我的讀書故事演講稿（通用20篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事演講稿 1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的`人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位熱愛讀書之人，關于我與書的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。
這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子，啊！還談不上是書呆子，而是一位熱愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀！已經快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心里……
我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落后，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子！
讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
我的讀書故事演講稿 2
親愛的老師、同學們：
書是一罐蜂蜜，需要細細品嘗，也是一個寶庫，等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學院一書柜的書，我總是感慨頗多，而這一次，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……
暑假里，每當上完英語課，我就冒著酷暑，急匆匆地趕到人文書店。一進書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來。一旦走進書的世界，我便不屬于我了，書的內容時而讓我覺得 快樂，時而讓我有點眼羨，時而讓我有些憂傷，是而讓我覺得新奇……那一個個文字，仿佛把我帶到了書的王國。不知不覺中，我已經沉迷于書的世界。
當肚子餓得“咕咕”叫時，我才發覺已經看了兩個多小時。你應該聽說過“書是全世界的營養品”這句話，此刻的我雖然沒有物質食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續貪婪吮吸著知識的甘 露。
咦，怎么突然聽見了船開動的`聲音?我急忙來到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳。“你在大叫什么呢?”媽媽奇怪地問。“啊，不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊，你在書店!”這時，我才感覺到了口袋里手機振動的聲音，哦，原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了!媽媽責怪我說：“你怎么不接電話，讓我擔心死了。”我卻 笑笑說：“這書里的內容太吸引我了，以至我沒聽見手機鈴聲，不好意思啦!”說完，調皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況后，哈哈大笑：“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店，腳有些麻木， 但我卻非常開心，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。
書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績不理想，媽媽狠狠地批評了我，我心里非常難受，黯然神傷地走進房間，打開一本我最喜愛的書。不知不覺中，我便遨游在書的海洋，心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷，通通拋到了腦后，心情豁然開朗。
我的生活因書而精彩，我的人生因書而更充實。古語說：“腹有詩書氣自華”!我會繼續與書攜手同行，過著有味兒的生活，走有氣質的人生。
我的讀書故事演講稿 3
親愛的老師、同學們：
童年，是個人就很幼稚有趣。那時候，根本不了解讀書的重要性，因此便亂學胡學，長大看來，還真是可笑。
俗話說，一心不能二用，我在三年級時，每次寫作業總是一心二用：一邊寫作業，一邊看電視，雖質量不咋的，但怡然自得，倒也有趣。可是媽媽經常說我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業，一邊吃好吃的。那滋味，別提多爽了!之后，又把看電視改為聽歌，并根據歌的節奏一筆一劃地寫，有時還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據錯字讀 句子很可笑。隨著每次作業的`“磨練”，這項“技能”慢慢“升級”，終于能寫得像作業了。
到了四年級，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時間，于是我準備寫作業時看，可我媽時常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑。后來我有了一個辦法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動靜，便連忙翻頁，用手支著，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完美了!直到初中，我偶而還那樣看閑書。
四年級，我因為已經考過了劍橋英語二級，對在學校的英語會得不能再會了，單詞都能倒背下來，可每次老師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個，煩透了，我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時， 英語老師在批單詞，只見一本作業只用一秒，就接著下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍，可老師楞是沒看見，于是我起了賊心，若少寫幾個單詞，一個單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點，就很像優 秀作業的。于是以后英語作業寫得時間少了大約三分之一左右，爽呆了!
現在想起，當年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時的單詞都沒見過，全是生單詞。于是便開始刻苦學習，不在偷懶了。
我的讀書故事演講稿 4
親愛的老師、同學們：
赫爾岑曾經說過：“書，這是這一代對另一代人精神上的遺傳，這是將死的老人對剛剛開始的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵前來接替他哨兵的命令。”馬克思曾經說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”
我認為，讀書不僅僅是為了豐富自己的`知識，更是為了祖國，就像周總理說的一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢，但不能沒有書，書正是人類精神的所在啊!
