收集對聯心得體會范文（通用18篇）

　　各位老師，各位學友：我受五期班委之托今天有幸和大家一起交流學聯的心得體會。說實話，比較汗顏。因為覺得自己學得不好，怕有負老師和各位學友的期望。但是要說收獲肯定是有的。回顧學聯這一路，我大致做了一下總結：分為心得篇和實戰演練篇。

　　收集對聯心得體會 1

　　對聯是中國傳統文化中的一種獨特的藝術形式，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。欣賞對聯不僅可以讓我們欣賞到精美的藝術作品，還可以讓我們深入了解中國傳統文化，提高我們的文化素養和審美水平。因此，欣賞對聯具有非常重要的意義。

　　欣賞對聯需要我們具備一定的文化背景和語言文學知識。對聯是用漢字編寫而成的藝術形式，因此需要我們具備基本的漢字知識，才能夠理解對聯的內涵和意義。同時，對聯的語言風格屬于文學范疇，需要我們了解一定的文學知識，才能夠欣賞到對聯的韻味和美感。

　　第三段：欣賞對聯的技巧和方法。

　　欣賞對聯需要我們掌握一定的技巧和方法。首先，需要讀懂對聯的字義和寓意，意會其言，這是欣賞對聯的基本要求。其次，需要品味對聯的意境和意象，感受其中的文化底蘊和情感表達，這是欣賞對聯的高層次要求。最后，需要熟悉對聯的形式和韻律，領略對聯的藝術美感和節奏感，這是欣賞對聯的技術要求。

　　欣賞對聯不僅可以增長我們的知識和提高我們的審美水平，還可以提高我們的修養和境界，讓我們的心靈受到凈化和滋潤。欣賞對聯還可以激發我們的創造力和學習熱情，感受到對聯的'美感和文化價值，促進我們的文化交流和國際理解。通過欣賞對聯，我們不僅學會欣賞文化，更能理解文化，以心傳心，以文會友。

　　第五段：提出建議和展望。

　　為了更好地欣賞對聯，我們可以多參加對聯比賽和展覽，聽取專家和學者的講解和解讀，參考優秀的對聯作品和經驗，不斷提高自己的語言文學水平和審美能力。同時，我們也可以通過互聯網等渠道，開展對聯文化的普及和推廣，讓更多的人了解和認識對聯文化，傳承和弘揚中華文化的精髓。欣賞對聯是一個非常愉悅和有益的過程，相信隨著時間的推移，越來越多的人將參與其中，弘揚中華傳統文化的精髓。

　　收集對聯心得體會 2

　　對聯是中華民族的傳統文化藝術形式，其以灑脫自然、縝密生動的特性，陶冶著人們的情感，讓人對生活產生更深層次的思考，喜訊慰祝之際，賞析對聯更是倍感喜悅和慶祝。下面，本文將會從欣賞對聯的動機與價值，對聯的背景和類型，對聯的構成和韻律，對聯的意境及其演繹和對聯的取舍與創新等方面，梳理并總結欣賞對聯的心得體會，希望讀者有所收獲。

　　欣賞對聯的動機與價值。

　　對聯，是中華民族傳統文化中的一種精髓，欣賞對聯本身就是對傳統文化的一種學習與傳承。人們賞析對聯，多半是在慶祝喜事，如婚禮、壽宴等，但其背后蘊含著中華民族的`深厚文化底蘊。正因為深厚的文化底蘊，對聯才能夠力挽狂瀾，自傳統中涌現出新意。同時，在現代生活中，欣賞對聯也成為了一種修身養性的方式，通過欣賞對聯，人們可以緩解壓力，陶冶情操，不斷提升自我修養與藝術品位。

　　對聯的背景和類型。

　　對聯的歷史悠久，最早可以追溯到唐代，由于每對對聯斗姓、斗字、斗句，斗的本是笑語嬉罵，而銘于文化中，因此串聯成了完美的創作形式。對于不同背景的對聯，有不同的分類方式，例如：按詩詞文學來分，可以分為詩對、文對等，按居住生活來分，可以分為門聯、屏聯等。此外，對聯還有流行與古意的區別，流行對聯通俗易懂，古意對聯言簡意賅。

