愛的教育讀書心得體會優秀[15篇]
在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的愛的教育讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的教育讀書心得體會1
《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家。《愛的教育》是世界兒童文學史上一部優秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單,風格樸素,感情濃烈,展現了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個剛剛上四年級的學生,出生在一個生活相對富裕的知識分子家庭。他學習勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子,當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,為了不傷同學的自尊心,他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候,代洛西真摯的話使這個曾經失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆,這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架,在開明的家長的教育引導下,兩個孩子反而成了親密的同桌。
同學克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對父親的責怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學習成績直線滑坡時,父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎章,他的這份榮譽令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學生去看路過的軍隊,向軍旗行禮,教導孩子們要愛國。畢業時,安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛,生活中處處留下愛的印記。安利柯的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的`愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面,提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。
《愛的教育》蘊含了正確的教育思想,指出素質教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素質的基礎。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅持高的標準和要求,在個性上允許孩子自由發展。特別值得欣賞的是,安利柯的父親教育孩子的方式和理念。當安利柯對沿街乞討的母親表現出漠然的神情是,父親是這樣及時地寫道:
“安利柯啊!好好聽著!不幸的人伸了手求乞時,我們不該假裝不知的啊!尤其是對于為了自己的小兒而求乞的母親,不該這樣。這小兒或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親的難過將怎樣呢?假定你母親不得已要至于對你說:‘安利柯啊!今日不能再給你食物了呢!’”這一番話足以證明父親的那顆金子般的心,他希望孩子富有愛心和同情心。
愛的教育讀書心得體會2
在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。
愛的教育是意大利作家亞米斯所寫的,這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,書里講了愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的.也是極為平凡的人物,但是,書中講出了安利柯他對愛的態度。
愛是每個人都會有,但是有些人不會好好珍惜它,而是白白糟蹋他。讀了這本書我明白了我要好好對待它。書里還講了安利柯的對好朋友的友情,他不會因為一點小事而與朋友絕交。
