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身邊的榜樣的演講稿

時(shí)間:2023-01-25 11:49:18 發(fā)言稿 我要投稿

身邊的榜樣的演講稿(通用20篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的身邊的榜樣的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的榜樣的演講稿(通用20篇)

  身邊的榜樣的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

  大家下午好!

  我是來自xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx,今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

  泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。”我們常說學(xué)生是祖國(guó)的花朵,那么,老師就是那片片默默無聞的綠葉。他們?cè)谀瞧瑢儆谒麄冏约旱囊划三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。與他們共事,“如入芝蘭之室”,染其香,得其美;他們精心教書,潛心育人,他們時(shí)刻以不同的方式打動(dòng)著我,感染著我,今天我來說說我校的xx老師。

  她沉穩(wěn)干練。xx老師始終從自身做起,從小事干起,從點(diǎn)滴抓起,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)高效的工作作風(fēng)。無論是課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)、備課、批改作業(yè)等等,對(duì)這些非常繁瑣細(xì)致的工作,xx老師總能夠一絲不茍,堅(jiān)持做到一流的工作標(biāo)準(zhǔn),在工作中勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  她品德高尚。xx老師不追求名利、不計(jì)較個(gè)人得失,在平凡的崗位上始終勤奮工作,默默奉獻(xiàn),她肩負(fù)著班主任工作與教研組長(zhǎng)雙重任,任務(wù)重,頭緒多,責(zé)任大,但她從不計(jì)較、從無怨言,能夠潛下心來做好本職工作,不事張揚(yáng)、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風(fēng),xx老師就是撲面而來的微風(fēng);如果微風(fēng)化雨,xx老師就是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨;如果細(xì)雨成流,xx老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,xx老師就像媽媽一樣愛護(hù)著每一位學(xué)生,他們班里有一個(gè)叫xx的學(xué)生,因?yàn)楦改付荚谕獾毓ぷ鳎L(zhǎng)期和奶奶生活在一起,缺少母愛的孩子,生活習(xí)慣不好,脾氣暴躁,心情不好時(shí),容易和同學(xué)發(fā)生沖突,xx老師了解情況后,時(shí)常把xx叫到辦公室,用母愛般的細(xì)心與耐心給孩子講道理,教孩子如何整理自己的情緒,每每看到孩子點(diǎn)頭接受,xx老師總是微笑著拍拍孩子的肩膀,用鼓勵(lì)的目光給予肯定和贊揚(yáng),隨后還會(huì)把家長(zhǎng)叫來,與家長(zhǎng)交流孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并向家長(zhǎng)傳授與孩子交流溝通的方式方法,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子加強(qiáng)溝通,和諧共進(jìn)。

  她耐心細(xì)致。xx老師管理班級(jí)有條不紊、井然有序,她的工作得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚(yáng)。這一切都源于她對(duì)工作精益求精、一絲不茍,對(duì)學(xué)生傾注愛心、關(guān)心入微。無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,她時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任,總是把關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生放在首位。她耐心細(xì)致、溫文爾雅,從不忽視和放棄對(duì)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的思想工作,諄諄教誨,不厭其煩,還主動(dòng)和孩子們交朋友,用自己的'愛心和耐心感化、教育學(xué)生,擅長(zhǎng)采用鼓勵(lì)和賞識(shí)教育,用真情春風(fēng)化雨一個(gè)個(gè)問題學(xué)生。

  有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。我想,正是愛,才讓xx老師的人生那么的豐富,他熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教育。作為教師,xx老師就是這樣默默無聞地為祖國(guó)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著,用自己的獨(dú)特方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào),在教師這個(gè)平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。xx老師就是我身邊的那點(diǎn)亮了,像明燈一樣指引著我在教師這個(gè)平凡的工作崗位上為人師表、愛生敬業(yè),甘為人梯,默默奉獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇2

尊敬的的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,努力進(jìn)步。

  我們班有許多值得學(xué)習(xí)的.同學(xué),其中,我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué),我們班主任稱他為一匹黑馬。現(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

  記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過,有可能還會(huì)被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。

  郝益章不僅在考試的成績(jī)上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。

  我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。

  郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,常常被老師表?yè)P(yáng)。聽他說,他每天要寫24頁(yè)課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不被他超過,爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。

  郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。

  身邊的榜樣的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:

  大家好!

  我是質(zhì)量處的一名員工,我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

  可能大家都聽說過白芳禮老人的故事,他支教18載,為教育事業(yè)捐款近35萬(wàn)元,35萬(wàn)對(duì)一個(gè)企業(yè)家來說也許不算什么,但對(duì)于一個(gè)靠蹬三輪來度日的人來說,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

  但是,榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找,你一樣會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。 我們質(zhì)量處負(fù)責(zé)車間檢驗(yàn)的x師傅就是其中的一位。在與他的交往中,x師傅一直默默地用實(shí)際行動(dòng)向我描述著一個(gè)檢驗(yàn)員的形象,如果你在車間看到他,總會(huì)想到四個(gè)詞:簡(jiǎn)明、干練、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。楊師傅經(jīng)常說:聰明的人要防患于未然,不要等事情發(fā)生了才去解決,要把功夫下在平時(shí)。參加工作30年來,他對(duì)待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,經(jīng)他檢驗(yàn)過的產(chǎn)品合格率達(dá)100%。可以說在領(lǐng)導(dǎo)眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員,在同事眼里他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對(duì)待質(zhì)檢工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),加工過的產(chǎn)品他都要對(duì)照?qǐng)D紙逐項(xiàng)去檢。有一次他對(duì)外協(xié)加工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不符合圖紙要求,不予通過。廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融,并許以重謝,但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了,他說“如果我驗(yàn)收時(shí)不嚴(yán)格,疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量,到頭來產(chǎn)品賣不出去,丟了客戶,我們單位以后拿什么去開拓市場(chǎng)?我身為質(zhì)檢員非常清楚產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,時(shí)刻牢記‘質(zhì)量在我手中,用戶在我心中’這個(gè)道理,所以我必須認(rèn)真履行我的職責(zé),按照質(zhì)檢員崗位要求去做,堅(jiān)決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關(guān)!只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證,你們?cè)趺春尬椅叶冀邮堋保∽詈髲S家不得不將產(chǎn)品進(jìn)行了返工處理。

