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《我與地壇》讀書筆記

時間:2022-12-19 08:33:07 讀書筆記 我要投稿

《我與地壇》讀書筆記(通用15篇)

  當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《我與地壇》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《我與地壇》讀書筆記(通用15篇)

《我與地壇》讀書筆記1

  我們這輩子從來不會一帆風順,偉人不會,英雄不會,男人不會,女人不會。我們總會遇到那些看似高不可攀,甚至絕望的困難,毫無疑問,這是我們一生的冬天。但是,史鐵生的《我與地壇》有一種讓人們突破冰凌的力量,仿佛向死而生的偉大歌聲,突破了時間與肉體的界限,突破了無限大的可能性,史鐵生來了,像我展示他浩瀚不屈的精神世界。

  大家應該知道,現在這個時代有一種文化正侵蝕著年輕人,那就是喪文化。喪文化背后的“喪圈子”有著龐大的群體基礎,他們認為什么都無用,努力無用,奮斗無用,反抗無用。認命。隨意,就這樣吧,永遠是他們的精神寫照。沒想到,當年魯迅先生努力想要讓中國青年拜托的“冷氣”,如今又被很多人供奉了起來。這對社會的發展很不利,年輕人失去了闖勁,失去了朝氣,本應熱情如火,現在反倒暮氣沉沉。

  而史鐵生呢?那個到地壇時,“失魂落魄”的人,他真的失掉了自己的魂魄了嗎?并不是,史鐵生比任何一個人,任何一個肢體健全的人都具有人的魂魄。讀《我與地壇》,眼前就像展開了一幕幕畫面,歲月流轉,一個更加立體生動的史鐵生從片段的記憶里歸來。我們沒有選擇,或許可以抱怨上帝的不公,世間總有壞事,但是,親愛的年輕人們,我們是要么向前,要么就被道路覆蓋。我們不好說他是一個樂觀主義者,但他卻勸說著自己接受苦難:就命運而言,休論公道。每次讀到這句話,心里就會“砰”地觸動一下。很難從某種意義上對這句話做個闡釋,但卻總在冥冥之中從中得到一些鼓舞的力量。

  正如“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,如果一個人精神徹底沉淪了,那他也就是徹底沒救了。史鐵生還是史鐵生,地壇還是地壇,春風依舊在,四季的變化自然那么巨大。史鐵生是在怎樣的痛苦中鼓舞著世人?仿佛在說“你瞧!你看看我,你看看我的鬼樣子,你再看看我有神的目光,朋友,再試一試,我們的生命都富有這樣偉大的力量”。他果真試了,度過那段自我否定的時期,生命因他的作為而煥發出新的光澤,因為他是史鐵生啊,沒有超能力,和常人比起來甚至還要差上一些,但是毫無疑問,他一定是一個英雄,不能飛翔甚至不能正常行走。但是,英雄是那些發光的人,是引領我們走出困境,給予我們希望與念想的人,史鐵生完全吻合這些特性嘛。

  他是英雄,其實,我們每個人都是。我們都擁有一個類似于地壇的地方,我們都有特別不為人知的期待,只要我們不放棄,我們都可以成為一個在地壇中發光,照耀他人的人。于無可救藥之地,療人絕望,這正是地壇的意義。

《我與地壇》讀書筆記2

  當意識到自己要開始讀書時,似乎已經過了三分之一的暑假,休整了一個學期以來身心的疲累,當我翻開書本,突然發現,閱讀,需要一些挑戰,那是一種凝神靜氣的修煉,尤其是處在假期閑散的生活中,要抵御外界這樣那樣的誘惑,要克服自己內心的浮躁,有些需要用意志力去堅持!于是,又去常州圖書館辦了卡,借了書,以此來約束自己的。很懷念以前的自己,家中的藏書會一遍去讀,看完電影會把自己最真實的感受落于筆端,形成很感動自己的“詩集”。如今的自己似乎少了幾分閱讀的情懷,所以,我告誡自己,要找回快要失落的閱讀情懷!

