家長會班長發言稿
在當下社會,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的家長會班長發言稿,歡迎閱讀與收藏。
家長會班長發言稿 篇1
各位家長:
大家好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高一·(9)班的班長黃某。
首先,我代表高一·(9)班的全體班團委對您的到來表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中參加這次家長會,召開這次家長會的目的主要是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量。使家長們了解同學們半學期以來的學習情況。
首先,我在這里對班級上班學期的狀況對各位家長作以匯報。
一、班級基本情況與班級管理:
半學期以來同學們在學習中取得了許多優異的成績,眾所周知,本學年是高中學習生活的奠基年。高考升學又是社會各界特別是家長們比較關注的熱點。基于這一點,基本上剛開學,各位同學就適應了學習的情況,上學期少數同學不適應新學校的情況也完全消失。
班級紀律也比上學期好很多,課下很多老師都表揚了我們班的紀律,在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,同學們生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環境中,在一種教學相長的氛圍里,各位同學時刻以九班人來要求自己,至少他們現在勇于挑戰自我,超越自我現在的九班班基本形成了一個有凝聚力,有戰斗力的班集體。
我們班的總評分一直位居年級前列。同學們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大的提高,他們為班級爭光、為集體爭光的榮譽感增強。但考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實;二是不把學習當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學成績下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴重,這些都要引起重視,希望您給予積極的配合。
二、班級衛生、活動方面
開學時,由于同學們的一些懈怠,我們忽略了一些細節,在衛生方面曾經被校領導批評過,但是班主任老師及時糾正,兩位生活委員也非常負責,很快,班里的環境也得到了很大的改善,我們又在大會上重新得到了表揚。
五月份是紅五月,學校組織的活動比較多,幾乎每周都會有各種活動使大家在學習中得到一些放松,同學們在課本劇的活動中積極報名,我都沒有想到同學們會很積極的投身于喜愛的活動中去,這說明了我們在成長,從原來的靦腆變成了勇敢的展現自我,我認為,家長們應該鼓勵同學們這樣做,當然,也需要您去提醒他們不要倦怠學習。
三、 班會的教育
我經常在班會上教同學們一些做人處事的原則方法和技巧 ,被他們稱為教育運動,但是在他們身上也或多或少有些體現。
1. 不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話,更不能傳無根據、添枝加葉的話,讓他們做一個光明正大、誠實的人。
2. 胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
各位家長,盡管在教育孩子上老師和班委付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作也存在不少問題,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,我們在下半學期會力爭把工作做的更好,讓同學們的高一生涯不留遺憾
四、對各位家長提出的一些請求。
1. 多鼓勵同學們,因為我發現班里還是存在有同學不是太自信,遇到難題失去挑戰精神,所以往往得不到正確的答案,越是這樣就越是害怕,就形成了惡性循環,所以在這時候,希望各位家長做我們堅強的后盾。
2. 對分數稍微看淡些,我相信同學們有管好自己的能力,我們現在的一切努力都是為了兩年后的考驗,同學們都長大了,都懂得這些道理,所以請不要因為分數一味的斥責他們。
各位家長,十年樹木,百年樹人,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天努力吧。
家長會班長發言稿 篇2
各位老師,各位家長:
大家好!
首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊,一轉眼這個學期又過了大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。
我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強,知識量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學在念叨如何面對家長,過度在乎寫在紙上的那個數字,老師在講卷的時候一再強調:分數是浮云,問題是關鍵,可同學們還是死盯著那個數字不放,有這種患得患失的心態怎么能沉下心來學習?!可退一步說,是家長在乎浮云,才導致的學生們在乎浮云的啊,所以家長們保持好心態也是對同學們的一種推動,畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長們要提高認識:應該正確區分高初中的學習。在我國,初中是普及性義務教育,中考只是水平測試,其目的是要使大多數人過關;而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進入更高一等學府,競爭十分激烈,因此在同學們剛上高中時,家長要正確分析同學的成績情況,對同學們的學習進行正確的評估。很多家長就是因為沒有及時認清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負擔,衍生煩悶的情緒,減小對學習的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強,這就要求同學們要樹立正確的學習心態,對高中學習的困難要有充分的認識。在這一方面,家長應該積極鼓勵我們,樹立其學習的信心,還要引導我們注重對學習方法學習習慣的積極探索,提高學習效率,更要充當學生與老師之間的聯絡者,加強師生之間的聯系,充分相信老師和學校,及時了解情況,這是第二點。第三,家庭最好盡量創造出和睦的學習氛圍,家長邊在優哉游哉的上網,邊義正言辭地命令同學們去學習,對大部分同學來說,會起到反作用,就我們家來說,學習氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網上的講座之類的。所以我認為家長適當控制自己的娛樂方式,娛樂地點和娛樂時間會是非常有幫助的。
最后,再次表達我對家長們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現在的我們啊。
家長會班長發言稿 篇3
尊敬的各位家長;早上好!
