廣播員競選發言稿

　　在現在社會，我們都可能會用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的廣播員競選發言稿，希望對大家有所幫助。

廣播員競選發言稿1

敬愛的老師，親愛同學們：

　　大家好！

　　我叫呂佳軒，是五（一）班高老師的學生，很榮幸來到這個地方參加競選。今天我要競選的是校園廣播員。

　　廣播可以為我們報到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學校知識的一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的機會，還可以認識更多的好同學、好朋友。

　　我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因為信心和能力才讓我上來的。

　　我善于交流，口才比較好。我可以和同學交流修改文章，我會將優美的'音樂、最棒的演講、最有價值的發現、最廣博的知識送給親愛的同學們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！

　　此致

敬禮！

　　競選人：呂xx

　　20xx年3月30日

廣播員競選發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

　　先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

　　我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

　　我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。

　　其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

　　如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。

　　最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

　　謝謝！

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