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競選班長發言稿

時間:2021-02-27 11:37:49 發言稿 我要投稿

競選班長發言稿(集錦15篇)

  在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編精心整理的競選班長發言稿,希望對大家有所幫助。

競選班長發言稿(集錦15篇)

競選班長發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!在這春暖花開的季節,我們迎來了新學期,也迎來了班干部的競選,在新的學期,我想競選的職位——班長一職。

  競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗:我當過三年班長,班級一直保持先進,經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里,不僅磨練了我的意志,又培養了我的責任心。

  我之所以想競選班長,是因為我想用我的積極向上的一面,給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

  如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學,抓住每個同學的閃光點,使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽,為學校的榮譽做貢獻!除此之外,我會更加嚴格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。

  如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態面對一切。

  向同學們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。

競選班長發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我競選的職位是班長。

  我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學習,樂于助人,尊敬師長,協助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給我的各項任務。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學。這樣,即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力,又可以為同學、老師服務。

  我認為,競選班長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。

競選班長發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好,我叫杜佳駿,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長對學習,管理班級和組織活動起著至關重要的作用。

  在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長,把收作業這份工作做得很好,在二年級下學期,三年級上學期,四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長,五年級上學期擔任過小老師,把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號

  如果我競選成功,我會言行一致,團結協作,為班級榮譽而戰。我會在衛生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛生,使我們的班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好,連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任,所謂的班級榮譽,就是路隊要走好,不能像一盤散沙;課堂上應該保持安靜,不能大聲喧嘩,背詩的聲音應該非常響亮。

  我相信,我一定能管理好班級。

  希望大家能支持我,謝謝。

競選班長發言稿4

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸今日我能站在那里競選班長。

  我認為班長是一個班級中十分重要的職務,它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我供給了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里構成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

  1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。

  2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所了解的人都明白,這個專業的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交本事,僅有多多交流,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

  3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

  以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態度去應對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務,同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!

  多謝大家。

競選班長發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。

  我的演講完畢。

競選班長發言稿6

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫趙泓博,今天我第一次站在講臺上演講,而且第一次演講就是競選班長。此時此刻我很高興也很緊張,班長這個職位是許多同學向往的職位,需要一個有團結集體能力的人來擔當,我相信我自己有這個能力,因為我在四年級的時候,當過一學期的班長,大家可不可以繼續給我一次鍛煉的機會呢?讓我在童年里再為大家服務一次吧!我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學、擁有愛心,我會成為一個合格的班長的。

  假如我競選成功,當上班長,我會為大家提供更好的服務,我也會為大家克服困難,我還會準備演講,給一些膽小的同學們發言,讓同學們表現自己,讓自己更出色,學習更好。讓自己成為一個更好的學生,讓自己表現得更加光彩,如果我落選了,沒有當上班長,我會改正自己的缺點,學習別人的優點,爭取成為班里的”三好學生”。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長發言稿7

  大家好!

  今天,我競選班長。我很高興老師給了我這個機會。我很榮幸站在這里發言。我也很激動,也很緊張。

  我競選班長是因為我想鍛煉自己和管理能力。我讓我對自己有了更高的要求,在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學一直做班長,經驗豐富,管理能力非常好。我獲得過質量明星、質量少年、三好學生、優秀班干部等多項榮譽稱號。當班長的時候,盡職盡責,用學習的保障幫助同學,對紀律和衛生全面負責,所以要求自己有決心和信心當班長。

  如果我成為一名班長,我會比以前更加努力學習,前進。我不會做不文明的現象,在學習和紀律上起到帶頭作用,成為一個好學生。我會認真完成老師給我的一切,不會馬虎。老師布置的任務及時完成,沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧,讓學生做安全活動,跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時,保持班級秩序良好,讓老師上課心情愉快。如果老師需要,就幫老師管好班級,讓想上課的同學聽到。

  以上是我競選的目的,我也想為班級做貢獻。請支持我。

  謝謝大家!

競選班長發言稿8

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日,我懷著激動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

  我已經當了3年的副班長。管理本事較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

  假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!

  我如果有機會當選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。

  總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。

  我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

  多謝大家!

競選班長發言稿9

  各位好!

  我今天站在講臺的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當上一個熱情的,合格的班長。

  最先,我做為一個班長得話,學業成績一定要好,我會在每一次考試中遙遙領先,要我給同學們留有深深地的印像。隨后在班級里給考試成績差的同學上幾節補課課,先讓我們班在考試成績上領跑與別的班。

  第二,我當上班長后,不容易有一副官腔官態,我會當一個普通民眾班長,不容易受他人的行賄,而替他人干一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學,使我們搜集一些材料,一起來探討探討這種話題討論,在重特大節日期間,我會和同學們機構一些十分有趣的活動喲!再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。

  第三,我和老師的關聯非常好,我能在這里中間修建一座公路橋梁,同學們假如有哪些艱難和苦衷,我們一起去找教師解釋。

  我覺得,班長,便是一個班的關鍵,班長是哪些的,同學就會漸漸地變為那般了,因此 ,班長在同學中的品牌形象也很重要,我從此以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里具有帶頭作用。

  同學們,拼著我這個超凡脫俗還舊的官態,還有我那激情工作中的.心態,能夠把五五班變為五彩班!

