？相信每個同學都有答案，因此，在第六十個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。

　　我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！

　　同學們，保持校園清潔，從我做起吧！

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