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愛國的演講稿13篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的愛國的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國的演講稿1
尊敬的各位領導、各位朋友:
大家好!感謝大家給我提供了這次演講學習的機會!我今天為大家演講的題目是《紅顏巾幗展風采》。
高爾基曾在一首詩中寫道:“我們該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁所養育起來。”掀開歷史的記憶,從巾幗不讓須眉的花木蘭到“紅顏誰說不封侯”的秋瑾,群英璀璨的五千年回憶中無不閃耀著女性偉大的足跡。歷史的車輪滾滾向前,新中國的成立,男女平等的時代為女性提供了更加廣闊的舞臺。女性憑借她特有的聰明才智與堅忍不拔的頑強品格譜寫了華夏民族前進的和諧之歌,婦女同胞們正以豪邁的氣慨,在中華民族偉大事業中奮勇當先,銳意進取,唱響了一曲感天動地的華美樂章!
在我的身邊——xxxx供水處就有一群這樣的人。
同志是我處安裝隊隊長,負責工程設計、施工管理、工程預算等多個崗位的技術工作,憑著對供水事業的熱愛,對工作強烈的責任感,憑著年輕人特有的朝氣和拼勁,總能出色地完成各項工作任務。可有誰知道,作為妻子和母親,她卻常常心存愧疚。xxxx年5月的一個傍晚,在順利完成xxxx小區給水安裝任務后,xxxx準備下班回家,想著兒子放學時看到她歡呼雀躍的笑臉,不由得加快了腳步。就在這時,同事打來電話,告訴她5號路主管道被市政公司施工抓壞,需要盡快恢復供水。xxxx二話沒說登上搶修車,匆匆忙忙的趕往施工現場,指揮搶修。5月的xxx正是乍暖還寒的時候,xxx顧不上許多,跳進泥水中細細察看出問題的地方,現場研究解決對策。現場指揮,親力親為,不一會兒,她的額頭上、鼻尖上汗珠子不停的往外冒,即便是這樣,她也沒空停下來擦擦汗,領著大家一干就是3個多小時,功夫不負有心人,管道最終恢復了正常供水。在大家的歡呼聲中,她才猛然想起早已放學的孩子……當她趕到學校,見到的那一幕令她終生難忘——孩子滿臉淚痕的坐在臺階上蜷縮著身子睡著了。連冷帶怕,孩子晚上發起了高燒,摸著兒子滾燙的身體,她淚流滿面:“兒子,都是媽媽不好”事后,xx動情的對我們說,對孩子我不是一個稱職的媽媽,對丈夫不是一個好妻子,對母親不是一個好女兒。說心里一點都不慚愧是不可能的,可我的心里也有深深的驕傲,我驕傲我是一名供水人,我驕傲我無愧于自己的事業和青春!沒有鏗鏘有力的誓言,沒有奔放豪邁的壯語。有的只是日復一日,年復一年默默無語的付出和頑強不懈的堅持。在她的帶領下,全體施工隊員不畏艱難、團結協作,優質、高效的完成了xxx年大小工程項目百余項、管道安裝近萬米、僅xxxx完成水表安裝1500余塊,年綜合經營產值達890萬元。
這就是我們供水人,她們把滿腔的愛獻給了供水事業卻單單忽略了自己和家人,她們用柔弱的身軀肩負著供水工作的重任,面對艱難困苦,不屈不撓,只為心中那一個堅定的信念,把供水工作做的越來越好。
38歲的xxxx是我處一位普通的抄表員,這看似普通的工作,做起來卻要有十二分的細致和堅韌。區內的水表分布不均,有的在煤堆旁,有安在裝滿水的井子里,可不管在哪兒,工作總要有人去做。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,無論工作環境如何惡劣,她的臉上始終掛著淡淡的微笑,這種連大男人都叫苦不迭的工作,誰也沒從她的嘴里聽到過一句抱怨!也曾跌破膝蓋,疼痛難忍,也曾被用戶誤解,百口莫辯,但她從沒有為任何原因拖延工作,幾乎沒出過一次差錯。無論工作是多么的復雜而繁重,單調而重復,但她的腳步始終是那么輕盈那么歡快,精神始終是那么飽滿那么樂觀向上。我們粗略地統計過,僅xxxx年一年她查表收費所走的路可以繞港區整整50圈。
這就是我們供水巾幗地豪邁和堅韌,她們的豪邁和堅韌鑄就了供水更輝煌的明天。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業,我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值,我不是歌手,不能用動聽的歌喉吟唱我的崗位。我只是最平凡的供水一員,但我的心中有個并不平凡的信念,讓所有供水人凝聚在一起,用信念鑄就鋼鐵長城,時代催創千秋曲,征程漫漫從頭越。攜起手,心連心,為供水事業的騰飛而奮斗!