  還有一次x師傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身體也不是很好,楊師傅時(shí)刻記掛著兩位老人,打算抽空去看望他們,做兒女的不能守在父母身邊盡孝,但總可以陪他們聊聊天,解解悶。兩位老人聽說兒子要到北京去,也非常的高興,為兒子的回家做了很多很多的準(zhǔn)備。但誰(shuí)也沒想到工程趕得那么急,這邊的檢驗(yàn)工作剛接近尾聲,上海那邊又打來了電話,他內(nèi)疚地跟父母打了個(gè)電話,買了當(dāng)天的火車票就匆匆趕往了上海bdquo;bdquo;

  任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開許許多多無私奉獻(xiàn)的.前輩,我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,一切以工作為先。有時(shí)為完成工作放棄假日、休息日,加班加點(diǎn)的干。在他們心中,工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,記住眾多為二十二所無私奉獻(xiàn)的人,是他們的付出讓我們單位有了飛速的發(fā)展。

  “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,企業(yè)要生存要發(fā)展,就需要我們每個(gè)人的力量。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,肩負(fù)使命、背負(fù)責(zé)任,視奉獻(xiàn)為樂趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風(fēng)雨同舟!我相信,我所和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委,工友們:

  大家好!

  我是工程部員工,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

  大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數(shù)百公里的雪域高原上,他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿,按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路,他一走就是20年,一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

  我剛到工程部工作的時(shí)候,面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌,于是,我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。

  后來在工作中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師,總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù),如何更好地做出合格的竣工資料。

  技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心,還要有高度的責(zé)任感,每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多,正是由于這么繁瑣、復(fù)雜,一整套的報(bào)告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規(guī)定律,楊科長(zhǎng)無疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。

  記得X項(xiàng)目投標(biāo)成功,公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審,會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù),常常出錯(cuò),楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我,邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn),還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我,很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的`含義,出錯(cuò)率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解,有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我,讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇,將所有懂得知識(shí)教給我。

  楊科長(zhǎng)是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標(biāo)尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對(duì)大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作,責(zé)任感不強(qiáng),缺少吃苦耐勞的精神,我應(yīng)該追循他的足跡,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),精益求精,勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

  榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!

  楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我作為一名普通的技術(shù)員工,要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,彌補(bǔ)自己的不足,把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,立足本職,愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價(jià)值。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  身邊的榜樣的演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好,今天,我國(guó)旗下講話的主題是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

  這句話,我們常聽老師、爸爸媽媽說起,那大家有沒想過:我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

  可以這樣說,我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn),而且文明有禮、勤奮守紀(jì)。的確,身處白小校園,只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),一句簡(jiǎn)單的問候“老師好”,一個(gè)迎面的微笑,看到垃圾后的一個(gè)彎腰,清晨校園中的瑯瑯讀書聲,似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作,體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

  榜樣,是我們語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模,榜樣就在我們的班級(jí)里、校園內(nèi)。先來說說我們校園里的榜樣吧!上次表?yè)P(yáng)的二(2)班的李月星拾金不昧,就是我們的品行榜樣。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個(gè)老師都微笑著敬隊(duì)禮并問候“老師好”,這是我們的文明行為榜樣。被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號(hào)的同學(xué)是我們寫字的榜樣。為班級(jí)節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣。

  那今天,我還要給全校的所有班級(jí)、老師、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,他們只是我們很多優(yōu)秀班級(jí)中的一部分,但由于他們的一貫堅(jiān)持,所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方。一是紀(jì)律,每天的出操、放學(xué)的路隊(duì)非常整齊,很少有講話的人,其實(shí)像這樣的班級(jí)還有很多,但這四個(gè)班人數(shù)特別的多,卻一直保持著井然的秩序確實(shí)是難能可貴。二是勞動(dòng),通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈,雖然是較為粗糙的水泥地面,但每天都拖得纖塵不染,從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受。三是晨讀,他們并不需要老師去組織,雖然他們的老師到校非常的早,每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力,每天晨讀什么內(nèi)容,組織者有魄力地統(tǒng)一管理,下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從,碰到不認(rèn)真的同學(xué),組織者會(huì)讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,在這樣一種和諧的氛圍中,他們抑揚(yáng)頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級(jí)風(fēng)貌,班級(jí)管理到位、各成員各司其職,呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級(jí)精神風(fēng)貌,這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用,正因?yàn)橛兄贫取⒂泄芾怼⒂新鋵?shí)、有團(tuán)結(jié)、有向心力,他們的班級(jí)展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力。

  校園生活,概括起來四大事,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀。在這些方面,我們每個(gè)班級(jí)都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色,那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了。所以,我想給我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)提四點(diǎn)要求。

  一是學(xué)習(xí)有積極性、進(jìn)取心。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),要自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師、家長(zhǎng)再三叮囑甚至是強(qiáng)迫,每天按時(shí)完成作業(yè)。我們經(jīng)常可以看到在教室門口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),這是一件很丟人的事,希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間,比如早晨的晨讀時(shí)間,它的寶貴我不說大家也知道,在上周的檢查中,我發(fā)現(xiàn)一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,但其中也有個(gè)別班級(jí)不能堅(jiān)持,有老師在的時(shí)候讀,老師不在的時(shí)候就在玩或鬧。我們每個(gè)班級(jí)可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),選派得力小干部,組織好每一天的晨讀,讓這段寶貴時(shí)間不要浪費(fèi)在爭(zhēng)吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級(jí)有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,我建設(shè)選用齊讀的`方式,以便于班干部的統(tǒng)一管理。

  二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒。比如我們的路隊(duì),從站到教室外的走廊上開始,就保持好隊(duì)形、并做到安靜、行動(dòng)迅速。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的,所以請(qǐng)上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜、整齊地站好隊(duì),在整個(gè)下樓的過程中也要時(shí)刻保持安靜,到操場(chǎng)以后體育委員立刻整隊(duì),并且要注意整隊(duì)的方法,對(duì)于個(gè)別不聽的同學(xué)要提出批評(píng)。在整個(gè)做操的過程中不僅要做到動(dòng)作規(guī)范,而且要注意,兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊(duì)形而不是講話的。當(dāng)然,習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去。

  三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃,而是保持。其實(shí)我們的樓道、我們的教室、走廊,每天都有同學(xué)打掃過,并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。()要知道,這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。請(qǐng)大家換位思考一下,你這樣一丟,給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,而且,我們生活的環(huán)境變臟了,你的心情會(huì)好嗎?我們每個(gè)人都喜歡在干凈、清爽、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護(hù)。所以,我想請(qǐng)大家互相監(jiān)督,看到亂丟的同學(xué)馬上制止,同時(shí)也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣。