我愛讀書，喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說，《我飛了》、《遙遠的風鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個好孩子》等，我都看過了，生動的語言，活靈活現的人物，使人浮想聯篇。
現在，我再看一些沈石溪寫的動物小說，那精彩篇章，讓人看得目不轉睛，動物小說之所以那么吸引人，是因為它突破了人類社會的惡與善，美與丑，還有一些騙人的謊言，動物、小說是那么真實，那么生動，我那么喜歡沈石溪的動物小說，是因為它不像其他動物小說一樣是泛泛之談，沈石溪寫的動物小說筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞，狼也一樣愛護子女，對家庭有責任感;狐貍也不再是狡猾來形容，它也很聰明，甚至可以為子女獻身。沈石溪的動物小說以明朗而優美的語言、深沉而飽含情感的筆觸來寫動物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動物小說，讀后一定會受益匪淺。
我的讀書故事演講稿 5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
《三國志》的作者陳壽說“一日無書，百事荒蕪”，意思是一日不讀書，一事無成。我也是個愛書的人。
書籍是智慧的源泉，為我們打開了一個廣闊的世界，讓人瘋狂。每當我看到一本書，我就忍不住去讀它。我看了會上癮。如果我沒有完成，我會永遠記得它。
最近學了一篇課文叫《竊讀記》，讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學后我回家了。累了，我放下書包，做作業。我在做作業的時候就像小猴子一樣焦躁不安，因為書架上那本“新來的”書散發出淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著我，讓我無法安心做作業。“你昨天在哪里看到的'？好像是……”我心里癢癢的，忍不住把書從書架上拿了下來。
我正在看的時候，突然媽媽來了，邊走邊問：“寶貝，作業做完了嗎？”“啊。啊，很快。”我趕時間。我該怎么辦？媽媽馬上就來了！沒錯！放柜子里！我急中生智，把書藏了起來，然后“飛”回椅子上，認真地“做作業”。“哦，寶貝，別擔心！”媽媽看到我認真做作業，就回廚房了。“嚇死我了，冷汗都出來了。”我小聲對自己說。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來，我的心都快跳出來了。聽著，我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書，一頁兩頁。很快，我終于看完了，合上書，抿了一口書，感覺特別詹妮弗。
看，這就是我，我愛看書！書可以改變一個人的一生。我愛看書！
我的讀書故事演講稿 6
親愛的老師、同學們：
有人認為我不愛讀書，錯了，其實我是愛讀書的。
我的內心充滿了對讀書的渴望，只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個不停”甜滋滋的。
我那個月我讀了水滸傳這本書這本書很好看，對于我們這些男生講。
這本書里我最喜歡李逵，他的外號叫黑旋風。大家聽了忽覺得這個漢子一定會是一個一意孤行，不會同情人的。
不，他是一個重情義的.，有難同當的，有福同享的漢子。我讀了這本書啟發很大，覺得是一個男人就不要太懦弱，該放手時就放手，要學的果斷。如果有人欺負自己，那就不要理他忍讓三分，如果還是欺負你你就不要猶豫，別怕上去和他講理。他會就覺得良心有愧。
讀書吧，使人機敏，讀書吧，使人睿智，讀書吧使人思維敏捷。
我的讀書故事演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從小，我就酷愛看書。從幼兒讀物，到經典童話，最后到一些小說、名著。每當有一本書到我手里，我都會高興一整天。可到我升到四年級時，媽媽就開始反對我讀課外書了，說是到了中高年級，學習緊，只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書都藏起來，但每次都被我這個“書迷”給全找到了。
這不，媽媽又催我睡覺了，可我還沉浸在故事的情節里呢!媽媽奪過書一看，是《路野仙蹤》，便生氣地把書扔在地上，瞪著眼睛大罵道：“叫你別看這些野書!你怎么就是不聽呀!唉，你呀你，真是沒救了!”我委屈極了，大聲駁斥：“這是好書，不是什么“野書”!它是好書，好書!”媽媽卻把頭扭過一邊，哼了一聲：“我不管，就是不準看。書名都有個“野”字，怎么不是野書呢?你快去睡覺!”說罷，媽媽轉身回房間，而我的心里也盤算著點兒什么……
好不容易等媽媽睡熟了，我馬上鉆進被窩里，把四周蓋得嚴嚴實實，然后打開手電筒，翻開《綠野仙蹤》，津津有味地看起來。我越看越入迷，仿佛我已經變成了故事的主人公。不知不覺，我睡著了，手電筒開了一夜也不知道。結果，我被媽媽逮到了，先是把書撕了個粉碎，又把我臭罵了一頓，最后，在我的屁股上烙上幾個“大燒餅”。雖然疼，但是能看書，我覺得值!
