幼師發言稿范文
在現在社會，發言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幼師發言稿范文，希望能夠幫助到大家。
幼師發言稿范文1
在教學實踐中，教師明白了“累”這個詞的含義，明白了“愛”這個詞的結構，同時也知道了如何教育自己的學生。下面是幼師發言稿，歡迎各位的閱讀和參考。
我記得當我剛進入師范學校的時候，我對未來充滿了希望，但我從來沒有想過，畢業之后我成為了一名代課老師。
青春應該是燦爛的，青春應該是精彩的，命運帶走了我青春的閃亮信念，我能否重拾信心?于是我堅定走在腳下的路，默默地，無怨無悔。
我和我的孩子們成了生活中的朋友和學習上的導師。教學實踐也讓我明白了“累”這個詞的含義，明白了“愛”這個詞的結構，知道了如何教我的學生。
我沒有把我的夢想放在天上，而是把更多的精力放在我的孩子們身上。我真誠地為孩子們服務，用愛心和關心呵護他們成長。
“潤物細無聲”，孩子們一天天進步，一天天長大，聽著他們從天真的“牙牙學語”到背誦一首首優美的詩，我深深感受到身為一名教師的榮耀與驕傲。
有件事深深地觸動了我。
一天我得了重感冒，我正在用嘶啞的聲音教孩子們，這時我碰巧穿著一件新衣服。孩子們圍在一起大喊大叫，我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有一個聲音大聲說：“不要出聲，老師的聲音都嘶啞了!”突然整個教室安靜下來，孩子們都坐直了，靜靜地看著我。
當我開口給他們講故事時，孩子們說:“老師，今天讓我們畫畫吧，這樣你就不用說話了，這樣你的聲音就會好得更快，媽媽說聲音嘶啞要少說話!”多么聰明、貼心的孩子，以為他們只知道讓我生氣，我不知道，他們竟然那么關心我。那一刻，我得到了極大的撫慰，感覺到孩子們對我的理解和支持，,作為一個幼兒園老師已經心甘情愿。
因此，在這里，我想吶喊，讓我們教師重視自己的師德，只有這樣才能教育我們的下一代，才能讓他們成為祖國的棟梁。
幼師發言稿范文2
曾幾何時，滿含羨慕的眼光久久地逗留在幼兒園的門前，向往著有一天自己也能置身其間，天天和小天使們同唱共舞……
不知不覺，從91年幼師畢業至今，在幼教這塊熱土上，已辛勤耕耘了15個年頭。我的青春，我的追求，我的夢想，我的歡樂和痛苦，都化作了春霖秋露，深深地融進了這片熱土之中。
多少次，為了改進教學，提高教學質量，我日夜進行備課并反復修改，直到認為完美恰當。多樣化的教學環節換來了理想的教學效果，也換來了領導和同事的贊譽。
多少次，捧著一張張含辛茹苦指導幼兒參加比賽而獲得的獎狀，內心不禁感慨萬千，在領導贊許的目光和家長感激的言語中，我沒有陶醉在成績面前，而是從零開始，把昨天當作一個新的起點，揚鞭奮進。
多少次，在我情感受挫或生活中遇到不如意的事情時，是孩子們天真、純潔的笑臉驅散了我心頭的陰影。只要我置身在孩子們中間，就會忘記了煩惱，忘了傷痛，就會鼓起生活的風帆，繼續航行。
無數的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生。雖然沒有轟轟烈烈的'成就，更沒有驚天動地的業績，但是我仍以擁有這份平凡卻有創意的事業而驕傲，而無悔。
有人會說，整天和這些嘰嘰喳喳的小孩子泡在一起會心煩意亂，可是我卻感到：成天在孩子們中間會童心不泯，青春常駐。
有人會說，做幼兒園教師，整天干些婆婆媽媽的事，很難有作為，問我是否會感到遺憾？而我會自豪地對他們說：人各有志，我培養的是新世紀的棟梁，托起的是明天的太陽，干的是千秋基業，何憾之有？
可能有人又會問：假如有第二次重新選擇職業的機會，你還會選擇當幼兒園教師嗎？面對這樣的提問：我的腦海中不由自主地掠過了種種美好的設想：去涉足政界，干一翻轟轟烈烈的大事業？去闖蕩商海，在激烈的商戰中爭一席之地？去做一名歌唱家，紅遍天下？……但是，那樣的生活適合我嗎？那時我還能每天都象今天這樣笑容滿面嗎？這樣一想，我忽然覺得自己可以坦然回答這些問題了，假如真有第二次選擇職業的機會，我還是“癡心”不改——干我老本行！
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