　　對聯的構成和韻律。

　　對聯的構成，是一句話分為上下兩聯，每聯三、五、七、八字等字數相同，詞意相關而各具特色的組合。相對于普通詩歌，對聯的約束更大，由于對聯要求上下聯照應、平仄韻律相對，因此，對于創作者來說較難，對欣賞者來說則較易體現出對聯的獨特韻味。

　　對聯的意境及其演繹。

　　對聯蘊含著深刻的思想和哲理，這也是對聯賞析中最能讓人陶冶情操的地方。如“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。”這句對聯，表達了江南秋天的寧靜美好，人們因而感受到放松的情緒。又如“畫眉窩里春如海，啼鳥閣中秋更高。”其美的詩意和畫面感代入，讓人們不自覺地陶醉在對聯的意境之中。

　　對聯的取舍與創新。

　　對聯的創作和欣賞還有一點需要注意，那就是取舍和創新。對于創作者來說，需要挑選準確應景、與時俱進的亮點話語來撰寫對聯，以迎合時代的需求。對于欣賞者來說，也應取舍不同風格和特點的對聯，培養自己辨別好壞的眼光，同時，可以通過自己的創新，將對聯賦予新的意義和生命，從而為傳統文化注入無窮的活力。

　　總之，欣賞對聯，是一種頂尖的文化審美閱讀及對傳統文化的尊重與傳承。通過對聯的賞析，可以收獲到不同的心得體會，吸收其中的精髓而成長企、豐富自己的文化儲備知識。不論是賞心悅目的好時節，還是狂風暴雨的低谷時期，欣賞對聯都可以帶來很深的感受，是修身養性極佳之道。

　　收集對聯心得體會 3

　　逢過新年，家家戶戶都要貼春聯。我們每年的春聯都是從外面買回來的！今年我們家的春聯我決定發揮特長，豐衣足食，自己寫！

　　媽媽得知這個消息滿臉疑惑地對我說：“你才練了幾天書法啊？就敢自己寫春聯？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫，老爸支持你！你自己親手寫春聯，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯紙！”

　　說起來容易做起來難，一切準備就緒就等著我寫了！說實話第一次拿筆在紅宣紙上寫字，心里怪緊張的。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵我說：“沒關系，就像你平時練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫！見我這樣老爸讓我先在廢報紙上練習，并在旁邊給我講解寫春聯的.要領。在老爸的指導下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的第一幅春聯！“媽媽！快來看！”我興奮地跳起來了！“好好好！不錯！繼續保持。”媽媽給我豎起了大拇指！有了第一幅寫春聯的經驗，再寫心里就有數了。我越練越勇，看著那一個個娟秀的字在我的筆下誕生，我自己感覺非常有成就感！就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯！

　　寫春聯不僅檢驗了我的書法水平， 而且又讓我明白了一個道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！

　　收集對聯心得體會 4

　　午后，媽媽買來寫春聯的紙，我迫不及待地抽出一對準備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮尺，一切準備就緒，我終于可以動筆了。

　　我把筆放進墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會兒，我的`作品就出爐了。

　　可正當我沾沾自喜時，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫。可我就是覺得我已經寫得很好了，一點也聽不見媽媽的意見。看我一動不動，媽媽的火氣噌的一下就上來了。媽媽嚴厲地訓斥了我幾聲，接著又心平氣和地跟我說：孩子，虛心使人進步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見，你才能進步得更快啊！聽到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說：我知道了，從現在開始，我要做一個謙虛的孩子。

　　于是，我又拿出一對紅紙，對著字貼一筆一劃地開始臨摹，這一遍，我覺得比剛才好看多了。可就在緊要關頭我手一滑，把一個字寫歪了，但我沒有放棄，依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙，聚精會神，一筆一劃，寫得很認真，不敢出一點差錯。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對聯給媽媽看，媽媽滿意地點了點頭。