  于是,《咬文嚼字》吸引了我,文章短小精悍,歷數漢字的精妙與文化,述說規范漢語言文字的趣事,解釋一個個新詞的來源與蘊含的意義。雖然有些咀嚼似乎牽強,但是從中能感受到漢語言文字運用的巧妙和其背后的文化內涵,不論是古語還是新詞,都有其產生的必然性,咀嚼一番,不僅能提高自身的漢語言修養,還能成為將來教學中的抓手。

  自己是一個不喜歡散文的人,總覺得讀散文的人過于文藝,有些散文表達晦澀,有些“無病呻吟”的感覺,相比較而言,更喜歡小說,因為小說有動人的情節,文字也平白些。但是偶然的機會,我接觸到了史鐵生的《我與地壇》,我被那樣一個憂郁頹廢卻又似乎充滿著對生命所有激情的作者所感動與震撼,因為是在手機上下載的電子書,不知道書大概有多厚,當我讀完時,竟然有一種意猶未盡的感覺,那個閱讀的夜晚,靜悄悄的,我在這樣的夜晚遨游于文字中,得文,會意。

  “為什么會死?又要怎樣去活?”

  這個殘疾的作家一直在問自己這樣的問題。這樣的人生哲學,對于普通人來說像是一種“為賦新詞強說愁”,但是對于史鐵生來說,我覺得不是。因為茂盛的青春止步于截癱,花樣的年華遭到摧殘,談什么夢想,還有實現的可能嗎?“身殘志堅”說上去容易,要真正做到,那需要多么堅強的勇氣。

  “死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。”那么剩下的事情,自然是怎樣活了。

  他曾經活在逃避中——地壇,是作者精神的寄托地,是在他人生出現大的挫折,心靈遭受極度痛苦,在生與死之間徘徊之時,他來到了地壇,似乎這地壇就是專為等他。穿越時間的隧道,來傾聽他這樣一個人的心聲的。在這兒,他獲得了很多啟示。他從地壇的蒼老斑駁中讀出的是一種滄桑、一種悠遠的歷史情懷。可以說,此時的地壇,已經不僅僅是一個歷史遺跡,而是作者心靈的棲息地,是他在人生的十字路口找到的一個精神寄托所,也是他逃避生活,逃避人生的最好的場所。

  他活在地壇周圍蒼勁的景致與生命價值的叩問中——“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃淡褪了門壁上炫耀的朱紅,塌圮了一段段高墻又散落了的玉砌雕欄”,是的,這些曾經是那么華美,那么精致的東西,在時間的剝蝕下,已經香消玉殞,風光不再。而那顆古老的樹木,盡管默默無聞,自在生長,卻能經受住時間的考驗,在歷史的長河里,默默的生長著,而且現在愈見蒼幽;還有那些荒景野草,,盡管很不起眼,但是他們也自有自己的樂趣,在那兒茂盛的自在。這就是生命的本真狀態!

  那些人造的繁榮,經不住時間的侵蝕,生命的絢爛不過是過眼煙云,只有默默如小草、如老樹,把根扎在地下,才能具有強大的生命力,才會在任何時候、在任何情況下煥發出勃勃的生機。這就是生命吧。看看那些地上的小蟲,那些微賤的生命,一樣有著他們生存的意義,存在的價值。他們并沒有因為著而放棄生命。所有這一切都會使作者想到了他自己。是的,我雖然殘疾了,生命可能沒有那些雕欄般絢麗一時,沒有琉璃般炫耀的朱紅,我只能像那些微賤的小草、小蟲,默默無聞的生存著。但是,也許正是因為這樣,才使我的人生更有意義,作為一個生命體,既然來到了這個世界上,就沒有必要再想那么多的事情,沒有必要再為生與死來浪費時間,活著而且活下去,這就是擺在我面前的道路。時間會沖刷掉一切虛浮的東西,只有那些真實的東西,那些腳踏實地的東西,才具有很久的生命力。

  如果說地壇讓他對生命有了更本質的認識,給了他活下去的勇氣,那么母親和地壇周圍的人們讓他堅定了讓自己的生命發光的信心。

《我與地壇》讀書筆記3

  讀完了。一本好書給人的感覺定是如饑似渴的,雖然因為經歷尚少,對作者了解不深等,很多地方不是很懂,但是感觸或學到的還是很多。時常覺得讀一本書,自己是多么幸運。

  又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,時間這東西,抓不住的又回不去的。別傷害愛你的人,別等待愛的機會。

  命運,很多事情是需要運氣的,可是就如“命運是什么?命是弱者借口,運乃強者謙詞。”我常告訴自己別拿命運否定自己。可有時我又不得不相信命運,正如文中“命運嘛,休論公道”。

  最后再說說我與地壇吧。“我已不在地壇,而是地壇在我”,地壇,安靜,給他看自己的機會;給他訴說心事的機會;給他母親的回憶和悔恨;給他年少時的回憶,關于朋友,關于舊廟,關于文革;給他做夢,關于好運設計,關于來世,關于苦難和幸福;給他愛情;給他寫作;給他零度的出發……

  扶輪問路:此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問。

  愿你我有夢有愛沿途問路!

