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今天我是升旗手讀后感

時間:2025-01-13 09:10:03 讀后感 我要投稿
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今天我是升旗手讀后感

  當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的今天我是升旗手讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我是升旗手讀后感

今天我是升旗手讀后感1

  近期我熱讀了一本讓我意味深長的書,正是這本書改變了我一向對童話的了解,以前我認為通話寫到最后都很傷感可讀完這本書皆大歡喜。敘述了這個陽光少年肖曉的生活。他身上的陽光灑脫正義勇敢讓他一時之間成為了我心目當中的英雄。

  在作者的筆下肖曉再一次偶然的機會下撿到了一個裝有巨款的皮包非常勇敢的抓住了想搶皮包的歹徒。當上了一名光榮的升旗手,但因為一些原因沒有當成。隨后的'一段日子肖曉依然沒有打消升旗手的念頭,經過自己的努力最終當上了夢寐以求的升旗手,還結交了希望小學的好朋友。

  讀完了這本書我的感受很深,也明白了許多。其實沒有什么事是不可能的,只要你認真只要你細心只要你堅持不懈。你就會獲得成功。現在我要向肖曉學習,學習他那種堅持不懈永不放松的精神。從現在起我就要努力奮斗。我早心在里默默地說加油吧!為夢想而奮斗!

今天我是升旗手讀后感2

  我的審美觀總有點出眾,在別人的書架上都堆滿了楊紅櫻阿姨的書時,我的暑假里只有兩三本她的書,其他則是黃蓓佳或曹文軒的。

  《今天我是升旗手》這本書是黃蓓佳寫的。

  這本書一共16個內容。講了以主人公六年級學生肖曉相親手生起五星紅旗為線索,展開了層層的精彩。肖曉出生軍人家庭。從小他就有一個愿望,長大以后當升旗手。從小他便只想著做好事,但愿望總實現不了,經過許多次失敗,做了無數件好事,終于,在臨近畢業的時候,將五星紅旗升上湛藍的天空。

  我也親身經歷過:站在國旗下,離太陽最近,離國旗最近。站在國旗下演講,那過程確實令人望塵莫及,難以忘懷。我演講的'時候,站在主席臺上,看著偌大的操場眨眼間被上千個大大小小的孩子站得滿滿的,一片黑色的海洋。下面則是白色莊嚴的校服。嚇得牙齒咯咯響,兩腿發抖。

今天我是升旗手讀后感3

  這幾天,我讀了《今天我是升旗手》這本書,故事牽動人心,我看了一遍又一遍,讓我久久難忘。這部長篇小說,生動的故事情節把我帶進了書中的世界,在不知不覺中感受這位出類拔萃的升旗手——肖曉。

  肖曉是這本書中的主人公,出身于軍人家庭,正直、坦率、熱情、浪漫,奇想迭出,品學兼優。他崇拜英雄,重視榮譽,心中一直有一個夢想:當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現,但是他并沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生并由此引發“手拉手”活動……終于,在臨近小學畢業的`時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

  最令我難以忘懷的是肖曉把國旗升起的那一刻,那一時間的激動、興奮、自豪讓我回味無窮。他為了夢想的實現,更加努力,對同學春天一般溫暖。在這過程中,雖然遇到種種困難,但他不拋棄、不放棄,通過種種途徑爭當升旗手。我們每個人都會有自己的夢想,實現這些夢想,難免會遇到困難,但我們要像肖曉一樣,知難而進,永不退縮。要堅持不懈地向夢想奮斗,用自己的實力換來別人的認可,只要努力,一定會夢想成真!

