讀《陳嘉庚辦學》有感
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讀《陳嘉庚辦學》有感(一)
今天，我們懷著無比崇敬的心情學習了《陳嘉庚辦學》這篇課文。 這篇課文主要講述我國愛國華僑陳嘉庚，回到故鄉，發現家鄉由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉的孩子們擔憂，于是幾十年如一日為家鄉出資辦學，而他自己卻一直過著簡樸的生活。
當我讀到陳嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦掙來的錢用來辦學，并且十分堅決的時候，我明白了陳嘉庚爺爺是多么愛家鄉，多么愛祖國!當我讀到陳嘉庚那著急的心情，堅定的.語氣時，我深深地感動了!陳嘉庚爺爺，您用自己掙來的錢在家鄉辦起了小學、中學、師范、水產學校、航海學校、農林學校、商科學校„„1921年的時候，您又用自己的全部積蓄創辦了福建省第一所大學——廈門大學。陳嘉庚爺爺對家鄉貢獻很大，對祖國貢獻更大!陳嘉庚的這一舉動，不知為祖國培育出了多少棟梁之材!這個舉動是偉大的，值得贊揚的!因為這個舉動不僅培育了許多人材，還表達了陳嘉庚爺爺的愛國之情!
在今天的這個社會上，仍有許多像陳嘉庚這樣的人，他們為祖國增添了許多力量，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的小學生。
讀《陳嘉庚辦學》有感(二)
當我掩上《陳嘉庚辦學》這本書的時候，一位面容慈祥、頭發整齊、手拄拐杖的老人，身穿一身筆挺的西裝站在了我的面前，他仿佛在對我說：“要想讓中國立足世界，不受外國的欺侮，必須從興辦教育開始。”
說這句話的老人，就是我國杰出的愛國華僑領袖和著名大實業家——陳嘉庚先生。
展開歷史，我們好似又見陳嘉庚先生坐在床邊，手握妻子的手向她訴說自己想要辦學的想法，那焦急、憂慮中流露出真誠而懇切的話語不禁在我耳邊響起：“錢花掉可以再掙，孩子們學習的時間耽誤了可就再也補不回來了!”是的，我們知道“錢花掉可以再掙”，可是這錢卻是陳嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攢下來的啊，所以我理解了陳太太的猶豫。“孩子們的'學習時間耽誤了可就再也補不回來了”，陳太太終于被說服了，我們也被說服了，然而我們又豈止是被說服，更多的是發自內心的欽佩。
當學校辦起來了，我們發現，在教室的窗外，陳嘉庚先生靜靜地站在那里，聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。
歷史雖已過去，但留在人們記憶中的又豈止是陳嘉庚先生的偉大成就，還有他那如山岳辦矗立在人們心中的愛國情懷!
讀《陳嘉庚辦學》有感(三)
“陳嘉庚是我國的愛國華僑領袖和著名的大實業家。”課文一開頭便寫了這句話。當看到這句話時，我開始對陳嘉庚爺爺的好奇已變為了敬佩。
緊接著，我又讀到一句“但是，遠在異鄉的他，卻時時想念著自己的故鄉-----福建省同安縣集美鎮。”這句話寫出了陳嘉庚爺爺對故鄉的`思念，雖然他身在異鄉，卻時刻掛念著自己的家鄉。而當他知道鎮里的孩子念不成書，上不成學時，他的心里又在著急：“孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢?”當我讀到下面時，不禁被這位愛國領袖震憾了，陳嘉庚爺爺不停地打拼掙錢，寄錢給家鄉，自己卻吃穿儉用。在家鄉他先后辦起了小學、中學、師范、水產學校、航海學校、農業學校、商科學校等多所學校。1921年的時候，他又用自己的全部積蓄創辦了福建省第一所大學--廈門大學。陳嘉庚爺爺的這個偉大舉動，不知為祖國培育了多少棟梁之材。課文的最后一句話使我牢記：“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始。”充分表達了陳嘉庚爺爺的愛國之情。
讀完這篇課文，我對陳嘉庚爺爺有了深深地敬佩之情，他在異鄉打拼時還時刻掛念著自己的故鄉。回家后，還處處想辦法彌補家鄉貧困的不足。哪怕把他所有的積蓄用光，自己儉吃儉穿，他也要讓孩子們讀成書，上成學。陳嘉庚爺爺的努力，全都是為祖國做貢獻，為故鄉做貢獻，讓孩子們上成學，讓故鄉更美好，讓祖國更富強!我一定要好好學習，不辜負前輩對我們的希望，做一個熱愛祖國的好學生。
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