關于對對聯的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的對對聯的作文6篇，希望對大家有所幫助。
對對聯的作文 篇1
小時候，每年過年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務就是寫對聯。那時候二哥上初中，我上小學五年級。
年除夕的前一天，寫對聯的工作就正式拉開帷幕。先把對聯紙裁好，擺好桌子，準備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構思邊寫。主筆當然是二哥，我的職責也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯都是學著農家歷上的春聯照搬照抄，二哥在初中學了幾首古詩和毛主席詩詞，自以為學問很大，認為那些現成的春聯都是陳詞濫調，總想別出心裁搞創新。但編對聯是很考驗文學功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的，就把課文里學的詩詞當對聯寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯，他決心無論花多少時間，都要構思一副自己的原創作品。可是，一直構思到晚上11點，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯，當然一般人也沒有那個閑情逸致，不會在這上面花功夫。
農村人睡覺早，到11點大人們已經睡了一覺，母親起夜的時候發現我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎么寫個對聯費這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構思。”母親就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神。”然后，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮。”
我說：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”
“我這不是正忙著嗎！”
沒辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣。”說著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘，時針很快就指向12點，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯算了。”
二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經有了。”就用鋼筆在對聯紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎么樣。”
“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯啊，很工整。”我先念了一遍，又仔細琢磨了一下，覺得有點不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長一斤肉，是不是長得太慢了？”
“是有點，但換了別的斤兩，又不順口。”二哥道。
“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。
“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理。”二哥指出了關鍵的漏洞。
“對聯就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產’呢，不是也不合理嗎？”
“好吧，時間關系，就這么定了。”
第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對聯貼好。這時我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯映入眼簾，彩色的落門前兒隨風搖曳，過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的對聯，引起了父親的關注，他嘴唇蠕動著默念對聯，念完后卻沒有提出不同意見。我估計，他可能沒來得及仔細算賬。
父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪里學的？”
二哥道：“這是毛主席詩詞。”
“嗷。”父親答應著，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統文化中，與仙鶴、神龜等吉祥動物相比，鷹，顯然過于兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯想到“魚翔淺底”，他聯想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進’。你們沒有經歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作。”
母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發表意見：“這兩個孩子怎么這么不聽話！大過年的，寫什么土匪？”
我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的`土匪！”
“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了。”
于是，所有對聯順利通過驗收，寫對聯的工作終于宣告竣工。
這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
對對聯的作文 篇2
人們為什么要在過年的時候貼上對聯呢？那是因為古時候，有一個叫“年”的怪獸，每次新年，它就會來到這里來搞破壞，人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它，用對聯的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。
每當過年的時候，書法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買下來，貼在自己的家門上，防止那個叫年的怪獸再來搗亂。
對聯有很多種類：有的是通用聯——如春聯，專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、挽聯……
新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來貼對聯，我當時的心里可興奮了！
爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當我的手快放不下時侯，我就問爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當貼完的時候，看起來貼得很好，我心里美滋滋的，我還看見了兩列字，上面寫著，一帆風順年年好，萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。
中國的傳統文化真多啊！我一定好好學習，知道更多的關于中國的傳統文化知識。
對對聯的作文 篇3
今天是大年三十，我吃過早飯就去寫對聯。首先，我拿起書本，在拿幾張報紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報紙上練：“春”字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開始寫對聯了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對聯貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對聯嗎？有時間也寫寫看哦！
對對聯的作文 篇4
今天是農歷臘月二十八了，早晨剛吃過飯，爺爺說：“二十八貼花花。”我問爺爺這話是什么意思？爺爺說：“就是二十八要貼對聯了。”爺爺剛說完，我便嚷著要和爺爺去貼對聯。
爺爺拿來大紅的對聯，雪白的糨糊，我倆高興地到門外去貼對聯，我幫爺爺抹上糨糊，爺爺往門上貼，貼了上聯貼下聯，貼了橫批貼門心。上聯是：“春風織 綠蔭成長無憂”，下聯是：“瑞雪映錦繡吉慶有余”，橫批是：福如東海”，門心是個倒福字。我發現福字貼倒了，便問爺爺：“爺爺，福字為什么倒著貼？”爺爺 告訴我說：“倒著貼表示福到家了。”我高興地說：“原來是這么會事呀！”
我看著我和爺爺剛貼好的對聯，心里想我們今年肯定又是一個幸福年！
對對聯的作文 篇5
今天，我吃飯的時候，想起了《少年文學》上的一個對聯，就對爸爸說：“老爸，出個對聯考考你。上聯是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請問下聯是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說：“老爸，你說對了，但是，古人說‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”
呵呵，好笑吧。
對對聯的作文 篇6
四季中，春天是最美好的，他代表著生機代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現一股新生的力量之源！在春天中，最能體現春天特色的，便是一個個絕妙的對聯，輕小簡潔，三言兩語，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動容！
對于一個國家，對于一個民族，當他們的發展處于“春天”的階段是這個國家，這個民族不就會產生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向著美好未來堅強邁進嗎？同樣，能夠形容這個時代的特點，圖有的精神風貌，不也是一個個短小精悍的對聯嗎？
喜迎全國解放，笑對美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來是新春趕著牛羊出了門：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個時代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時候，全國人民處于巨大的喜悅之中，在這個美好的“春天”中等待著全國的解放，等待著一個民主自由的新中國的建立，等待著新的美好生活到來，因此，產生一副對聯：“喜迎全國解放，笑對美好生活。”
解放思想開國門，實事求是創財富
“1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經典老歌不知影響了幾代人！那個時候的中國，改革春風吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的思想。中華民族在這個“春天”中迸發出巨大的力量。“時間就是金錢，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過上上了更美好的日子。因此，產生了一對聯：“解放思想開國門，實事求是創財富！”
步入新時代，邁向新輝煌
“繼往開來的領路人，帶領我們走過了新時代，帶著夢想開創未來……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀這個“春天”，是中國人民奮進路程中的又一個加油站，全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產生一對聯：“步入新時代，邁向新輝煌！”
中國的發展在繼續，未來的“春天”會越來越多，“對聯”也會越來越豐富，我相信，這“春天”的“對聯”會永遠定格在歷史不同時代中，珍藏在每一個人的記憶中
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