今天我是升旗手讀后感4

  這個寒假我讀了很多書,每一本書讀給我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。

  這本書的主人公叫肖曉,出身于一個軍人的'家庭。他非常優秀,只有一個愿望,那就是當一回升旗手,盡管愿望由于種種原因實現不了,但他沒有放棄努力。他坦誠幫助了很多人,又與希望小學的學生開展了“手拉手”活動。終于在臨近小學畢業時,他如愿以償的升起了那面鮮艷的五星紅旗。

  “尖子生”林茜茜暈倒時,肖曉把她送到醫院。又費盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過來,帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點我感受到了,肖曉是一個熱心腸的人。為班級著想,為同學著想,一點也沒有私心。他幫助祝小娜時,我還深深感受到了一點——肖曉對什么都很負責人,只要做了就把它做好。從肖曉想當升旗手這一個志向,讓我感受到了,他是一個崇拜英雄、關心國家榮譽的一個人。從這一本書中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人,他還積極向上、主動、大膽,為了去北京看升國旗,竟然敢一個人去。讓我敬佩有加。

今天我是升旗手讀后感5

  升旗手,一個光榮的職位。也許有的人會說:“升旗手有什么好稀罕的,有本事當總經理去啊!”然而,這些人并不知道,敬仰這個職位的人們,是最有責任感的人!

  在《今天我是升旗手》這本書中的主人公肖曉就是一個有責任感的人,他最大的愿望就是當上升旗手。他團結同學、助人為樂,是大家學習的好學生!其中最令我難以忘懷的一個章節就是:最后他以自己的付出如愿以償的當上了學校的升旗手。也許大家不知道,他為當上這個光榮的職位付出了多少艱辛,付出了多少勞動,這也告訴我們:沒有付出,就得不到成功!正在讀這本書的'時侯,我有時潸然淚下、有時開懷大笑、有時為這幫有愛心的孩子感到欣慰!然而我們的生活和這幫孩子的生活不但有著相似之處,還有著不同之處,不同的就是缺乏集體榮譽感,倘若我們能堅定一個信念,向著這個信念的目標前進、努力奮斗時,我們就能團結起來,為我們這個班級爭光添彩!這個信念是什么,是:我是這個班級的一員,我要盡我最大的責任去為這個班級爭光添彩!

今天我是升旗手讀后感6

  今天,我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。

  這本書里的主人公是一名十分想當升旗手的六年級學生肖嘵。

  肖嘵不能抗擊得了當升旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里,將一面鮮艷的國旗送上旗桿,那種滿足、興奮和陶醉是任何物質獎勵都無法替代的。而肖嘵就是這樣一個崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩子。

  但是這個升旗手的機會并不是每個人都可以得到的,到肖嘵這一班的時候,升旗手卻不是肖嘵,而是他們班的班長。

  一個偶然的機會讓肖嘵得到了這個升旗手的`機會,可是就在升旗的那天早上,升旗手卻臨時換人了。

  終于在六年級將要畢業的時候,幸運降到了肖嘵的身上。他終于夢寐以求的將鮮艷的五星紅旗升到了離太陽最近的的地方。

  肖嘵多么優秀,他得敢作敢為不得不讓我佩服。我也要向這一個懷有英雄夢想的孩子肖嘵學習。

今天我是升旗手讀后感7

  這個星期,我看了一本書,這本書的名字叫《今天我是升旗手》。這本書的作者名叫黃蓓佳,她是個著名的兒童文學作家,畢業于北京大學中文系。這位作家寫了很多有意思的書,比如《在水邊》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》等小說。

  這個故事的`主人公名叫肖曉。他是個正直、勇敢、坦誠、熱情的小學生。他特別想當一回學校的升旗手,畢竟,他當升旗手的機會不多了,因為他已經上六年級了。他努力爭當旗手,作了很多好事,比如幫同學抓“偸猴賊”,積極參加手拉手活動,送病倒的同學去醫院……最后,他終于在小學畢業前當上了升旗手。

  這個故事告訴我,如果你想做一件事,只要努力,就一定能成功。

  媽媽標注:這本書兒子超喜歡,我拿回來以后他一天就讀完了,并且主動跟我說,媽媽,這本書真好看。但是寫起讀后感來,他就犯愁了,還和我講:他只顧著看故事了,如果有三層意思的話,這本書他只讀了第一層。看逼不出更多的內容,我們講好,一年以后再讀讀,說不定能悟出更多的道理。