《我與地壇》讀書筆記4

  用輪椅碾壓四季,用心言說地久天長,筆劃中容納著生活難以觸及的地方。在那里回憶,懷念,恐懼,想象,渴望,筑夢,逐夢……荒藤老樹,晚風朗月,晨露暮靄,遍地的樹影,漫天的星光,窸窸窣窣的蛐蛐,南飛北歸的雁,都成了他“扶輪問路”、琢磨生命灰飛煙滅的魔鏡。他——史鐵生

  寫母愛,卻不愿“愛”字,生怕“愛”字不及對母親的難訴深情。文字平靜,讀起來卻令人神傷。寫早逝的母親,只談那顆無法接近的“合歡樹”,只說“有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”。可我卻開始遙望那顆樹,想細察車轍里母愛的印痕。言語中吐露出無限平淡和愛戀。

  寫自己的失落。說如何向往“腳踩在軟軟的草地上的感覺”,回憶“想走到哪兒就走到哪兒”的自由,想象著“”踢一顆路邊石子”的感受……那種穿透文字的渴望,讓誰又敢忽視上帝賦予的一切健全跟健康?

  帶著孩子般的好奇,走向童真童趣,以哲人的敏感敏銳,探索宇宙洪荒,追問“我”的起源。他比一般人走得更深更遠,我們惟心心念念念極樂世界,他卻在追問極樂有沒有窮盡?思索要是不再有渴望、期盼、和理想,那還算不算樂?

  有些時候,他的筆跟著思緒游離飛揚,信馬由韁,一會兒霧里看花,一會兒浪跡天涯。也正因如此的放浪不羈,某些地方,比如第八章“好運設計”,稍顯拖沓、瑣碎、冗長。不過我在想,一個連設計來生這樣的事也琢磨得津津有味,興趣盎然的人,我還有沒有資格去評判他走世界看世界悟世界的方法?

  或者正因為軀體被固定在輪椅中,所以他才以超常的維度和細膩,調用起感覺嗅覺味覺聽覺和視覺,全方位地融入紛雜的世界;他的心魂不僅“常在黑夜出行”,而且恣意在狂野天空。他站在死里看生,活在生里看死。他突破了時間,僭越了習慣。

  歲月更迭,他把自己寫進地壇,讓五百年歷史成了他盎然生命的背景!從此他將于與它一起擔承風雨,期盼彩虹!

  他的筆,我的心。相差數年再讀,別有滋味!

《我與地壇》讀書筆記5

  讀完《我與地壇》這本書后,我才知道“原來同樣人生都殊途同歸”

  《我與地壇》是一位身殘者在一座座廢棄的故園中對自己所見到的人生百態所發出的感悟思宗。作者從體壇作為寄托自己情感與發泄情緒與發泄情感的地方,同時也是思考人生的佳境。

  史鐵生思考了生和死。死是必然的歸宿。但我們感到累了,

  上帝自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需要想的問題。即使活著是飽經滄桑的。世界仍然在運轉,故園依舊是故園。我們不能逃避,只能欣然接受,改變現狀的自己。

  他不僅思考自己的選擇,還在考慮自己親人所承受的痛。“時間能證明一切”。作者開始并沒有考慮到母親所受的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中。經時間的醞釀,他感到了母親的忐忑與無奈。與此同時,也嗚響了我心中的警鐘。母親對孩子的愛意頑強意志堅韌,毫不張揚。而我媽媽正在頑強的與病魔抗爭,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應該慶幸我的母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且能去除我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經歷警醒了我。

  其實這幸福,未嘗不得取決于自己,真實得讓每一個健康的人震撼,不得不問自己:健康的自己,是否向前方邁出去腳步?

  原來每樣人生,都殊途同歸!