  四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì)。見到老師有禮貌地打招呼,而不是默然地不聞不問;和同學(xué)友好相處,同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對(duì),先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),我想,每人多做些自我批評(píng)、少指責(zé)他人,你和同學(xué)之間會(huì)越來越融洽,也會(huì)擁有越來越多的朋友。

  同學(xué)們,今天讓我們從身邊的這些小事做起、學(xué)起。我相信,只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,不斷地完善自我,總有一天,你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的榜樣

  身邊的榜樣的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  弟弟還在寧夏時(shí),我一再請(qǐng)求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應(yīng)了。

  這一次,弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡,把好吃的.,好玩的通通拿到他面前,擠時(shí)間陪他玩,想辦法逗他笑……對(duì)于之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。

  有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會(huì)這么巧吧?忽然,他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點(diǎn)疑惑,難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的想法,我又假裝扶著頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說“頭暈、頭暈……”

  我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學(xué)我。”只見他撒腿就跑哈哈,事情完全如我所料,我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功解開了這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí),我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn):如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,那他豈不是也要學(xué)我,做那些危險(xiǎn)動(dòng)作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)!這時(shí),媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個(gè)好榜樣!

  現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個(gè)好榜樣,讓弟弟做一個(gè)好孩子,我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。

  身邊的榜樣的演講稿 篇7

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是:夸夸身邊的榜樣。

  每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的光榮事例,可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn),總沒有辦法抓住他們的身影。其實(shí),仔細(xì)留意生活,你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的.縮影。他們,那些人,那些事,實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

  身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá),依舊為我指引前進(jìn)的方向。

  我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如:書寫瀟灑漂亮的 劉佳雯 ,英語(yǔ)殺手 李海峰。 我最佩服的是 吳昕怡 同學(xué), 她 不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡 她 ,同學(xué)們很佩服 她 。 她 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 , 參加過許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲,而是積累知識(shí)與材料,她有一個(gè)博客,里面有許多她自己寫的好文章,有老師布置的,也有自己寫的隨筆、詩(shī)歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達(dá)的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致,那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。 無論在什么課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時(shí),她坐得端端正正,聽得津津有味,好像老實(shí)說的不是話,而是動(dòng)聽的音樂,目光追隨著老師,眼睛里充滿了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中,在她眼里,上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡 是我們的好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣,這樣你就會(huì)天天向上!

  身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我去奶奶家的次數(shù)也越來越少。可是爸爸還是一如既往地去看望他們,一次不落。這對(duì)爸爸來說是雷打不動(dòng)的事。他對(duì)爺爺奶奶的孝心可不一般啊!

  有一次,我們?nèi)胰ス渖虉?chǎng)。我當(dāng)然是在最愛的零食坊里拿這拿那,媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺(tái)左看右看,而爸爸卻在手機(jī)區(qū)精挑細(xì)選。“爸爸,你怎么買這款手機(jī)?好像不太適合你。”我不解地問。爸爸撫摸著我的`頭地說:“孩子,這是一部老年手機(jī)。它音量大,字也大,很適合奶奶用。”哦,原來奶奶的手機(jī)壞了,爸爸他一直放在心上。

  爸爸是一名中學(xué)教師,平時(shí)工作很忙。每到農(nóng)忙季節(jié),爸爸在做好自己工作的同時(shí),總會(huì)抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥,種稻……看著爸爸的臉被太陽(yáng)曬得紅紅的,再看看他身心疲憊的樣子,我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點(diǎn),可他卻說:“百善孝為先。為人子,孝順父母理所當(dāng)然。”

  好一個(gè)“百善孝為先”,我一定也是個(gè)孝順的兒子。爸爸,您真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自澗河路小學(xué)五年級(jí)一班的宋曉玲。今天我演講的題目是“我身邊的榜樣。”

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的.彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候,我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時(shí),面對(duì)對(duì)岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去,一個(gè)隊(duì)員倒下了,另一個(gè)仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最后終于奪得瀘定橋。這是我們中國(guó)的榜樣!其實(shí)我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病,失去勞動(dòng)能力,她的媽媽為了養(yǎng)家,每天的總是早出晚歸,家里的事情就落到了翟玉昕身上,從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”,開始燒水做飯,照顧生病的爸爸,照顧弱小的弟弟,而她并沒有耽誤學(xué)習(xí),貼在床頭的作息時(shí)間,從早上5點(diǎn)到晚上10點(diǎn),寫滿了她每天要做的事,一件一件,清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同學(xué)自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng),她就是我身邊的榜樣!

  在我身邊,在我們班,在我們學(xué)校,像翟玉昕一樣的同學(xué)還有很多。他們?cè)诎职謰寢屆β担瑹o時(shí)間照顧時(shí),自己學(xué)會(huì)了做飯,自己學(xué)會(huì)了洗衣服,自己完成作業(yè),在家里幫爸爸媽媽分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),快樂健康地成長(zhǎng)。他們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  是這些榜樣讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),知道了要自立自強(qiáng),讓我們向榜樣學(xué)習(xí),讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們每個(gè)人心中總會(huì)有一位讓我們崇拜的、十分偉大的偶像。縱使他們能夠時(shí)時(shí)激勵(lì)并給予我們?nèi)松较虻闹敢撬麄冞是距離我們太遠(yuǎn)了,會(huì)讓我們有一種渴望而不可及的渺茫,那種感覺實(shí)在是太不真實(shí)了。但,其實(shí),榜樣不一定就是做下了豐功偉績(jī),家喻戶曉的人物,只要你用心尋找,你的榜樣就在你的身邊。或許是她,又或許是他……

  “以人為鏡,可以明得失。”把榜樣當(dāng)做一面鏡子,你就能時(shí)時(shí)刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有優(yōu)缺點(diǎn),“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”好的方面不斷學(xué)習(xí),壞的方面堅(jiān)決說不。

  我的身邊就有這樣一面鏡子,她學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)異,中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約,不攀比,不做名牌的粉絲。她十分的樂于助人。平時(shí)沒事的時(shí)候,總愛去幫助那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),就那么日復(fù)一日,不知厭倦。我曾親眼看到過她,在聽到別人的分?jǐn)?shù)時(shí)綻放出的笑臉。心下不解,便問她怎么笑得那么開心?又不是你考的'分?jǐn)?shù)。

  她淡淡一笑,酒窩顯得那么好看,說:“那是因?yàn)槟銢]有盡自己的全力去幫助過一個(gè)人,我盡全力幫助了那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),使自己能有用武之地,難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂,我聽到了他的分?jǐn)?shù)考的那么高,就知道了自己這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi),同時(shí),看到他臉上浮現(xiàn)的笑,我就會(huì)控制不住自己跟著笑。再說了,我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的同時(shí),還能鞏固老師所講過的知識(shí),這難道不是一舉兩得嗎?所以說,我為什么不能笑?”