今天我是升旗手讀后感8

  這個假期,我讀了《今天我是升旗手》這本書讀完以后,感悟很深。

  這本書的主人公肖曉和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度貧血,肖曉聽到這個消息想到了把林茜茜比作小樹來說,葉子就是蔫蔫的,黃黃的`,又因為太細了,經不得一點風雨,山羊跑過來拱一拱都能把她拱斷,醫生還說這孩子恐怕是平時學習太辛苦,少活動性格也內向,這樣的孩子總是體弱,以后還容易得精神衰弱癥。祝小娜為了救林茜茜想方設法湊錢,祝小娜去公司當服務員,包郝去買家里的廢舊報紙,肖曉買家里課外書,結果只湊夠了五千元,還差五千多元不夠,怎么辦?然后他們商量去募捐。每個人在街道的十字路口募捐,捐款完畢后,湊夠了剩下的五千多元。準備把這一萬多元交給醫院。這時,卻被林茜茜的媽媽看到了,她媽媽跑過去趕緊阻止,說;“我們的已經把醫藥費湊夠了,誰讓你們又來這交錢,把錢拿回去吧。”肖曉這時泄了氣并且說:我們好不容易才湊夠了這一萬多元,怎么能拿回去呢,就在這時,肖曉立馬把錢放到了臺子上,趕緊跑了,茜茜的媽媽笑著說現在的孩子。

  我覺得肖曉是一個有正義感,愛打抱不平,非常勇敢的一個男孩。我非常敬佩他,我應該向他學習。

今天我是升旗手讀后感9

  黃蓓佳的兒童文學作品我家全部都有。包括長篇小說《沒有名字的身體》、中短篇作品集《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險游戲》、《憂傷的五月》、《愛某個人就讓他自由》和散文隨筆集《窗口風景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃后面的花朵》中有一部分是在我家,還有一部分我也在書店和姐姐家里翻看過四五遍了。

  《今天我是升旗手》是在《我要做好孩子》的基礎上寫的,這本書是講了:主角肖曉出身于軍人家庭,崇拜偶像、英雄、爸爸。但在心里一直有一個非常簡單的小愿望:當一個學校升旗手。因為種種原因,他的愿望一直不能實現,但肖曉并沒有放棄并做出了各種對班級有幫助卻沒有獎勵的默默的'事情。終于,在一個事件中,在學業末時,肖曉——實現了這個愿望,親手升上了他理解中的五星紅旗!

  看完了這本書,我知道:只有不斷地努力,才能實現自己的理想。

今天我是升旗手讀后感10

  黃蓓佳,1973年開始發表文學作品,1984年成為專業作家,她的作品被翻譯成多國文字,可以說是大有名氣的!她的著作《今天我是升旗手》講述的是:一個名叫肖曉的男孩,他崇拜英雄、精力充沛、品學兼優并且滿腦子奇思妙想。他一直想當一次升旗手,可是一次次燃起的希望都破滅了,但他堅持努力、不言放棄,他和朋友們一起抓“偷猴賊”,他關心“追星族”祝小娜,他參加“手拉手”活動……終于在臨近畢業時如愿以償——親手升起了那面仰慕已久的五星紅旗!

  合上書,我為肖曉的'堅忍不拔和百折不撓的精神感到佩服!肖曉一旦心中有了目標,就堅持不懈、努力奔向目標。由此我想到了自己,有時我是一個能堅持的人,比如學下象棋,兩年來我一直堅持學,已經從一個門外漢晉級到了今天的四級棋士,并且還要繼續堅持下去,我的目標是象棋大師;有時我又不能堅持,比如我學炒雞蛋,就半途而廢了。讀了《今天我是升旗手》這本書,我決定努力克服缺點、堅定信心,向書中的主人翁那樣“認準目標,堅持不懈”直到成功!