讀了這本書我知道了安利柯的心胸很寬大,我也要向他學習。
愛的教育讀書心得體會3
讀了《愛的教育》,我仿佛走入了一個充滿陽光與溫暖的世界。書中以小學生的視角,描述了生活中的點滴小事,但每一件事都充滿了情感與深意。
我深深被書中那種純粹、無私的愛所打動。無論是師生之間、父母與孩子之間,還是朋友之間的情感交流,都讓我感受到了愛的力量。這種愛不僅僅是表面的關心,更是一種深入骨髓的、不求回報的付出。
這本書讓我明白,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生的情感與品格。作為教師,我們應該用愛去引導學生,讓他們在成長的道路上感受到溫暖與關懷。同時,我們也要學會珍惜身邊的'愛,無論是家人的呵護,還是朋友的陪伴,都是我們生活中最寶貴的財富。
愛的教育讀書心得體會4
《愛的教育》是一本記錄小學生安利柯從十月開學第一天開始,至第二年七月結束期間發生在他身邊的各種感人小事的故事集。該書是由意大利作家愛德蒙多·亞米契斯撰寫而成。以下是其中幾個例子。
在我們的故事中,有一個名叫杰克的男孩。一天放學后,他正準備離開學校回家,卻被一群淘氣的孩子圍住了。這些孩子在嘲笑和欺負一個殘疾的女孩,名叫莉莉。莉莉因為她的特殊情況經常遭到欺負,但她從來沒有對別人發過火。然而,這一次,莉莉實在無法忍受了。她生氣地拿起了一瓶墨水并不小心扔向了那些欺負她的人。不幸的是,剛好擊中了剛走進教室的老師。老師立馬問道:“誰扔的?”大家都保持沉默,沒有人敢承認。就在這時,杰克站了出來。他看著莉莉,心里充滿了同情。他走到老師面前說:“老師,我看到了發生的事情。雖然我沒有扔那個墨水瓶,但我知道為什么莉莉會這樣做。”老師點了點頭,然后轉過身去詢問其他孩子。莉莉站了起來,她的眼睛中透露出無助和委屈。她告訴老師:“有好幾個同學經常欺負我。”聽到這里,那些欺負莉莉的孩子們都站了起來。他們羞愧地低下了頭,意識到自己的錯誤和不公平對待。最后,老師采取了相應的措施,對那些欺負莉莉的孩子進行了懲罰。杰克走到莉莉身邊,輕輕地說:“別怕,從今天開始,我會一直陪在你身邊,保護你。”從那天起,杰克和莉莉成為了最好的朋友。他們一起面對困難,互相扶持,展現著真正友誼的力量。他們的故事也成為了學校里的美麗傳說,提醒著每個人要善良、寬容和勇敢面對不公平。
還有一個感人的故事:放學了,學校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,許多孩子知道了事情的經過:原來那個小孩是個煙囪掃除人,得這三十個銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他,還有一個小孩給十個銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,手里裝滿了錢。
還有一個感人的故事,相信大家也聽說過:小明是一位五年級的學生。他父親是一位貧窮的農民,為了替小明買書來讀,他每天辛勤勞作,收入非常少。每當父親在午夜十二點開始寫字時,小明都會主動前去幫忙,他用稚嫩的手指緊握著父親的筆,一起執筆書寫。父子倆的默契配合,讓他們愈發感到幸福和滿足。然而,小明的學習情況卻逐漸變差了。他開始無法專心學習,功課越來越難以應付。最后,小明意外地將筆掉在了地上,父親悄悄走進房間,看到自己的兒子陷入了迷茫和焦慮之中。他沒有責怪小明,而是徑直走向他,緊緊地抱住了他。小明頓時感到了莫大的安慰,他深深體會到父親一直在身邊默默支持著自己。他悔過自責地說:“爸爸,對不起,請原諒我。”父親溫柔地原諒了他,給予了他更多的理解和鼓勵。這個故事告訴我們,家人之間的理解與支持是無價的。無論何時何地,父親都會在兒子身邊默默守護著他,無私地給予關愛和包容。而孩子也應該珍惜和感激這份深情,更加努力學習,不辜負父母的期望和付出。
還有一個感人的故事:一八五九年,兩國聯軍為了解救被奧地利侵略的倫巴第地區而發動戰爭。在一次偵察任務中,意大利士兵需要到奧地利基地尋找情報。當他們經過一處農舍時,看見一個孤兒正在門口辛勤工作,旁邊的'窗臺上飄揚著一面三色旗。士兵讓孤兒爬上樹去觀察是否有奧地利士兵出現,孤兒準確地向士兵報告所看見的情況。突然,幾聲槍聲傳來,士兵立即命令孤兒下來,因為敵人已經發現了他們的存在。但可悲的是,孤兒卻在樹上犧牲了,永遠離開了這個世界。士兵用軍人的禮節為他送行。這位年輕的孤兒為國家獻出了寶貴生命,本應長大后能夠實現自己的夢想并做出一番事業,真是令人惋惜。