首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
三年時間,說短它也不短,說長也不長。高中三年的校園生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常緊迫,有的人活得甚至非常有壓力??每個人活得都有一點不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過去的時光,留在我們腦海中的畫面少得可憐,我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。
記得,剛剛走進這所學校時,我對所有的事物、同學、老師都充滿了好奇,都有想探索的沖動,伴隨著時光的流逝,對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開始的,對新事物的精神,每一個人都不停止的。
高考在即,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。 把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油! 把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,都有一個認知,我想不僅是你們,每一位家長都有相同的認知
有時,付出了努力,我們卻獲得成果,那時的我們該有多難過,在此時,作為家長的你們不是應該給予我們鼓勵嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結果,只看重分數的高低,排名的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得進步。
一中教會了我們如何尊重長輩,禮貌待人,敬愛師長,教學不僅僅教授我們知識,還教會我們如何做人。感謝學校,感謝老師,感謝各位家長。最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
家長會班長發言稿 篇4
尊敬的各位家長:
大家好!
我是高一xx班的xxx。
首先,我很榮幸能成為高一(8)班班長在這里發言,并代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!
和大多數同學一樣,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的`高一同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發怪發,女生不得燙發染發,并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。
現在每周,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。
另外,在這次的月考中,我們以優異的成績成為高一理科普奧班中的第一。這樣優異的成績,與老師的培養,同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝。
家長會班長發言稿 篇5
尊敬的各位領導,老師,親愛的大學生朋友們:
大家晚上好!
我是xxx。我們的班級是一個由xx名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的站在這里和大家交流做班長的經驗,同時我也倍加珍惜這個學習的機會。作為一名學生,第一要務就是學習,班級的各項工作的開展最終也都應服務于學風的建設。今天我想要和大家分享的就是,如何在完成各項工作的同時建設好班級的學風。
首先我想和大家匯報一下近三年來通過我們的努力所取得的成績。 20xx年獲牡丹江市五四紅旗團支部稱號20xx年獲校級文明班級稱號20xx年、20xx年連續兩年獲得校級優良學風班稱號
全國高師技能大賽4人獲國家一等獎。
英語專業四級通過率50%大學外語六級通過率80%自大一以來,無一人掛科,班級總平均分第一學年84。28分,第二學年84。31分,均位居年級第一。。
現如今正式黨員2人,預備黨員3人,入黨積極分子21人看著這些可喜可賀的成績,我仿佛看到了這些年來我們所共同經歷的那一幕幕,三年來,我們的班級在成長,我也在成長。記得大一剛來到這里,我們都是一樣的,帶著激情,懷揣夢想,對自己在這里即將的四年大學生活有著無限的憧憬,近三年的大學生活告訴我,既然選擇作為班長,就要承擔班長的職責,縱使前進的道路上荊棘無數,也必要披荊斬棘,讓青春無悔。大一軍訓結束后,