　　通過這次寫對聯，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽聽別人的意見才能取得進步，獲得成功。

　　收集對聯心得體會 5

　　快到春節了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯。學了《春聯》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！

　　農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯內容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。

　　開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的.臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。

　　一個多小時過去了，我寫出了三副對聯，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。

　　這次寫春聯，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。

　　收集對聯心得體會 6

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”腳蹬黑色靴子，身穿青底黃點的褲子和粉色棉襖，頭上“櫻桃小丸子”式辮子，上還有一個蝴蝶結發卡。這可是我為“迎新春，送春聯”活動的一番精心準備。

　　我早早地來到了豐樂公寓，許多同學和我一樣也打扮得漂漂亮亮。我拿起毛筆，隨老師的一聲“開始”。我立刻在紅紙上揮毫寫春聯，許多豐樂的居民也圍了過來。我一下子變得非常緊張，手心里直冒汗，也有些發抖。我才寫了一個字呢，就有人來搶了，“這幅我要定了。””嗯，這姑娘寫的不錯。”贊美聲，選定聲接連不斷，把這兒裝扮成了一個熱鬧的菜市場。一會兒功夫，我這里就擠得水泄不通，我環顧了一下四周。哈，我座位邊人最多。這讓我寫的`更認真了。每次我都會微笑而有禮貌的向居民們詢問要什么類型的春聯，寫好后對著居民說一句祝福語。我的熱心迎來了更多的人，許多老人的臉都笑成了一朵花，在陽光下成了一道必不可少的風景線。

　　不一會兒，十副春聯都被一搶而空。我只得又向老師要了一包春聯紙。這時，一個瘦瘦高高的叔叔擠開了人群俯下身來和藹地問我：“小姑娘，幫我寫這一副春聯好嗎?”我點點頭，以最認真的態度完成了這副春聯，并祝他財源滾滾，萬事如意。一個阿姨又擠開人群來到了那個叔叔身邊，替他接過春聯，一邊說著謝謝，一邊遞過來一包肥皂，對我說：“這個很好用，可以洗掉手上的墨汗。”我不停地說著謝謝，那對夫妻滿意地走開了。

　　廣場上，人已經少了很多。好多“小書法家”也已收工了。只有我這邊還有七八個人，我只得繼續寫春聯，好不容易人都走了。我的腰都直不起來了，這次寫春聯活動，讓我明白了只有持之以恒，才能有收獲。

　　收集對聯心得體會 7

　　過年嘍！每年一次的過年對我來說都是一件大事，因為我們家的春聯向來都是我來寫，大家一起貼。所以我過的春節又格外有意思。

　　又要過年了，今年的春聯毫不例外仍是由我來書寫。寒假里我打開臨帖，好多對聯哇！有的表達了合家團圓、幸福平安的美好祝愿，如和順滿門添百福，平安二字值千字、花開大地景色美，富盡人間幸福多；有的表現了春天美麗的`風光，如冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風、春來奇花映紅日，冬去芳草碧連天；有的展現了祖國欣欣向榮的景象，如鴻圖大展前程遠，吉星高照事業心、國運昌隆逢盛世、家庭和睦樂天倫。其中我選了一幅一帆風順全家福，萬事如意滿門春來練習，每一個字我都練了好幾遍，一直練到我能寫好為止。

　　臘月二十六的晚上，我把裁好的紅紙鋪開，用折疊的方法分隔出每個字的位置，然后開始動筆。每一個字落筆前我都在心里祈禱一下：千萬不要寫錯呀！萬一一錯，前面的字都前功盡棄了。我寫萬字的時候，因為起筆有些偏左，所以第一筆的橫筆畫沒有寫舒展，寫完這個字，它看起來像一個瘦猴一樣。

