學校國慶節活動方案[經典14篇]
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學校國慶節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學校國慶節活動方案[經典14篇]](https://p.9136.com/00/l/b9fac7ec05_5fbf7f3191e57.jpg)
學校國慶節活動方案 篇1
活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、主題：
品鑒經典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
�。ㄒ唬┨蕴悾�20xx年xx月xx日
�。ǘQ賽：待定
五、地點：
xx校區
六、參賽方式：
�。ㄒ唬┎扇F體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
�。ǘ└髦Р控撠煹怯泤①愱爢T名單并確定后于x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學處。
�。ㄈ┐舜胃傎惞卜謨奢啠�
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的`方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
�。ㄒ唬└髦Р恳叨戎匾晣鴮W知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續公告。
�。ǘ└髦Р肯迗笠恢ш犖閰①�，確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
�。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻�，由學院頒發獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯系人：
xx
九、策劃書：
xx
學校國慶節活動方案 篇2
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的.情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委：xx
統分員：xx
會場布置：xx(音響)
學校國慶節活動方案 篇3
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的'黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委:xx
統分員：xx
會場布置：xxx音響)xx
學校國慶節活動方案 篇4
一、活動目的
奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節進行一系列的愛國主義教育，激發學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：
9月23日——10月
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的.由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看xx”的活動，號召隊員們搜集近三十年來xx市發展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動�；顒咏Y束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場
書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節活動方案)
學校國慶節活動方案 篇5
為慶祝中華人民共和國建國xx周年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：
組織：
主持：
評分：
二、參賽對象：1~5年級各班學生
三、活動時間：20xx年xx月xx日下午
四、比賽地點：xxxx
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班參賽曲目內容應健康向上，以圍繞歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、一年級到五年級的順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的`感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
學校國慶節活動方案 篇6
一、活動目的：
今年將迎來建國61周年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發展各個歷史時期的了解，引導少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設社會主義理想理念激發、培養少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。
二、比賽時間：
20xx年9月29日
三、比賽地點：
足球場
四、參加對象：
全體學生
五、活動領導小組：
顧問：xxx
組長：xxx
負責人：xxx
道具組：xxx
職責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設計：xxx
職責：負責與廣告公司協調舞臺的布置與裝飾
音響組：xxx
職責：負責音響播放，話筒調適
六、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。
七、比賽要求：
1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4、9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5、比賽順序由抽簽決定。
6、學部先進行初選，每學部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的`班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。
八、獎項設置：
大賽初賽每學部組分設一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）。
大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
九、評分原則：
1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；
2、合唱班級人數少一人扣0。5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；
5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。
學校國慶節活動方案 篇7
國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。
一、活動目的
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
1.國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷（資料）。
2.地圖、國徽知識。
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的'祖國多么美�。�
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。
3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
4.小結。
學校國慶節活動方案 篇8
一、活動背景：
在我們偉大祖國XX歲生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！在此背景下我們XXX學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝匯演活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統！
二、活動目的：
以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統！讓隊員充分感受祖國的.巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神！努力完成學業，以后成為祖國的棟梁之材！
三、活動時間：
20xx年XX月XX日晚21：00
四、活動地點：
XX報告廳
五、活動對象：
XX級全體青年先鋒隊隊員、各青先主干
六、活動方式：
以文藝匯演的形式開展活動
七、活動安排：
活動總負責人：XXX
A、活動前期準備（XX月XX日—XX月XX日）
1、XX月XX日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。（負責人：XXX）
2、XX月XX日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。（負責人：XXX）
3、XX月XX日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。（負責人：XXX）
4、XX月XX日—XX月XX日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾（負責人：XXX）
5、XX月XX日—XX月XX日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。（負責人：XXX）