愛國的演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
一提到愛國,我們往往會聯想到轟轟烈烈,驚天地、泣鬼神。是啊,古往今來,有多少英雄豪杰、仁人志士,為了國家的榮辱興衰,拋頭顱、灑熱血,獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛,牢記“精忠報國”的母訓,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,屢建奇功。甲午海戰,鄧世昌浴血奮戰,誓與軍艦共存亡,最后親自掌舵,開足馬力,向敵艦沖去,不幸被魚雷擊中,壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,他率部頑強戰斗,最后彈盡糧絕,英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”,愛國,是我們作為一名公民應盡的職責。或許我們作為一名普通人,并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場,這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,從身邊事情做起,盡好自己應盡的,依然是愛國!
不是嗎?你聽,北風肆虐的早晨,當我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候,清潔工人已經開始在在街上忙碌,迎接一個個嶄新黎明。你看,白衣天使為搶救危急病人,在手術臺前奮戰十幾個小時,當病人轉危為安時,他卻在手術室中酣然入睡。你瞧,那些為了我們的學業日夜操勞,甘為人梯的人民教師,終日埋頭于作業推中,樂此不疲!
作為一名學生,我們應該怎么做呢?我認為,那就是愛家、愛校、愛學習。愛家,就是讓父母安心,讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心,讓同學暖心。愛學習,就是珍惜每一分鐘刻苦學習,讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!
其實,再從小處著手,對于我們初中生來說,提高自己的修養和素質,就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見,走在美好的校園里,我們會發現一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護,又何談愛國?所以,從自身做起,從小事做起,這就是愛國!
為此,我今天在此向每一位同學發出倡議:為了表達我們對祖國最誠摯的愛,請同學們在舉行升旗儀式時,莊嚴面對國旗。課堂上,讓我們再專注些這;課余,讓我們對那些需要幫助的人,及時伸出援助之手!讓身邊的世界,因我而多一份溫暖和美麗!
同學們,愛國不是空談。就讓我們從身邊做起,在自己平凡的崗位上嘔心瀝血,用自己不平凡的業績,把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!
謝謝大家!
愛國的演講稿3
親愛的老師同學們:
大家好!
母親,我的祖國母親!我,你的中華兒女,向你問聲好!
經過五千年的時間洗刷了在你身上的傷痕,但千千萬萬的恥辱,我們無法忘懷!
當三座大山壓在你身上時,東方雄獅你怎么啦?你為什么,不怒吼?
當戰爭發生啦,你為什么不剛毅地站起來,向全世界怒吼?反而讓更多的枷鎖鎖住你前進的腳步?為什么?為什么?
終于,在中華兒女們的努力拼打下,全國人民站起來了,東方雄獅站起來了,它以嶄新的姿態,傲然的屹立在東方,成為東方一顆璀璨的.明珠。
向世界大聲地怒吼,中華將飛向世界的頂端,勢不可擋!
愛國的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
孫中山曾說過:“做人最大的事情是什么呢?就是何為愛國,就是知道怎樣愛國。
那么,什么是愛國?
詞典中是這樣解釋的:愛國就是愛自己的國家。但在當代,愛國最根本的,就是熱愛中國共產黨,熱愛社會主義制度,熱愛祖國的悠久文明,熱愛她的壯麗山河。
冰心說:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國心,就什么事情都能解決了,什么苦楚,什么委屈都受得了。”所以,愛國是一個民族最基本的精神支柱,是人民力量的源泉;是奮斗的動力;是祖國統一的紐帶。
對于愛國,我們一般不需要做到“捐軀赴國難,視死忽如歸。”其實,愛國很簡單。
愛是是能維護祖國的尊嚴,為自己是中國人自豪;愛國是關心祖國的發展,關心世界大事;愛國是理智地看待國內外形式,不愚蠢地崇洋媚外;愛國是熱愛中華傳統文化,尊重五千年悠悠文明;愛國是熱愛祖國大好河山,對于美好風光的向往;愛國是尊重他人,有自尊,不譏諷別人;愛國是孝順父母,不叛逆,懂的感恩;愛國還是勤儉節約,保護環境……但對于我們來說,最接近我們生活的是好好學習。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們,好好學習也是一種愛國的方式。
1947年錢學森被美國麻省理工學院聘為終身教授。這是一個很高的榮譽。它預示了錢學森的優厚待遇與遠大前程。中華人民共和國成立后,錢學森便想回到祖國,為建設新中國貢獻力量。但錢學森的決定引起了美國的恐慌。他們寧可把錢學森殺害,也不愿其回到中國。錢學森被軟禁,但他沒有屈服,不斷要求回到中國。1955年8月,美國政府被迫同意,錢學森回國。沖破重重阻攔,回到中國的錢學森,為一窮二白的中國挑起了千斤重擔,攻堅克難,取得了巨大成果,被譽為“導彈之父”。錢學森的言行,凝聚著中華民族愛國之魂。
祖國的強大,是無數愛國之心凝聚得來的,愿同學們成為愛國之士,努力學習,在新世紀將國旗冉冉升起,將國歌嘹亮奏響,讓祖國的明天更加輝煌!