《我與地壇》讀書筆記6

  孤城絕域里藏著一個無堅不摧的生命,沒有任何陰霾和憂愁,僅存那足以覆蓋沙漠的不屈不撓。在這樣一個日升月落,斗轉星移的地壇。他何曾不是像他那雙抱殘的腿一樣,自巋然不動,度過十五年跌宕起伏的光景。

  他用平凡的文字,記錄著他傳奇的一生。氤氳著殘陽氣息的荒老地壇,令他百感交織。命運在捉弄他,文字在眷顧他。

  那衰草寒煙,那落日晚霞,那云月蒼茫,地壇的上空仿佛懸浮著灰蒙蒙的蕭索,史鐵生心里蘊藏的一腔溫熱,將辛酸溶解,化為曹雪芹所說的“字字看來皆是血”。

  史鐵生在書中寫了一個不幸的孩子,上帝懇然地把漂亮賜給了他,卻忘記把聰明附上。可愛的姑娘遭到伙伴的嘲笑和戲弄,仍然一無所知。她在樹下拈花而笑,沒有任何安分的理智。這是對她的咄咄逼人,抑或是命運的殘暴不堪。他注定失去智慧?成為一個不折不扣,徹頭徹尾的弱智兒,終生被冠上問題孩子的名號?在社會上充當一個卑微的負累,小姑娘的人生將會是何等的迷惘。

  史鐵生在書中寫道:只好聽憑偶然,是沒有道理好講的,就命運而言,休論公道。

  史鐵生先生懷著對人生的.奢望與悲觀,對自己的絕望與挫敗。靜靜地用文字麻痹了世俗的思想。字里行間中,他對生與死的詮釋,生死并不是天淵之別,只是一線之差。生命,為愛而生,突然而死。荒僻的地壇,令作者觸景傷懷,想起了母親,想起了自己。感覺是理所當然的千溝萬壑,落落寡歡。

  當母親溫柔的背影轟然垮塌,輕緩的呼吸戛然而止,猝然離開兒子身邊,結束了一生。史鐵生甚感凄涼,他想念母親,他心如絞痛,他甚至無法逃避這個血淋淋的現實。它將永久地失去母愛。母親春暖花開的愛撫,嫵媚不可方物,祥和安逸的剪水雙瞳。屬于母親的一切一切都在懸崖上搖搖欲墜,它將成為過去式的金貴回憶,作者心中一副新鮮的默劇,值得留戀卻又不舍得埋葬。

  他在地壇中的領悟了人去樓空,客走茶涼的真諦。文字里溢灑了作者從容的生命毅力,重新燃起的無限激情與動力。他瀟灑地拋開黯然的頹敗,他比起其他人更珍惜這份生命,他用盡片刻不息的激情撞上了持續加溫的心房,亙古不變的地壇將他從混沌中狠狠的扯了回來。

  他無法替代母親離開,母親也無法替代兒子截癱,這是現實。作者對母親深深的眷戀與祈禱,成為了慘蕩蕩的空想。“死是一件不急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日”。他對死的輕描淡寫,字字揪心。仿佛置身與那片人煙飄渺的地壇,與作者感同身受,心中承裝了對未來滿滿的期望,像肥皂那般透明的而又純凈的思想,沒有任何雜質,輕輕地融入了地壇的最深層,泛濫出天角那片濃稠的霞光。

  他始終是樂觀地面對生命,母親和藹的炯炯目光讓他恢復了男子漢的自尊,以往的自信。最后,他篤誠地回饋了母親對他沉甸甸的愛。他不再活在被保護之下,他寫出感人肺腑的字句,感動了一群在垂死邊緣掙扎的劫難慘敗者,同樣地喚醒了他們對生活的向往。

  坦蕩的人生,自出生以來,命運無人能測。苦與難,憂與患,唯有自己共度。

《我與地壇》讀書筆記7

  “十五年前的一個下午,我搖著輪椅進入園中。”這是《我與地壇》的開始。這本書是史鐵生的著作,講述了史鐵生在那園子里(地壇)所發生的事、所想的東西,以及對生活的感悟……

  “歷史的每一瞬間,都有無數的歷史蔓展,都有無限的時間延伸,我們生來孤單,無數的歷史和無限的時間國破碎面成片斷。“這又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡短的話語,好像不值得一提,可它們訴說了一個人的故事,一個悲傷中透著歡樂的故事,把它們串在一起就成了一個人的一生,一個人簡單卻艱難的一生。

  “晚上,朋友們走了,在小臺燈幽寂而又喧囂的光線里,我開始想點什么……”,孤獨,這里有孤獨,也有希望,史鐵生也幻想過有一個健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個癱瘓了的人突然站起來,開始跑步那樣荒謬。但這個心愿從來沒有破滅過,史鐵生用自己的著作“走路”,他的'成就足以讓他“飛”上藍天,看著人間的一事、一物。