當輔導員老師宣布我為班長時,我并沒有太過興奮,反而看著25名同學,覺得壓力特別大。我覺的如果做,就要做好,就要對得起班長這兩個字,要好好想想如何才能帶好班級,能夠在西方語言學院眾多班級中脫穎而出。接觸著來自各地的同學,大家都還不是很熟悉,溝通也很少,經過很久大家還是無法走出寢室的圈子。面對這樣的情況,為了使同學們更快地融入到這個大家庭當中,我組織大家在外語樓的一間教室包了一次餃子,所有材料都是生的,大家需要自己和面,拌陷,搟皮。那天晚上我們分工明確,大家忙的不亦樂乎,當吃到自己親手包出來的餃子之后,每個人都笑了,共同舉杯慶祝我們的成果。此次活動的成功使得我們班級的歡樂多了起來,通過此次活動,我們彼此間建立了良好的關系,真切的感受到家的溫暖。這也是我大學以來第一次組織活動,正是這次活動的成功舉辦,班級同學才開始認可我,肯定我。一項很有意義的集體活動,可以更好地增強班級的凝聚力和向心力,雖然對班長來說準備的過程可能有些辛苦,但是當收到成果那一刻,就覺得真的可以給自己和班級每一位成員一個大大的贊。
在班級同學接受我,認可我之后,我就覺得班級工作的開展變得容易多了。在我們擁有了強大的凝聚力之后,還要有一個良好的班風,以便營造一個積極向上的學習氛圍。于是我組織班級干部坐在一起商討如何建設一個良好的班風,商量的結果是我們首先要擁有一個我們班獨一無二的班級制度。我們征求班級同學的意見,共同制定了班級的相關規定及班委的相關要求,明確了各個時期的計劃。當然在違反了班級制度時也有懲罰措施,如上課遲到時會罰擦一星期黑板,課后
作業上交不及時時,會罰取一星期材料,集體活動不參加的要給班級同學買冰棍吃等等。在班級制度最終確立之后,班級每一位同學都在制度后鄭重的簽下了自己的名字。制度剛剛開始實行時,大家很不適應,在制度形成的第二天就有一名同學早上上課遲到,但是她扭扭捏捏的不愿接受懲罰,最后還是在大家的監督之下,被罰擦了一星期黑板。有人開了先例,制度實行起來就容易多了。從那以后,班級遲到率大大減少,班級制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固,我們都為自己當初制定班級制度這一想法感到高興,看著班級的變化我也倍感欣慰。我們始終堅信,擁有合理的制度,才能打造良好的班風,營造良好的學風。在大家基本都能很好的相處,并實行了我們班級獨一無二的班規之后,班級已經可以整體往一個好的方向發展了,同學們已經能夠很好的融入班級,把自己當做這個大家庭的一員了。記得在大一第一次評選助學金時,我們班級報了一半以上的名額,我也是其中的一員,但是當班級幾個同學敘述完家庭狀況后,我發現全班同學都淚流滿面,我收起了申請書,接著就有四五名同學跟老師說,老師,我不報了,機會讓給別的同學吧。我相信當時的那種情況下,大家的心都聚在了一起,為了幫助班級同學而放棄了自己的機會。這種精神是難能可貴的,班級同學已經把同學情變成了親情,這份情誼會一直在我們心中生根,發芽,成為一份最寶貴的財富。
說到財富,在班級的建設中還有一個潛在的財富在發揮著無窮的力量,那就是班級干部。一個班級的班干是班集體建設的中堅與核心,因此將班干部團結到一起是對一個班級未來的發展有重要作用的。每每遇到班級事情時我都會告訴自己,我不是一個人,我有我的team。因此自大一起我就養成了一個習慣,有事不要自己輕易做決定,要和
班干部坐在一起商討。學校對我們的寢室衛生要求很嚴格,每周都會定期查寢,為了能夠使班級的寢室都達到標準,我們決定采取責任制,每一位班級干部分管3到4人,需要時刻關注同學寢室衛生及學習情況,我們將全班分為8組,每學期期末結合期末成績及寢室衛生綜合評比,最好的那個寢室會獲得每學期所剩班費買的小禮品。因此,自大一以來,我們班級的寢室從來沒有出現過不合格的現象,還有兩間寢室多次獲得優秀寢室,更值得自豪的是我們的學習成績也在不斷提升。我們所獲得的成績和每一位班干的盡職盡責,及每一位同學的積極配合都是分不開的,在一次又一次取得了可喜可賀的成績后,我真切的感受到我們的團隊有多么的強大。我們都知道,作為一名學生,最重要的還是學習,我們所做的一切工作,無論是制度的建設還是班級干部的組織建設,以及班級強大凝聚力的形成,這些最終服務的都是班級的學風建設。說到學習,作為11級4班班長這是使我最驕傲的一件事。每天下課都能看到班級同學結伴去圖書館,每一位同學都能夠明確自己的學習目標,除特殊情況外,大家都能按照院、系及我們班級的規章制度嚴格要求自己,按規定出席,堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習。形成了“比、學、趕、幫、超”的學風。在全班同學的共同努力下,我們班級已經連續兩年獲得校級優良學風班,且我們班的閆桂姝同學是去年八千元國家獎學金的獲得者。班級同學在取得了好成績之后沒有半點驕傲,而是更加踏實努力地學習。在第一次英語專業四級考試準備的前期,為了提高我們班的過級率,我向每一位專項老師取經,如何才能快速提高成績,接著和班委會成員在一起商量,最終我們決定,每天全班同學在早上七點準時坐在教室練習聽力,每周完成一篇專四作文,每兩周背一篇專四范文,在全班同學共同的努力下,我們班的過級率占全年級的過級率近三分之一,在第二次備考過程中,第一次通過的同學會傳授一些經驗,并把自己的復習資料贈給要參加考試的同學,相信在剛剛過去的考試中,我們班的同學仍然會考出優異的成績。為了不讓班級同學死讀書,能夠做到學以致用,我和三班班長殷麗云同學在我們專業課老師的幫助下舉辦了一次英語派對,通過同學們近半個月的精心準備,我們兩個班級聯手的一次集體活動在外語樓的一間多媒體教室成功開展。我們院的各位領導及專業課老師都參加了本次活動,我們的節目多種多樣,舞蹈,歌曲,詩朗誦,小品,還有抽獎環節。我們還將班級同學分為了幾個工作組,有道具組,后勤組,宣傳組,禮儀組等等,每個人都有自己分內的工作,我們力求讓每一個人都參與到其中,親身體會到參與活動的樂趣。在準備的過程中我們很用心,也很辛苦,但是沒有人有怨言,也沒有人再覺得英語復雜乏味,都盡情享受著英語帶給我們的快樂。這次活動使得班級同學對英語的學習興趣更濃了,在參與活動的同時體會到了學習的樂趣,我覺得這才是一項活動成功開展的真正意義所在。
