關于對對聯的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的對對聯的作文7篇，希望對大家有所幫助。
對對聯的作文 篇1
上聯：冬去春來好景年年有
下聯：辭舊迎新成績步步高
上聯：寒冬散盡喜迎元旦佳節
下聯：春意盎然更看男兒發憤
上聯：花開花落臘梅傲雪盼新春
下聯：春去春來長風破浪迎高考
上聯：辭舊迎新寒風陣陣催人逝
下聯：苦盡甘來捷報片片暖人心
上聯：知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門
下聯：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
上聯：庖丁解牛久練而技進乎道
下聯：荀子勸學博學則青出于藍
上聯：覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦
下聯：念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
上聯：向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔
下聯：圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
上聯：各界精英大展宏圖奪英魁
下聯：莘莘學子匯聚一堂學本領
上聯：龍騰虎躍朝氣蓬勃
下聯：你追我趕誓奪第一
上聯：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉
下聯：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高
上聯：送祝福不忘感謝恩師
下聯：慶元旦牢記備戰高考
上聯：感親恩實高三年滴水穿石永不言棄
下聯：報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
上聯：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
下聯：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
上聯：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新
下聯：披星戴月紫竹寧歲歲登高
上聯：點點心血勤育英才厚澤九州
下聯：滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原
上聯：聞雞起舞成就拼搏勁旅師
下聯：天道酬勤再現輝煌王者風
上聯：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒
下聯：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量
上聯：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開
下聯：數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
上聯：自強不息懷壯志以長行
下聯：厚德載物攜夢想而撫凌
上聯：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績
下聯：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌
上聯：梅花香自苦寒來
下聯：熬頭喜在汗水中
上聯：六十同窗同甘共苦拼搏從此時
下聯：十二春秋風雨兼程成敗在今年
上聯：懷揣大學美夢迎接新年號角
下聯：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞
下聯：迎丙戌仍需刺股懸梁
上聯：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾
下聯：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功
上聯：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想
下聯：泛游學海競逐群雄一朝金榜題名
上聯：一路風雨前程磨礪意志
下聯：半載苦樂同享鑄就輝煌
上聯：贊歌高唱，賀學子金榜題名
下聯：松柏無言，謝恩師諄諄教誨
上聯：十年寒窗學海遨游終登科
下聯：一紙喜報舉家歡樂宴親朋
上聯：宏圖大展 燕雀安知鴻鵠志
下聯：麗水三千 鯉魚方能龍門躍
上聯：跬步啟風雷一籌大展登云志
下聯：雄風驚日月十載自能弄海潮
上聯：書山高峻頑強自有通天路
下聯：學海遙深勤奮能尋探寶門
上聯：大本領人平素不獨特異處
下聯：有學識者終生難有滿足時
上聯：入學喜報飽浸學子千滴汗
下聯：開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情
對對聯的作文 篇2
對聯，是中華民族的傳統文化之一，是一種裝飾品，也是一種文學作品。今天，就讓我們一起走進對聯的世界，問候一句：你好，對聯！
