端午節活動總結

時間：2024-06-19 17:53:36 端午節我要投稿

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端午節活動總結錦集（15篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的端午節活動總結，希望能夠幫助到大家。

端午節活動總結錦集（15篇）

端午節活動總結1

　　在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子，為弘揚民族優秀文化，為弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，為讓福利院的老人們能過上一個歡樂溫馨的端午節。為了挖掘民間傳統民俗，更好地了解和感受這個節日，讓傳統的端午佳節多姿多彩，為讓教職工進一步感受到傳統文化習俗，xxxx縣xxxx鄉幼兒園組織全體教職工，開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節系列活動。

　　活動中，有的教師熟練地包著粽子，還有一些不懂包粽子的教師在現場學習，高興地談論著包扎的技巧。活動后，大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準備第二天送到福利院的老人們手中，讓他們真切感受到黨和政府的關愛，感受到xxxx鄉幼兒園大家庭的溫暖，營造了融洽和諧的氛圍。

　　恰逢端午遇見“父親節”，幼兒園的孩子們也跟著老師學著包粽子，說要親手給爸爸裹一個粽子送給爸爸做為父親節禮物，也勇敢地一起大聲說：“爸爸，我愛你!”，表達對爸爸的`愛。

　　在xx月14日上午，xxxx鄉幼兒園組織全體幼兒及教師們走進福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動。為老人們送去了一份關心，一份溫暖，一場文藝演出讓老人們歡度一個喜慶、快樂、祥和的佳節。

　　本次端午節活動，教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們，孩子們給老人們載歌載舞送上了節日的問候讓他們感受到溫暖，讓這個端午節變得更有意義。

端午節活動總結2

　　為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，xx中心學校于5月22日至5月30日開展了“我們的節日端午”系列活動。目的以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　5月22日早操后，校長項國慶向大家介紹了端午節的由來，并就學校端午節活動進行了布置，鼓勵學生走近生活，參加形式多樣的實踐活動，了解有關端午的歷史和文化。

　　5月24日，各班級召開主題班會，介紹端午節的由來和相關知識。接著，學校還開展“讀《離騷》，思屈原”為主題的經典誦讀活動，通過讀背有關端午的`經典詩文，傳承中華傳統文化。

　　假期里，大部分學生都和家長們一起學習包粽子，在有意義的實踐過后，更加深了同學們對端午節的理解。

端午節活動總結3

　　一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校決定以此為契機，開展“我們的節日--端午節”主題活動。意在弘揚中國優秀文化傳統，豐富學生的精神文化生活，培育和弘揚社會主義核心價值觀。通過此活動，將端午這一傳統節日的相關文化根植于學生心中。期待我們的孩子們能沐浴著豐富多彩的傳統文化，經典文化陽光地成長。

　　我們一年級的小學生們也行動起來了，通過與學生一起探討，我班決定開展“畫端午”為主題的繪畫活動。根據學生年齡尚小的特點，收集資料有困難，我們老師齊心協力幫學生找到了很多資料和圖片。結合這些資料，每個學生構想出自己想要畫的內容，然后再畫在紙上，最后選拔出優秀作品。學生們通過繪畫的形式把端午節的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛的姿勢展現出來。雖然效果還有些稚嫩，但對于端午節的傳統文化的熏陶深深扎根于學生心中。

　　通過本次活動，同學們加深了對端午節的.認識，進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義，更加認同、喜愛傳統節日，進一步增強了他們的愛國愛鄉情感，提高了科學文明素養，弘揚和培育了民族精神。

端午節活動總結4

　　農歷五月初五，是中國的傳統節日—端午節，幼兒園為了迎接端午節，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。

　　教師們透過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

　　同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來的樂趣。

　　為弘揚祖國優秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節日，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱忱。這天上午，在端午節即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

　　活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的透過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的透過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的透過圖片的.展示來解說端午的趣聞，真可謂“八仙過海，各顯神通”。

　　透過這樣的活動，將了解與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。

　　為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動，并且針對端午節3天假期各個班級進行了假期。

　　活動中，有的透過圖片的展示來解說端午節的習俗，有的透過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來以及，有的透過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。

　　透過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

端午節活動總結5

　　“五月五日，端午，朱莉亞，糯米香；用香袋掛菖蒲……”為了讓孩子們在端午節期間感受到中國傳統文化的獨特風情，鎮中心的幼兒園——魯公園分館近日推出了“迎端午、包餃子、笑”的端午節主題活動。活動主要分為“說端午”“唱端午”“畫端午”“編蛋包”“包粽子”“品粽子”六個環節，讓孩子通過實際操作和親身體驗，更多地了解端午。

