孝道演講稿14篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的孝道演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝道演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：在時間的大鐘上，只有兩個字現在。
我們沒有太多的時間可以等待。不屑今天，等待明天，的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的.啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
孝道演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
在現代城市中，為了生存，我們在日益激烈的競爭中不斷地經受著磨難和磨難，不斷地在“時間”的洪流中掙扎，不斷地走出“生命的淘汰制”，不斷地上升，享受著豐富的物質條件和精神財富。
但我們有沒有想過，當我們想早起躺在舒適的`床上，在朦朧中不愿睜開惺忪的眼睛時，父母會怎么做？每當我們在電視前笑啊笑，父母都在干什么？每當我們和父母鬧矛盾時，我們都會想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發鐫刻著風霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。然而，我們被高度文明所包圍。為什么我們總是擔心他們？為什么？
在我五千年的中華文化中，有許多“孟母三大運動”的典范。不知不覺，父母已經為我們鋪平了道路，卻換來了“青春難留”的死亡。
著名作家汪國真的詩集里有一首詩《蝶戀花》說：“自古青春難留，青春剛射虎，才華婉約，功德留君。跳舞，跳舞，還有無數更多。”讀完這首詩，我們是否應該珍惜自己的少年時代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己嗎？
那么，請珍惜父母，保留時間。雖然時光飛逝，世事變遷，但請不要揮霍青春。一寸時間是一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。不要忘記我們肩上的重擔，也不要有太多的遺憾。努力！
孝道演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們既然出生，就要懂得思考，懂得孝敬父母。因為在我們很小的時候，就有一種愛，無怨無悔，那就是父母對我們無私而偉大的.愛。我們可能一輩子都無法回報這份愛，但我們應該努力回報這份珍貴的愛，但在我們眼里，這份愛是理所當然的。
古語云：“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。”作為孩子，也要“以一滴水報春”，懂得感恩，回報父母。
當我們遇到困難時，能無私幫助我們的人是父母；當我們感到委屈時，能耐心聽我們哭泣的人是父母；當我們成功的時候，會為我們慶祝的人是父母！
其實父母對我們的回報并不多。他們只需要我們的問候，而不是抱怨。他們只是需要我們多關心他們，少忘記。他們只是需要一個安全幸福的生活…
孝道演講稿 篇4
老師們，同學們，大家好!
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說：母愛如水，滋潤生長;父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?
古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的`品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢能彌補。孝心的終極奧義，是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結束了，謝謝大家!
孝道演講稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
如果沒有陽光，沒有水，沒有父母，沒有家庭，沒有友情，沒有愛情，這個世界會是什么樣子？
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，這個世界將是孤獨和黑暗的。這些道理很簡單，但在生活中，我們在享受這些本該享受的東西時，往往缺少一顆感恩的心。