對聯的前身是桃符，在古代，每到過年時，人們都在大門兩邊掛兩塊用桃木制成的木板，上面雕刻著神像或神的名字，用于驅鬼辟邪。到了宋代，對聯還叫桃符，有王安石的詩為證：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
而真正的對聯，則起源于五代十國時期。當時的蜀主孟昶突發奇想，有一年過年時，在桃符上寫下了一副對聯：新春納余慶，嘉節號長春。這就是歷史上有文字記載的第一副對聯了。在這之后，對聯逐漸在王公大臣間流傳，不過還是沒有普及。
到了明朝，對聯得到了廣泛普及。有一年過年，明太祖朱元璋命令，在過年時，都城金陵每家每戶都要貼對聯。而他自己，則微服私訪，去巡視欣賞對聯。當走到一家門前時，朱元璋見門上沒有貼對聯，心有不悅，就問手下的大臣緣由。問后才得知，這家主人是屠夫，因過年時人們爭相買肉，便沒有時間寫對聯。朱元璋聽后，就欣然提筆，為這戶人家寫了一副對聯：雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。然后就離開了。
又一時日，朱元璋再次光顧這一家，見仍沒有貼對聯，勃然大怒，于是把屠夫叫來，質問他緣由。不問不知道，一問嚇一跳。原來屠夫認為這是皇恩浩蕩，御賜對聯，掛在門外是暴殄天物，便掛在堂中，日日供奉以示尊敬。皇帝聽后，龍顏大悅，便賞了屠夫三百兩白銀。其他人見有如此福利，就積極粘貼對聯，對聯由此進入鼎盛時期，迅速在全國傳播開來。
到了現代，對聯更是無處不在，無時不有。過年時家家戶戶貼春聯；結婚時，大紅喜字旁邊還有配上一副在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的婚聯；家里的老人過壽時，壽堂兩邊也要貼上福如東海長流水，壽比南山不老松的壽聯；更有人們為了表達自己的志向追求的自題聯，例如林則徐的海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。孫中山的愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書等等。除此之外，還有挽聯、風景聯、行業聯、交際聯和諧趣聯等等。
可以說，對聯已經成為中華民族傳統文化中不可或缺的一部分，是中國傳統文百花園中的一朵奇葩。它從古到今，流傳千年，搖曳多姿，獨放異彩，讓我迷醉其中，不能自拔，我要衷心的說一句：你好，對聯！
對對聯的作文 篇3
鼠年到，鼠年到，換新衣，穿新襖，這不我穿上了新衣服，我們家的門也要該換上新衣裝了。
今天一大早，興奮的我就早早起床了，因為要貼我自己寫的對聯了，手里捏著我寫的對聯搬著個大椅子走到入戶門外面，我站在大椅子上，用濕毛巾把門的上下左右都擦試了一遍，以門框為準高度，我從媽媽手里接來對聯的上聯“舊歲又添幾個喜”和剪短的透明膠帶，先把透明膠帶粘上對聯的上端，然后再固定在門框的左上邊，在門框的最高度鋪平透明膠帶，不能歪，也不能不跟門框對齊，鋪平膠帶固定在門框上，對聯的最下面用透明膠帶也要固定好。貼下聯也是同樣，先把透明膠帶粘住對聯上段有3厘米的寬度，然后跟門框對齊，跟左上聯對齊，鋪平固定膠帶后，在對聯最下面也用透明膠帶固定牢在門框上。貼橫聯時稍微有點困難，因為我的個子不高，門頭的高度我需要踮起腳，我站在大椅子上吃力地立起雙腳，把橫聯放在門頭的中間，用手指把提前粘好透明膠帶左右鋪平固定在門頭的框上。貼完對聯后，我把大大的紅色“福”字倒貼在入戶門的正中央，看著由我給入戶門煥然一新鮮艷的紅色新裝，身體累心里確美滋滋的。
新年新景象，我們家樓道里的叔叔阿姨們，家家戶戶都給他們的入戶門換上了紅色新裝，整個樓道都洋溢著節日的喜氣。
對對聯的作文 篇4
今天是除夕，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸也要貼春聯，讓我當他的小幫手，我爽快地答應了。
我們先把去年的對聯撕下來，我幫爸爸把漿糊抹到了新的對聯背面，爸爸先把對聯的上部邊沿粘好，然后把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。爸爸告訴我：“貼對聯是我們中國人過新 年的習俗，以示辭舊迎新，祈求來年吉祥如意。”聽了爸爸的話，我不由想起了老師教我們的古詩《元日》，于是我脫口而出：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
對對聯的作文 篇5
在大門上貼副紅字對聯，是鄉下人每年春節必不可少的事。家家戶戶在除夕這天下午，在大門兩側貼上一副對聯，寓意著來年家里能像對聯上所寫一樣快樂，平安地度過新的一年。這個寒假姐姐到我家來玩，我兩在一邊說起新年來，說著，說著我們就談到了對聯。說起對聯，它又稱楹聯，因古時掛于樓堂的楹柱而得名，又有偶語、儷辭、聯語、門對等通稱，以對聯稱之則始于明代。這是一種對偶文學，起源于桃符，是一利用漢字特征撰寫的一種民族文體，它與書法的美妙結合，又成就了中華民族徇麗多彩的藝術獨創。