回首這近三年來的日子,我覺得當好一名班長,這是一個不斷摸索的過程,從班級同學不接受你到認可你,從班級整體沒有一個好的目標到能夠往一個好的方向發展,從在面對班級工作時不知如何下手到處理事情時游刃有余,這都是一個過程,一個班級在成長,我們也在進步的過程。現在我們大三的生活也即將要接近尾聲了,班級同學也都在為自己的未來進行著規劃,一半的同學選擇了考研,其余同學也都在為考公務員和實習做著準備。我們在一起哭笑的日子很快就要變成了回憶,這段回憶將是我們每一個人最寶貴的財富,希望西語11級4班,我的每一位兄弟姐妹們,都能在自己今后的道路上實現。
家長會班長發言稿 篇6
尊敬的各位家長:
大家下午好!
很榮幸,今天我能在這里發言。首先,我代表八十三班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
八十三班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。。
從初一到現在,八十三班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規范上,都是全年級甚至是全校所有班級的榜樣。單就此次段考而言,班上進入年級前十名的有八位同學,相對八十九班,我們班占到了絕對優勢。成績達到全A的同學有一十一位,而八十九班只有六位。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,八十三班總會在優秀之列。當然,這一切都離不開班主任老師吳老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。
這個學期,我們新增了化學這一科目,任課老師是雷老師,他是一位非常敬業,風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。歷史這一科的任課老師也稍作了調整,我們現在的歷史老師唐老師,是一位對我們要求很嚴格,也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在明年獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像吳老師和王老師,這兩位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著兩個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。吳老師常拖著疲憊不堪的身體支撐著,王老師甚至為了能全身心地投入到工作中,將本可以在自己身邊就讀一年級的兒子放到了一師附小。這次段考,我們班僅語文一科就有四十六位同學達到A等,英語也有二十位同學達到A等!還有楊老師,為了我們的中考備戰,不惜將自己的愛女全托在幼兒園,這次段考我們班的數學成績依舊優秀,這和楊老師的付出是分不開的。其實,每個老師都在為我們的學業付出著,奮斗著。雷老師、曹老師、李老師還有唐老師,他們都是大家十分欣賞、敬愛的老師,相信在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。這個學期,年級里的八十九班更換了班主任,有了很大的進步,大家也感覺到了前所未有的壓力。俗話說:“有壓力才有動力。”為了能夠保住班級在全年級的領先地位,大家也憋足了一口氣,誓死捍衛自己的尊嚴,所以每個人都在暗自努力,不僅為了自己,而且還有整個班級的榮譽!
課間的時候,走進教室,你會感覺到一股濃厚的學習氣氛迎面而來。現在的我們少了幾分青澀,多了幾分沉穩;下課追打的人少了,在一起交流的人多了;上網時玩游戲的少了,利用網絡來充實自己的多了。每一個人都在為明年的中考努力準備著,不斷在為自己的夢想拼搏著。這中間,涌現出了許許多多的優秀的代表。請各位家長轉過身,在我們教室后面的板報里“榜樣的力量”一欄中,那里面的所有同學都是我們班級里的精英,更是我們大家的榜樣。平日里,作業做得最認真的總是他們,課堂發言最踴躍的是他們,每一次的考試沖在最前面的更是他們。
但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在板報中“落后就要挨打”的欄目中,列舉了一些暫時還處于落后,不能跟上其他同學進步的步伐的同學,這些同學中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。所以我們希望這些同學的家長能和他們一同努力,在他們松懈的時候能及時警醒他們,在他們遇到困難時能給予他們最大的幫助與理解。相信在你們的支持與幫助下,他們一定能取得巨大的進步!