愛是連接人們心靈的紐帶,就像一個環將每顆心相互關聯。每個愛的故事都蘊含著年輕人高尚和可嘉的精神。如果世界上缺乏了愛,那將是難以想象的。因此,只要每個人都付出一點點的愛,世界將變得更加美好。
愛的教育讀書心得體會5
愛,這個熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每個人的心里,在每個人的心中都有一份愛,一份純潔的愛,一份真誠的愛,一份無私的愛,一份博大的愛。而我讀了《愛的教育》這本書,我才深深的感受到什么是真正的愛。
以前,買了這本書總是翻了翻幾頁就不看了,放在書架上的這本《愛的教育》一直沒有被整體翻閱過。直到暑假的一天,我走進書房,無意中發現了那本“孤獨的”《愛的教育》,“以前我總是沒有好好看,現在是暑假,就放懷的看吧!”我心里想著。我輕輕地吹了口氣,抹了抹書上的`灰塵,坐在了椅子上。靜靜地看著這本書——《愛的教育》。這本書原本是艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子在小時候寫的一篇日記,是由艾得蒙多·德·亞米契斯在1886年改編成的一部兒童小說,原名命名為:《一名意大利小學生的日記》,直到后來才改編成的這本《愛的教育》。
有人問:“愛像什么?”我認為:愛,就像空氣。它時時刻刻都在我們的身邊,它一直陪伴著我們。譬如:從小看著我們長大的母親;做錯事時提醒我們的老師;摔倒了扶起我們的朋友;愛和你開玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或許有時候,你和他們會鬧變扭。或許有時候,你會和他們吵吵小架。到現在,反過來想想,他們一直在細心照顧你,一直在默默關心你。
做作業時,怕你餓,給你送來面包;出去玩時,怕你摔跤,對你千叮嚀萬囑咐;獨自出門,怕你遇難,讓你早點回家……怕你餓,怕你渴,怕你出事,怕你闖禍,怕你生病,怕你生氣,怕你難過,怕你會搗亂……無數個“怕”,說出了對你的愛。
還記得那次地震嗎?或許你還記得那個保護孩子的媽媽吧!對!那次事發,他們從廢墟中找到了那位偉大的媽媽,她腰弓起,雙膝跪倒,原來她護著一位孩子,孩子的衣服上藏著一部手機,上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,請你記住,我愛你!這是一位偉大的媽媽,她那巨大的母愛,抗拒了一切!
我說不出愛到底像什么,但是,我永遠都知道,愛是無限的。親子之愛,師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這本處處洋溢著愛的小說,令我感動,令我流淚。
愛的教育讀書心得體會6
教育是人類社會發展的重要因素,讀書是獲取知識的重要途徑。然而,現代社會的快節奏和功利心態往往讓教育和讀書變得機械而缺乏溫度。當我們以功利的心態去讀書時,往往只是追求書中的幾個知識點,而忽略了讀書的本質和樂趣。而如果我們能從心開始讀書,將讀書變成內心的滋養和成長,則能收獲更深刻的體驗和教育。
第二段:悅讀的內在核心。
悅讀是從心開始讀書的核心。悅讀不僅僅是對書中知識的理解和吸收,更是對情感、思想和人生的體悟。在讀書的過程中,我們要傾聽自己的內心聲音,與書中的人物對話,與作者的思想對話,從中挖掘出與自己生活經驗的契合點。如果我們能將自己的心靈帶入書中,與書中的內容共鳴,那么讀書將成為一種享受和成長的過程。
第三段:開展讀書的內心獨白。
讀書不僅是對外界的接受,更是對內心的獨白。在讀書的過程中,我們可以通過寫讀書筆記、心得體會等方式與自己的內心對話。這種內心獨白不僅有助于增強理解力和記憶力,更重要的是能夠深入反思,發現自己在讀書中的心境變化和思維方式。通過讀書的內心獨白,我們可以更好地認識自己,提高自己的思考能力和審美能力。
第四段:發展多元化的閱讀興趣。
讀書的樂趣在于開拓自己的視野,拓寬自己的閱讀興趣。教育不僅僅是為了獲取知識,更重要的是培養學生的興趣和愛好。在讀書中,我們可以根據自己的興趣,選擇各種各樣的書籍,涉獵不同領域的知識。通過多元化的閱讀興趣,我們不僅能夠拓寬自己的眼界,還能夠提高自己的綜合素質。同時,多元化的`閱讀興趣也能夠促進學生的自主學習和創新思維能力的發展。
第五段:讀書的實踐與推廣。
實踐是教育和讀書的重要環節。我們可以通過實踐活動,讓學生將讀書的知識和理念運用到實際生活中。例如,可以組織學生參觀圖書館、博物館等文化場所,讓學生親身感受到閱讀和教育的力量。此外,還可以組織學生進行讀書分享會,鼓勵他們把自己所讀的書籍分享給其他同學,推廣讀書的習慣和興趣。
結論。
