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三年級讀書筆記作文

時間:2021-02-24 09:01:10 讀書筆記 我要投稿

關于三年級讀書筆記作文4篇

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的三年級讀書筆記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于三年級讀書筆記作文4篇

三年級讀書筆記作文 篇1

  在一場激烈的戰爭中,在炮火燒灼了的戰場上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭,一位南斯拉夫母親在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結婚蠟燭。

  我們的生命常因為變故,因為各種各樣的災難,變得孤單而無助,那么,我相信總會有愛將我們收留,總會有愛帶我們回家。

  第二次世界期間,蘇聯,南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟,蘇聯紅軍們走出國門,來到南斯拉夫,幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是,在戰斗的過程中有一個蘇聯紅軍戰死了,后來有一位老婦人為幫助蘇聯紅軍而受傷,失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了,可是,她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上,那個大坑里有水,那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。

  老婦人能夠把一個素不相識的蘇聯紅軍,辛苦的拖到坑里,而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經死去了的蘇聯紅軍身上,并把自己已經珍藏了45年的結婚喜燭插在了這位蘇聯紅軍的墳頭。

  因此可見這件南斯拉夫母親已經把這位成了自己的親人。可是,蠟燭不僅僅只是蠟燭,還象征著紅軍烈士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思,是南斯拉夫與蘇聯兩國人民的情誼。

  所以我們應該學習老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。

三年級讀書筆記作文 篇2

  這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾.阿龍納,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動,這時,海上出現了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時,卻接到美國海軍部的邀請,參與“把那個怪物從海洋中清除出去!”的活動。可是,怪物沒有被清除出去,博物學家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們去森林散步,博物學家認為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發,在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點,在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險的情況下得救了,繼續向大西洋行駛,在大西洋血戰章魚,都馬上要犧牲了時,又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產生了大風暴,這時,附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個神秘的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結局。

  這本書的做家事儒勒.凡爾納,他這個法國科幻小說家,是現代科幻小說的`重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

  我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

三年級讀書筆記作文 篇3

  大意:海倫凱勒因為小時候的一場高燒,讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙,一度讓她灰心、失望,但是在家人們的關懷以及老師耐心的指導下,她終于克服了學習上重重的障礙,學會讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力,她最后也取得大學文憑。她還以過來人的經驗,幫助了很多身體上有障礙的人,讓他們恢復信心,更致力于盲人生活的改善,海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻給“殘障者”。

  心得:海倫˙凱勒最令我感到佩服的事,他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話,但他還是很積極、熱情的面對她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走,最后成立了基金會。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神,是我們應該要學習的,不能因為在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄,這樣是不會成功的。所以一定要堅持到最后!

三年級讀書筆記作文 篇4

  今天 讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書,我想:我一定不能做頑皮的孩子,為什么這么說呢?我舉個例子大家就知道了。

  書中老師讓大家參觀電視臺,小屁孩和同學金剛玩,玩著玩著居然掉隊了,最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話,就會走丟,說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話,不能太淘氣。

  有一次在學校中,老師為了上大家體現母親的辛苦,組織大家參加“護蛋行動”,結果大家的蛋都被不小心打破了,只有一個同學的蛋“護蛋”成功,完好無損。通過這個行動,我了解到了老師的意圖,平時母親撫養我們非常辛苦,我們就像一個蛋一樣,非常脆弱,一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血,所以我們長大了要好好回報母親。

  這本書讓我受益匪淺,我們班有許多類似的事情,寫得很真實。

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