好書是人類最純潔的.精華，沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的童年里，迎接書籍給我們帶來的心靈日出。
我的讀書故事演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的'夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講結束，謝謝大家！
我的讀書故事演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說得好。書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平，還能讓我們開闊眼界，陶冶情操。冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。海倫凱勒也曾經說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹窄的地方，駛向生活無限廣闊的海洋，讀書不但可以讓我們增長知識，還可以讓我們感受到不一樣的樂趣！
記得小時候我并不喜歡讀課外書，媽媽幾乎天天督促我讀書，說什么“讀書能知天下事，讀書比電視更加趣味無窮……”當時，我聽了就煩，可是就是因為這樣，我愛上了讀書，在我的書架上，擺放著許許多多的書籍，它們如同我的朋友，天天陪伴著我，告訴我許多知識。在這個暑假里，我與我的書本朋友發生了一個有趣的故事：那天，我與往常一樣，在書房里看書——《昆蟲記》，我如癡如醉地看著，因為這本書真的太好看了，我已經完全進入到這個書的世界里了。我覺得，我正在與達爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲，它們有的穿著華麗的衣服，有的唱著動聽的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一邊聚精會神地觀察，一邊奮筆疾書，正當我在用放大鏡查看螞蟻的'時候，突然，達爾文拍了一下我的肩膀，我轉過頭去，呀，是媽媽！達爾文呢？不是剛剛還在一起的嗎？我的腦子里充滿了問號。原來，剛才我在另一個世界的時候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒有聽見！哈哈，看來老師說的對，在你全身心投入讀書的時候，你會與世間隔絕，進入到書的世界……
從我不喜歡讀書，到我癡迷圖書，如果沒有媽媽當初的苦口婆心，那我也就沒有現在的那么多書朋友，如果沒有那么多的書朋友，我也就沒有現在的那么優秀。現在想想，媽媽說的每一句話，都是為了我的未來著想，我一定要讀更多的書，與書做朋友，是書籍伴隨著我成長的每個腳步，讓我看到了更廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來，是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實。朋友們，讓我們拿起終日相伴的書本，一起快樂的閱讀，自由自在地暢游書的海洋吧！
我的讀書故事演講稿 10
親愛的老師、同學們：
我是一個愛讀書的小學生。
我愛讀書，有時候讀得太專心了，連媽媽喊我我都聽不到;我愛讀書，有時連同學們的作文本都不舍得放過，想看一看他們寫的都是什么;我愛讀書，每次去新華書店看新書，都要看好長時間，不舍得 走。
我喜歡讀《相遇白色鳥》，這本書里有許多首優美的'詩，我也想做一名詩人，把生活中的美好記下來，寫出一本詩集;我喜歡讀《昆蟲記》，讓我懂得了小昆蟲的秘密;我喜歡讀《小辮子丫丫》，讓我 知道了自己生日那一天，就是媽媽最辛苦的日子，我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽;我喜歡讀《一年級的小蜜瓜》，讓我懂得了做人要像雄鷹一樣，堅強地去做每一件事;我喜歡讀《格林童 話》，讓我認識了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀《愛的教育》，里面講了一個《掃煙囪的小孩》的故事，讓我知道了別人需要幫助時，你一定要幫助他。
我覺得書就像我的老師，教會我很多很多的知識和道理;書還像我的好朋友，陪我度過了許許多多的美好時光。書就是我的靈魂，晚上不看書，我就睡不著覺;如果每天都不能讀書，那簡直太遺憾了。
我的讀書故事演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉彎、邏輯思維方面的書籍，因為繪本里面的圖畫是會說話的，可以讓我看著圖片根據繪本中少量的文字，腦海中想象著文字講述的內容。
每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦，爸爸的叮嚀，媽媽的嘮叨都是對我的關心與關愛，成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴，我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列，書中多變的圖片，內置的迷宮，拼圖、找對錯、推理、關聯，都在考驗著我的'思維能力，訓練著我的專注力，讓我樂此不疲專注地玩樂在書中。《腦筋急轉彎》也放在我的床頭，每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智，幽默感可以讓我課間和同學互動，增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題，遇到困難要多轉動小腦筋，用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。
《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學會了世界上沒有相同的人，每個人帶著各自的缺點、缺陷，然后盡自己所能的苛求對方，期望對方完美，這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣，互相妥協，互相寬容，互相忍耐，互相安慰，學會愛，互相愛。
在閱讀中發現自己的缺點和不足，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。
書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，在以后的學習中，我要在更多的書中獲取知識，增長見識，開闊視野。
謝謝大家！（鞠躬退場）。