雖然大多數的同學都感到了危機感,并在不斷努力著。但還是不排除有一些同學還沒有行動起來,具體就表現在遲交或缺交作業、默寫達不到老師的期望值等細節問題上,其中也有一些比較典型的同學,像劉希、戴瀟、宋好雨、余凱等一些同學,在作業方面,的確有待加強。每次的英語和語文的默寫,也有一些令老師很頭疼的同學。像徐雨豪、許蓓、劉雨薇、宋好雨、沈嘉倫、劉希、劉清、陳嵐芬等一些同學在這個問題上表現得比較突出。所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。
尊敬的各位家長:83班過去的輝煌,已經成為歷史。相信,在最后的209天里,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,待到明年六月時,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
家長會班長發言稿 篇7
各位叔叔、阿姨好。我是本班的班長莊瀚林,非常感謝你們對我們的關心,能在百忙之中抽空來參加這次會議。
首先我想向你們介紹我們班級和同學的近期情況:我們班在彭老師的激情帶動下,同學們時常熱情高漲,對自己的學習 充滿信心,經常取得令人驕傲的成績。例如:咱們班班長鄭巧玲同學的文章榮獲年段優秀作文并發表。還有施宇杰同學非常關心廈門公交運行情況,并對此深有研究,他的研究心得“仙樂路治堵妙招”已載于廈門商報,并于近期被相關部門采納,可喜可賀!還有我們的彭老師獲優秀指導教師獎和優秀班主任。在文藝方面的獲獎我們也是在年段遙遙領先。“文明伴我行 安全在我心”主題黑板報評比中,我們班喜獲二等獎。這要感謝盧怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同學為班級爭得榮譽!在我們班全體成員的努力下我們班榮獲了三月份行為規范流動紅旗和衛生流動紅旗。還有我們班在學校“儀容儀表、班容班貌”評比中也榮獲第三名。不但如此陳潤宇同學在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的,國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中,榮獲廈門市一等獎。梁雅雯同學在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的,國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中,榮獲廈門市二等獎。鄭超戈同學在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的,國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中,榮獲廈門市二等獎。我們掌聲恭喜這些同學。
在這個學期的學習 生活中,我們已經在以一個中學生的標準在要求自己,我們班的同學已經慢慢適應了學校的生活。同學們在學校一天的生活也是非常緊張的,一節接一節的課,我覺得我們也不容易。我們已經慢慢懂事了。學會了上早讀課,學會了不遲到,上課不亂講話,還知道要愛護學校的一草一木,和同學們團結協作。還贏得了各科科任老師的好評,可以說,同學們的進步還是很明顯的。可是,做一個合格的甚至優秀的初中生卻遠遠不止這些,我們都知道。因此,我代表十一班的同學們希望爸爸媽媽們支持,關注,鼓勵和幫助我們。有你們的支持,鼓勵和幫助。相信我們的腳步會邁的更大,更遠。
從以上成績中可以看出,我們班同學的集體榮譽感特別強,班級風氣也非常好,很多同學都取得了進步,尤其是永康同學,在本次期末考中取得了極大的進步,希望他能再接再厲。還有我們的吳凌崢同學在本學期都表現良好,特別是在這次語文的期末考中取得了班級第五的好成績,我相信在彭老師的帶領與同學們的努力下,我們班同學一定會各顯其能。取得更大的進步,完成我們遠大的目標。
謝謝!
家長會班長發言稿 篇8
尊敬的家長們:
你們好!我是本班班長王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!
首先,請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級,班級人數總共59人,在班主任郭火云老師的帶領下,同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長,高三家長會班長發言稿。到了高三,同學們都有了危機意識,每時每刻,教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業,這也必將成為我們(7)班的一種風氣!
年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想:希望通過高考來實現我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。
其實,到了高三,每位同學都有了自主學習的意識,并且深深地理解家長們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘虎落平陽的時候,高三的心情是復雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發拼搏,以高考優異的成績回報父母,發言稿《高三家長會班長發言稿》。
高三的學習生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質,高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學子,身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!
謝謝!