  我聽了之后,很是動(dòng)容。對(duì),這就是我們身邊的鏡子。這,就是她,她認(rèn)真、踏實(shí)、樂觀、積極向上,她幫助同學(xué)、協(xié)助老師。她身上的優(yōu)點(diǎn)是多么可貴,多么引人深省。

  我們現(xiàn)在是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力。因此,才更要向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),努力去學(xué)習(xí)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn),成為別人眼中的榜樣。爭(zhēng)取做到“小時(shí)學(xué)榜樣,長(zhǎng)大成榜樣。”

  科·達(dá)勒維說過:“榜樣的力量是無窮的。”身邊的榜樣,如似火般的驕陽(yáng),溫暖著我們的心頭,昭示著我們做人做事的基本態(tài)度,他們能夠讓我們更加努力,更加積極向上,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量,傳遞給我們最為不朽的精神品質(zhì)。身邊的榜樣,就是激我們奮進(jìn)的催化劑,是一面鏡子,也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,將他們立為我們身邊的一面明鏡,時(shí)時(shí)刻刻警醒著自己,才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘,讓我們的國(guó)家變得更加美好哦,為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)一份力量!

  謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:

  大家上午好!我叫張惠,是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,共鑄強(qiáng)度夢(mèng)》。

  今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻(xiàn),我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷,敬業(yè)是忙碌的身影,奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生的交響曲,是忠于職守,是拼搏,是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,當(dāng)知識(shí)成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。

  人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。這是微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻實(shí)實(shí)在在。責(zé)任提高能力,愛崗就會(huì)敬業(yè)。責(zé)任!此時(shí)此刻,我覺得這兩個(gè)字非常沉重,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地想一想,自己的肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任!作為強(qiáng)度所的一份子,我們的責(zé)任是航空?qǐng)?bào)國(guó),強(qiáng)軍富民。飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的研究與探索需要我們每一個(gè)強(qiáng)度人滿懷激情地投身工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。

  愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。用青春書寫激情,用奉獻(xiàn)詮釋自我。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

  人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足片刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就在我們身邊。我所老專家李喜明總師,獻(xiàn)身航空五十多年來,用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,將自己的青春奉獻(xiàn)給了強(qiáng)度所,為我所熱強(qiáng)度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。李總善于謀劃未來,在發(fā)展熱強(qiáng)度事業(yè)的同時(shí),提出了更加精細(xì)的專業(yè)發(fā)展方向,在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷,努力與堅(jiān)持后,該專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目順利開工,項(xiàng)目完成后將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,為我所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。跋涉的路上有多少艱辛,豐收的背后有多少耕耘?李老總是說:做自己喜歡的事情,沒有痛苦,沒有條件。李總堅(jiān)持奮斗,用愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的'堅(jiān)定信念成就我們的事業(yè),鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春,自己的寶貴年華獻(xiàn)給了航空事業(yè)!

  青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是奮斗的歲月,讓我們?cè)谠诰礃I(yè)中完善自己的生命,在敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在敬業(yè)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

  今日的強(qiáng)度所,站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè),邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代,走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值,讓我們的青春之火,在強(qiáng)度所的發(fā)展中閃光,在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。

  身邊的榜樣的演講稿 篇12

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是:榜樣就在我身邊。

  談到榜樣,同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人,其實(shí)榜樣并非可望而不可及,在我們的校園里,處處閃耀著無數(shù)的榜樣。他們就在我們身邊,就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。國(guó)旗下講話——榜樣就在我身邊。

  日常生活中,只要你睜大眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,積極鍛煉的,刻苦訓(xùn)練的',愛好音樂的,喜歡畫畫的他們都是我們身邊的榜樣。

  在我們身邊也有這樣一些同學(xué),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。文章國(guó)旗下講話——榜樣就在我身邊。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果,他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們還能發(fā)現(xiàn):除了我們的同學(xué),我們的老師、家長(zhǎng)、鄰居、親戚朋友中的小伙伴,都有我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  孔子說:“三人行,必有我?guī)煛?guó)旗下講話。”只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅(jiān)持不懈,或自立自律。同學(xué)們,榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!

  身邊的榜樣的演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!我是七年級(jí)辦公室老師,今天我很榮幸作為七年級(jí)的代表參加這次演講。XX中學(xué)是我的母校,XX中學(xué)是我心中向往的地方,XX中學(xué)是XX鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來XX中學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,XX中學(xué)的陽(yáng)光溫暖了我,XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我,七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我,我想說:”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”

  榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫。

  她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。

  她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。

  她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現(xiàn)狀,要求進(jìn)步,再進(jìn)步。

  她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  她在教學(xué)上,她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),如果你是孩子的父母,你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。

  她是誰(shuí)?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李XX老師。

  說起競(jìng)爭(zhēng),大家肯定想到的是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段。但是在七年級(jí)辦公室,我看到的卻是另外一種競(jìng)爭(zhēng),它是那么溫馨,令人感動(dòng)。申、宋、高、馬、周、李——這六位年輕的班主任,他們是那么的年輕,但又是那么的繁忙。他們可以為一件小事情各抒己見,爭(zhēng)的面紅耳赤,天翻地覆,之后卻又一團(tuán)和氣。有一天申因?yàn)榇蠛铣啪毑焕硐胄那槭志趩剩蠹铱丛谘劾铮痹谛睦铩K握f:“小申,別著急!我給你寫大合唱的解說詞。”高說:“申妹妹,累了說一聲,我有空幫你排練。”馬說:“我們3班向你們1班挑戰(zhàn),請(qǐng)接受吧!”周說:“放心吧!勝利的紅旗依然會(huì)在1班上空飄揚(yáng)!”李說:“有空我來幫你指導(dǎo)大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說:“我們是和諧社會(huì)下公平、公開、公正的文明競(jìng)爭(zhēng),我們榮辱與共,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽到這些,看到這些,你能不感動(dòng)嗎?