我的讀書故事演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"對我而言，讀一本書，就像交了個朋友；每讀完一本書，我就覺得多了個朋友，十分快樂。
一天晚上，我獨自在家，我望著書架上一排排整齊的書，眼珠子滴溜溜地轉，四處尋找著，《亂世佳人》？這本書好厚哦！可以和《現代漢語詞典》媲美。光看這個題目，我的心中就產生了疑問。我美美地想著：這本書里一定裝滿了學問，我要是看完它，我就是一個大博士了，到時老師媽媽都要對我刮目相看了！于是，我躡手躡腳地搬來椅子，小心地爬上去，抽出《亂世佳人》，好沉哪！我可沒抱過這么沉的書。
我迫不及待地打開書，啊，一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾，斯佳麗。奧哈拉，好美！我忍不住往下翻，又一張粗獷的臉，他笑得好開心，也許這本書里有什么好笑的事吧！繼續翻，一個嬌小的女人手里拿著一把折扇，靜靜地坐著，臉上露出圣母般的微笑，她一定是個非常善良的人，我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內容一定很精彩，我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境：白色的房屋，寧靜的土地，緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”，我可從來沒聽說過，一睹為快哦！“成群的.孩子有白人的，有黑人的，在新綠的草坪上又跑又叫，玩造房子和捉迷藏……”好不快活！要是我也這樣，該多好啊！當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身，我的心都快跳出來了。美藍死后，作為父親的瑞特無比悲傷，不讓女兒下葬。他說，美藍怕黑，并把美藍放在他的小床上，每天晚上，把百葉窗打開，點上燈任憑他人怎么勸告都不聽。我想：一個父親這么愛自己的女兒，這是太難得了，父愛有時比母愛更深沉。要是我死了，爸爸會不會也這樣呢……
一個星期下來，當我翻到1301頁時，我模模糊糊地感到一陣快慰，我終于把這本書看完了！斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉——塔拉莊園，還是家鄉好啊，要是沒有戰爭，該多好啊！
《亂世佳人》跌宕起伏，引人入勝的故事情節深深地打動了我，它開啟了我閱讀名著的大門。于是我開始新的閱讀旅程：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》、莫言的《蛙》……
讀書不僅會給我帶來快樂，還給我帶來了啟迪！
有一次，我英語測試只得了93分，我十分沮喪，心想：哎，這次怎么這么差勁兒，破天荒啊！我拖著沉重的腳步往家走去。哦，對了！“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以使你的愿望得以實現！”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的愿望》，我快步向家走去，一回到家，趕緊從書架上拿出《五毛錢的愿望》，火速打開，再次津津有味地讀著讀著，我想：波利是個說話沒有分寸的女孩，沒有努力，克制不了自己的情緒，就想讓大家都喜歡她，結果一生氣說壞話，就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力，怎么可能實現愿望呢？最近我的確沒有認真讀英語，認真記單詞，認真做英語作業，沒有努力，怎么可能有收獲呢？我恍然大悟！于是，從那以后，我每天堅持聽英語錄音，讀課文，記單詞，我的英語成績果然提高了不少。
我的讀書故事演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書，是我生活中必不可少的一種愛好。因為讀書能增長我的知識，陶冶情操，提高我的習作水平。所以，我認為“讀書好，好讀書，讀好書”這句話說的很對。
記得有一次，阿姨給我帶來了好幾本書，我都特別喜歡，一送來，我便欣喜若狂的收下這些書，并謝過阿姨。從那天起，我做完作業便擠出一些時間看書，如果不過癮，我還會傍晚偷偷地看。有一次，星期五的晚上，我急急忙忙地寫完作業，吃飯和洗澡。以最快的速度，躺在床上看著阿姨送來的《淘氣包馬小跳》、《一千零一夜》。
可每次媽媽都說我：“王婕，太晚了，別看了。”就把燈給關了。因為明天休息，所以，這次我可沒這個耐性了，趁爸爸媽媽在房間睡覺時，我便打開燈開始偷偷看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
可令人意外的是，爸爸出來上廁所的`時候，好像聽到了些動靜，便向我的房間走來，打開房門便看見我在床上笑嘻嘻的看書，當時，爸爸就氣沖沖的走了進來，大聲喊道：“王婕，這么晚了，還在看書，要不要眼睛了。”我還一無所知，轉頭一看，急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過來，臉上十分驚訝，然后生氣的說：“在這種燈光下看書，眼睛很容易疲勞，影響你的視力。”
自從那以后，我就不敢這么做了。我知道錯了，也因那次，我只在白天看書。雖然念念不忘，可我并沒有放棄，總是擠出一些時間“竊讀”一下，嘗嘗味道。
我的讀書故事演講稿 14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好。我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的.故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實是人類公認的美德，更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德，那些不說真話，不干實事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學，不要再做故事中的皇帝了。孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”唯有誠實，才能正視自己的不足，唯有誠實，才能提高自己的成績，才能不斷在學習中進取。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游;書，不僅給了我知識，更給了我快樂;書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!