下面由班主任郭老師開始召開家長會。
家長會班長發言稿 篇9
各位家長好,我是本班的班長,xx。我來為各位家長介紹半學期以來班里的整體情況。
在學習方面,大多數學生較為積極,在課堂上氣氛很好。但是在作業質量方面還是有必要強調一下。從作業質量中可以看出每個人的學習態度,部分學生作業不是很認真,只要求速度,不講質量,書寫又臟又亂,該計算的地方不用筆算,在書上,甚至桌子上草草一算,有的時候算對了,但由于寫的太潦草自己都看不清往作業本上一寫又抄錯了。作業是回家對學習的即時鞏固,如果每天都鞏固不好,還怎么提高分數呢。
其次就是在紀律方面,一堂課的課堂效率是關鍵的,沒有好的課堂紀律,何以得來的效率呢?本班的部分學生較為好動,但是如果這種性格在課堂上發作起來是萬萬不能的。 不僅對自己沒有好的影響,對周圍的同學影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來,認真聽講,做好筆記,做作業時做到保質保量,才能達到真正地學習效果。復習的時候看一下自己還沒記住的地方,不用考試前幾天每天復習到半夜,早上頂著個黑眼圈來學校。
下學期我們會以端正的學習態度來取得更好的成績,祝各位家長身體健康,也預祝各位家長新年快樂。我的演講完了,謝謝大家。
家長會班長發言稿 篇10
各位家長,你們好!
先自我介紹一下,我是15班的班長,徐##。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見,下面,我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來說,這幾個月是美好,緊張而又辛苦的。每天早上,同學們早早地來到教室,交完作業,便開始早讀。上課時,同學們積極發言,特別是朱清怡,張劍飛兩位同學,上課發言極其踴躍。下課了,同學們各做各的一份事,有許多同學下課了都不讓自己放松,仍就奮戰在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責,所以平時我們放學都會比較遲一些,但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去,這一點是很好的。不過有好也有壞,據我觀察,有部分同學作業比較拖拉,有的忘在家里,有的沒有看見作業,忘記寫了,有的作業馬馬虎虎不認真,字跡潦草,態度不端正,等等等等。總之,各有各的理由,但,在你作業沒完成時,請不要為自己找借口,那是你自己的問題。問題出在自己身上,自己心里最清楚,要對自己嚴格一些,強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下,幫助同學們找出身上的壞習慣,并加以改正。
再來說說我們的老師吧。許老師,和藹可親,用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”,教育方式特別,堅持讓我們每節課演講,堅持用全英文教學,堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍,在他的指引下,我們15班學習氛圍越來越好;劉老師,從‘劉’字這個字的解析來看,文武雙全,不錯,的確是這樣,但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨,徹底摧毀我們心中不好的想法,是位愛笑的陽光老師;陳老師,數學教的那叫一個牛,經常讓我驚嘆的沒話講。他在數學上有著自己獨到的見解,經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目,所以,陳老師上課底下總會傳來“哦....原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師,在這里就不一一介紹了,總而言之,在15班,所有老師的教學都是絕對的一流,只要我們自己用心去學,成績想不好都難。
有了這樣好的老師,那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽,數學競賽,定期的主題班會,英語報紙展示,各類班干競選演講,英語演講和閱讀分享等,這些活動既鍛煉了我們的腦子,語言表達能力,更鍛煉了我們的膽量。可以說,但凡是站在了這個講臺上,我們就已經成功了,非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這么多,最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學,我暗中觀察她好幾次,她每節課都在認真聽,非常認真,這是一點也不夸張的,手從來就沒有放下過,作業認真,態度極為端正。再來說說毛羽翔同學,馬虎,大意,或許這是許多同學對他的第一映象,但其實不是這樣,他真的是一個認真,細心,誠實但有不乏調皮,搞笑的男孩,這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學,我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人,他會勞逸結合,玩時好好玩,學時認真學,“大智若愚,大笑若呆”是他對自己的評價,也是他的真實寫照。
各位家長,我可以這樣說,我們15班的同學都很棒,我們的目標很明確:向中考發出挑戰,向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下,有一種潛意識告訴我們:不學就要落后,你會離目標越來越遠。有了這種潛意識,真的是想不好好學都難,壓力變成了動力,強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進,給我們一些時間,我們一定會證明給你們看!謝謝!
