《從軍行》讀后感模板

　　認真讀完一本著作后，你有什么總結呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《從軍行》讀后感模板，希望能夠幫助到大家。

　　我氣喘吁吁地跌坐到了座位上，翻出了早讀要念的語文課本。過了一會兒，我們讀道：“《從軍行》，唐，王昌齡。青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！弊x了那最后一句，我忽地想到了什么，有些動情了。

　　晚上，我查了一下這首詩。它是由王昌齡寫于盛唐時代。那時，唐朝國力強盛，國君極欲進取、拓充領土，人們的志氣突顯，武將皆欲建功立業(yè)，于是有了王昌齡所譜寫的一首首邊塞詩篇。

　　不破樓蘭終不還。這正是邊疆將士們不朽的誓言。此等保家衛(wèi)國的豪情壯志，有什么可以阻擋？有志向才能做好事情。不然，便是盲目行事，可能會有一時的成功，但肯定不會長久。沒有志向，就不知道自己在做什么，更不知道自己這么做是為了什么。

　　在小學時光中發(fā)生了一件可以算作大事的事，一件改變了我對學習的態(tài)度的事。事實上，是它幫我確定了學習的初步的大體目標——即是志向。

　　那是個周末，天氣挺好的，我到市場上賣舊貨。那天中午的飯是用上午掙的錢“換”的。上午運氣不大好，只掙了12元。進了面館，我眼巴巴地掃著菜單——更確切地說，是掃著菜價——掃了一遍又一遍。最后，終于把心一橫，點了碗面，10元——所以我還剩2元——第一個念頭：要是下午1分沒掙，晚上怎么辦？第二個念頭：要是日日都要靠賣貨謀生，又有好幾日沒有買賣，怎么辦？第三個念頭：如果這便是學習不好(那時我的學習一般，那周周五的考試就考砸了——不然我去賣什么貨啊)時的余生……那最后一念閃過了我的腦海——我要好好學習，為了更好的人生！

　　從那以后，我的學習基本上是“青云直上”了——有時未免有些挫折，但遠比賣貨前好得多了。

　　邊疆將士的志向是以身報國，我的志向是搏得更好的人生，兩者皆宜。不管是小志，是大志，都將激勵我們，走向成功。

　　不破樓蘭終不還。

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