感激很多人，很多事，埋怨源于不領情。的確，中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽，我愛你，爸爸，我愛你”。但是，這不應該成為借口。烏鴉有反哺之意，綿羊有跪乳之恩。沒有感恩，他們就失去了愛情的情感基礎。所以，要學會感恩，感謝父母的恩情，感謝老師的教導，感謝朋友的幫助，感謝所有善意幫助過自己的人，甚至感謝我們經歷過的挫折。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學逛街，一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因為已經是冬天了，羽絨服抱著小男孩團團轉，像球一樣滾。他問我坐哪路車去動物園，我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑了回來。我和同學就往前走。我們都走了很遠，聽到小男孩在后面叫我。我不知道他要做什么，就站在那里等他，看著他額頭冒汗向我撲來。我問他在做什么，他上氣不接下氣地說:“剛才忘了說謝謝了。媽媽讓我向你道謝了嗎？我說算了，我媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那個母親。讓我永遠不忘學會感謝他們，永遠不忘感謝世界上任何一個人對我的一點點幫助和關心。
父母給我們的愛，往往是瑣碎而細致的。我們不僅覺得應該這樣，還覺得他們古話太多，太討厭。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當報春來。”更何況，父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。因為父母是上帝給我們心靈的寄托，沒有任何點綴。
當我們有困難的時候，能給我們一切幫助的人是父母。
當我們受委屈的時候，父母是那個能耐心聽我們哭訴的人。
當我們犯錯的時候，能夠毫不猶豫原諒我們的是父母。
當我們成功的時候，我們會全心全意的慶祝，和我們分享喜悅的`是我們的父母。
現在在離家很遠的地方讀書，還是很擔心父母。
生活沒有想象的那么完美。我們無法理解父母的艱辛。雖然不能和父母分享生活和創業的艱辛，但是可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病，我們是否應該承擔責任，照顧好他們？要知道哪怕是一句關心的話，哪怕是一碗自己做的面，都會安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難。
我們可能會記得感謝生活中幫助過我們的朋友，我們可能會記得感謝辛苦培養我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的人，但同時，我們也不要忘記，父母永遠是我們最感激的人！
感謝父母，希望天下所有父母都過得好！
孝道演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧！我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護傘，去尋找那屬于自己的一片天。可不管我們走的再遠，家永遠遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最愛的人。
孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那么，有誰親自為自己的父母洗過腳嗎？有誰為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服嗎？又有誰為自己的父母梳洗過嗎？沒有。或許，你會認為自己的父母有手有腳，這樣簡單的動作都不會，根本就用不著那樣做，再說讓人看見了多尷尬。其實，這些人想錯了，萬萬全全想錯了。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通。現在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動了，你是否這時又會嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去說他們給你帶來了累贅呢？或許還會有人連自己的父母都不要了，棄他們在馬路上于不顧。其實呀，這些人我們隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什么孝心呢？