家長會班長發言稿 篇11
尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是本班班長劉沂松,受班主任萬老師委托,特向大家匯報本班的班級管理之法,我匯報的題目是:抓習慣養成教育,實現“雙優”目標。
各位家長,兩個月的時間,我們在班主任的引導下,養成了許多良好的習慣。
人離位,凳子放到位底。即人一旦離開座位,就要迅速把凳子放到位子底下,這樣便于大家進出方便,不致于絆跤摔倒。初實行時,若有人沒有執行,凳子就會被班干部拿到講臺上去,該生只有站著或是蹲著聽一兩節課,還要扣掉10分。兩個星期后,大家的這個習慣養成了。就算有的一時忘了,同桌的人也會立即把凳子推進位下。這些看似不經意的一個細節,既體現了同學間的友愛團結,又展現了小組的團隊精神,誰想自己的小組被扣分呢?誰忍心讓自己的組員沒有凳子坐呢?
講衛生,“三無”保清潔。所謂“三無”便是“地面無紙點,桌面無灰點,身上無垢點”。這“三無”要求,是萬老師在開學的第一天提出來的,在師生的互相監督下,我們做到了,而且做得比較好。在爽凈的教室里學習,心情無比的舒坦。
勤整理,書本擺放有序。為了便于識別書本,萬老師還規定了座位內必須整齊。大書小書分類放,筆墨紙張有位置。在同學們看來,這是雞手蒜蒜皮的小事,但卻是培養我們養成整理物品的良好習慣的一生大事。
我高聲,教室一角捂口。此高聲非彼高聲,這個高聲是指下課時大聲喧嘩的人,到教室一角去捂住自已嘴巴,長長記性。這項措施施行前,課間總有人喧嘩,萬老師雖經一再要求禁止,但效果甚微。于是萬老師抓住大家很講自尊心的這一性格特點,提出了這一項措施,這措施果然見效,于是我們五班現出了“該聲剛聲,該靜該靜”的可喜局面。
我違紀,我展翅蹲步。我們班也不乏違紀之人。對于違紀現象,蹲馬步是一個小小的懲罰,讓你付出淚和汗水的代價,你才會理解,才會明白,才會遵守紀律。當然違紀了還有兩項體能省腦:兩百米立定跳遠;千米跑步。
寫總結,在反思中進步。一至三周一總結,我們已經堅持住了。總結如何寫,班主任萬老師給我們寫了示范稿。優秀總結會在萬老師的QQ空間里發布。寫總結可是一舉多得的事,一是學會了反思,二是提高了作文水平,三是每篇還能掙20分呢!
抓管理,構建生本小組。生本小組,按成績高低、性格互補來定,四人一小組。第一輪是在開學初,由萬老師決定的;第二輪是在本次期中考試后,由我們自己選定的。小組實行組長負責制,小組成員根據個人特長,人人可以主事一方。組長的權大著呢,組員的能力可盡情施展呢!
抓量化,分數決定座位。組長手上每人都有一個計分本,計分要寫明得分因由,每天下午第四節課要交給班主任或是值周班長審查。量化的內容很廣:如作業質量,學習進步、回答問題、作文發表、好人好事、值日衛生,干部管理,違紀違規,上學遲到等。量化分一周一匯總兩周一排名,量化分高低決定著小組的坐位區。還做為評優表模的重要依據,這樣就形成了“比、學、趕、幫、帶、超”的良好學習氛圍。
講誠信,考試無人監考。“我考試,我誠信;我誠信,我考試”這是每場考前我們都要挺胸抬頭,目視“雙優”橫幅,用右手摸著自已的胸口高聲喊出的一句話。同學們說到做到。從開學第一場考試起,無論大小考試,萬老師都把我們分到兩個教室考試。這次期中考試,我們男生考室基本沒有老師監考,沒有一人抄襲舞弊。面對成績表,大家分外驕傲,因為每一分都是大家最真實的反映。萬老師說:一定要把本班打造成真正無人監考的班級。
好習慣成就人生,好習慣多多益善。在萬老師的帶領下,我們會養成更多的良好習慣。明天的家長會上,如若有幸還在班長之位,我會繼續向家長們匯報班級管理之法。
謝謝家長的聆聽!