　　順利寫完了，并沒有錯一個字。貼春聯嘍！準備開始貼了，才發現馬虎的我竟然忘了寫橫批了，趕快回書房補寫了橫批。是爸爸幫著我貼的。貼完后，無意中我發現上下聯竟然貼反了，惹得大家哈哈大笑雖然寫春聯貼春聯的過程確實不容易，可由于我好好練習了，這次的書寫比以前漂亮得多，大人也都夸我字寫得有進步。我好有成就感啊！

　　收集對聯心得體會 8

　　“轟轟啪啪……！”鞭炮聲聲把我從夢中喊醒，“嘻嘻哈哈……”陣陣歡笑讓我跟周公揮手告別。今天是大年三十，一大早我就起床了。因為今天有一件大事要做——寫春聯。

　　開始正式寫春聯之前，我先在潔白的、印有鮮紅色大方格子的宣紙上練起字來。我拿著準備好了毛筆，掭了掭硯臺里的墨汁，深吸一口氣，架足姿勢，開始寫字。

　　“駿馬奔千里，吉羊進萬家……駿馬奔千里，吉羊進萬家……”我一邊嘟噥一邊寫，個個字寫得方方正正。突然，我正在寫一個“駿”字時，手力不從心，一搖晃，“橫折”筆畫寫歪了，影響了“馬”旁邊。一會兒正式寫的時候一定要杜絕這種現象的發生，我想著，筆力漸漸地平穩了起來，筆畫也比以前更加豐滿了。

　　我在宣紙上“剛出‘茅廬’”了一陣子后，就開始在大紅色的'龍鳳紅聯上試試身手啦。

　　我正好紙，掭了掭墨，小心翼翼地在紅色紙上寫著寫著。那奇麗俊俏的風骨，瀟灑蒼勁的風韻，在金龍與銀鳳的交相輝映下，淋漓盡致地展現著它們挺拔秀麗的風姿：時而像傲雪的臘梅，時而像亭亭玉立的荷花，時而像盤旋而來的雄鷹，時而像傲視群雄的東方巨龍……

　　啊！一個個清新端正的文字，傲然挺立在鮮紅鮮紅的春聯上，我將它們——一雙春聯貼在了我的房門上，映紅了你的臉、我的臉。我情不自禁地高聲叫喊：“駿馬奔千里，吉羊進萬家！”

　　寫了春聯，我讓我的書法水平大大提高了，還讓和睦的家庭更加溫馨，真是一舉兩得！

　　收集對聯心得體會 9

　　年底的時候，徐老師帶著我和李佳浩等四個小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送福活動，就是我們當場書寫福字和春聯，送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。

　　我和姐姐按照規定的時間來到民生銀行的大廳里，那里已經提前擺放好了五張長方形的桌子和一個大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對聯紙和墨水。整個大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達，并做書寫前的準備工作，說來奇怪，雖然是第一次在公共場合寫春聯，但我沒有一絲的緊張感，反而覺得很興奮。

　　兩點鐘一到，全體進入書寫狀態，李佳浩同學就在我的旁邊，書寫期間，我偷偷看了他一眼，他正在認真的寫著對聯，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的手穩健有力的書寫著。仔細看看了他的`字，筆畫有力，大小均勻，非常棒。每寫好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地夸他字寫得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續認真書寫。

　　我也靜下心，投入到書寫過程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要干脆利落。我在自己的作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對聯和八張福字。這時我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對聯的前面，靜靜地欣賞著，看的出來他很喜歡這副對聯。看出了老爺爺的心思，我就主動提出把對聯送給他，老爺爺開心地拿起了對聯回了家。看著老爺爺的背影，我內心也有說不出的喜悅。

　　這些對聯中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對，因為它能鼓勵我在新的一年里：好好學習，天天向上。

　　通過這個活動，讓我體會到做每件事都應該認真對待，并做到最好；當得到別人的認可時，就會發自內心的自豪和開心！

　　收集對聯心得體會 10

　　寫春聯、貼春聯是我國過春節的傳統習俗。今年春節，我終于可以自己寫一副春聯，貼在門上了。

　　我的學校是一所書法特色的小學，一進大門，就看到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的標語，這是老師對我們的要求。學校里還陳列了很多書法名家的字帖，還有專門寫毛筆字的'桌案，整個學校充滿濃濃的書法文化。