謝謝大家，我的演講完畢。
我的讀書故事演講稿 15
親愛的老師、同學們：
我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林里，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。
有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋里揣著三十元，準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時習慣的路線，我一會兒側著身子，給大人們讓 路，一會兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經過種種考驗，我終于來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋著，咦，怎么不見了，前兩天還有的呀?我問了身邊的.工作人員：“阿姨，前兩天放在 這個柜子上的那本書呢?”“ 在那邊。”“ 謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來。結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來，“這可是我新買的書呀!”我說完，低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了，連忙說道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現在我眼 前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑著說：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢! 長大了還這樣!”
這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!
我的讀書故事演講稿 16
敬重的教師，友愛的同學們：
大家好！
我從小就熱愛看書，?西游記?、?愛的訓練?等書我都愛看，而且一看就到了癡迷的狀態，在這期間，不管誰叫我，我都不會去答復，也只有看書的時候，我才會變成安寧靜靜的，像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號：“小書蟲〞。
在我讀書的經受中，有一段是最讓我記憶深入的。那時我還在上四班級，媽媽給我定了一套好看又好玩的書，是由宏大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手，課間、家中、吃飯時、甚至在上課，我都忍不住內心的感動，靜靜翻開書，冒著有可能會被教師覺察的風險，舉起書，放在抽屜里，一頁，兩頁……我像一匹餓狼在書中貪欲地讀著，又像一只小鳥在書中自由地飛行，還像……。
我看書時特別專注。有一次，在中午我的三個好伴侶叫我一起去玩，我們經常玩的嬉戲——“抓人〞。可那時我正沉迷于書的世界之中，任他們重復了好久，叫了我多少回，我都無動于衷。開頭到完畢，我只說了一句話：“等一下，你們先去玩吧，別吵我，我在看一會兒。〞但我這一會兒，明顯他們等得太久了，整整等了半個多小時，可還是連我的人影都沒觀察。到了最終，我被他們催得不耐煩，才依依不舍地把書放回抽屜，意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的'學問，知道了很多平常覺察不了的東西。也正是這一天又一天的積累，才讓我的學問面變得更加寬廣，學問更上了一層樓，也因為多看課外書，在書中積累了數不勝數的好詞好句，并運用到了作文上，于是作文程度也跟著進步了一個階段。
我的讀書故事演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我五歲那年，一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發，便翻了翻書，書似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內容，讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友，伴隨著我一天天張大。幾年來，我成了個名副其實的小書迷。家里也成了小小的“圖書館”，藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》，說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢！
這天，可是一個大好日子，老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室，望著那些各種各樣，無比精彩的書，讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的.書，恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難癥，突然我眼前一亮，這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開，就已沉醉在書的世界里，久久不能自拔。圖書室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人，還在飛快的旋轉中。
時間過去一大半，書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對，當我提心吊膽的看另一頁時，下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂，心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書已不外借學生。我在心里心灰意冷說：“蒼天啊！大地啊！為何這樣對我！”老天像個犯了錯的孩子，決定將功補過，喊來了“大救星”李老師，李老師想了想說：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時眉開眼笑，心里樂開了花似的。
生活就是這樣，在你心灰意冷時，給你帶來出乎意料的驚喜，在你跌倒時，總會有一雙收，慢慢扶你起來。就這樣，我看完了這本書，看完了這個感動到哭的結局。
我的讀書故事演講稿 18
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
小時候經常生病。生病在家休息的時候，總是讓媽媽給我買書看。有時候聽媽媽講故事就睡著了。