我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產，而讓父母左右為難。我們現在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的.一雙手向父母盡一分孝心呢？也許是一處毫宅，也許是一片轉瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數一萬機的金錢，也許是只是含著體溫的一枚硬幣。。。。。。無論用什么方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事。。。。。。誰言存草心，報的三春輝，讓我們永遠記的孝心的存在，孝心是無價的。
孝道演講稿 篇7
親愛的老師們、同學們:
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定了兩個人會為了我們的成長而共度一生。
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，把父母的付出視為理所當然。
我們幾乎所有人都認為好成績是對父母最大的安慰。這話沒錯，但父母在忙碌了一天后，卻舍不得從孩子手中接過一杯熱茶；或者生日那天，我在枕頭上發現了孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削個蘋果，聽到一句真誠的“謝謝”。
有時候想想就覺得自己很自私。在學校，對于同學的一點點幫助，我會感激很久；在路上，一個陌生人對我微笑，我會受寵若驚。我會報以微笑。然而，如果這一切都發生在我們的`父母身上，我們可能會視而不見。“世界上最遼闊的是海洋。天空比海洋寬廣，人的胸懷比天空寬廣。”而父母就是有這樣的心思，即使你犯了大錯，他們依然愛你。
突然想起畢淑敏的文章《孝無價》:“快快孝順父母。也許是一座建筑，也許是一塊磚頭，也許是大洋彼岸的一只天鵝，也許是近在咫尺的一條信息，也許是一本工作簿上的一個紅五。但在孝順的尺度上，他們是平等的。”
向父母獻孝心，從這一天開始。
謝謝大家！
孝道演講稿 篇8
老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是孝道。
孝順。誰教我們學英語的？誰給我們喂甜牛奶？誰用流年買走了我們成長的生命？
家長們！人們說：母愛如水，滋養成長；父愛如山，遮風擋雨。在我看來，父母對我們的愛就像一杯咖啡，悄悄地讓周圍充滿了特別的香味。它的味道略苦，但它的糖分卻堆積在杯底。只有喝到最后，才能嘗到它的甘甜。
仔細想想，夏天的甜西瓜，冬天的溫牛奶，學習中的關心和問候，玩耍中的小心警示。父母永遠是我們在黑暗中默默成長的基石，但我們一次也沒有說過。這么大的恩，怎么能不回報呢？
蘇轍曾經說過：每個人都有慈悲心和孝心。還記得感動20年的中國人田嗎？田只是一個普通的工人，卻把生命的一部分回饋給了病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但孝子的愛堅如磐石。
古語有云，孝為美德之首，孝是人與生俱來的品質。但是，有些人的孝心被生活的塵埃掩蓋了。但是，在我們同學中，不孝敬父母的事情經常發生。一些學生厭倦了父母的嘮叨，經常和他們競爭。
我們都知道，那些嘮叨充滿了父母的愛；有些學生從不關心父母，把他們當成自己的小金庫。眾所周知，愛情不是無底洞；有些學生認為父母的愛是理所當然的，卻不知道父母也需要愛。這種事情經常發生，讓人擔心。烏鴉可以反哺，羔羊可以下跪，但是我們這些新時代的中學生真的不如烏鴉和羔羊嗎？
答案當然是否定的，但卻能引起我們的深思。孝順不是你長大后的責任，也不是金錢可以補償的。孝的終極意義是愛。其實孝順很簡單，比如打掃一次屋子；給媽媽倒一杯水；打了我父親的背一次。就這么簡單，但都是一樣的`小事，卻能讓我爸媽感動很久。孝順不需要山珍海味，也不需要千萬豪宅。也許你的孝心并不奢侈，只是一份5分的作業，一份100分的試卷。但是，我相信我的父母會接受的，因為里面充滿了真摯的愛！這是給父母最好的禮物！
當然，我們不僅要尊重父母，還要尊重關心愛護我們的爺爺奶奶。對于他們，我們也應該尊重和強調孝道。
同學們，從今天開始吧！讓我們一起努力，在心中筑起一座永恒愛情的殿堂，從繁忙的學習中抽出一點時間把孝心帶回家，讓父母長輩沐浴在愛的最溫暖的陽光里！
我的演講結束了，謝謝大家！
孝道演講稿 篇9
孝道是中國五千年的優良傳統。作為一個中國人，我們應該孝順。但是現在，孝道已經被一些人遺忘了。
來到哈爾濱信陽路小學，老師要求我們做一個謙謙君子。當時我們還不知道什么是謙謙君子。每個人都在霧中。四年級開始背誦中國傳統經典，比如《弟子規》，《三字經》，《論語十則》等。孝道已經在我們幼小的心靈里萌發了。
第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經典讓我們刻骨銘心。第一節課，老師會“家長喊，不要耽誤。父母，不要偷懶。”也讓我記憶猶新。因為以前父母讓我做事，我總是拖拖拉拉。既然老師告訴我們你沒有及時做父母讓你做的事，這就是最大的孝道。在每一種情況下，老師都會給我們深刻的`理解什么是孝道。聽了老師的話，我們立即做出了改進。我不再拖延了。我媽也看到了我的進步，表揚了我，讓我認真學習校本課程。