  當(dāng)我向李、陳、周請(qǐng)教初中英語(yǔ)教學(xué)教法時(shí),她們都爽快的答應(yīng)了,她們對(duì)我悉心指導(dǎo),不厭其煩。她們每天說的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李XX老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué),她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許XX老師帶病堅(jiān)持工作,實(shí)在頂不住了,他才去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺(tái),他說:“學(xué)生需要我,學(xué)校數(shù)學(xué)老師少,我不能給學(xué)校添麻煩。”多么好的老師啊!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師,他們高尚的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)了我,激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  來XX中學(xué)以來,我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者,表率也,榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的.責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動(dòng)了肝氣,傷了元?dú)猓瑢W(xué)生卻麻木不仁,紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”,多一點(diǎn)“才氣”。在這方面,王和華就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這個(gè)春天,我和王邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王XX老師為人十分低調(diào),從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百篇,她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛情。

  對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;

  拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:

  執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛情。

  塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。

  華XX老師面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽(yáng)光的華,微笑的華。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余,我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會(huì)給父母打一個(gè)電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。

  “溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)。”這就是我來XX中學(xué)以來的最深的感受。我深深地愛上了這個(gè)集團(tuán)——XX中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽(yáng)光沐浴著我,這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師,讓我們風(fēng)雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱,她們說:“加油!我們?yōu)槟愫炔剩∥覀優(yōu)槟愎恼疲 蔽沂且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因?yàn)榧w的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對(duì)你們說:“這份愛這份真情我無以回報(bào),謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ):“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒。”

  謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們:

  下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛之心,默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做四有教師,打造了一支精誠(chéng)合作、立德樹人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

  他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上,她從不因?yàn)榻铀蛢鹤印⒄疹櫢改刚?qǐng)假,堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣,提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性,她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì),然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責(zé)任為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子,班上有一名女生,由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教,形成了很多不良習(xí)氣,穿著打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容,為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見,家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué),影響班級(jí)形象,希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué),為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變,我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng),在周五時(shí),從下午五點(diǎn)放學(xué),一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘,才將事情圓滿的解決,現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常,絕大部分不良習(xí)氣均已改過,很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學(xué)校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下,她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的'語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課,工作負(fù)荷重,聲帶小結(jié)做過手術(shù),長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。

  他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析,既說理又入情,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道,既維護(hù)了學(xué)生的自尊,又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課,但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。

  他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度,是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀,但學(xué)校說走讀就必須退床位,而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí),她想出來一個(gè)折中的辦法,就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂,嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無聲。

  他們學(xué)高為師,身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫面,他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求,他們才能甘于平淡和平凡,堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái),在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開,耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。

  以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條,營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍,七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí),他們說,外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),我愛我的老師,我感到我很幸運(yùn),我以上外校為榮!

  德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說,教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長(zhǎng),一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍,一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒,變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信,經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!

  三流的教師教知識(shí),二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里,我只想說,我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我:

  當(dāng)一個(gè)四有教師,他們無怨無悔!

  當(dāng)一個(gè)四有教師,他們會(huì)堅(jiān)持到底!

  當(dāng)一個(gè)四有教師,他們將桃李滿天下!

  身邊的榜樣的演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  作為一名普通教師,能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講,我感到非常的榮幸,謝謝大家。今天我演講的題目是《照亮自己照亮別人》。

  有這樣一種說法,我們生活中不缺少美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn),其實(shí)這種說法也適用到感動(dòng)上,我們有時(shí)缺乏對(duì)感動(dòng)的領(lǐng)悟,只是更多時(shí)候沒有刻意去察覺,其實(shí)感動(dòng)無處不在。

  人一生中有過許許多多的感動(dòng),也許觸動(dòng)了你的內(nèi)心,或使你熱淚盈眶……我也有很多感動(dòng),也許是職業(yè)的原因,我接觸到的感動(dòng)更多的來自我的同行,他們和我素不相識(shí),我們也許很遠(yuǎn),遠(yuǎn)隔千里,但我們也很近,因?yàn)槲覀兌荚谌咧v臺(tái)上譜寫自己人生。

  她叫,也是一名教師,和絕大多數(shù)老師不同的是,她似乎更喜歡用母親一樣的感情去對(duì)待她的學(xué)生。和藹可親,卻也沒有因此而放低對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。

  “學(xué)生最重要的就是學(xué)知識(shí),學(xué)做人。不但要成才,還要成人。我是他們的老師,我有義務(wù)教會(huì)他們必須要學(xué)會(huì)的東西。要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),最重要的是要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”一臉真誠(chéng)的回答。正是有著這樣的信念,讓她深得學(xué)生的喜愛,同事也對(duì)她贊譽(yù)有加。

  由于平日里總是與學(xué)生在一起,有時(shí)都忽視了與自己孩子的交流。“孩子總抱怨我,從沒帶她出去玩過,一回來就看電腦備課工作。”提起自己的孩子,她無奈的笑了笑。雖然如此,她也沒有放棄自己的信念,看到自己學(xué)生的成長(zhǎng),她笑的比誰(shuí)都甜。

  身為母親的,有著細(xì)膩的觀察力。不管是課堂還是生活中,她都會(huì)放下自己老師的身份和同學(xué)保持平等關(guān)系,拉近與學(xué)生的距離。有時(shí)候?qū)W生上課不認(rèn)真聽講,她一般上都不會(huì)在課堂上直接點(diǎn)名,而是下課后找學(xué)生交流。“我平等對(duì)待學(xué)生,尊重他們,他們也很尊重我。所以,我教了這么多學(xué)生都沒遇到讓我頭疼的。”

  正是親切與平和的教學(xué)方式,讓她的學(xué)生都十分樂意與她交流,贏得了許多學(xué)生的信任。班里一個(gè)男同學(xué),長(zhǎng)得比較矮小,家庭條件比較差,很自卑。細(xì)心觀察到,他總是獨(dú)自一人坐在一個(gè)角落里聽講,上課也很不活躍。后來,私下找到該同學(xué)談心交流,漸漸地打開了他的心扉,取得了他的.信任。后來每次上課他都會(huì)坐到最前面聽講,人也變得開放自如了。“后來他有生活上的問題,也會(huì)來找我?guī)退沤狻N液苄牢繉W(xué)生能這樣的信任我。學(xué)生的信任是我最大的動(dòng)力。”談到學(xué)生,仿佛在講自己的孩子一樣,眉目間露出淡淡的欣慰與自豪。

  看似很平淡的故事,卻有著一種不一般的涵義,細(xì)細(xì)品味,一面是用母親般的感情對(duì)待自己的學(xué)生,用細(xì)膩的眼光關(guān)心著每個(gè)學(xué)生,一邊又是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求著學(xué)生和自己,這只是一份很普通的感動(dòng)。