教育從心開始讀書,讀書成為一種從內心發出的滋養和成長。通過悅讀的內在核心、讀書的內心獨白、多元化的閱讀興趣和讀書的實踐與推廣,我們能夠真正體會到讀書的真正樂趣和教育的深遠影響。讓我們從內心開始讀書,讓教育真正從心靈觸發。
愛的教育讀書心得體會7
《愛的教育》是依據意大利小學生日記改編成的一本書。內容包含著父愛、母愛、老師對學生的關愛、孩子對家長的尊重、對祖國的愛……
這本書讓我深深的感受到了什么是大愛無疆,每一個故事都能打動人心。爸爸、媽媽的每一封信,都有著一個道理,寄托著對孩子的希望。這本書以一個名叫安利柯的男孩的眼光審視著身邊的真與假、美與丑、善與惡。閱讀了這本書,其中有一個故事最讓我感動:羅貝蒂是二年級的學生,他的父親是一名炮兵大尉,這孩子從小倍受寵愛。就在早上上學的途中,羅貝蒂碰到一個低年級的學生,他眼看著那個低年級學生就要被一輛疾速行駛的車撞倒,羅貝蒂趕忙沖上去,一把推開了那個學生,而他自己卻不幸被車碾軋了過去。
我們每個人在生活中都會遇到困難,也都會受到他人的幫助。就拿我來說,有一次在學校,課間同學們在玩,無意中,我的'手被門夾了一下,當時我心中充滿恐懼。我告訴了老師,老師了解了情況,同學們也都圍過來問我疼不疼?好一點沒有?那一刻,我心里暖洋洋的,我感受到大家庭般的溫暖。愛,看不見、摸不著,卻充滿在我們的生活中,讓我們能時刻感受到。我要在我的內心種下愛的種子,在生活中無私的獻出自己的愛,從小事做起。同時,我也希望大家都能有愛心,共同建立一個充滿愛的社會。
愛的教育讀書心得體會8
培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”書一直都是人類的朋友,作為朋友與我們每個人的交情都不一樣,有的只是泛泛之交,而有的確實惺惺相惜的難覓知音。
最近,我讀了一本書,這本書叫《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反應了社會各階級以及他們對各種事物的不同態度。不同情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素年描寫,使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解!
裴寶尼老師講的一個故事:一個貧苦的愛國少年。這個少年小時候家里很窮,無奈之下,父親把少年賣給了馬戲團,少年在馬戲團里練功夫,練不好,老板就對他拳打腳踢,他好不容易逃了出來,請求領事館幫助,領事館把他送上船,讓他回家,船上的人給了他許多錢。晚上,少年無意間聽到那些人在談論意大利,說意大利是強盜的天下。少年憤怒的把錢拋向他們,說:“你們侮辱我的.國家!你們這些人的錢我不稀罕干!”他的眼中充滿了憤怒,臉漲紅,愛過的一腔熱血在沸騰。
少年非常的愛祖國,他認為自己的祖國是最偉大的,不許任何人侮辱自己的國家,如果人人都有愛國之心,國家一定會富強。即使少年身上沒有一分錢,但是他寧可身上身無分文,也不愿別人侮辱自己的祖國。
你,我,他之間,要相互關心,相互理解,相互幫助,這些都離不開一個字——愛。今年,南方的干旱,牽動了多少人的心,俗話說:“一方有難,八方支援。”給人以希望是人情,給人以溫是愛心,我們的力量或許是微薄的,但是點滴之水可以匯成愛的海洋。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
愛的教育讀書心得體會9
最近,我讀了一本《愛的教育》,讀后令我深有體會...... 《愛的教育》記述了發生在同學們之間的`一百多個感人的故事;例如:“78號囚犯”、“卡隆失去了母親”、“神圣的祖國”、“夏天里的奮斗者”、“具有愛心的同學”等等!
這本書語言通俗優美,內容簡潔洗練,圖畫鮮亮生動,可以引領我們興趣盎然地走進名著的世界,在潛移默化中陶冶我們的情操,讓我們在愉快的閱讀中學會真、善、美;讓我們學會友愛和堅強! 《愛的教育》不但讓我們學會真、善、美;讓我們學會友愛和堅強,而且還讓我們知道了許許多多做人的道理!
愛的教育讀書心得體會10
假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓
師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的.坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。
愛的教育讀書心得體會11
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!