6、XX月XX日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。（負責人：XXX）
7、XX月XX日彩排第二次及時發現細節問題并解決，同時對活動現場進行布置。（負責人：XXX）
B、活動實施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》（負責人：XXX）
2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。（負責人：XXX）
4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》（負責人：XXX）
5、表演小品《英雄》（負責人：XXX）
6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》（負責人：XXX）
7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜（負責人：XXX）
8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》（負責人：XXX）
9、吉他彈唱（負責人：XXX）
10、有請嘉賓退場
11、XXX總結并針對青先情況發表講話
12、由青先大隊長XXX上臺總結此次活動
13、由主持人宣告本次大會結束。
C、活動后期（分條列出活動后期要做的事）
1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品
2、歸還所借的物品
3、統計參與演出的演員信息，整理記入檔案
八、經費預算（簡寫所買物品的名稱和數量以及所用經費）
稿紙五本XX元，便簽紙一本XX元，中性筆十支XX元，共計XX元。
學校國慶節活動方案 篇9
活動目的：
通過本次慶�；顒樱囵B中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：
9月30日14：00點
地點：
江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉 橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍，每人寫上對藝術節的.祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
學校國慶節活動方案 篇10
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
喜迎國慶xx周年——我愛你祖國
三、活動對象：全校師生
四、組織機構：
校長：xx
副校長：xx
宣教處：xx
1、學校電視臺（跟蹤報道）
2、網站新聞（更新）
訓練處：xx（處長）xx（處長）
后勤保障處：xxxx
五、活動內容
�。ㄒ唬﹨⒂^小平小道
時間：9月30日
地點：xx縣xx崗
行走路線：xx學校――xx宮――xx鎮――省大——小平小道
1、領導小組：
總指揮：xx
執行指揮：xxxx
一排指揮：xx
二排指揮：xx
三排指揮：xx
四排指揮：xx
2、各領導小組及職責：
�、佟⒂柧毺�
組長：xxxx
A、做好行走活動教官的事先安排。
B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
C、做好學員外出行走安全工作。
D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作；
E、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長：xx
A、行走前網站上的宣傳活動內容的發布；
B、行走相關新聞的寫作和報道；
C、校電視臺現場的攝像、拍照等工作；
D、活動的組織工作；
E、配合訓練處其他工作；
③、后勤保障處
組長：xx
A、行走所需材料的準備工作；
B、確保早上、中午的餐飲工作；
C、其他后勤物質的保障工作；
�、�、校辦公室
組長：xx
成員：鄧暉、胡星輝、余佳
A、在行走活動安排好車輛工作
B、配合后勤處做好相關后勤保障工作；
C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
�、荨⑿凶呷藛T：
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求：
A、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝干凈整潔；
B、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮（我愛祖國宣傳口號）；
C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語；
D、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成；
意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族
的巨大能量。
（二）�？�、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。
時間：9月25日—30日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時間：9月26日—30日
3、內容：組織師生撰寫不同體裁的`文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨
特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的＇美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為
宜。
5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎
8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
意義：十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么？”我毫不猶豫地告訴你：
“我愛祖國！”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹
立……。讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的
雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國
裝扮得更加美麗、可愛！
（三）觀看閱兵
時間：10月1日
地點：多媒體教室
活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式（學校領導發言，師生代表發言）。
1、觀看國慶大閱兵（10月1日上午9：00）
2、觀看中央電視臺慶祝國慶xx周年大型文藝晚會
2、活動對象：全體師生觀看
3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓
學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、
智、體、美等方面得到全面的發展。
�。ㄋ模┌嗉墣蹏枨偝�
時間：10月2日晚上
地點：學校訓練球場
意義：紀念中華人民共和國建國xx周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、
時間：10月3日晚上
地點：學校訓練球場
對象：全體學生
1：中秋節的風俗和來歷（觀看教育片）
�、僦乐星锕澋娜掌�，了解中秋節的一些風俗和來歷。
�、趯χ袊膫鹘y文化產生初步的興趣。
2：文藝晚會——今宵月更圓
�、僭鹿庀赂惺茉嘛灥南闾�。
�、隗w驗中秋和享受活動的樂趣。
意義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，孩子
們遠離父母來到我們xx學校，在這一天，大家一起開心的度過一個團圓夜。
�。┗@球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間：10月4日—8日
對象：全體師生
活動：以各班級為單位進行比賽
�。ㄆ撸┗顒右�
1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展；
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學生活動，保證完全工作。
學校國慶節活動方案 篇11
一、活動目的：
為喜迎國慶節的到來，密州街道大華學校把“唱紅歌、誦經典”活動推向高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經典詩文誦讀活動，讓歌聲滿校園、經典進人心，以此增強師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優秀文化。
二、活動時間：
20xx年9月28日
三、活動地點：
學校大會議室
四、參加對象：
全體教職工
五、活動形式：
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一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規，主持人及評委由學生擔任。迎國慶詩歌朗誦會，不僅豐富教師們的業余生活，激發教師們愛國主義情感，陶冶教師們的情操，而且對豐富校園文化生活，推進書香校園起到積極的作用。
二、骨干教師座談會。學校領導深入了解教師的工作、學習生活狀況，鼓勵教師愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取。座談會促進大家樹立“以校為家”的主人翁意識，也為大家提供互相交流和面對面了解的機會。