  “我希望即有一個健美的軀體,又有一個了悟人生意義的靈魂,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取……,因為人活著必要有一個最美的夢想。”你的夢想是什么?這是簡單又樸素的一個問題,這個問題的答案永遠不一,我的夢想和史鐵生一樣當一個作家,感悟人生,為孩子們出最美的故事,領著他們走上成功的道路。對于有些人來說,夢想是一個不足一提的事,在他們眼里夢想只是一個夢,一個不會實現的虛幻的夢。你們可曾想過,沒有目標是一個多么可怕的事?在它身后努力、奮斗,即使夢想最終沒有實現,但你也成功了,回過頭看去,在你流過的汗水、灑下血痕的地方,是否有你的成就?

  《我與地壇》講述了一個人的一生,一個不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——歡樂。在它的指引下我們會向著夢想前行,過我們這簡單而復雜的一生。

《我與地壇》讀書筆記8

  “要是以這園子里的聲響來對應四季呢?春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空洞的啄木聲。”作者史鐵生用一串飛揚而典雅的文字帶讀者來到了北京的地壇里,傾聽他的絮語和沉思。

  史鐵生是一位一生都在死亡邊緣行走的作家。他青年時期雙腿癱瘓,接著患上腎病,開始從事寫作,最后又被確診為尿毒癥,需隔日透析以維持生命。通過這些短短的介紹,我仿佛已經看到這位身殘志堅的人艱難而痛苦的一生。但讀了《我與地壇》后,我驚訝地發現,他的文字中并沒有頻繁地抱怨和自憐自艾,而是描繪了很多生命中美好的事物,懷念了很多幫助他的人。這些令人不可思議的文字吸引著我讀完了這本書,令我感觸很深。

  “死神最初的克星不是別的,是愛,是人與人之間美好的關系,真摯而深厚的情誼。”在史鐵生的書中,父母、朋友、妹妹、插隊時的鄉親們、友誼醫院神經科的醫生護士,都成為了他活下去的動力。這些人的無私、奉獻讓我想到了我身邊的許多人:他們為我做了很多,可大多數時候,我總是意識不到,做出傷人的事情,或是讓他們失望。史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己身邊人所受的痛。“時間能證明一切”,在《復雜的必要》這篇文章中,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經時間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。可“子欲養而親不待”,他沒有了機會,只剩下了后悔。我很慶幸我還能放下我的倔強和羞澀,帶給我愛的人快樂和驕傲。

  作者史鐵生在寫作中找到生活的希望,并釋放自己的過程也讓我十分觸動。他告訴我,人生是如此復雜但卻純真、質樸,以至于我們要用一生的時間去思考。

  讀完全書,我明白了生活應該關注積極美好的一面,化消極為動力和機遇,并珍惜生命中善待我們的每一個人。如此大千世界,還需一片心靈的凈地,細細地品味人生。

《我與地壇》讀書筆記9

  當我在讀《我與地壇》時,它就像一塊吸力強大的磁鐵,把我所有的思緒,所有的精力都吸附了進去。這是一種無法控制的吸引,這是一種心甘情愿的沉溺。因為,從這本書中,我們會不斷地汲取面對生活的勇氣和信心,認識到生命的價值與意義。

  《我與地壇》是史鐵生的一部散文作品集,共11篇文章,圍繞我與地壇,史鐵生寫了他對人生的感悟和生命的認識,寫了他對母親的懺悔和深切的懷念,寫了他與地壇無法割舍的情感和緣分。

  作者是不幸的,在史鐵生二十一歲的時候,他失去了雙腿,這,對于他來說,是人生中一次重大的打擊,他沉淪,他痛苦,他想到了死,而地壇成了史鐵生逃避現實世界的另一個世界。

  在地壇,他一連幾個小時都在想關于生死的事情,而在與地壇相伴的十五年里,他認識到了親情的可貴,母親的偉大,也學會了正確地對待生死,和人存在的意義,終于,他重新煥發了生存下去的勇氣和信心,完成了自我生命的救贖。

  在《合歡樹》一文中,他回憶了母親如何領著自己到處尋醫,即使醫生下了斷言,母親也依舊不肯放棄,而母親所做的一切,都在詮釋著人世間最真摯而偉大的情感——“母愛”。合歡樹是母親種下的,母親不在了,合歡樹卻年年開花,延續著愛,也延續著人世間的母子親情。

  讀完這篇文章,也讓我清醒地認識到,人世間,最彌足珍貴的情感,就是母愛。

  還有一部散文名篇——《秋天的懷念》也是史鐵生懷念母親的,文中講述史鐵生多次拒絕母親外出看花的邀請,而母親卻幾次三番地邀請,為的,就是讓有病的兒子去散散心,減輕病痛帶給他的折磨。可當史鐵生終于答應她去北海的時候,竟然是他和母親的最后一次相見。史鐵生用余下的人生認真思考和執行著母親的遺愿——“好好活!”