當你看完這本書后,你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關懷……
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經超載了,要那個小的!’水手喊”,馬里奧不是沒有生的機會,但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,他死留給自己,把生送給同伴。因為馬里奧知道,別人也許更比他需要“生”。
即使已經過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學老師,還專程來看望他,并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!
恩里科的同學們也很團結!正直的卡羅內,勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學兼優的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!
我現在想把這本書珍藏起來,希望在多少年之后,我還能把它找出來,重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
愛的教育讀書心得體會20xx年3
我愛書,書中有我銘記一生的道理,有讓我永記心中的故事……但是,我感受最深的,一定是《愛的教育》這本書,因為它告訴了我愛的真諦。愛像空氣,彌漫在地球每一個角落;愛又似流水,輕輕的從我身旁流過,它就是一個微不足道的舉動,一句漫不經心的話語。讀了這本書,我終于明白了愛的意義!
在爸爸媽媽的眼中,我是一個地地道道的“小書蟲”,平時只要一拿起書,就可以一連幾小時都紋絲不動。在我的書架上,可以說是包羅萬象,既有《西游記》、《岳飛傳》等古典名著,又有《格林童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國名篇,還有《十萬個為什么》、《地球之謎》等通俗讀物。每當我暢游在書的海洋,就會拋棄所有煩惱。
在所有的藏書中,我對《愛的教育》情有獨鐘,百看不厭。每當捧起它,總是看得津津有味,心情激動不已。書中的故事是多么的平凡,但那些精神又是多么值得敬佩。在書中,雖然只是以日記體的形式記錄了安利柯身邊許許多多普通的故事,但卻讓我認識了善良的卡隆,他總是會挺身而出幫助弱小;聰明懂事的德羅西,他成績優秀、家庭富有,卻從不驕傲;還有勤奮好學的斯代地,他酷愛看書,有著非凡的毅力,樂于幫助父母……書中每一個人物都富有愛心,每一個故事都洋溢著平凡而又不同的愛。
《愛的教育》這本書,使我深深感受到了愛。愛是父母給予了我們寶貴的生命,教會了我們做人的道理。當我們玩累了,便可以投入那溫暖的懷抱;當我們考試考差了,他們從不責備,而是語重心長幫助我們分析錯誤的'原因。愛是老師誨人不倦,教會我們博大精深的傳統文化和各種知識。當我們遇到難題時,老師會不厭其煩為我們耐心講解……是啊,愛無時無刻不在我們的身邊,每一天都會有家人、老師、同學為我默默付出著愛,大家給予我的愛是我永遠報答不完的。那么,我就要學會去細細地感受愛,不辜負大家對我的愛。
愛有很多種,但對于我來說,爸爸對我的愛是最深最濃的。爸爸是一名海防軍人,常年駐守在祖國的東海前哨。雖然我與爸爸遠隔重洋,但我依然能感受到爸爸對我那深沉的愛,因為爸爸不管多忙,每天都要堅持與我通一次電話,關心我的學習生活,長年累月從不間斷。在這里,我真正切切感受到了爸爸對我的愛……
《愛的教育》告訴我,愛就像一雙無形的手,每一種愛都不是驚天動地的,但足以感動人心。愛是人間多么美好的事物,可以增加人與人之間的親密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化無。愛是人間最不可缺少的事物,讓我們在自己的心底埋下一顆愛的種子,并讓它生根發芽吧!
《愛的教育》是一本伴我成長的好書,通過這本書我感受到了書的巨大力量。讓我們與書結緣,并與好書永生相伴!