　　我們學校每天都有專門的寫字課，我回家也堅持練毛筆字。媽媽告訴我，練書法是對寫字和自身品性的雙重磨練，只要堅持，能體會很多的樂趣，還會有意想不到的收獲。

　　放寒假了，媽媽說給我機會表現一下。她為我準備了專門寫春聯的紅紙，讓我親自寫一副春聯貼起來。寫正聯的長豎條紅紙上有暗紋，仔細看，暗紋是一個一個的圓形，寫橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯來讓我臨摹。

　　真的要開始寫了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺得還不錯，就準備正式在紅紙上寫了。這時媽媽又仔細地關照我：“寫正聯的紙是有暗紋的，每一個暗紋的圓里寫一個字，要注意字的大小；寫橫批時要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫的時候注意毛筆的墨要蘸勻，。”我點點頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時練字更加認真的勁頭，手一點沒抖，沒有停頓，很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上，認真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉，我也開心地笑了。

　　我和媽媽一起把春聯貼在大門上，心里充滿了成就感。

　　收集對聯心得體會 11

　　這學期我們學校開設了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯，于是就毛遂自薦說：“今年春節咱家的春聯我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動，特意編了幅羊年春聯，并買來了紅紙讓我練習。

　　第一次用紅紙書寫，我特別不適應，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會，我心里就打起了退堂鼓，開始有點心不在焉了，筆畫也越發走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過來語重心長地說：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬事開頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前夸下的海口，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的`聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經過幾天的練習，我慢慢適應了在紅紙上書寫，并越來越得心應手，最終寫好了春聯。看著心愛的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯的照片分享到了朋友圈，引來了贊聲一片。

　　“駿馬揚蹄飛奔去，金羊昂首踏春來”，這幅凝結著我許多心血的春聯，如今正貼在我家大門上，供往來的人們欣賞。我激動之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習，明年多寫幾幅春聯，讓大家看到我的進步，我的成長！

　　收集對聯心得體會 12

　　春節快到了，家家戶戶都準備貼春聯了。現在，外面賣的春聯大多數是印刷的，手寫的不多了。

　　臘月二十九那天，教書法的韓老師帶我們幾個字寫得較好的同學一起去給小區的`業主們寫春聯，送春聯。一進小區物業室大門，就看到那里已經準備好了厚厚的一沓春聯紙，一張長桌上放著幾個寫著名字的臺簽。我來到寫有我名字的座位前就座。打開一張春聯紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著七個金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫出最漂亮的字來。

　　首先，我寫了一副“千門共貼宜春字，萬戶同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫的春聯，非常喜歡，問我：“小朋友，你學書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯！現在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯送給老爺爺了。

　　過了一會兒，來看我們寫春聯的人越來越多了，有幾位業主看了我寫的春聯，又看了我名卡上的介紹，覺得我才九歲就能寫得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的春聯。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯。

　　這時，來了一個小女孩，大概才上一年級。她想親手寫一副春聯。于是，我挑了一副簡單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著毛筆，認認真真地對著我寫的春聯依葫蘆畫瓢地寫。第一次用軟軟的毛筆寫春聯，小女孩覺得好開心啊！

　　時間過得真快，活動很快就結束了，我一共“生產”了十二副春聯。我還想再寫，覺得還沒寫過癮。

　　收集對聯心得體會 13

　　今天，我早早地寫完了作業，就開始了我的寫春聯旅途。

　　準備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開紅聯紙，現在要寫的是“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”橫批：萬象更新。先拿來大紅的春聯紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時練習都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵我，讓我像平日里練習那樣認真對待每一個字。聽完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來每個字我寫得越來越輕松自如。