  讀到這里,也讓我不禁思考,在人生中,我們會經歷許多風雨,但不管怎樣,既然來到這世間,我們就要好好活。

  在《我與地壇》一文中,有這樣的句子,“蜂兒如同一朵小霧穩穩地停在半空,螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透什么,轉身疾行而去......”喜歡這樣生動細膩而又充滿朝氣的文字,這樣的充滿陽光和生命力的文字,完全不像一個身患重癥的人寫出來的。

  在地壇公園,史鐵生花費幾年時間明白了一個道理;“死是一件不必急于求成的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事,一個必然會降臨的節日。”采訪的時候,他總是愛笑,黑鏡框后的小眼睛瞇成一條縫,有時還透著孩子般的狡猾。這是要有一顆多么闊達的心,才能不懼死亡,坦然面對。

  “聽憑偶然,沒有道理可講,就命運而言,休論公道。”我特別喜歡這句話,羅曼羅蘭曾說過;“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認清生活的真相后依然熱愛生活。”而史鐵生就是這樣的英雄。

  正是因為史鐵生在地壇認識到了生命的本質,感受到了生命的意義,才使他的文章充滿了生命的力量,正如一位母親所說的,“史鐵生的文章是可以放心地推薦給兒女的”。

  我也把這本《我與地壇》散文集推薦給你,親愛的讀者們,如果你對作者感興趣,或者對他的故事感興趣,不妨找來這本《我與地壇》,和我一起讀一讀吧!

  我相信,當你讀這本書時,你一定會珍惜當下自己這個普通的生活。我們沒有作者的不幸,也沒有作者堅強的靈魂,可我們只要珍惜當下,好好愛這個世界,就會活出自己的精彩!

《我與地壇》讀書筆記10

  史鐵生先生,聽到這個名字大多和我一樣有著初中學歷的人來說都很陌生,因為他的一些散文文章沒有出現過在初中教材上,只有高中以上教材才有他的作品,我也是不小心偶然的接觸到了史鐵生先生及他的作品。

  如果人的一生可以用三個符號來表達,句號、感嘆號、問號,那么孔子、孟子的一生可以用句號來表達,因為他們創造出了自己完整的思想體制,岳飛、文天祥等他們壯志未躊便離開了,所以用感嘆號來結束,而我們大多數人不知道為什么來到這世上,又蒙籠的過了一生,我們這類人的一生就用問號來結束,

  我覺得史鐵生先生就是用了一個完美的句號來結束了他的一生。

  《我與地壇》這是一篇勵志、抒情的散文,也是一篇思念母親及闡述母愛之偉大的文章,也是致地壇和自己人生的一封感謝信。這篇文章也可以說是他與地壇的一個結晶或者一個產物。“正活到瘋狂的年齡忽地殘廢了雙腿”這突如其來的打擊如五雷轟頂,二十一歲的史鐵生先生失去了雙腿,但他并沒有失去對生活的希望,他將自己的內心情感和人生情感都寄托給地壇,他在地壇思考生與死,在地壇與死神做斗爭,最終他謝絕了死神的邀請,堅強的把他人生的問號變成了一個完美的句號。

  史鐵生先生可以說是當代中國最人敬佩的作家之一,他的寫作以及《我與地壇》和他的生命完全連在在起,史鐵生先生用殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗到的是生命的苦難,表達出的'卻是存在的歡笑和明朗,他的睿智的言辭照亮的反而是我們日益幽暗的心。

  他一如既往的思考著生與死,殘缺與愛情,苦難與信仰,寫作與藝術等重大問題,并解答出他是怎樣活出意義來的。他居住在自己內心,仍舊苦苦追尋人之為人的價值和光輝,堅定的與未明的事物做斗爭,堅定的向存在的荒涼地帶進發,他的這種勇氣和執著,深深的喚起了我們自身所處境遇的警醒和關懷。

  他在《我與地壇》文中多次提到他殘缺的身體,無可厚非的就是激勵我們,而我們四肢健全的人有什么理由自干墮落?又憑什么理由對生活麻木?