愛的教育讀書心得體會12
愛,像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們四周,卻不被我們所察覺,其實它的好處已經融入生命。讀了《愛的教育》,我更加肯定愛是世界上最美的情感。
《愛的教育》是以一個三年級小學生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每一天的故事,字里行間,皆離不開一個"愛"字。父愛,母愛,友愛,師生之情……最讓我感動的,就是每月故事——《小抄寫員》了。
《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發,就想幫爸爸抄寫文件,多賺點錢。可又因為爸爸不一樣意,所以他只好每一天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的狀況改善了許多,而小敘利奧卻因為長時光缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,十分生氣,還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發現了這個秘密,才明白自我錯怪兒子了,愧疚萬分。
讀完了這個故事,我十分感動,感動于小敘利奧的堅強。他雖然出身貧苦,但他不但努力學習,而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅強!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對不行。但是一到十二點,就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種職責感。
"窮人孩子早當家",敘利奧小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔,是多么難能可貴的.事情!而且,他頂著爸爸的責罵去幫爸爸抄寫,更是一種堅強。為了看到爸爸舒展的笑臉,他寧愿自我默默吞下淚水和委屈,如果是我,肯定會和爸爸賭氣不干了。敘利奧的職責感,和那種堅強,難道不值得我們學習嗎?
愛,其實很簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時時刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽光,親昵溫柔地撫過你的身體;愛像是一杯清水,時時滋潤你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時發現,隨時采摘。愛,其實就在我們身邊。誰在愛,誰就在活著。
愛的教育讀書心得體會13
最近我讀了一本叫《愛的教育》這本書,這里面的每一個故事都牽動著我的心,使我百感交集,我深深地體會到作者的感受。
書里勇敢的`卡隆,嚴格細心的教師,孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。
《愛的教育》這本書里一篇《小抄寫匠》的文章,我非常有感觸,敘利亞家庭非常貧困,他的父親每天很辛苦,他白天工作,晚上還要幫別人抄寫文件,小敘利亞理解爸爸的辛苦,每天晚上爸爸一睡著覺,他就會偷偷的躡手躡腳的到爸爸房間里抄文件,因為睡眠不足,學習下降。而他爸爸卻認為他每天不好好學習,老是偷懶,做作業時總打瞌睡,直到有一天,他爸爸知道自己的兒子這么勞累,是因為為自己了分擔一些事……如果讓我們跟敘利亞比那真是太遠了,我們每天吃著用著父母用心血換來的東西,自己卻從不理解爸爸媽媽的苦心。還嫌這嫌那的,而小敘利亞早就懂得了,還學會幫父母分擔一些負擔。
我應該多學學小敘利亞,要懂得回報別人,為父母多分擔一些。
愛的教育讀書心得體會14
在這個充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》。或許她的封面并不怎樣引人注意,但是里面的資料卻深深吸引住了我。當我讀到里面的一篇__:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時,覺得吉利歐十分關心自我的爸爸。
這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎樣富裕。父親什么事情都能夠對自我的孩子寬容,但只要一提起學習要求一向都十分嚴肅。爸爸為了貼補家用,每一天要抄500多封信但也只能掙3個里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長,由于吉利歐白天要上學,晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關已經疲憊不堪,而且學習成績也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學習對他十分失望。直到一天晚上,爸爸才明白了真相,他明白自我錯怪了兒子吉利歐,心里感到十分內疚。
讀到那里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因為故事中的爸爸明白錯怪了自我的兒子。我想吉利歐必須會很高興的,因為爸爸會因此夸他。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活。學習成績也十分好,通常考班里的第一名。
記得一次,爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時候,我活蹦亂跳,高興極了。而當我痛痛快快的玩好回到家中時,媽媽叫我去寫篇作文。
因為是放假,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想寫作文。我皺著眉頭,心里有一百個不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫。”