　　活動1：《說端午》

　　在這次主題活動中，老師首先借助生動的課件讓孩子們了解端午節的由來，讓孩子們談論和討論他們所知道的關于端午節的習俗，讓孩子們愿意說和喜歡說，培養他們的語言表達能力。

　　活動2：《唱端午》

　　通過觀看端午節的視頻和故事，孩子們學習唱兒歌和詩歌，感受悠久的中華文明，體驗傳統節日的意義。

　　活動3：《畫端午》

　　中產階級的孩子們開展了“畫龍舟”的活動。老師們啟發鼓勵孩子們大膽表達、大膽創造，各種不同形狀的彩色龍舟出現了。

　　活動4：《編蛋袋》

　　端午節編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習俗，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料，逐步講解編制步驟，孩子們相互合作，一人雙手拿線一人編織，一個個漂亮的'蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生，孩子們的臉上樂開了花。

　　活動5：《包粽子》

　　本次《包粽子》活動還招募了兩名家長志愿者當助教，兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧，現場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子，扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間，緊接著一個個小粽子也脫穎而出。

　　活動6：《品嘗粽子》

　　濃濃的節日氛圍在園內停留，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程，分享著自己包粽子成功時的喜悅，雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮，但那是孩子們親手制作而成的粽子，品嘗的時候更是別有一番滋味。

　　隨著本次“喜迎端午。粽情歡笑”端午節主題活動的開展，孩子們從開始感知端午、走進端午，最后品味端午，使整個主題活動妙趣橫生，不僅讓孩子了解了端午節的由來與習俗，也讓孩子們感受到傳統佳節悠久的文化氣息，提前讓孩子們度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節。

端午節活動總結6

　　“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節日系列活動。

　　首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰不同的高度，感受傳統游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現場。

　　接著，我們的教師還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。

　　然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩，畫風多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現美、創造美，體驗親子創作的快樂。

　　本次端午節活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日，初步了解了端午節的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂，得到了家長們的一致好評。

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

　　一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關端午節的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節日的問候。五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。

　　通過“我們的節日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的`文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發展自我個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。

　　一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我園全體師生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現總結如下：

　　一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。

　　幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

　　二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。

　　1、各班開展了豐富多彩的主題活動。

　　端午節前夕，請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在主題活動中進行交流學習。為了活動的順利開展，我園教研室對活動進行了部署，分年齡班開展專題活動：小班年級以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；中班以"尊勞愛幼"為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；大班重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的班布置了親子活動，讓幼兒在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

　　2、網上學習，傳承傳統文化此外，幼兒園還組織開展"我們的節日"網上主題活動，在班級群及幼兒園網站上進行宣傳，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生幼兒一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

　　3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

　　古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校

　　園及生活環境，并進行全園衛生清潔活動。

　　在本次活動中，我園充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了師生的愛國熱情。

端午節活動總結7

　　活動當天，我們首先開始的是娛樂。娛樂就是選擇公司里有才華的員工表演，包括唱歌，跳舞，說相聲，表演器樂。這些都是活動中要執行的程序。當然，活動期間，這些節目也很精彩。我們在公司禮堂舉行了這次活動。端午節的慶祝活動在節日到來的一個月前就已經準備好了。畢竟員工大部分時間都在工作，這些節目的演練只能在擠出來的時間里排練。好在時間這么緊，大家都在盡力準備。最后在端午節正式舉行。

　　第一項活動是娛樂活動的展示。大家表現都很精彩。歌手們秀出美妙的歌喉，舞者們秀出苗條的身材和優美的舞姿，讓人眼前一亮，精彩絕倫。說相聲讓人發笑，真的很好玩。演奏器樂讓我們感受到不同樂器的神奇，仿佛進入了美妙的聲音世界。太棒了。真不敢相信公司里每個人都是臥虎藏龍。真是大開眼界。

　　第二個活動是自己包餃子，于是我們從禮堂搬到了公司的食堂。食堂里，包餃子的食材非常豐富。目的是讓大家自己包粽子，親身體驗端午節的樂趣，再次體驗這個傳統節日的氛圍。而不是吃別人做的餃子，不能真正融入節日。在這次活動中，我們公司很好地利用了這個節日的'優勢，讓公司全體員工過了一個完整的端午節。

　　公司舉辦的活動非常成功，不僅讓大家享受到了節日的氣氛，還讓大家吃到了自己的餃子。總之，大家在這個節日里玩得很開心，這也說明我們為這次活動做了很好的準備，所以活動結束后，得到了公司員工的一致好評。活動結束了，但是留給大家的回憶都很美好，真的讓大家體會到了端午節的美好。我覺得這是這次活動最大的收獲。如果以后有什么節日需要辦，我覺得可以辦好。