競選班長發言稿10

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天站在競選班長的平臺上,感覺很榮幸。班長是個多么理想的位置啊!當然,我也渴望得到這個職位。在班干部崗位面前,我自信,勝任,負責!

  我不敢說我最合適,但我敢說我最難!

  如果我成為班長,我會嚴格要求自己,成為老師的好幫手。我相信在我們的共同努力下,每個人的智力都可以得到充分的發揮。我們班會成為團結進步的一流班。

  如果我成為班長,我會帶頭,讓學生快樂學習。讓流動的紅旗流向我們陽光天使階層,永不流動,成為固定的紅旗;讓我們的課外生活更加豐富多彩。

  如果我成為班長,我會熱情地幫助每一個學生,永遠以班級的集體利益為重,全心全意為學生服務,做一個大家羨慕的好班長。

  如果你對我有什么看法,請不要怕我。問我就行了,我會接受并改正的。

  請廣大師生相信我,支持我,我一定會做到!

競選班長發言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里,心里有說不出的激動。因為我要競選的職位是班長。

  拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”要我說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我勇敢地站在這里,參與此次班長競選。我心胸開闊,性格開朗,善于與人交往與溝通。我學習刻苦,上進心強,成績一向優異,尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優秀作文選”,“小荷才露尖尖角”,“實小報”,“最新五年滿分作文書”上發表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了寫作,英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經驗,因為我不但是學校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長和編輯。

  具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我愿意為大家服務,任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學們的橋梁。把班級管理得井井有條,為大家排憂解難,不會讓班長空有虛名。如果我落選,我也不會氣餒,我仍要感謝大家,因為這說明我有不足之處,有同學不滿意的地方,我會找出自身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長時我能成功當選。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投給我寶貴的一票,雖然現在的我不一定是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  謝謝大家!

競選班長發言稿12

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。今日,我有勇氣站在那里參加班長競選,我相信我有本事,有信心干好這份工作.

  班長的職責是什么呢我認為,班長的職責是幫忙教師安排好班里的一些工作,成為教師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫忙每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的團體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫忙班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力并且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,進取為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創新,和教師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自我的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會十分民主,聽取每一位同學的意見。

  金無足赤,人無完人,我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,可是我想經過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。

  多謝!

競選班長發言稿13

老師、同學們:

  大家好!

  許多人都想當班長,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友誼,我一定會當好班長,成為同學們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項工作任務,勤于思考,勇于創造,引領同學們把我們的班級變得更好更強!

  我曾獲得過多項獎項:“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

  我自我約束力和管理能力都極強,可以很好地協調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見;在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃,然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督,責任到人,獎罰分明。

  拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗,所以特別具有民族風作;正因為我生活在“最底層”,所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗,才更能從你們的利益出發,推出更貼近群眾的政策措施。

  同學們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明,你的選擇絕對沒有錯!

  讓我們一起努力,共創美好的明天,謝謝大家!

競選班長發言稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!新一輪的改革選班干部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。

  第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。

  第二,我很負責。在查同學的作業時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。

  第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。

  班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。

  此外,我從上小學時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。

  因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!

  謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持!

  競選人:靳運吉

  20xx年3月31日

競選班長發言稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這春暖花開的季節里,我很高興能參加這次的班干部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因此,我想要競選班長。

  我是一個熱愛學習,性格活潑開朗的女孩,我愛好廣泛,琴、棋、書、畫樣樣精通,有很強的責任感和集體榮譽感。

  每次看到老師在辛苦地備課,還要管理班級的小事,我就覺得老師很辛苦,很想去幫忙分憂一下。

  我曾經當過小班長,所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外,在班級工作中,我有很強的責任心,會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題,我會細心地幫他們講解,同學有糾紛時,我會幫他們化解小摩擦,大事化了,讓同學們在和諧的環境下學習。我平時也會和大家友好相處,不會像以前那樣隨便去指責誰,我會先做好自己的事情,做值日時,帶頭掃地、拖地,以身作則;自習課上不講廢話,起帶頭作用。

  如果我當上了班長,我一定會好好珍惜這次機會。必要時,代替老師管理班級,幫助老師批改作業,讓班級有更強的凝聚力,讓每個人在班里快樂地學習,成長。

  是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪大道,我會像一顆明亮的星星一樣,掛在天空,釋放光芒,照亮別人。

  如果我當上了班長,我會努力成為班里的“領頭羊”,如果沒當上班長,我也不會泄氣,明年會繼續努力。

  你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請大家投給我這寶貴的一票吧!

  請大家支持我!謝謝!

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