讀書筆記教師評語（精選55條）
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的讀書筆記教師評語（精選55條），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
1、字體書寫美觀工整，內容豐富充實。
2、寫景寫文細膩，文思細膩敏捷。
3、開頭新穎生動，結尾前后呼應。
4、文句順暢，首尾呼應完整。
5、內容表達清楚，可圈可點。
6、語句流暢生動，用字遣詞恰到好處。
7、見解十分正確，段落分明可取。
8、內容合乎主題，段落井然分明。
9、描述豐富生動，用詞優美流暢。
10、充滿創意想像，寫作認真用心。
11、段落清楚有層次，成語運用極佳。
12、立意創新高遠，內容充實，具生活性。
13、能正面思考，想法不錯喔。
14、要多掌握分段要領。
15、要學會標點符號正確使用。
16、可再多舉例充實內容。
17、適切運用成語或修辭。
18、錯別字要訂正不再犯。
19、開頭要能引人，多往正面思考。
20、思慮不夠細膩，詞句避免俗套。
21、充分掌握主旨，段落分明可取。
22、舉例說明應再加強，可以大膽發揮創意。
23、多應用修辭法技巧，并適當引用成語。
24、語句過于平淡，要多應用修辭法技巧。
25、宜多閱讀課外書籍，正確使用標點符號。
26、字跡力求端正工整，錯字要避免并訂正。
27、題意沒有充分掌握，敘述欠缺條理。
28、錯字較多，文詞表達不夠完整。
29、內容取材平淡，宜多構思發揮創意。
30、用心觀察，減少涂改，詞句不要重復。
31、構思取材，新穎豐富。
32、取材適當切題，文筆生動流暢。
33、充分掌握主旨，內容豐富充實。
34、適當引用名言，引言成語得當。
35、文句順暢，思路清晰，結尾有力。
36、主題正確，條理分明。
37、內容略顯空洞，題材還要充實。
38、文章無法對題，分段有些不明。
39、分段重點宜多掌握，避免出現離題現象。
40、內容較少不夠充實，修改文句使其通順。
41、《寄小讀者》讀書筆記：這是一篇非常優秀的讀書筆記，作者通過用簡潔的語言敘述《寄小讀者》的故事，告訴大家濃厚的母子情。然后，作者又運用幾個典型的事例將本文主旨升華了，文章最后告訴我們要感恩母愛。
42、《夏洛的網》讀書筆記：這是一篇關于《夏洛的網》的讀書筆記，先為我們簡述概括了這本書的主要內容，接著引用材料觀點，寫出感悟，最后點題，作者從中明白了“在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂”的道理，文章寓意深刻。
43、《困難可以讓翅膀更強壯》讀書筆記：這是一篇《困難可以讓翅膀更強壯》讀書筆記，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我明白了人生中的酸甜苦辣，讓我們有能力去永不言敗，堅持到底，也讓感到學習真有趣”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
44、《水滸傳》讀書筆記：這是一篇讀書筆記，作者閱讀《水滸傳》后有感而發。作者介紹了這本書的內容，使讀者對其有大致的了解。作者能夠點出《水滸傳》在中國文學史上的地位，感悟深刻。
45、《青少年應該知道的植物》：這是一篇讀書筆記，作者在讀完《青少年應該知道的植物》后，有著頗深的感受。文章一大亮點在于作者能夠結合書中故事情節展開闡述，使得文章有血有肉。作者能夠從……引發思考，呼吁要正確使用植物，引人深思。
46、《小香咕和飛來的傷心梅》讀書筆記：文中作者講述了《小香咕和飛來的傷心梅》這本書的故事情節，對小香咕的人物想象進行了詳細描寫，作者從小香咕身上學到：做一個熱愛生活、快樂的、珍惜生命。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；內容充實，敘事完整，語言流暢。
47、《假如給我三天光明》讀書筆記：這篇讀書筆記是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發的感受。章“讀”和“感”緊密結合，故事敘述生動具體，感情表達真摯。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。
48、《名人傳》讀書筆記：這篇讀書筆記從結構上說條理清晰，詳略得當，重點突出，從內容上看有理有據，有感而發。通過名人的事跡感悟到成功需要腳踏實地的去奮斗，去拼搏，是一篇很成功的創作。
49、《櫻桃之遠》讀書筆記：這是一篇關于《櫻桃之遠》的讀書筆記，先為我們簡述概括了這本書的主要內容，接著引用材料觀點，結合現實進行具體的闡述，結尾點題，作者從中分析了這本書作者的寫作風格，可見作者對這本書的熱愛。
50、《繁星·春水》讀書筆記：這篇讀書筆記，作者由《繁星·春水》里的一首小詩，想到了媽媽的愛。同時，結合現實，并運用比喻的修辭手法，將媽媽比作我們的精神支柱，形象而生動地表達了對媽媽的愛的贊美與感悟。
51、《陶行知》讀書筆記：這篇讀書筆記作者聯系故事，體會到“沒有愛，就沒有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨特的視角，感悟到更崇高偉大旳師愛。，采用“引——議——聯——結”的結構模式，思路清晰，語言流暢，文采斐然。
52、《假如給我三天光明》讀書筆記：這篇讀書筆記先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內容，然后將作者從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對海倫凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣的肯定和敬佩，也表達了作者要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難的決心。
53、《假如給我三天光明》讀書筆記：這篇讀書筆記寫得非常好，作者先寫讀完書的總體感受是震撼，然后引用書中震撼自己的`語句，并且一邊引一邊議，在議的過程將海倫凱勒和自己和我們一般人進行對比，揭示出這本書對我們每個人的意義，最后提出希望，結構完整，中心明確，最突出的是文章的語言，給人啟迪，催人警醒。
54、《誰動了我的奶酪》讀書筆記：在這篇讀書筆記中，作者首先用“好讀書也要讀好書”的觀點引出“我”要介紹的這本好書，然后作者簡潔概括了這本書的主要內容，并對書中的“奶酪”意象有自己的深刻見解，隨后作者聯系現實生活實際，進一步表達自己的觀點和感悟。全文結構完整，立意深刻。
55、《昆蟲記》讀書筆記：本文將閱讀《昆蟲記》的內容與現實生活相結合，感受深刻，“為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣”，有感染力。
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