　　我一個字接著一個字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對聯就寫好了。認真一看，嗯，還不錯，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫出來蠶頭燕尾、一波三折；還有的寫出來方方正正、抑揚頓挫。不到兩小時，我就已經寫了十幅對聯了，最后家人把我的春聯都貼了起來。看著我寫的春聯，心里得意極了。忽然我發現每副紅對聯的上面都有一小節白聯？媽媽告訴我，這通紅的春聯，他可是隱藏著一個故事的`：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯以示哀悼。可是白聯又與春節的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發出白額春聯這一特殊的對聯。

　　莆田的春聯還有這么一層深刻的含義啊！

　　收集對聯心得體會 14

　　大年三十的晚上，我和爸爸準備寫春聯。鋪開紅紙，蘸滿筆墨，我們便揮灑起來，我先寫了一副，左聯為：常在蟾宮攀桂樹，右聯為：今臨禹甸送豐年。

　　寫完之后，把它們捧在手里，左看右看都很喜歡，心里高興極了！恨不得立刻把它們貼在門上面。雖然我寫得沒有爸爸寫得好，但是我看到了自己的進步，感受到了這個春節濃濃的喜慶氣氛，感到很滿足，也很幸福，新的一年，我會好好學習，好好練習書法，爭取更大進步！放煙花—吉祥萬家新華章砰砰—啪啪—嘩——，一陣陣鞭炮聲響徹耳畔，一筒筒燦爛的煙花騰空而起，像是一位位美麗的姑娘，展示著她們漂亮的裙裝，又像是天女散花，將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍，猶如一只只調皮的.鯉魚跳出夜的龍門，異常興奮，在原地蹦蹦跳跳，哈哈大笑，還轉了幾個圈。

　　這時候，天空的另一邊也隨之出現一朵朵煙花，和我的煙花交相輝映，照亮了半個天空，非常炫目。可愛的玉兔來啦，她必將給人類帶來福音，帶來喜悅，我們的生活一年會比一年好！除了寫春聯，放煙花，還有一件有趣的事情就是和媽媽包餃子。我包的餃子皮薄餡兒多，雖然不如媽媽包的好看，但是很好吃，能享用自己的“戰果”，內心非常有成就感，自豪感也油然而生。這個春節做了這么多有趣的事情，回想起來，真的很開心。這些事情將會印在我的心底，帶給我難忘的回憶。希望嫦娥姐姐也能和我們一起分享喜悅、幸福。20xx年春節就要過去了，我很懷念它。

　　收集對聯心得體會 15

　　時光飛逝，轉眼間，農歷20xx年馬上過去，我們即將迎來20xx猴年新春的到來。這個春節，我有一個特殊的任務——給親戚朋友們寫春聯，因為我在千里堂學習書法快一年了，總得展示下自己的成果吧。

　　我選了一副春聯：羊歌盛世方報捷，猴舞新春又呈祥 ，這14個字乍一看覺得好寫，其實恰恰相反，一點也不好寫，我有些后悔選了，可是老師都已經寫好范字了，我也只好硬著頭皮上了。

　　第一個是羊 字，我覺得容易，就刷刷地寫起來，很快，3個羊 字躍然紙上，我細細比較，實在沒一個滿意，心情如同泄了氣的皮球，呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵我，給我點出了缺點，提醒我在哪個部位要運筆重些，哪個筆劃要動作放慢來。于是，我照著他的話重新寫了一遍，果然效果好了不少。接下來，我每寫一個字，就對照著老師的范字揣摩、比對，一遍比一遍有了進步。功夫不負有心人，幾遍臨摩下來，我就掌握了這幾個字的'書寫要領。

　　老師看我練習得差不多了，就拿出兩張大紅的春聯紙讓我試寫一副。于是，我按照老師的要求，工工整整地書寫起來，寫完一看，效果還不錯，比在練習紙上看要漂亮多了，我小激動了一回，內心對學書法更多了一份成就感。