　　端午節是中國非常重要的節日，我們不能忘記屈原的精神。為了紀念屈原，我們企業也選擇在端午節的前一天舉辦端午節，讓大家清楚地知道這個節日的由來。以下是我對這次活動的總結:

　　一、活動的目的

　　企業之所以選擇舉辦端午節，有以下兩個目的:

　　1.最近，公司的所有員工都在為企業的發展加班加點。從來沒有人抱怨過，所以這是一家人。這一天，你會和公司的這群家人一起過端午節，你可以和父母一起過端午節假期。讓大家緊繃的神經和疲憊的身體得到放松。

　　2.不難發現，現在傳統節日的氛圍越來越淡了。和十年前的端午節相比，簡直是天壤之別。現在因為工作忙，大家都無心關注端午節的一切。他們沒吃過粽子，龍舟也嫌麻煩看不下去。為了防止這種事情發生在他們的員工身上，這種互動是非常必要的。

　　二、活動準備

　　提前一周準備好材料，把公司的大廳裝扮成帶有端午節元素的風格，比如粽子、龍舟等圖案。在酒店訂了200個粽子，在超市買了200個包好的粽子作為活動的道具。

　　三、活動開發

　　第一場:企業領導發言，感謝全體員工的辛勤勞動，幫助企業大幅盈利。作為企業的領導，一定要肯定員工的努力，這樣才能讓員工知道自己的努力得到了領導的賞識。

　　環節二:公司員工根據報名參加的節目開始依次上臺表演，促進了活動氣氛。每個部門都需要有人上臺表演。這是一個企業。唱歌跳得好不好不重要。你工作忙了這么久，今天得放松一下。

　　第三環節:大胃王游戲環節，兩個大鍋，各裝100個熱氣騰騰的粽子，自愿參加，最后勝出者將獲得獎金。當然，還有安慰獎給參與的人。

　　第四場:大家說說自己所知道的端午節的由來，用故事的形式講述。順便看看企業有多少員工喜歡吃咸粽子，有多少人喜歡吃甜粽子。

　　四、活動摘要

　　這次活動最終取得了圓滿成功。這一天大家都玩得很開心，然后第二天就是端午節了。可以帶家人看端午，放松一下，讓員工知道工作固然重要，但節日期間陪伴家人也很重要。這是我們公司第一次以傳統節日為借口舉辦活動，但就這類活動的結果來看，以后似乎會經常舉辦。

端午節活動總結8

　　端午節活動已經落下帷幕，回顧整個活動，我們感受到了濃厚的節日氛圍和大家的熱情參與。

　　我們組織了一系列豐富多彩的`活動，包括端午知識問答、親子包粽子比賽以及傳統的賽龍舟。通過這些活動，大家不僅了解了端午節的起源和傳統習俗，還親身體驗了包粽子的樂趣和賽龍舟的激情。

　　活動中，大家積極參與，相互學習，共同傳承和弘揚了中華民族的傳統文化。我們深感這次活動取得了圓滿成功，并期待在未來的端午節活動中繼續為大家帶來歡樂和收獲。

端午節活動總結9

　　端午節到來之際，我校為了讓學生更深入地了解和體驗這一傳統節日的文化內涵，特別組織了包粽子活動。活動中，孩子們熱情高漲，紛紛動手嘗試。

　　在老師的指導下，孩子們從選粽葉、洗米、到包粽子，每一步都認真細致。雖然開始時有些手忙腳亂，但隨著時間的推移，大家都逐漸掌握了包粽子的`技巧。

　　看著一個個形狀各異的粽子在孩子們手中誕生，大家都感到無比自豪。

　　此次活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還讓他們體會到了傳統文化的魅力。

端午節活動總結10

　　端午節即將來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培育同學愛國主義情感，近日，盼望學校在全校范圍內開展了“我們的節日—端午節”主題訓練系列活動。

　　1、利用國旗下講話、校內廣播站等形式廣泛宣揚傳統節日，營造深厚的民族節日氛圍。

　　2、舉辦“品嘗端午文化”主題班會，讓同學了解更多端午節的相關學問，增加同學的愛國情懷，激發同學民族驕傲感。

　　3、展中華經典詩文誦讀活動，讓同學在提高動口力量的同時，進一步感受中國傳統文化的精髓。

　　4、舉辦一期端午節為主題的.手抄小報、讓同學在提高動手力量的同時，受到濃郁的愛國主義訓練，抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。