今天我是升旗手讀后感11

  書中的主人公肖曉,他最大的心愿就是可以在小學畢業前當一次升旗手,但是他的理想卻又呢么遙遠,好不容易能實現夢想,卻又讓林茜茜代替了。最終,在他不懈的`努力之下,終于完成了夢想。

  我最喜歡書中的肖曉,他熱情開朗,樂于助人,既有愛心,有商量,奇想迭出,總能化解一次有一次的危機。最使我震撼的,是他為了去看真正的升旗儀式,竟然獨自去北京看升旗,雖然被爸爸發現了,升旗也沒看成,但他努力實現愿望的心和不放棄的精神吧我深深的打動了。

  現在有多少完成不了夢想的人,不是因為他們不行,而是因為太容易放棄。

  理想是什么?是不同年齡不同的期待,是各自向往的美好生活,是一種追求,是一種盼望。但是不管怎樣,理想都是自己的,都需要自信,不嫩放棄。

  當我看了肖曉的愿望理想和他的努力,我明白,任何時候都不要輕易放棄。

  當我們走在人生的道路上,請不要忘記自信,清不要跌倒就不再爬起來,想肖曉一樣自信,勇敢,樂觀!

今天我是升旗手讀后感12

  我讀了《今天我是升旗手》以后,我很喜歡主人公肖曉,他是一個誠實、勇敢、思維活躍、品學兼優、樂于助人的孩子。肖曉的心里一直有一個愿望:當一回學校的升旗手!

  為此他不斷的努力著,但是由于種種原因總是不能實現。為了這個愿望,他有時還耍點小聰明,但事后又后悔不已,向老師坦白;肖曉坦誠的幫助林茜茜,努力為她籌錢治病,和同學一起帶林茜茜去森林公園散心,與此同時和小伙伴們智抓偷猴賊;在獨自出游的過程中,肖曉結識了希望小學的'學生,由此引發了“手拉手”活動,他還熱心幫助追星的祝小娜……終于在小學即將畢業時,他親手升起了五星紅旗。

  讀完這本書以后,我被深深感動著,“當一回升旗手”這個愿望深深地印在我的腦海中,我期待著我也能親手升起五星紅旗,我將為此而努力!

今天我是升旗手讀后感13

  今天,我讀了《今天我是升旗手》這本書,覺得書中的主人公肖曉是一個堅強勇敢的男孩子。

  他在開學初因撿到了一個裝有五萬元的皮包而被學校任命為星期一的.升旗手,好不容易得到這個機會的肖曉在家里做了精心準備,卻因為有意外事件而取消了他的資格,并將這個資格給了一個在全國奧賽上獲得三等獎的女孩——許茜茜。為此,老師安慰了肖曉。

  寒假里,理想做一名天安門國旗班長的肖曉向爺爺奶奶提前要了壓歲錢獨自一人乘火車到了北京。在火車上,肖曉認識了來自汶川災區的曾老師一行。到了北京后,被爸爸抓了回去。被爸爸關了一天禁閉。肖曉的媽媽很早就去世了,爸爸又是一名軍人,平時只有爺爺奶奶相伴。因爸爸事務繁多,所以爸爸原本答應肖曉要到兒童樂園的計劃也被取消,十分不高興的肖曉卻用一個標準的軍禮面對爸爸的離去。

  最后,肖曉終于在一個星期一的早上擔任了升旗手,長成了一個堅強勇敢的男孩。

今天我是升旗手讀后感14

  世上的好書不計其數,而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。

  這本書的精髓所在就是他的.內容,內容訴說的此起彼伏,一開始十分開心,但是老師說的話失言了,心情跌入低谷。既然是升旗手,那就是校園的故事咯?沒錯,這本書主要講述了六年級同學們發生的各種新奇的趣事。在這個長篇小說中我最喜歡的是《名片風波》這一有趣章節,馬駁引起一場軒然大波,同學們一個個在小紙條上寫什么集團董事長什么公司總經理,然后在得意洋洋地拿到學校去,比比誰的官大。