三、青年教師”慶國慶.展我風采”課堂教學展示賽講。學校選拔優秀青年教師代表為大家展示合作學習課堂教學。通過這次活動，使年輕教師受到一次嚴格的教學業務培訓，促進教師業務水平的.提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。
六、活動要求：
1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部為單位參加比賽，表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導處。比賽時間為周二(28日)下午4:00，地點五樓多媒體教室。
2、骨干教師座談會。級部主任參加，周三(29日)下午5:00，地點二樓小會議室。
3、青年教師”慶國慶.展我風采”合作學習課堂教學賽講。由學校四級部的莊冰老師提供一節語文合作學習教學展示課。時間周二(28日)下午第二節課，地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。
七、分工及職責：
1、組長：校長
2、會場布置：殷奎進、付桂忠
3、活動評委：趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉
學生代表：管淑英
4、活動主持：朱銘琪
八、獎項設置：
活動設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。
學校國慶節活動方案 篇12
一、活動目的
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題
喜迎國慶xx周年――我愛你祖國
三、活動對象
全校師生
四、組織機構
1、學校電視臺（跟蹤報道）
2、網站新聞（更新）
訓練處：xx（處長）xxx（處長）
后勤保障處：xxx、xxx
五、活動內容
（一）參觀xx小道
時間：x月x日
地點：xxx
行走路線：xxxx少年學校xxx萬壽宮xxx鎮xx省大――xx小道
1、領導小組：
總指揮：xxx
執行指揮：xxx
一排指揮：xxx
二排指揮：xxx
三排指揮：xxx
四排指揮：xxx
2、各領導小組及職責：
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組長：萬貽軍熊正華
A、做好行走活動教官的事先安排。
B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
C、做好學員外出行走安全工作。
D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作；
E、配合宣教處的各項工作。
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組長：何天明
A、行走前網站上的宣傳活動內容的發布；
B、行走相關新聞的寫作和報道；
C、校電視臺現場的攝像、拍照等工作；
D、活動的組織工作；
E、配合訓練處其他工作；
③、后勤保障處
組長：萬小英
A、行走所需材料的準備工作；
B、確保早上、中午的餐飲工作；
C、其他后勤物質的保障工作；
�、�、校辦公室
組長：xxx
成員：xx、xxx、xx
A、在行走活動安排好車輛工作
B、配合后勤處做好相關后勤保障工作；
C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
�、荨⑿凶呷藛T：
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求：
A、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝干凈整潔；
B、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮（我愛祖國宣傳口號）；
C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語；
D、各部門全力配合，保障此次行走的順利完成；
意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
�。ǘ┬？�、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的�？顒�。
時間：x月x日―x日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時間：x月x日―x日
3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
�。〞r間x月x日）
意義：十月一日是國慶節的.日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么？”我毫不猶豫地告訴你：“我愛祖國！”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛！
（三）觀看閱兵
時間：10月1日
地點：多媒體教室
活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式（學校領導發言，師生代表發言）。
1、觀看國慶大閱兵（10月1日上午9：00）
2、觀看中央電視臺慶祝國慶xx周年大型文藝晚會
2、活動對象：全體師生觀看
3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
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時間：10月x日晚上
地點：學校訓練球場
意義：紀念中華人民共和國建國66周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神。
時間：10月x日晚上
地點：學校訓練球場
對象：全體學生
1：中秋節的風俗和來歷（觀看教育片）
�、僦乐星锕澋娜掌�，了解中秋節的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統文化產生初步的興趣。
2：文藝晚會――今宵月更圓
�、僭鹿庀赂惺茉嘛灥南闾稹�
�、隗w驗中秋和享受活動的樂趣。
意義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校，在這一天，大家一起開心的度過一個團圓夜。
�。┗@球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間：10月x日―x日
對象：全體師生
活動：以各班級為單位進行比賽
（七）活動要求
1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展；
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學生活動，保證完全工作。
學校國慶節活動方案 篇13
一、活動目的
為了讓學生更好地了解和熱愛自己的祖國，培養他們的愛國情懷，我們學校將在國慶xx周年來臨之際，組織全體少先隊員參與一系列以“懷感恩之心，唱祖國贊歌”為主題的.教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、活動安排：
1.手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自選主題。
參與對象：全校1至6年級的學生（1至2年級可提交感恩祖國的繪畫作品）。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生參與“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報紙、電視等媒體的報道，積極了解國內外的新聞，特別關注自建國xx周年以來在民族團結方面所做出的努力。每班至少選擇兩份優秀作品提交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面、自己書寫、自己繪畫，調動班級學生的積極性，辦出特色，增強學生的審美能力，成為他們展示自我的平臺。提交截止時間為20xx年10月10日。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩學�！�
參與對象：每班1至6年級的學生，全班參加
活動要求：各班自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校為主題，朗誦時間不超過3分鐘。利用國慶假期練習。要求各班在黑板或屏幕上展示本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班需在10月8日前向學校報名參賽。
比賽時間：20xx年10月9日下午，具體時間另行通知
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：全校1至6年級的學生
活動安排：
一、二年級：聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育
三至六年級：舉行“我對祖國知多少”知識競賽。競賽方式：每班選出兩名學生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時從中選出30道。
時間地點：20xx年10月10日下午
五、其他安排：
班主任將在9月28日（周一）的晨會上向學生宣傳本次活動，教育學生積極參與。
學校國慶節活動方案 篇14
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的`講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
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