我的演講結束了,謝謝大家。
愛國的演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是《勿忘國恥,振興中華》。
黃河長江奔騰萬里,那是中國!古老文字源遠流長,唐詩宋詞代代相傳,那是中國!青躲美麗的高原,新疆遼闊的盆地,那是中國!
我遠看神州大地,我遠看展翅雄鷹,我遠看那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國。
但,我想,那個繁榮昌盛的祖國,也是從重重磨難中歷經滄桑走出來的……
南京大屠殺,遍地的尸體,我們的心在痛;圓明園的廢墟上,團團烈火,我們的淚在流。文章中心但我們的祖國沒有沉沒,把粗壯的臂膀變成搖籃,撫養著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋潤著大地。毛澤東,一代領袖支撐著民族的血肉,指引多難的祖國走向輝煌。錢學森,科學發展的動力;季羨林,教育發展的希看。
祖國日漸強大,日漸輝煌。給我膚色的祖國,給我聰明與膽略的祖國,有改革的浪潮迭起,沖破舊的束搏,迎來新世紀磅礴的日出!東方巨人,他,站起來了!
待我看祖國的崇高與巍峨,待我看祖國的繁榮與富強,待我看那霓虹燈晝夜閃爍,燦若銀河……
千里馬般晝夜兼程的超越,看啊!煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。我們要自豪地喊出:“偉大的祖國,我愛你!”這是個除舊迎新的祖國;這是個前赴后繼的祖國;這是個日漸強大的祖國!“一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親”。
翱翔吧,我的祖國!
我的演講到此結束,謝謝
愛國的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,站在這里為大家演講,我演講的題目是<<我愛祖國>>。
翻開五千年的中國歷史,秦始皇建出世界奇跡——-萬里長城,可它擋不住洋炮的彈片,在一道道傷痕里,長城的滄桑。頑強,那是一種標識。力量。精神,向往。黃河——祖國的血脈。它奔騰著,沸騰著。滾滾河水流向遠方,可它揮灑著無邊的情傷。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。歷史像流河訴說著滄桑,更訴說著不屈:
屈原抱石投江,為了祖國;岳飛精忠報國,為了祖國,文天祥慷慨悲歌,為了祖國;陸游寫出<<示兒>>,為的也是祖國;鄭成功收復臺灣,為的還是祖國……
為了心中神圣不可侵犯的祖國,聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的槍;吉鴻昌高掛"我是中國人的牌子,引來外國人驚奇的目光。張學良將軍為了人民,毅然發動西安事變;方志敏為了抗日,英勇就義;趙一曼為了保住革命機密,英勇獻身,楊靖宇為了抗擊日本人,孤身奮斗五晝夜,不幸身亡……
“我愛祖國”簡簡單單四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。
今天,恥辱和不幸已成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。當五星紅旗再次升起,中華人民熱淚盈眶。"我愛祖國",今天我用心地描繪我的祖國媽媽。我要說:"長大后要把祖國建設得更強大!我愛你祖國!"
我的演講完畢!謝謝大家!