每節課之前，我們舉行“三個敬禮”。在這個敬禮中，我們展平了心態。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習慣。在校本課堂上，老師會以某種方式在家里接待客人。從此以后，我們遇到客人，再也不會緊張，不敢說話。靈活運用老師給我們的方法，當我們接待客人時，可以顯得落落大方。
在校本班里，我們還學了一些關于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優美的旋律中，我們知道現在的一切是多么來之不易，所以我們也知道我們應該珍惜現在的一切。
在校本班里，老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解，我們知道中國傳統文化有多偉大。作為中國人，我們應該弘揚傳統文化。
都說父親愛山，母親愛海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個小小的舉動，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道？孝道是一種報償，一種意識，我們應該認識和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發揚光大，繼續傳承下去！
孝道演講稿 篇10
尊敬的老師和領導們：
大家好！我今天演講的題目是“感恩父母”。
男孩女孩們，十幾年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們，但從我們來到這個世界的第一天起，父母就有一項繁重的工作——把我們撫養成人，教會我們如何做人。為了給我們一個舒適溫暖的家，他們總是那么忙碌和勤勞。
小時候我覺得父母對自己的愛是天生的。每次津津有味地吃著媽媽精心為我準備的早餐，我從來不會顧及一臉幸福的媽媽是不是還餓著。每當媽媽彎腰為我們洗了一夜的衣服，隨著流水有節奏的聲音“嘩嘩”作響，我吃著閑散的食物，安心的看著自己喜歡的電視劇，卻從來沒有對媽媽說過一句“謝謝”，更沒有遞給她一杯充滿關懷的熱茶。
回想過去，真的.很慚愧。聞著衣服上的香味，就像是提神的藥，洗衣機翻不出來，洗衣房安慰不了，別人擦不掉。有一種母親特有的味道——她厚重的愛。
以前，母親的深愛，因為她的喋喋不休和偏見而被忽視。現在我終于明白，她孜孜不倦的鼓動，包含了她對我的擔憂和不安。現在，我來到象山港，在一所學校學習。父母也是隨時住在香山，每天上下班往返。我明白父母不是在溺愛我，而是為了給我一個溫暖的家的感覺，讓我健康成長。
我知道，因為我的父母，我有機會接觸這個多姿多彩的世界，體會生活的酸甜苦辣。爸爸是我們人生的墊腳石。我們每走一步，都有他們的細心叮囑，無盡的懷抱和殷切的關懷。成功，他們不求任何回報，只求由衷的欣慰和自豪；失敗了，他們沒有抱怨，只有默默的支持和鼓勵。爸爸的愛像海一樣深。所以，無論父母的社會地位、知識水平和其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，都是值得我們永遠愛下去的人。
中國是文明古國，自古講究孝道。子曰：“須知父母之事。一個高興，一個害怕。”也就是說，父母身體健康，子女也要關心。然而，我們有多想念父母呢？有多少學生能記住父母的生日？更不用說給我父母的生日祝福了。男孩女孩們，也許一句祝福對自己來說不算什么，但對父母來說，比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶。
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通。不要想當然的認為父母會為我們做任何事，也不要一味的索取他們的付出。雖然我們還是學生，但我們不能用物質回報父母的愛，而應該心存感激，感謝他們的一點一滴。學會說“謝謝！”“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛你們！”
在此，讓我們祝愿天下所有的父母永遠健康幸福！
謝謝大家！
這幾天過年了，家人忙著到處拜年。我爺爺奶奶也叫我們回家吃團圓飯。我和爸媽提著大包小包的東西來到奶奶家門口，敲門，奶奶開門。奶奶的微笑讓我們趕緊坐下。我的叔叔，阿姨，姐姐和哥哥進了房間，所以房間有點擁擠。奶奶滿臉笑容地說：“孫子，一年沒見了。我已經成為一個年輕人了。”大媽也回了一句：“是啊，我們已經不認識你了。”是的，我想我最后一次見到他們是在去年的這個時間和這個地方。年會可以說是無比珍貴。這一年我們所有人都發生了這種驚人的變化，再見面的時候驚訝是正常的。我想象我們一年吃一次飯的家庭不在少數。我們甚至沒有花時間。怎樣才能盡孝？