家長會班長發言稿 篇12
各位同學家長,大家晚上好:
很高興大家能來到這里來參加這個家長會,我先介紹一下,我是預初一班班長朱鵬超。今天,我謹代表所有同學對匯報一下從開學到現在的學習與生活。
我們班有一個響亮的標語:“預初一班,決非一般!預初一班一馬平川!”在全班同學的不懈努力下,我們也的確做到了這一點。在開學之前的軍訓中我們取得了綜合優勝獎,也就是第一名。雖然軍訓只有短短的1天,但我們學到了頑強拼搏的精神的軍人的作風,盡管訓練很苦很累,但我們都堅持了下來。軍訓讓我們有了更好的姿態迎接新的學期,我相信各位家長也感遭到了。
我們班有著良好的學習氛圍,大家都你爭我趕正第一,同學之間也互幫互助共同提高,我們在學校的各項評選中都取得了好成績,迥殊是在流動紅旗方面,在上半學期的十周中十次流動紅旗評選中,我們班拿到了九次,要知道全校個班都來爭奪這個聲譽。不僅入此,我們的學習成績也是數一數二的,時政知識競賽中我們的平均分在預初年級第一,大小測驗都保持在前三甲,是全年級的領頭羊。九月份預初年級的六節公開課我班包攬了三節。
我們不僅學習優秀,而且多才多藝,各位家長也能夠回頭看看我們班的黑板報與收獲園,在兩次板報評選中,我們都被評為預初年級第一,除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的,那就是我們長繩第一名的獎狀,作為長繩比賽中的一員,我們深入體會到了同學對集體聲譽的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學校參加區里的比賽。在包干區的勞動中,我們也自發組織糾察員監督勞動。
我們班的同學,也有一些不足。有些同學在學習積極性上有待改進,預復習工作做的不是很好,有些時候大多是記了做,沒有留意。我相信我們班的同學會在這方面有所改進在,同時也不會辜負老師與家長的希望。
在這次期中考試中我們班的表現還是十分優秀的,地理全校第一,語文第三,英語區卷第三,加試第一,數學也進了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學期中,我們的目標是把倒數第幾個同學成績拉上來,這樣我們一定會在期末考試中大展身手,加油。
從我們相識到相知的半個多學期來,我們班的每一位成員都同心協力,取得了佳績。我可以站在這里毫不猶豫地說,我們很優秀。
家長會班長發言稿 篇13
尊敬的各位家長:
大家好!我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?
第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。
第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。謝謝大家。
家長會班長發言稿 篇14
敬愛的叔叔、阿姨:
我代表七三班全體同學歡迎叔叔、阿姨的到來,并道一聲:您們辛苦了。
我是七三班的班長,我叫陳君博,今年一開學,我們學校進行了重新整合,由原來的三個班合并成一個班,原先的七一班分兩部分,一部分分到們班,一部分分到二班。所以我們班現在總人數中49人。其中男生32人,女生17人,雖然女生少,但女生地位很高,因為班主任一直強調每個人都要關心女生,男生不許和任何女生因任何事發生沖突,所以我們每個人都有一種幸福感。
由于重新組合,在班級管理中,班主任聽從我們的建議,采用一班兩制的方式,就是原七一班主要歸原七一班的班長管,原七三班的學生主要歸我管,另外我還對七一班的學生負有直接管理的責任,這樣一來,很快合班后的紀律就理順了,現在我們班的紀律是全校最好的,我們班后面的那個玻璃大獎狀就是證明,那是學生處在我們全校范圍內評選的“文明班級集”大獎,我們在這次評選中以總分最高分獲得了第一名。
另外,我們每天的量化考核也做的扎扎實實,我們每天由班長報表、任課老師報表、學習委員報表、生活老師報表組成,每張報表數據來源真實可靠,所有報表每天由我匯總交到班主任處,然后由班任整理打印出來,每周以“家校聯系單“的方式向叔叔、阿姨們通報,所以請每一位叔叔、阿姨一定要認真對待我們的這個理化報表,那是我們在學校學習、生活等各個方面的真實表現。
在學習上,我們一開始就由四人小組組成,每組學生都有一名成績較好的同學,我們每次換座位,四人小組保持不變,保證了我們穩定的學習環境。以后我們要四人小組學習方面,還要繼續加強合作,以使這種友好的學習方式能用到最好。
在課外活動方面,我們積極參與學校組織的各種體育和社會活動,如我們參與年級跳繩比賽,獲得單項三個第一,團體第一,參加男子籃球賽,又獲得團得第一名。3月12日植樹節,我們班又積極響應團委會的號召,有九名志愿者隨學校一行到南城水濂山森林公園進行植樹護林,我們班的志愿者是我們學校人數最多的,這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結果,在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初,我們又到廣州進行社會實踐活動,同學們興高采烈,體現了文明的班級風貌,無論是組織還是秩序、衛生,我們都是做的最好的,我們還得到學生處的表揚那,對了,我們還拍了很多相片,您看。
總之,我們每個同學都愛著這個班級,我們相信在我們共同努力下,我們一定會做的更好,當然我們也期盼能得到我們每位家長的理解和支持。
再次感謝叔叔、阿姨,謝謝。
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