愛國的演講稿7
人生,有著理想的追求,就像夜航的船只有著航路的指引,而高考則是我們高中生活的奮斗目標。在多少人心中,都藏著美好的大學夢,然而又有多少人覺得我們現在的基礎差,不配擁有大學夢,從而在學校中過著得過且過的生活,我想告訴這些人,你不努力一輩子都將是渾渾噩噩,所以為什么不嘗試著讓自己創造一些奇跡呢?奇跡的背后必定是付出了極大的努力,克服了無數的艱辛才得以成就的。因而我想,只有浸透了奮斗的淚泉,用汗水澆灌的芽,方能開出成功的花朵。
在此我不由得想起了法國科幻小說家:儒勒. 凡爾納。在崇尚法制的時代,凡爾納并未子承父業成為律師,是在對人生的反思中毅然走上了文學的道路。在人才輩出的文藝復興時代,凡爾納并未盲從將歷史匯入文學的恩師大仲馬的創作,也并未拘泥于將人性與道德進行深入分析的巴爾扎克,而是另辟蹊徑的積累了大量的史地科學知識,以他上萬冊的筆記為基礎進行創作。然而他筆耕不輟的創作得到的確實十六家出版社的無情拒絕。凡爾納并不氣餒,依然繼續創作,成為了當之無愧的現代科幻小說之父。比起他的努力,我們想象一下,會考和高考真的很難嗎?不!并不難,只是我們還沒有付出百分之百的努力罷了!
在《窗邊的小豆豆》書中講述的是曾經被稱為壞孩子的小豆豆由一個淘氣調皮的“壞學生”到認真專注的“好學生”的蛻變過程,如果說林校長的做法和巴學園的教學制度改變了小豆豆一生,那么小豆豆自身的奮斗和努力則決定了他的一生。
老師的引導對我們未來的成就固然重要,但是最為重要的還是我們自身的努力。像法布爾就說過:“學習這件事有沒有人教你是不重要的,關鍵是你有沒有自覺 ”,小豆豆總是遭到挫折而熱情不減,每每失敗后卻不垂頭喪氣。他身上有一種閃著光芒的可貴品質存在,那就是堅持不懈、樂觀向上,這種名叫持之以恒、鍥而不舍的精神,是水滴石穿的韌勁,是春筍破土而出的信念。他讓我明白了成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天分。小豆豆很勤奮,他也正是因為這種勤奮才能成功。成功與努力是分不開的,沒有人可以不勞而獲。成功對每
一個人來說都是公平的,你付出多少努力就會回報多少成就,而那些悠閑地浪費生命,浪費時間的人,是什么也得不到的。
作為高中生的我們,在面對繁重的學業和險峻的就業高峰時又是否只是驚羨別人的成功而自己卻在恐懼與懈怠中與自己的成功之路而漸行漸遠了呢?“臨淵羨魚,不如退而結網”這是我在課本上學到的,正如伊索寓言中所言“抓住任何微渺的東西,都勝過不切實際的幻想。”試問倘若司馬子長只是瞻仰著前人編年國別的舊體,又怎會有“史家之絕唱,無韻之離騷”?倘若不是他是四十年秉筆直書的勤奮又如何能成就此等巨著?因此我想,在面對如此激烈競爭的時候,我們需要的更是百折不撓的勇氣、奮發向上的精神,和勤奮為學的態度。
恰如冰心所言,“成功的花,人們只驚羨她出現時的明艷,然而她當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。縱觀古今文史能在文學的長河中久久佇立的無不是付出了極大的努力,克服了巨大的困難。還看今朝,多少人為那只咬掉一口的蘋果而瘋狂,但又是否思索過為何喬布斯領軍的蘋果公司能創造如此的奇跡?奮斗的歷程必定是無比艱辛的,但是我相信我們用汗水所孕育出來的成功之花定能絢麗綻放,成功不是偶然,但也不是必然,所以,請用不懈努力將成功變成必然。
愛國的演講稿8
各位老師、同學你們好。這天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時,我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱,蒙受多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下,大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個歷史的結束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場,沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區的學生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰爭年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭應對紅旗舉手宣誓,她無怨無悔;江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。這天,祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上,一面面五星紅旗高高升起;聯合國大廈前,五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自我五十周歲的生日,它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑
慰,擎旗自有之后人,我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風云怎能樣變幻,我們對祖國的眷戀矢志不移,如果對著千百種選取,我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選取你的辛勞當痛苦;選取你的幸福當快樂。
國旗,我們永遠的信念!2。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,用心維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。這天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。
只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類禮貌與進步做出更大的貢獻。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的職責感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自我的力量!
愛國的演講稿9
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:愛國,就在身邊!
“天下興亡,匹夫有責”。“國家”對于即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵御外敵時戰死疆場,應是在收復臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遙遠,它就在我們身邊。
愛國不是口號,而是行動。愛家,愛校,愛學習,將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學生來說,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那么我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的家園。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。
比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。
再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,對完成學習任務擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心??,總之,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。
難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?
如果有一天,我們走出了國門,當著所有外國人的面,我們這樣毫無責任的表現,然后面對別人的質問時說:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,如果我們從自身做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。
同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我今天在此向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學們學習進步,心想事成!我的演講到此結束,謝謝大家!