三年級的時候，我讓我媽給我買《三國演義》。我媽不但不肯買，還罵我。最后，我下定決心攢零花錢。我買了回來趕緊藏起來，免得讓我媽發現。我在期待假期的到來，這一天終于來了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》。看完三國，很有啟發。后來又看了《紅樓夢》，補充了一些知識。
這時候該開學了，只能偶爾擠出點時間隨意翻翻。一翻起來就想起了三國里的人物，劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等等，這些我永遠不會忘記。有更多的.時間！有足夠的時間讓我多讀一些歷史書，讓我多了解一些知識。
謝謝大家！
我的讀書故事演講稿 19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我把我的讀書故事取了一個題目，叫《書中四季》。
因為我覺得，不止時間里有四季，我們的人生也有四季，不同的人生階段喜歡讀不同的書，所以書中也有四季。
孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的，一切都 充滿童趣。媽媽說，在我兩三歲的時候，給我買了一本 兒童詩歌，每天教會我一首，媽媽下班后，必讓我背誦一遍。再大一些，媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個連載故事，名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事，我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細節都記不得了，但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心里。想想那時，很感謝媽媽，因為每到一期故事，媽媽都會讀給我聽。我們現在大力提倡的親子閱讀，我竟然也是受益者！還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書，我也是看的津津有味。我從這本書中學到了勇敢，堅強，和執著。我的童年是伴著童話成長的！
中學時代，我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執著的喜歡上了詩歌，就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長，我想拿來與大家共享。
熱愛生命
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切，都在意料之中
這首詩里的每個句子都對我影響很大，尤其最后一句：只要熱愛生命，一切都在意料之中。很長一段時間，我把它作為自己的座右銘。()我覺得，現在自己做事比較執著和這首詩的影響有很大關系。
還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂，但同樣感受著語言給我帶來的快樂享受。到了師范。因為住校，就有了更多的讀書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。
三毛的傷感深深觸動了我。她的《夢里花落知多少》、《雨季不再來》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過至少兩遍。她的另類，執著和善良，一次次打動著我。她有句話這么說：如果我喜歡，百萬富翁我也不嫁，如果我喜歡，千萬富翁也嫁。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛情能打動每一個閱讀過的人。她在書中也不保留對荷西的情感。她說 ---
有時候我們要對自己殘忍一點 , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時候我們要對自己深愛的人殘忍一點 , 將對他們的愛 , 記憶擱置。只這一句，就能體會三毛對荷西的感情。在荷西離她而去后，她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風格，還有一點哲學的味道。在某種意義上，很啟發我的思想。我個人愛情觀的形成，也和讀她的作品不無關系。
紅樓夢中黛玉和寶玉的悲劇，《簡愛》中平凡姑娘簡的戀愛情節，還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良，和她與楚燕潮的愛情悲劇故事，曾一度占據過我的.內心，久久不能忘記。 葬花的傷感，簡愛和路切斯特的愛情曲折歷程，還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴。
久久的閱讀，帶給我的是久久的深思。相信在深思的過程中，一定有書中的某些東西印在自己的心里。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因為讀了太多悲劇的小說，我學會了沉思，變得比以前深刻。也因為讀很多悲劇小說，我把這個時代叫做我讀書時代中的秋季。
冬季，是最漫長的。我把當一個人學會了思考，就已經成熟起來了。現在，因為職業的原因，會讀的教育類書籍比較多一些。處了學校推薦我們必讀的書籍以外，先后讀過《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓》等很多和教育有關的圖書。除此之外，我現在莫名的喜歡上了朱自清，張愛玲。記得上學時，背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品，也沒有現在特別喜歡的感覺，只是把背誦當成了任務。但是現在，卻是發自心底的想要去看。興趣來的突然。前些日子從當當網購買了一本《朱自清文集》和一套《張愛玲文集》。《朱自清散文集》中多是他的一些見解和感想，所讀書的類型又回歸了真實。購買《張愛玲文集》是受中央電視臺前些天播放的《傾城之戀》。里面的情節喚起了我曾經讀張愛玲的書時的記憶。當時沒有細讀，現在想要補一課。還沒有讀完。只是在工作之余，臨睡前，能靜下心的時候閱讀幾頁，現在的讀書，已經成了一種修身養性，已經成了豐富自己閱歷的一種方法。
這些書伴我一路走來，和環境和教育一起打造成了現在這個我。我覺得現在的自己還不錯的。真實，善良，向上。但是還需要繼續在書中打造。力爭讓自己更加完善！
讀書的故事不會結束，讀書故事的末尾只能畫上省略號，因為讀書的故事永遠在繼續！讓我們一起享受書籍給我們帶來的享受和成長吧！
感謝大家聆聽我的讀書故事。
我的讀書故事演講稿 20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的.話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講結束，謝謝大家！
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