  只有在默默無聞中,我們才能讀懂。

  “剛進(jìn)學(xué)校,我就鐵了心,打算破罐子破摔,這輩子都不想回頭了。但想不到,張老師對(duì)我這么好,我不能沒有良心。”這是一位被老師的愛心感化了的學(xué)生的心靈感悟。我也是一名普通的教師。他的班里有個(gè)學(xué)生叫李強(qiáng),小李強(qiáng)自幼父母離異。見到他時(shí),李強(qiáng)頭發(fā)蓬亂、滿臉污垢,一雙驚恐的眼睛四處張望,充滿了戒心和敵意。多年工作經(jīng)驗(yàn)的懂得,必須用愛去消除孩子的對(duì)立情緒和焦慮心理,他發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)沒有被褥和換洗的衣服,便從自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿來給他穿。在幫李強(qiáng)換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他身上有疥瘡,嚴(yán)重的部位已經(jīng)開始流出黃色的膿水,就立即帶他去醫(yī)院進(jìn)行治療,每天晚上給他清洗感染部位、換藥,并進(jìn)行心理輔導(dǎo)……經(jīng)過兩個(gè)多月苦口婆心的勸導(dǎo),李強(qiáng)那顆封凍的心慢慢被融化。

  我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在的小孩不好管,可很多教師缺乏的是放低姿態(tài)和孩子溝通,甚至是用高高的姿勢(shì)俯視學(xué)生。很多教師懂得要溝通,但他們沒有做過,或者不屑一顧。有多少教師對(duì)待學(xué)生比自己的孩子還親,正是這個(gè)不同的地方,凸顯張老師的偉大,這也是一份感動(dòng)。

  俄國(guó)哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基曾說過這樣一句話:要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。明代思想家李贄也曾說過:動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

  教師教育的不僅僅是知識(shí),還有學(xué)生的靈魂。在教師隊(duì)伍中,總有一群普通的人民教師在默默無聞地奉獻(xiàn)著,他們用平凡的付出為學(xué)生精心編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;用知識(shí)為學(xué)生架起騰飛的橋梁;他們?nèi)缤瑴婧R凰冢诟髯缘膷徫簧夏ぷ鳌?/p>

  我們身邊不缺乏感動(dòng),缺乏的是如何讓別人的感動(dòng)照亮自己,讓自己的感動(dòng)也去照亮別人。作為一名教師,我會(huì)向給予我們感動(dòng)的同事去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的忠誠(chéng),學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他們的愛。在自己的三尺講臺(tái)上精益求精,演繹出自己的感動(dòng),今天別人照亮了我,明天,我要去照亮別人。

  謝謝大家,我的演講完了。

  身邊的榜樣的演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!在喜迎我們黨十八大勝利召開的日子里,我能夠參加鎮(zhèn)組織的教師演講會(huì),心情十分激動(dòng);今天,我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,獻(xiàn)身教育事業(yè)”的演講,向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣,一名普通農(nóng)村中學(xué)教師數(shù)十年如一日,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。

  某老師50多歲,教語(yǔ)文兼任班主任,整天與黑板為伍,和學(xué)生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在農(nóng)村中學(xué)任教數(shù)十年,奇跡般地沒請(qǐng)過一天假,認(rèn)真細(xì)致、敬業(yè)工作,所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列年段前茅,獲得全校教師和學(xué)生的高度欽佩、由衷贊許。為了教好學(xué)生,取得優(yōu)良成績(jī),某老師吃住在學(xué)校里,無論是繁星滿天或風(fēng)雨交加的夜晚,某老師寢室的燈總是全校最后一個(gè)熄滅,他備完課、批改好作業(yè),上床歇息,四周一片漆黑,萬(wàn)籟俱寂,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。長(zhǎng)年累月的辛勤教學(xué),使某老師患上了頸椎病,特別是頸椎病嚴(yán)重時(shí)連轉(zhuǎn)動(dòng)脖子都很吃力,滿臉蒼白、一身窘相,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事都勸他休息,某老師笑笑,謝絕了大家的好心,挾著課本走進(jìn)教室堅(jiān)持教學(xué),他深刻知道學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒有老師,作為教師要把自己的一切都獻(xiàn)給學(xué)生。某老師敬業(yè)工作、無私奉獻(xiàn)得到了上級(jí)部門的充分肯定和高度贊揚(yáng),先后多次被評(píng)為先進(jìn)教師。

  那是一個(gè)暑假,某老師聽到一個(gè)消息,自己班的一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備輟學(xué)外出打工,心里非常焦急,學(xué)生不接受完國(guó)家規(guī)定的九年制義務(wù)教育去打工,不但不利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)發(fā)展,對(duì)自己造成損失,而且影響到國(guó)家整個(gè)公民素質(zhì)的提高,一定要?jiǎng)訂T他完成初中學(xué)業(yè)。某老師冒著高溫酷暑,走十幾里山路,趕到了該學(xué)生的家里。原來該學(xué)生父親身體有病,不能從事正常勞動(dòng),家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。學(xué)生家長(zhǎng)如實(shí)相告說:“不是我不想讓孩子上學(xué),家里實(shí)在太困難了,眼看就要開學(xué),可孩子的學(xué)費(fèi)一分都沒有著落。”某老師掏出200元錢遞給學(xué)生家長(zhǎng),誠(chéng)懇地說道:“你一定要讓孩子上學(xué),他的.學(xué)費(fèi)我來解決,要相信政府,一定會(huì)幫你家度過難關(guān)。”學(xué)生家長(zhǎng)含著熱淚收下了錢。某老師出來后,去找村干部了解情況,又特地去民政部門反映,最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。全村群眾了解到這一情況后,齊口夸獎(jiǎng)?wù)f:“某老師真是一個(gè)比親人還親的好老師!”

  各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,某老師敬業(yè)工作、無私奉獻(xiàn)的精神,象離離青草,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);象巍巍大樹,奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼;贏得大家的尊敬和贊譽(yù)。某老師是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,認(rèn)真教學(xué),干出優(yōu)異成績(jī),奉獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好,我是新華光公司的xx,今天我演講的題目是《榜樣并不遙遠(yuǎn),先鋒就在身邊》

  在我身邊有這樣一群人,他們看似平凡,卻在平凡中成就偉大,在努力中詮釋感動(dòng),他們?nèi)缤恢鶚?biāo)桿、一盞明燈、一枚指針,指導(dǎo)著目標(biāo),指示著航向,指引著方向。榜樣并不遙遠(yuǎn),先鋒就在身邊!