　　通過開展端午節主題班會活動，增加了廣闊中學校生的民族驕傲感、也增加了同學們的文化自信，讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。

端午節活動總結11

　　一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日端午”為主題的文化教育活動。現小結如下：

　　一、積極營造濃厚的宣傳氛圍追溯端午淵源充分認識“端午節”的有關知識。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑搜集有關端午節的由來了解這一傳統節日的`相關知識。

　　二、開展各種的活動豐富“端午節”內容。

　　1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢了解端午節的相關知識并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署分年級開展專題活動，以講故事大賽為主題，讓大家對端午節產生了濃厚的興趣。

　　2、以“迎端午誦讀比賽”為主題，引導學生了解歷史、熱愛生活。

　　三、講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。

　　1.自己動手制作粽子感受著民俗文化。有的以“我們的節日端午”為主題，畫一張手抄報……

　　2、網上學習，傳承傳統文化此外學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動，動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日端午”主題活動積極參加“我們的節日端午”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日增強愛國情感提高文明素質做名副其實的文明城市文明人。

　　3、倡導健康防疫開展除塵活動。，古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育、凈化校園及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動。在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

端午節活動總結12

　　端午節期間，我們社區開展了一系列以“傳承文化、共度端午”為主題的慶祝活動。活動中，我們注重傳統文化的傳承和弘揚，通過包粽子、掛艾草等傳統習俗，讓居民們親身感受端午節的魅力。

　　此外，我們還組織了“端午知識競賽”和“詩詞朗誦會”等活動，讓大家在參與中了解端午節的歷史淵源和文化內涵。這些活動不僅豐富了居民的節日生活，也提高了大家的文化素養。

　　此次活動得到了居民們的.廣泛參與和好評，大家紛紛表示感受到了濃厚的節日氛圍和社區大家庭的溫暖。我們將繼續舉辦類似的活動，讓傳統文化在社區中生根發芽、開花結果。

端午節活動總結13

　　一年一度的端午到了，龍舟飛逝時光。在端午節來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節的獨特習俗，更好地了解和感受端午節豐富的文化內涵，進而增進對民族文化的了解，我校開展了一系列的端午節活動。

　　為了營造端午節的傳統節日氛圍，低年級組的班級舉行了班級班組會議，以講述端午節的習俗和歷史故事、背誦詩詞、PPT課件展示等形式讓同學們了解端午節。歷史、習俗，體驗我國傳統節日的獨特魅力;

　　中年級組用優美的文字、精湛的繪畫技巧、合理巧妙的編排設計詮釋我國傳統節日的寓意，制作精美的端午節主題手寫報，用文字和筆觸展現節日主題;大四組結合端午節傳統習俗，組織開展了富有傳統節日文化的端午節主題社會實踐體驗活動，讓同學們感受傳統，了解民俗，體驗成功的.樂趣，熱愛“我們的節日”。

　　通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午，融入端午，加深對傳統文化的了解，也讓孩子們體驗到傳統節日帶給我們的快樂和樂趣。

端午節活動總結14

　　為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富學生節日生活，根據上級文件精神，結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動，我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動，現將活動總結如下：

　　1、進行了節日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳，從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

　　2、20xx年5月26日進行了一次“我們的端午”為主題的'國旗下講話。學校政教處利用升旗儀式，進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗，弘揚愛國精神”為主題的班會，讓全班同學進行交流節日感想。

　　3、學生通過搜集整理端午節的風俗和來歷，知道了端午節的由來，通過網上閱讀(拓寬了學生的知識面)，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來，了解端午節的一些風俗和來歷，感受粽子的香甜和香袋的美。

　　4、廣泛開展中華經典誦讀活動。開展了一次以“雅言傳承文化，經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，學生們對中國的傳統文化更感興趣了，對屈原產生了更高的崇敬之情。

　　5、響應學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課余生活的口號，開展了第二屆教職工趣味活動，增強工會的聚集力，并使端午節節日的氣氛更加濃厚。

　　6、學生們通過包粽子、做龍舟等活動，增強合作性、創造性、動手能力，學生們相互協作，交流自己的發現和收獲，一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。

　　7、端午節也是自古相傳的“衛生節”，學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除，以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

　　8、開展了愛心志愿服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點，動員各類志愿者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動，傳遞節日的問候和祝福，讓他們感受到學生和社會的溫暖與關愛。

　　“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。

端午節活動總結15

　　首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的.文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰不同的高度，感受傳統游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現場。

　　接著，我們的Ms.Lin還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。

　　然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩，畫風多樣。色彩明快。形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美。表現美。創造美，體驗親子創作的快樂。

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