  讀完后我似乎有些明白了一些社會現象。那些學長們之所以寫這些官名,是因為他們總認為有官可以在世上呼風喚雨,他們總是金錢家權利,錢可以是成功,沒錢萬物不能。可我確定錢不是萬能的,我們應該有自己的夢想,去追屬于自己的夢,每天努力一點點,哪怕做一個普普通通的勞動者,也只要對社會、國家有所貢獻就行了。生活就是這樣,不要去想那些虛幻的事情,做回真實的自己。最后我向大家推薦這本書,書中道理很多,希望大家好好理解。

今天我是升旗手讀后感15

  在暑假里,我閱讀了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》,本書寫的是光明小學六年級學生肖曉幫助同學的好事,最后終于當上了升旗手,親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

  在本書寫到:一次語文課上,林茜茜突然暈倒了,肖曉、馬馭、大揚陽、包郝,他們顧不上上課,馬上送林茜茜去醫院,累得滿頭大汗;后來還在烈日炎炎下擺地灘,賣舊報紙用賺來的錢來替林茜茜交病房費……讀到這里我十分地感動,在同學有困難之時,肖曉他能勇敢地站出來,伸出援助之手。

  在生活中,這樣的事情還有很多,如:有一次,我不會做兩位數乘兩位數的筆算乘法,我們班上的馬璐瑤就耐心地、不厭其煩地教我,直到我會為止。她為了教我做題,犧牲了她的`休息時間,而且連她做下一節課的準備,喝水這些事情都耽誤了,這件事令我十分感動。

  就在幾天前,杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自己的安危跳下了四點七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感動了整個杭州城。

  如果生活當中大家都能象肖曉、黃小榮伯伯那樣樂于助人,那么這個世界就處處充滿了愛。以后,我也要做一個勤于幫助人,象肖曉那樣的活雷鋒!象肖曉那樣從身邊的小事做起。

  《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺。

今天我是升旗手讀后感16

  這本書的主要內容是:主人公肖曉出生在軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。他心中有一個愿望:當一回學校的升旗手,盡管愿望由于種種原因總不能實現,但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜,和包郝馬馭等同學智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生并由此引發了“手拉手”活動……終于在鄰近小學畢業時,親手升上了那面鮮紅色的'國旗。

  我十分敬佩肖曉,他的堅決,智勇與熱心等,許多孩子都有夢想,但有些人經歷了一點兒波折就放棄了,有些人堅持努力去實現夢想,我想一個人最好的夢想只有一個,我們會為它付出許多汗水和許多辛苦,但它最終實現在我們身上,因為我們持之以恒。

  我一直有一個夢想,長大以后能當歌星,因這歌星們也是經過汗水和努力才會有今天的紅火。他們并不與眾不同,他們很普通,只是比別人多出一倍的汗水和努力。

  我們要堅信我們的夢想會實現,我們的夢想天使會來到我們身邊!

今天我是升旗手讀后感17

  前些日子里,我讀了一本書名叫《今天我是升旗手》。我非常的喜歡,因為這本書寫得非常的有趣,所以我馬上對這本書愛不釋手起來。

  這本書主要講的是一個叫肖曉的同學,他是班里的副班長,他有個愿望就是想當一次升旗手。因為從小到大他都沒有當過一次升旗手,他現在已是六年級的學生了,明年就要上中學了,所以他非常失望,以為自己根本當不了一位稱職的升旗手了。后來,經過自己的努力,時時刻刻為他人著想主動幫助每位同學。終于在畢業時當選了升旗手。在這本書里,形象的刻畫了肖曉、巴頓等一系列的'人物。