愛國的演講稿10
親愛的老師,同學們:
你們好!釣魚島,說到中日領土問題大家第一個反應應該就是這個名字。今天,讓我們冷靜下來,仔細地思考一下,中,日之間,到底為什么經常發生這樣那樣的糾紛,是歷史原因?是一些無法忘卻的深仇大恨?
我認為,今天我們中國對釣魚島的主權問題力爭到底有兩個大原因,其一,也是聽來比較俗的一個原因,經濟原因,釣魚島的周圍海域藏著的石油量之巨大,是無法估計的,這筆巨大的財富,或者說資源,怎么可能輕易讓給日本人?!其二,是政治原因,中國的領土絕對不容許他國侵犯,尤其是你日本,難道在今日中國日漸強盛的時候,還得受你日本的氣?不可能!捍衛釣魚島,其實,我們也是在捍衛我們的民族尊嚴啊!
這個時候,我突然想到一件事,大家應該也知道,日本不只和我們中國有這種領土紛爭,他們跟俄羅斯,同樣有著對北方四島屬于誰的爭論。但是日本在北方四島的問題上,卻沒有表現得像對中國那樣強硬。甚至梅德韋杰夫親自登上北方四島表示這個是我們俄羅斯的,日本也沒有什么動作。為什么偏偏在對中國的時候,卻那么不可一世?
關鍵在于國家的威信力和綜合實力。日本為什么沒辦法對俄羅斯怎么樣?因為他們服氣,俄羅斯當年在二戰,是結結實實解決了日本很多戰斗力的。但中國,雖說抗戰成功了,但在日本人的心里,始終是一個被他們侵略過的國家而已,中國,沒有真真正正戰勝過日本。
說到這里,有人大概已經恨得牙癢癢了,如果咱們早生幾十年,哪里容得日本鬼子在中國的土地上耀武揚威!沒錯,那么,今天,我們如果能在經濟政治文化全方面地超過日本,能夠結結實實地將日本踩在腳下,那么,他日本,還有什么資格跟我們爭。
所以,中國人,我們到底是要做個憤青,仇視日本人,還是真正投入到建設中?勿忘國恥,更重要的,是振興中華。
謝謝大家,我的演講完了!
愛國的演講稿11
同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?(匹夫有責)不,是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分,那不沒有加嗎?“天下興亡,匹夫有責”大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,我是這樣教我的學生的。所以說,現在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。“以天下興亡為己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人啊!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希。我們每個學生,如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以我說,每個學生都有應該把責任拉到自己身上來,而不是推出。我在辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任。”然后馬上打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢買一個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它……這才是教育,不把責任推出,而是攬過來。也許有些人說,這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記住!
學校更應該學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不干凈,就應該是大家的責任。如果大家都不破壞,它會臟嗎?你只指幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發現沒水,又開第二個,第二個也沒有,又開第三個,這樣的學生,在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部,作為一個人,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人,一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子流,仍不關注:“反正是國家的水,不是我自己的”浪費國家的,就是漢!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?省水就是省電,就是節省國家資源。愛國有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛為國家創造財富,消極愛為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你的良心何在?你上大學都如此,怎么能期于中學生、小學生呢?怎么能期于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希。這就是“天下興亡,我的責任”的積極負責的道德觀念,這就是道德教育。另一點,我們要有“勿以善不而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿。同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就是愛國的開始。
愛國的演講稿12
老師們,同學們:
大家上午好!
穿過季節的群山,越過時間的隧道,金菊飄香的十月,帶著微笑向我們走來。十月的藍天,風清云淡;十月的大地,遍地歌頌。
再過幾天,我們將迎來祖國母親67周歲的生日。當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。67年前的10月1日,也就是1949年10月1日,是一個永載歷史的日子。世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!一面五星紅旗,在天安門城樓上高高飄起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。
曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到。從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……67年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。今天,我們在她的輝映下由衷的歡呼:五星紅旗,您好!
現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?
愛學校、愛班級,體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身穿整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問聲好時,你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節約;當你白天關上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!
誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的一草一木,不僅培養你良好的素質,健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
同學們,你們是梅里的主人!當你們走進梅里美麗的校園的那一刻起,你們就成為了這里的主人,這就是你們的家,我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護著這里的一切。讓我們一起做愛祖國,愛家鄉,愛學校的梅里人。
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!讓我們一起勤奮學習,努力向前!
愛國的演講稿13
親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我愛祖國》。沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎伐檀”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我的演講完了。謝謝大家!
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