  在我身邊就有這樣的一個(gè)人,他的名字叫xxx。他是我們公司的一名爐長(zhǎng),負(fù)責(zé)著鑭系連熔爐的生產(chǎn)安排及日常管理工作。至今,已有7年的爐長(zhǎng)經(jīng)歷,時(shí)間見證了他的成長(zhǎng),工作展顯了他的進(jìn)步,從最開始的基層工人,通過長(zhǎng)期無數(shù)個(gè)日日夜夜高溫錘煉,最終成長(zhǎng)為一名智慧與能力匯集一身的爐長(zhǎng),已然成為了部門的骨干。

  我是一名初來乍到的小妹,在工作期間我認(rèn)識(shí)了xx,我們第一次見面是在一個(gè)上千攝氏度的熔爐前,他正在修補(bǔ)旁邊的爐臺(tái),他的額頭不斷涌出的汗水,順著臉頰滑落到地上,瞬間化為烏有;身上的衣服好像被水浸泡過一樣,黏糊糊的貼在身上,但他神情專注,不受分毫印象。等了約二十分鐘,他緊繃的肩膀終于放松下來,我知道工作這才剛剛完成。他將我?guī)У睫k公室,自己在隔壁換了件衣服,過來時(shí)手里拎著剛脫下的衣服不停的在滴水,他擰了擰,笑著說:“看,直接把衣服都洗了。”這句樸實(shí)的玩笑話逗樂了所有人,他就是這樣,對(duì)生活充滿希望,對(duì)工作毫不保留,在大家都懶洋洋的待在空調(diào)房的時(shí)候,他仍然堅(jiān)持在一線,不怕苦,不怕累,將工作進(jìn)行到底。

  20xx年,他負(fù)責(zé)的熔爐生產(chǎn)OEM光學(xué)產(chǎn)品,該產(chǎn)品對(duì)外觀、條紋等各項(xiàng)指標(biāo)要求嚴(yán)格,而且OEM產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)乎著公司的形象。剛開始生產(chǎn)的時(shí)候產(chǎn)品經(jīng)常在退火爐中炸裂,他二話不說爬上退火爐頂,用手將硅纖棉揭開,空氣中一下子全是灰塵和硅纖棉,盡管穿戴了整套勞保用品,但我仍看到空氣中的硅纖棉在層層落到他的臉上、身上,他依舊在認(rèn)真的查找著,每一個(gè)角落都不放過。終于功夫不負(fù)有心人,問題發(fā)現(xiàn)了,炸裂解決了,這時(shí)他才放心的脫掉勞保用品,撓了撓紅腫的臉,這是硅纖棉落到臉上過敏引起的,但他并未過多關(guān)心,而是直接跑去確認(rèn)產(chǎn)品狀況了。

  管理中,xx一絲不茍,能力一流。在日常的過程管控中,他采取了統(tǒng)計(jì)、分析、考核三步法。每周對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中“變更變化點(diǎn)”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),通過統(tǒng)計(jì)的大數(shù)據(jù)分別分析出加料、料口、下料過程中的一些常見變化點(diǎn)及異常,針對(duì)常見問題分別制定預(yù)防對(duì)策,為方便員工理解,他將這些程式化,并對(duì)各個(gè)崗位上的員工分別進(jìn)行培訓(xùn)。正是由于這種管理方法,他的爐臺(tái)某牌號(hào)良品率提升了整整十個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),他每天早早上班查看“抽檢記錄”,掌握產(chǎn)品質(zhì)量狀況,以便及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。通過查看和摘錄“檢驗(yàn)日?qǐng)?bào)”的數(shù)據(jù),對(duì)產(chǎn)品的良品率做出了詳細(xì)的'統(tǒng)計(jì),按良品率對(duì)員工進(jìn)行考核,做到賞罰分明,這一系列舉措極大的促進(jìn)了員工工作的積極性。

  平日里,不管白天還是夜晚,不管嚴(yán)冬還是酷暑,也不管是節(jié)假日還是工作日,每次爐臺(tái)出現(xiàn)問題他總在第一時(shí)間出現(xiàn),與本班組成員一起及時(shí)并快速的解決問題,力爭(zhēng)減輕損失。在13公司兩次停電中,他很好的利用了自己的管理能力,為公司減少了損失。第一次停電是突發(fā)性停電,沒有任何準(zhǔn)備,在停電的一刻,現(xiàn)場(chǎng)陷入慌亂,徐華均臨危不亂,擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)的指揮重任,他組織大家進(jìn)行應(yīng)急處理,所有員工忙而不亂,通過努力,將本次停電損失降至最低;第二次是計(jì)劃性停電,在停電前,徐華均根據(jù)上次停電過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真制定了本次停電前的預(yù)案,按預(yù)案進(jìn)行了實(shí)施,整個(gè)過程非常順利,這也是對(duì)他管理能力的極大肯定。

  愛崗敬業(yè),是一種態(tài)度,是一種追求,更是一種永不過時(shí)的精神。它并非是流于形式的口號(hào),也并不遙遠(yuǎn),它就在身邊!每個(gè)人的能力有大有小,職位有高有低,但不論在什么位置上,都應(yīng)該學(xué)學(xué)身邊的榜樣,多一份勤勉,多一份擔(dān)當(dāng)。積跬步以致千里,積小流以致江河。每個(gè)人進(jìn)一小步,每個(gè)人多一份正能量,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)在以后的道路上披荊斬棘,團(tuán)結(jié)一致,為實(shí)現(xiàn)公司夢(mèng)努力奮斗!