  在這本書當中還有很多美好的片段,比如烹飪課中的魚在袋子里忽悠忽悠地游著,一雙鼓鼓的眼睛炯炯有神,把這條魚寫的栩栩如生。

  這告訴我們,在生活中,都會像肖曉經過多煩的努力,不退縮的精神。學習他的堅持不懈,樂于助人,這樣才會有好的回報。

今天我是升旗手讀后感18

  暑假里我讀了很多書,《今天我是升旗手》這本書我很喜歡。這本書故事情節非常吸引人,我看了以后很受啟發。

  這本書主要講了主人公肖曉一次意外撿到了裝五萬元巨款的錢包上交了學校并將錢包歸還給了錢包的主人。所以,校長獎勵給肖曉一次當升旗手的機會。但局長知道了星期一有市人大教育檢查團要到學校視察工作,所以星期一的升旗手換成了林茜茜。肖曉因為沒有當上升旗手,所以非常傷心。但他還是沒有放棄當升旗手的.愿望。他團結“學習尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動。終于,他在臨近小學畢業時,親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

  通過這本書我知道了,如果我們的愿望沒有實現,不要放棄。要繼續努力,我們只有不斷的努力,給自己設立一個奮斗目標和愿望,向著目標去努力,那樣愿望一定會實現。

今天我是升旗手讀后感19

  今天,我讀了《今天我是升旗手》這本書,使我感觸很深。

  這本書的主要內容是主人公肖曉最大的夢想是當一名光榮的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現,但是他沒有放棄,他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學抓偷猴子的小偷,熱心對待追星族的祝小娜,幫助希望小學并開展了“手拉手”的活動,終于當上夢寐以求的升旗手。

  看到這兒我不禁想起了一件事,在五歲的時候,我上來少兒舞蹈班,那時的我腰軟綿綿的,像一條腰帶,是我每天練習的結果。后來,那個舞蹈班關門了。我們班的同學也不去學習了,可是,我的好朋友卻不一樣,既然這里關門了她又去其它的'舞蹈班練習。終于,功夫不負有心人,她每年都登上過舞臺,看她跳的那么柔軟、優美。我禁不住要試試,可是因為長時間不練習基本功,我的腰硬的好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因為好朋友學習了舞蹈,氣質也增加了不少。她的腰直直的,走起路來昂首挺胸,一看就知道學過舞蹈。哪像我,背彎彎的,走路時頭低著,像在找什么寶貝。我對好朋友特別的羨慕。回想起來,真是萬分慚愧。

  看完這本書,我不僅懂得了更多的知識。還懂得了做人要樂于助人,做事要堅持不懈。

今天我是升旗手讀后感20

  最近幾天,我讀了一本書,名字叫《今天我是升旗手》。

  故事主要內容是:有一天,肖曉撿到了一角五分錢,在回家的路上遇到了好朋友包郝。包郝看見肖曉撿到的一角五分錢,就用一元錢買下了肖曉的一角五分錢,還說這是稀有的。

  肖曉繼續往前走,快到家的時候,肖曉看見自己班的同學騎車摔倒了。肖曉就扶著他去醫務室了。經過檢查,醫生說沒事,同學的.爸爸、媽媽知道后很高興。

  第二天,肖曉的老師也知道了這件事,就讓肖曉下周一當旗手。

  但到了周一,老師又讓林茜茜當升旗手。肖曉一聽急了,跑到了墻角邊嗚嗚的哭了。老師走過去告訴他,以后還有機會。肖曉聽了老師的話,就去操場升旗了。

  后來,肖曉幫助好多同學,認真學習,通過努力終于當上了升旗手。他心里很高興,也很興奮。

  讀完這個故事,我學到了:如果有活動,自己沒有參加,不要急,要多努力。因為可以再等下一次機會,說不定,下一次自己就有機會了呢!

今天我是升旗手讀后感21

  《今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多么重要的一件事啊!

  主人公肖曉,出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品學兼優。他心中一直有個愿望:當一回學校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力,團結“學習尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜和包娜,馬奴等同學智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動…

  他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

  都了這個故事后,讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的`錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!

  其實生活中,我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣,才會有意想不到的收獲!

  所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

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