高中生競選班長發言稿范文

　　【一】

　　敬愛的老師,親愛的同學： 大家好。

　　今天很高興能夠站在講臺上競選班長， 此時此刻我的心情非常激動， 我叫***，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努 力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后 的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。 能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責 任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為 班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。 我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今 朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有 激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高 度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的 團隊精神于合作意識。 這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正 是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。 光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華 麗的語言去修飾， 我將用實際去證明我的價值。 首先我認為作為一名合格的班長， 需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同 學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。

　　其次我認為作為一名班長應該做到 以下幾點：

　　1.不能用暴力去鎮住同學們;

　　2.應該搞好人際關系;

　　3.應該團結同學與同學融為一體;

　　4.要有管理能力;

　　5.要堅持廣大同學的利益為準則;

　　6.要積極向老師反映班內的情況;

　　7.及時提醒班干部該做的事;

　　8.要虛心不拿班長架子;

　　9.關心同學要有責任心;

　　10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣 我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

　　【二】

　　各位同學們，大家好：

　　很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

　　1、不能用威嚴去鎮住同學們;

　　2、應該搞好人際關系;

　　3、應該團結同學與同學融為一體;

　　4、要有管理能力;

　　5、要堅持廣大同學的利益為準則;

　　6、要積極向老師反映班內的情況;

　　7、及時提醒班干部該做的事;

　　8、要虛心不拿班長架子;

　　9、關心同學要有責任心;

　　10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

　　還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領。

　　謝謝大家!希望大家支持我!

　　【三】

　　各位同學： 下午好

　　在這個新學校新的班級里，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我有人跟我說過，生活中你可以什么都不會，但你必須會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓..，名.....，這個名字的涵義是....，我呢，來自.....，畢業于..........。因為來自農村，我能吃苦耐勞，是個實干家。所以我要競選班長職位。

　　攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起，未來三年，我們將在這個教室里共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的優秀班集體集體，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

　　此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。

　　其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞臺鍛煉和展示我，也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

　　班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

　　有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

　　我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。我說了，我需要這個舞臺。班長是班干部的重心，是最能鍛煉人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證!

　　我競選班長，還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅來自于我的吃苦耐勞，還因為我已經為此做好充分準備了。

　　我知道責任心，愛心，細心和良好的處事能力是一名優秀的班干部所需要的，也許現在的我還不具備所有這些優點，但不是每件事都是從不會到會的嗎?工作會鍛煉我，生活會造就我。自信就是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。

　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班干們召開第一次全體班干會議，明確班委各崗位職責，責任到人;第二件事，在充分調研和聽取各位同學意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度，交于班主任處確認;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我會讓高中三年生活成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將非常絢麗多姿，青春洋溢!

　　做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是吃苦耐勞的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，把我說的都做出來，使同學們的生活更加多姿多彩!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。一個優秀的班長來自于自己的責任心和同學們的配合以及班主任的指導。

　　同學們，選票就在你們手中投出最正確的一票吧!

　　謝謝大家，我的發言完畢!

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