當今社會，世界越來越近，但親人、兒子、父母之間的距離卻越來越遠。不知道大家有沒有聽過《常回家看看》這首歌。里面有句歌詞是這么說的：找點空空閑，找點時間，經常帶孩子回家。我覺得歌詞里的“秋”字很貼切，很悲涼。看望父母是我們應該做的，現在卻成了我們的業余安排。我們把賺錢和過上好的富裕生活放在第一位。我們現在要的是給父母足夠的錢，衣食無憂才算孝順。我想說這沒有錯，但是父母更需要的是心理財富。我們希望經常去看望他們，和他們聊天。就像歌里唱的：就算你拍拍爸爸的背，揉揉他的肩膀，老人也不希望自己的孩子為家庭做出多大的貢獻，只是總擔心自己永遠圓不了。
所以，請放下手中的工作，帶著家人去看望老人，和他們進行一次發自內心的交談。孝順不能等。只有現在，馬上，馬上才是孝順的本意。當父母離開我們的時候，沒有時間做任何事情！
孝道演講稿 篇11
養花的人都知道，澆花要澆根。
“孝”是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根，根正才能大樹茁壯，根深才能枝繁葉茂，根蒂牢固才能花果飄香。沒有這個根，學什么都不會對社會、對人類有益，禽獸不如了，所學所做只能是欺世盜名而已。人之根本在孝，本就是本性，也即是人性。這個根、這個本是情感最原始的生發地，一旦觸動，便如閃電一般照亮那個地方，最能“搖其心、動其志、利其行”。也就是說最能幫助人回歸本性，回歸人性，恢復本善。
現在我想請大家思考一下：你有多久沒主動給父母打過一通電話了?看到手機的未接來電，你會不會都是先回復朋友、同事，最后才聯系父母呢?很多時候，最愛我們的往往最容易被我們忽略，但當我們醒悟的時候，往往覺得太遲。
說心里話，孝道是在父母平安時，纏膝腳下，笑吟吟地聽他們嘮叨過去的事情，陪著他們開心、落淚。其實，孝道是在每一個季節更替時，你所送去換季的服飾。雖說不是名牌，但它卻代表著你赤誠的心，這些足以讓父母從兒女的體貼中感受家庭的溫馨。孝道是在父母情緒低落時，陪著他們下棋、打牌、或者念一段新聞、小說，讓他們在與兒女共同娛樂中找到活在人群中的溫暖。孝道是在回家時替父母打理一下家務，或者幫他們做一餐可口的飯菜。孝道是在燈光下幫他們穿下針線，補一下脫裂、不忍舍棄的衣物。孝道是離開父母時，輕輕的道別。孝道是相見時，低低的問候。
古人說的不錯：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是一種博大的人間大愛!有了這種無私的大愛，人間何處不春風?老吾老孝道體現在孝順父母上，體現在愛崗敬業中，體現在對學生關愛中，體現在以身作則中，體現在人性的良知中……
說心里話，教師的孝道首先體現在愛國、愛崗。因為我們每個教師自身的成長都離不開國家的培養，離不開自己生存的土地，離不開黨和政府的關懷，沒有祖國，沒有共產黨，就沒有我們的今天，更沒有我們的美好的未來。因此我們只有把祖國的這種大恩大德轉化成本職工作的`動力，才能以國家和民族復興為己任，牢記樹立一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的教育理念，在本職崗位上勤奮刻苦、無私奉獻，努力提高自身的業務素質和教育教學水平，為國家建設和社會發展培養合格人才，將孝字落到實處。
其次，要做到關愛學生，愛生如子，把關心學生的成長視同關心子女的成長，將教育與示范相結合。教師對學生的愛不是姿態性的，不是形式表面的，而是發自內心的，是良心的自然表露，是內在的必然需求。只有這樣，教師對學生才具有影響力和感染力，師生關系才會融洽，教育才會有效，教師也才會真正體會到教學不是負擔而是一種樂趣。而學生在感受到教師的真誠與關愛時，就會對老師產生崇敬、信任和信賴感，學習興趣必然大增，其效果也就不言而喻。因為愛是相互關聯、相互傳遞的，教師在為學生付出愛的同時，必然會得到學生愛的回贈。
第三、教師要在孝字上做到以身作則。無論在工作、生活上，還是在校內校外，做一名有孝心、有責任心、有道德、有作為的人民教師和社會公民。
總之，只有從“心”開始，才能把孝道看成一份責任。才能做孝道的踐行者。
孝道演講稿 篇12
在一個苗族的小山村里，生活著一位老奶奶和一位小姑娘。
小姑娘很小的.時候就成了孤兒，老奶奶無兒無女。在一個冬夜，老奶奶聽到一陣陣哭聲，順著哭聲看見一個小姑娘蹲在墻角，身上的臟衣服已經不能遮體。老奶奶心痛的將小姑娘領回家，給她穿上暖和的衣服并說：“從今以后你就做我的孫女吧。”
自從小姑娘做了老奶奶的孫女以后，老奶奶家不在冷清了，變得充滿朝氣。小姑娘為奶奶洗衣，做飯。夏天為奶奶扇扇子，冬天為奶奶暖被。奶奶生病了，小姑娘就上山采回草藥為奶奶治病。奶奶還將小姑娘送到學校，小姑娘非常珍惜這來之不易的學習機會，學習非常刻苦，門門成績優秀，并且以第一名的成績考上了中學。老奶奶聽說這個消息非常高興，可又為學費而擔憂，她四處借錢，東拼西湊終于把小姑娘送進了中學。