　　不過經過老師的比對后，還是發現了許多不足，他要求我回家后多練習。我答應了，爭取每天擠時間練習。加油，相信自己可以寫得更棒！

　　收集對聯心得體會 16

　　星期三，我懷著緊張的心情乘車來到“陽光書畫”。一路上，我腿不停地顫抖。走進教室，書法老師正在介紹今天的活動，他鄭重地說道：“今天的'活動人流量很大，憑購物小票換春聯的人一定很多，因此大家要快點寫。現在北山超市已經廣播了，就等著我們去了。”

　　到了北山超市門口，我們擺好“文房四寶”后，便大揮筆墨。剛開始過于緊張，差點寫錯字。旁邊圍觀的人流中不時傳出贊嘆聲。

　　“沒想到這些孩子們寫得還真不錯啊！”

　　“這副我要了！”

　　“是陽光書畫的學生啊！”

　　。……

　　在第一副春聯寫完送給顧客后，才安下心來，頓時我也不緊張了。

　　又寫了一副春聯后，我突然找到了感覺，可以寫得又快又好，我寫了一副又一副，很快都被搶光了。

　　時間過得飛快，不一會兒活動就結束了，這次活動我一口氣寫完五副不同的`春聯，看到那些顧客笑盈盈的拿走我的作品，讓我感到非常自豪。

　　參加這次寫春聯的活動，我的收獲很大，我找到了把字寫得又快又好的方法。

　　收集對聯心得體會 17

　　昨兒是我期盼已久的除夕夜，不僅是因為可以看春晚看到午夜12點，還可以個家人一起守歲，圖一年有個吉祥。

　　昨天下午4點我和媽媽從家出發去爺爺家吃年夜飯，剛到爺爺家脫下衣服，剛要坐下看電視，媽媽就連吆喝帶叫喚的讓我去和爺爺寫春聯，我心想：媽，這大過年的你都不能讓我放松一下嗎？雖然心里有些不情愿，但還是去了，因為我不想因為這個在除夕夜惹老媽生氣（她生氣我也不好過），接著我和爺爺去拿宣紙，然后我趴在寫字臺是手拿大毛筆，有一副大書法家的氣派，可是下筆時我的手卻一直抖，畢竟小的時候我一次書法也沒練過，沒有那個信心呀！我顫顫抖抖的剛寫了一個龍字，乍一看很丑，仔細一看更丑，忘了告訴大家我編的春聯是：龍去蛇來辭舊歲，歡天喜地過大年，正在我犯難的時候爺爺來了，他臨時教了我寫字的`基本要領，我的毛筆字慢慢的變好了，嗨！終于寫好了，我擦擦頭上的汗，心想再也不又犯愁了。

　　回到家中和爸爸一起貼春聯，放鞭炮，心里終于想明白了，自己寫春聯不在于字寫得好看不好看，在于一個心意，增添一點兒過年的氣氛，我終于感覺到了這過年的感覺。

　　收集對聯心得體會 18

　　書寫現場設置在歐尚超市內門處，一進大門就能看到，人來人往。說實話，當著這么多陌生人的面寫春聯，一邊寫，一邊還有人對我品頭論足，我心里是發慌的。這就直接表現為我的字不如平時上課時寫的好，秀氣有余，大氣不足。我的'指導老師常老師沒有批評我，只是叫我要放開。

　　第二天，也許是因為已經習慣了這種熱鬧的氛圍，我明顯比第一天發揮的好，有陌生的叔叔阿姨，公公婆婆夸我寫的好。我寫的春聯，“福”和“招財進寶”也被要走了好幾張。得到了別人的鼓勵和肯定，這讓我寫得更加投入，更有激情。常老師也說我的書寫水準優于平時，表揚了我。

　　書法練習其實是一件很枯燥的事情，需要堅持才能領會其中的奧秘，平時的堅持練習讓我爭取到了這樣一個學以致用的鍛煉機會。這是我第一次在公眾場所現場書寫，對我的心理素質和技能表達都是一種挑戰。當我從一開始的不適應表現糟糕到后來放下包袱逐漸投入時，我的成就感旁人無法體會。這次寒假的寫春聯活動讓我收獲滿滿。

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