《我與地壇》讀書筆記11

  那是一節語文課,老師給我們推薦了《我與地壇》這本書。當我第一時間看完這本書后,心中不由得萬分感慨,這書,真是不一樣啊!

  《我與地壇》的作者史鐵生,在21歲時雙腿癱瘓,在人最有活力的時候,患了嚴重的腎病。他稱自己“職業是生病,業余在寫作”。別人勸他去拜佛,去算卦,他不去;但他又是一個“信命”的人。因為他的觀點是:一個人只有一條“命中注定”的路。不過,他“信命”不代表不會和命運抵抗。在幾次悲觀地欲自殺而未果后,他總算覺悟道:無差別不世界。隨后,在一身重病下寫出了《我與地壇》這本記錄了他整個辛酸生活的巨著。

  《我與地壇》中講述了作者在雙腿殘廢下,又找不到工作與去路,兩重絕望之際,“走”進了地壇,從此與地壇結下了不解之緣,直到寫這散文集的十幾年里,就再也沒有長久的離開過它。作者從這滄桑古老的園子中得到了人生的啟迪。

  我把史鐵生和自己比較了一下,只是一下,就放棄了。因為越看,云與泥的差距就越遠。史鐵生在生命本該最精彩的時候重病纏身,最后仍不放棄希望,我在生活中只要碰到一點小困難就退縮;史鐵生雙腿殘疾,仍然堅持寫作,我呢,

  無論做什么事情都是三天打漁,兩天曬網;史鐵生在困境中能夠自悟出人生哲理,自我安慰,而我只會愈來愈消極,事情搞砸了就怨這怨那。

  從今以后,我要學習史鐵生的堅韌、頑強、不屈不撓并“破后而立”的精神,懂得不被世上的“不公平”所困惑、影響,并且能夠在逆境中尋求機遇,沖出困境。

《我與地壇》讀書筆記12

  記得第一次看史鐵生的作品是很小的時候了。我爬上椅子,看到一本極舊的初中語文課本擺在桌上,便不禁翻開,一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后,不受控制得哭了出來。那時,我并不知什么是史鐵生,什么是《秋天的懷念》,什么是生與死的思考。單覺得,一兒子失去了母親,一母親訣別了兒子,是多么痛苦啊,那孩子真可憐,還搖輪椅生活呢。也許那時的哭就是憐憫吧,我沒體會到生命,也沒體會到死亡。

  我正式讀《我與地壇》時,是兩三年前的時候了,我有了一點思想,也在思考生與死。我問媽媽為什么活呢?人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我,她的生命負有職責,她要照顧姥姥、姥爺,還要撫養我長大。她此刻因這兩件事活著,若死了,便沒盡到職責。我不解了,一個生命活著的信念竟像馬套在車上一樣毫無自由,但卻無法反駁這看似“無道理”的理由。于是,我開始讀《我與地壇》了,讀了一段便哭了,一向哭到讀完文章。殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現了,兒子走后,她仍呆呆地站著,想著兒子,想他的明天,又想他的今日,擔心著在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病,更不愿看到兒子放棄生命。作為母親,她真的能改變什么嗎?她仍然做著該做的所有事,沒放棄,努力著。實在等不下去了,兒子究竟怎樣樣,他到地壇了沒?情緒是否惡化?于是偌大的園子里,不知母親走過多少焦灼的路。這就是一個平凡的母親,可母親永遠不平凡。

  在一次談話中,聊到了《我與地壇》。我說:“我有一次在家哭了,是因為我看到了史鐵生所說的’有過車轍的地方,就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽母親的話,給母親帶來了麻煩……”說著我又哭了,我真的哭了出來,好像心中什么東西被點燃了,那火撲不滅,火苗在大腦里一蹦一蹦的,淚水不住地涌出來。

  那時,我不小了,不是孩子那樣說哭就哭,也能勉強控制情緒,可是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西,也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊:“我可活什么勁”是有原因的,原因不在他。而我和母親的爭吵,無一不是我的過錯,而我總喜歡蒼白地狡辯。