姐姐胸有成竹地說：“小妹，你知道對聯可分為哪四種嗎？”“什么？四種？老姐，你——”我吃了一驚，無語了。“不知道了！哈哈，我來說吧：又諧音，數字，疊字……”“喂，老姐我的意思是你搞錯了吧！對聯怎么可能只有這四種呢？明明有十三種。”我打斷了姐姐的話，奇怪地問“什么？十三種，你說說看，我不信。”姐姐一臉懷疑地說，“說就說，誰怕誰啊！”我優哉游哉地說，“你聽仔細了，有拆字聯、反復聯、缺字聯、諧音聯、數字聯、謎語聯、疊字聯、頂真聯、回文聯、同音聯、標點聯、修辭聯和啞聯。嗯，剛好十三個，不信自己查資料。”“不，不查了。我服，我服小妹，你是怎么知道這些的呢？”姐姐好奇地問，“背呀，多看看小學生知識大全，自然就會了。”我一本正經的回答。這時，姨媽媽走進來，笑著說：“你們說的我都聽到了，下面你們都來說說有關對聯的是吧，也可以是對聯的故事。”“哈？對聯就是對聯，還有什么故事。”姐姐一臉不解。我插上去說：“我知道：古時候，有一位教書先生走在街上看見一個在路邊看書的女孩不時地撓著后背，這位先生有意賣弄起自己的文采，‘撓撓癢癢，癢癢撓撓；不鬧不癢，不癢不撓；越撓越癢，越癢越撓’。傍邊圍觀的人一片叫好，這位教書先生得意洋洋，想再賣弄幾句時，沒想到那個女孩也非等閑之輩，張口就來，‘生生死死，死死生生；有生有死，有死有生；先生先死，先死先生’。這下圍觀的眾人一片稱贊，那個先生灰溜溜地逃走了。”等我說完，姨媽媽先拍起手來，姐姐不好意思地說：“看來我也要多讀讀書了，不然的話，我要被你比下去了。”說完，我們三人一起笑了起來，風把我們的笑聲帶到很遠很遠。
對聯是中華民族的藝術獨創，它體現了中國文學得博大精深，我愛對聯，我愛中國的傳統文化。
對對聯的作文 篇6
春節快到了，按照中國的風俗，家家戶戶開始辦年貨，我們家也忙碌起來。我因為毛筆字練得卓有成效，媽媽就把寫春聯的任務交給了我。
過去我們是用現成的春聯，今年我想自己編春聯，一展家人的才華，更增添幾分過年的喜慶。姥姥掌管著一家的伙食，每天和鍋碗瓢盆雞鴨魚肉打交道，當然她的主題離不開吃。只見她瞅著一桌子飯菜，略加思索之后開口說：“上聯是‘你吃年糕年年高’，下聯是‘我吃豆腐都有福’，橫批是‘福星高照’”。姥姥這是根據食物的諧音和中國的過年習俗來編的，真是堪稱絕配！我們大家都說好，姥姥也笑得跟朵花兒似的。接下來是媽媽的對聯：“爆竹聲聲辭金虎，鑼鼓喧天迎玉兔”，橫批是“辭舊迎新”。我評價說：“老媽對得很工整，這里面既有春節的元素爆竹和鑼鼓，又有虎和兔兩個生肖的替換，很有年味。”大家鼓掌歡迎老爸來一聯，只見他清了清嗓子說：“又是一年春風到，繁花似錦艷陽照，橫批是‘春意盎然’”。
因為老爸平時工作很忙，休班時總愛帶我到野外去玩，放松一下心情，聽了他的對聯，我們仿佛感受到了芳草萋萋，野花滿地的春天，特別愜意。最后就剩下我了，我想本人這個大才子得一語驚人才行，我沉默了許久，聯想到今年冬天山東等地大旱，特別企盼春節降一場瑞雪，于是我靈機一動，慢慢吟道：“盼瑞雪紛紛降大地，望春雨點點落人間。”橫批是“天賜甘霖”。果然不出我所料，話音剛落，全家報以最熱烈的'掌聲，大家紛紛跟我擁抱以示祝賀，我也激動不已，自夸道：“真是太有才了。”我趁熱打鐵，潑墨揮毫，大秀我的毛筆字，墨跡未干，爸爸就著急地把它們貼在大門上，真讓我有點受寵若驚。
沒想到今年我家的春聯如此有創意，兔年未到，我又盼望著龍年的來臨，我想來年肯定別有一番風味。
對對聯的作文 篇7
人人都知道對聯是我們國家的傳統文化表現形式之一。
對聯有：春聯、喜聯、壽聯、挽聯等。同學們，你們對對聯的知識了解多少呢?讓我來告訴你吧!
首先說說對聯的來歷吧。從前，有一個鬼蜮的世界，中間有座山，山上有一顆大桃樹，桃樹上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪，人們制作了一個桃符，后來他們又在上面寫字，在新春之際貼在門窗上，顯得很喜慶，這就是我國對聯最早的形式之一。
接著就說說對聯的特點吧。一：對聯的字數相等，一般最短四字，長可達數百字。二：對聯的詞性相同一般稱為“虛對虛實對實"就是名詞對名詞，動詞對動詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞。三：對聯的結構相應。四：對聯的平仄相對，尤其是上下聯的尾字，平仄要交錯，傳統習慣是”仄起平收“。
最后是對聯的種類。對聯有四種，分別是：一、對偶形式：言對、事對、正對、反對、工對、寬對、流水對、回文對、頂針對等。二、修辭手法：比喻、夸張、反詰雙關、設問、諧音。三、用字技巧：引字復字、疊字、偏旁、析旁、數字等。四、邏輯結構：并列、轉折、選擇、因果。
下面，我來給你講一個關于對聯的有趣小故事吧!
從前，有一個大財主，他非常小氣。一天，他的兒子也考上了科舉，于是他們家大擺酒席慶祝一下，在家里大財主說：”父進士，子進士，父子皆進士。"他的兒子在外邊說：“父當官，子當官，父子皆當官。”老百姓們聽了很生氣，有一個才子笑一笑就走了。下午大財主把他們的對聯貼到了大門上。晚上，他們都睡覺了，那個才子溜到他們家門前，用毛筆改了幾筆。第二天，人們在大財主家門前哄笑，不一會，大財主出來了，看了一眼門上的對聯，上面寫著：“父進土，子進土，父子皆進土”“父當棺，子當棺，父子皆當棺”，一下子氣暈了過去。同學們，你們說這則關于對聯的小故事是不是很有趣?可見對聯是我們老百姓喜聞樂見的文化之一。
啊!對聯，你不僅能表達喜慶，而且給我們帶來了樂趣。希望我們能把這一傳統的文化發揚光大!
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