  身邊的榜樣的演講稿 篇18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

  大家好!非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我心情。此時(shí)此刻,我是激動(dòng)的,因?yàn)榻裉焓俏覀儌ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨90歲的生日;此時(shí)此刻,我又是感恩的,因?yàn)樽约河行夜ぷ鳌⑸钤谝粋(gè)充滿戰(zhàn)斗力的集體里。今天我的演講題目是《我的榜樣》,我將向大家講述在第四黨支部這個(gè)集體中平凡而又出色的一名共產(chǎn)黨員。說他平凡,是因?yàn)樗]有驚天動(dòng)地的偉業(yè)與轟轟烈烈的事跡;說他出色,是因?yàn)樗ぷ髦械哪瞰I(xiàn),平凡中的兢兢業(yè)業(yè)……他身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一面面旗幟,感動(dòng)著我、鞭策著我、激勵(lì)著我。

  說起第四黨支部的李勇同志,大家也許并不陌生,平日里我們都親切地稱呼他為“李工”。看到他的辦公桌,大家都會(huì)豎起大拇指:井然有序的文件擺放、干凈透亮的鎮(zhèn)紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個(gè)做事非常認(rèn)真仔細(xì)的人,凡事容不得半點(diǎn)馬虎。

  記得當(dāng)初我剛來不久的時(shí)候,有一次在填寫幾份儀器停用申請(qǐng)表的時(shí)候,由于馬虎寫錯(cuò)了數(shù)據(jù)而涂涂改改,李工發(fā)現(xiàn)后,立即指出錯(cuò)誤,并要求必須重寫一份,當(dāng)時(shí)我隨口說了句:“這不要緊吧。”沒想到就這一句話,使李工的表情驟然嚴(yán)肅了起來,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:要做一名優(yōu)秀的質(zhì)檢人員,就要在工作中、在細(xì)節(jié)上下功夫,質(zhì)檢工作容不得一點(diǎn)馬虎。聽得我心里深感羞愧,也打心眼里佩服了這位質(zhì)檢前輩。我默默地記下了他的話,這是一位質(zhì)檢前輩對(duì)晚輩的`殷切關(guān)愛與期望,它讓我感受到前行的方向與力量。

  作為建材所的副所長(zhǎng)兼技術(shù)負(fù)責(zé)人,李工的工作量可想而知,對(duì)他而言,加班簡(jiǎn)直就像是家常便飯。對(duì)于別人來說下班后的時(shí)間和空間都屬于自己,他們可以去聚會(huì)、去學(xué)習(xí)或是和家人在一起共享天倫之樂……可是為了建材所的發(fā)展,為了無愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào),這些年來,李工無怨無悔的扎根在質(zhì)檢事業(yè)里,通過幾年來的努力,建材所的工作效率提高了,承檢能力增強(qiáng)了,服務(wù)質(zhì)量提升了,管理水平進(jìn)步了……這一切的一切都蘊(yùn)含著李工的辛勞汗水,李工用實(shí)際行動(dòng)證明了,他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎的質(zhì)檢人。一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的好榜樣!

  當(dāng)然,在我們第四黨支部里,像李工這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員還有許多,比如“周末加班專業(yè)戶”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團(tuán)聚的林立城和鐘水發(fā);對(duì)待工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)又和藹可親的少麗姐,懷有身孕卻依然堅(jiān)守工作崗位上的雪芹姐,他們都是甘于奉獻(xiàn)的好黨員。他們自覺站在群眾的前列,自覺接受群眾的監(jiān)督,默默地為質(zhì)檢事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,他們每一個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻上演著個(gè)各種讓人感動(dòng)的事跡。

  如果我是一名詩(shī)人,我想用優(yōu)美的詩(shī)句來謳歌他們,如果我是一名畫家,我想用七彩的畫筆來描繪他們,如果我是一名歌唱家,我想用動(dòng)聽的聲音來歌頌他們。但我不是,今天我只能用這樣樸實(shí)的話語(yǔ)來講述他們,講述他們?cè)谄椒矋徫簧喜黄椒驳氖论E。作為一個(gè)年輕的黨員,我深知榜樣的力量是無窮的,今后我將踏著這些榜樣們的足跡前行,將一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

  身邊的榜樣的演講稿 篇19

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是:祖國(guó),我的母親。

  中國(guó),是一個(gè)擁有五千年豐富歷史文化的國(guó)家;是一個(gè)生我們,養(yǎng)我們的國(guó)家;也是一個(gè)讓我們一輩子可以驕傲自豪的說:“我是中國(guó)人!”的國(guó)家。換句話來說,中國(guó)無疑是我們的第二位母親!

  翻開昨天的.歷史,無數(shù)位烈士為我們的祖國(guó)母親犧牲了。鄧世昌、趙一曼、楊靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壯士,這些人的名字將永遠(yuǎn)刻在我們心中。讓我們時(shí)時(shí)刻刻銘記:因?yàn)樗麄兊臓奚拍軗Q來我們的幸福,因?yàn)樗麄兊臓奚拍軗碛?1世紀(jì)的新中國(guó)!

  同學(xué)們,我們都是中華兒女,都是龍的傳人。我們的幸福全都來自我們的國(guó)家,我們的母親:中國(guó)。只有我們的祖國(guó)母親強(qiáng)大了,才能讓我們的幸福之花永放光芒!中國(guó)那豐富的歷史告訴我們,沒有祖國(guó),就沒有家。沒有家,我們就只有受外國(guó)人欺負(fù)的份。讓我們知道:我們最親的是父母,最愛的是中華!

  中國(guó)是東方最閃耀的那顆明珠;是一條在亞洲騰飛的巨龍;是遠(yuǎn)方的地平線上那初升的太陽(yáng)。同學(xué)們,中國(guó)不僅是你們永遠(yuǎn)的母親,也是我永遠(yuǎn)的母親,還是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的母親!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  身邊的榜樣的演講稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的,個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起,她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)——張?zhí)m同學(xué)。

  她從進(jìn)校第一天起,就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂,在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。

  記得那次,她見同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有學(xué)明白,就主動(dòng)說每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說到做到,堅(jiān)持了兩個(gè)周,到第三周的周二下午,她放學(xué)回到家,頭痛得要命,大汗淋漓的,她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去,她心想同桌一定會(huì)在家里等她的,她不能讓同桌在家著急,更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn),于是她咬緊牙關(guān)來到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門,就開始給同桌講解疑難,講述定義,描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三,她才停下來。可是等她停下時(shí),她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了,得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí),眼前一黑,她倒下了。同桌趕忙過來扶她,這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來,驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救,多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了,全家合力寫了一封真摯的感謝信,復(fù)印出來,張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里,她完全可以打個(gè)電話說自己生病不能去就行了,但是她沒有這樣做,她選擇的.是要堅(jiān)持下去,不能間斷同桌的學(xué)習(xí),自己更不能食言。

  受她幫助過的同學(xué)在全校可以占75%了,學(xué)校的教師都特別喜歡她,她經(jīng)常幫老師們干這干那,老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工,家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她,是人見人愛、人見人夸。

  如今,全國(guó)上上下下,都在提倡和號(hào)召人們要做個(gè)誠(chéng)信人。每個(gè)中國(guó)公民都知道:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)少年兒童應(yīng)該從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣。這要求少年兒童們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起。在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯(cuò),不過我心中的真正誠(chéng)信榜樣卻是她——張?zhí)m同學(xué)。

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