  很是奇怪,為什么《我與地壇》成為了我的淚點。是對生命的感悟嗎?可這需要冷靜地思考,哭的情緒波動是極大的,并不冷靜。那又是為什么?此刻,我猜應當是對母親的愧疚。我看到史鐵生在明白母親時的追悔莫及,便覺得我和母親在一齊的時光有一種緊迫感。再看到母愛的珍貴、無私、包容和呵護時,不禁反思自我的行為給母親帶來了怎樣的擔心、悲傷、和心灰意冷。

  也許我已長大,可哭的時候仍是個犯錯的孩子。如今我明白哭是沒用的,我該去做一些事情,別讓等待,成為遺憾。

  隨著年齡的增長,繼續思考生存、死亡和生命。

《我與地壇》讀書筆記13

  最近,讀完了《我與地壇》,我對母愛有了更深一步的理解。

  “兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這一句話讓我的感觸很深。小時候寫母愛的作文,無非就是大風大雨時,母親送我去醫院,就是吵架之后的一杯溫牛奶,或是淋濕之后,母親為我熬的一碗姜湯。可是現在,我對母愛的理解不同了,母親對我的愛,是我永遠無法發覺的。餓常常與母親吵架,吵完架又坐在一旁一言不發,我當時并不知道,那時母親的心會是怎樣想,至少我不曾理解母親看著我難過她也難過的這一種狀態。冬天的晚上我喜歡踢被子,母親每每母親快睡熟了,可卻又擔心我,不厭其煩地起床幫我蓋被子;洗衣機壞了,她怕我沒有衣服換,在大冬天的晚上用手幫我洗衣服,她的手經常凍的通紅,卻沒有抱怨一句。

  母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個“命運擊昏了頭”的兒子的母親,她面對一個在“最狂妄的年齡上忽然失去了雙腿”的兒子,她總是期待自己的兒子幸福,為了自己的兒子能在心靈上有一種寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的痛苦與驚恐,其中的味道,只有天下母親才能明白的,偉大是一種無私的愛,無私的承受,可在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,哪怕是讓她有一個微笑,但母親卻不在了。

  相比于史鐵生,卻覺得自己比他要幸福得多,至少當自己取得成功時,臺下有人為自己鼓掌,至少當自己失敗時,會有人為自己不斷打氣,至少當自己生氣時,會有人與自己吵架,至少當天冷的時候,會有一個人晚上幫自己蓋被子,可是當這一切都不在時,這又意味著什么呢?

  這世界上有一種珍貴的東西叫幸福,每個人都擁有,只是不易發現罷了。

《我與地壇》讀書筆記14

  要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。,它們不能變成語言,它們無法變成語言,一旦變成謠言就不再是它們了。:它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領地只有兩處:心與玟驀。比如說郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。

  如今我搖著車在這匾子里慢慢走,常常有一種感覺,覺得我一個人跑出來已經玩得太久了。有一天我整理我的舊像冊,一張十幾年前我在這圈子里照的照片——那個年輕人坐在輪椅上,背后是一棵老柏樹,再遠處就是那座古祭壇。我便到園子里去找那棵樹。我按著照片上的背景找很快就找到了它,按著照片上它枝干的形狀找,肯定那就是它。但是它已經死了,而且在它身上纏繞著一條碗口粗的藤蘿。有一天我在這園子碰見一個老太太,她說:“喲,你還在這二哪?”她問我:“你母親還好嗎?”

  “您是誰?”“你不記得我,我可記得你。有一回你母親來這兒找你,她問我您看沒看見一個搖輪椅的孩子?……”我忽然覺得,我一個人跑到這世界上來真是玩得太久了。有一天夜晚,我獨自坐在祭壇邊的路燈下看書,忽然從那漆黑的祭壇里傳出陣陣嗩吶聲;四周都是參天古樹,方形祭壇占地幾百平米空曠坦蕩獨對蒼天,我看不見那個吹嗩吶的人,唯嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱,時而悲愴時而歡快,時面纏綿時而蒼涼,或許這幾個詞都不足以形容它,我清清醒醒地聽出它響在過去,響在現在,響在未來,回旋飄轉亙古不散。必有一天,我會聽見喊我回去。

  

《我與地壇》讀書筆記15

  一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個有關“母愛”的故事,水般母愛——《我與地壇》讀書筆記。

  今天,我看到了其中一個:作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點,成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看,讀后感《水般母愛——《我與地壇》讀書筆記》。母親視力不好,來時輕輕的來,走時悄悄的走。

  多么感人的一個故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發燒時媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經意時為你的付出,母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!

  溫柔的、細心的、永恒的,母愛如水般劃過每個人心頭......

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