小姑娘一想到要離開奶奶很傷心，她臨行前緊緊地抱著奶奶說：“奶奶你一定要等我學成回來，我們一起過著幸福、快樂的生活，永遠不分開。”
孝道演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們今天演講的題目是“學會感恩，學會孝順”。
世界上有一種包容的愛。他的名字叫父愛。
世界上有一種愛是微不足道的。她的名字叫母愛。
父母的關心就像一把傘，為我們遮風擋雨
父母的教導就像一盞燈，照亮了我們的未來。
父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能讓你的心像春天一樣溫暖；
母愛是一首深情的歌，悠揚悠揚，輕聲吟唱；
父愛是一股清泉，即使披著歲月的.塵埃，也讓你的感情純潔而清澈；
母愛是一股暖風，吹散了雪花，帶來了無限的春天。
生活中的每一件小事都包含著我們親人的愛，每一句動人的話都滲透著我們父母的愛。
我們是在無微不至的呵護下長大的。父母為我們失去了太多。父母為我們付出太多。但是我們甚至不能理解他們，更不用說我們做了什么。
在家里，我們是不是伸手拿衣服，張嘴吃飯，讓父母為自己忙碌？是不是在你不開心的時候，你對他們漠不關心，甚至頂撞他們，讓他們感到失落和難過；在學校，是不是學習敷衍了事，不努力學習，學習不理想，違反學校規章制度，讓家長操心；是不是在社會上說話不合適，行為有禮貌有禮貌，但是父母被批評，是我們作為孩子反思的時候了。
我們漸漸長大了，父母也因為我們的努力慢慢變老了，什么時候等。
孝敬父母是中華民族的優秀傳統，也是做人最基本的原則。今天，我們在這里表達我們的謝意。那么，如何表達我們的感激之情呢？對父母的感激不僅僅是物質上的支持，更是精神上的安慰。這體現在我們的言行上，體現在每一件小事上。在家里，我們經常為父母分擔家務，和他們聊天。在學校里，努力學習，在獲取知識的同時，也給父母增添光彩。那不是感恩嗎？
在社會上，我們舉止優雅，談吐優雅，品德高尚，待人彬彬有禮。不驕不躁，不驕不躁，贏得了鄰居的一致好評，我們為自己說話，也為父母說話，這不是更感恩嗎？感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無私最大的關懷。
孝敬父母并不要求我們為他們大力做大事，而是要求我們
現在開始，從零開始；
感恩伴隨著我們的進步。
孝順讓我們成熟。
千言萬語：讓我們學會感恩，學會孝順孩子。感謝我們生命中最重要的人，最愛我們的人。
孝道演講稿 篇14
孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來的美德。古人云：“百事孝為先。”“孝”字繼承了一種溫情。幾千年來，從未斷過：從孝感天地的枷鎖到嘗過湯藥的劉恒；從啃他心的曾參，到刻木頭愛他的丁嵐.孝是中華人民共和國延續的基石。
每次黃昏獨自走在路上，都能看到幾個爺爺在那里賣瓜菜。看看老人的手，就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護理的孩子去哪里了？應該懂得養育的孩子，應該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里，喝著熱茉莉花茶，吃著碗里的.美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應該贍養祖父，他們有義務照顧祖父。
有些外國人有獨立生活的傳統和價值觀，所以成年后都要告別父母，因為這是非常正確的傳統。而我們中國人也應該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風飄蕩。
其實“孝順”這個詞，不僅可以用于父母，也可以用于在青年時代給我們知識和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個“行書”，是老師教出來的一種復雜而清晰的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚漢字的機會。是老師在我們小的時候反復指導我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對我們的好。
中國傳統博大精深：團結、經濟、誠信。或許，孝道承載著更多的道理，指引著我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠干凈，永遠明亮。
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