“每一天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學習就不高興。”媽媽十分生氣。
一聽媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語重心長地對我說:“孩子,媽媽并不是有意責備你,愛之深才會責之切,媽媽只想讓你明白學習的重要性,培養認真專注的做事態度。”
我點了點頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現,我堅定了信心驕傲的對媽媽說道,“我這就去寫作文。”
讀完這篇__,我才明白自我的生活是多么幸福,吉利歐,一個12歲的孩子便能承擔起養家的重任,而我也是一個11歲的孩子,不要說養家,就連學習自覺也做不到,真是太不就應。從今往后,我必須要以吉利歐為榜樣,向他學習,成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我必須能做到! 《愛的教育》讀書心得體會11
高爾基曾說過“書籍是人類進步的'階梯”。是啊,一個人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但一天不讀書是不行的。因為,只有讀書才能打開智慧的大門。今天我就要向大家推薦一本好書——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的代表作,1886年這本書剛一出版,就立即轟動了意大利文壇。可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。不久又被翻譯成多種文字,風靡全球,這本書不僅被作為中小學生的教科書,還被作為教育孩子的范本,成為全世界公認的最富有愛心的兒童讀物,足以說明《愛的教育》在當時乃至現在文壇上是多么舉足輕重的名著。
整本書都圍繞著一個字,那就是“愛”,無論是父母之愛、伙伴之愛、同學之愛、師生之愛,都是這本書的主旨,其中的人物富有正義感,在別人危難時都會伸以援手,不管認識不認識對方。其中最讓我感動的是書中“意外事件”一章。早晨,洛貝蒂在上學途中,發現一名低年級的小學生滑倒在馬路中央,一輛疾馳的車飛奔過來,馬上就要碾壓到小學生身上,正在這千鈞一發之際,洛貝蒂沖了過去,一把把小學生拋了出去,自己的腳卻被疾馳的車碾壓過去。這是要有多么強烈的正義感,才會舍身去救一個與自己毫不相干的人哪,我們要向他學習。
現今,我們的祖國還有一些留守兒童,貧困人群,孤寡老人,街邊流浪漢。但是,只要我們每個人都獻出一點愛心,社會將更加和諧,祖國將變成更加美好。正如一首歌所說,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
“讀萬卷書,行萬里路”,讓世界都充滿愛。這就是我之所以要推薦這本書——《愛的教育》的原因。讓我們以書為友,讓書陪伴我們的人生。
《愛的教育》讀書心得體會拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經是我第二次看這本書,可內心的感受還是一樣激動。
我喜歡這本書,喜歡書中每一個充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護“爸爸”》,當可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產生了深深的敬意。
媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來,只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。小主人恩利科雖然只是小學四年級的學生,但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質的人。
讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個人!
愛的教育讀書心得體會15
“生活里沒有書籍,就像天空中沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞的話告訴我們,成長要與好書為伴。
今天,我捧起《愛的教育》津津有味的讀了起來。讀完以后,我的心被那點點滴滴的愛所震撼。似乎有澎湃的波濤在心頭涌動。
我被科羅西那勤奮好學的精神所感動。科羅西的.家里很貧窮,家里幾乎沒有什么東西,連一張桌子也沒有,甚至沒有一盞煤油燈。他的母親靠買菜養家糊口,克羅西每天在這種環境下學習,眼睛都快熬壞了,但是仍然刻苦學習,這是多么難得的精神啊!再想想我,是多么慚愧。我從小就生活在“溫室”里,父母為了讓我好好學習,為我提供優越的學習條件,可我還嫌上學太苦,這和克羅西比起來相差太遠了,今后,我要好好學習,以優異的成績回報父母。
書里還講了卡羅納的故事,星期六上午,二年級的一個學生買作業本的錢被人偷走了,他站在街頭放聲大哭,卡羅納把自己的零花錢都給了他。一件小小的事情卻掀起了巨大的波浪,使我久久不能忘懷。當今社會上一些人,太自私,做好事得越來越少了,有老人摔倒沒有人去扶,假裝沒看見,扭頭就走了;公交車上,老人站在那里,別人好像沒看見。這樣的行為讓人唾棄。我們應該像卡羅那那樣,只要別人有困難就毫不猶豫的去幫助。他也教會了我如何助人為樂。
我還欣賞科列帝寬容大度的品質。恩利科和科列帝因為一點小事吵架,事后科列帝主動和好。他的寬容深深的打動了我。在生活中,好朋友因為一點雞毛蒜皮的小事吵架,根本不值得。所以,和好朋友有矛盾時,應該主動承認錯誤,以誠相待,珍惜友誼。是科列帝教會了我如何寬容。
生活中不是缺少愛,而是缺少發現的眼睛,只要留心觀察,你會發現,愛就在身邊。這是一種偉大的力量,時刻激勵我去奮斗,創造美好的未來。
感謝《愛的教育》,讓我看到了世界上還有那么多純潔的愛。他讓我學會了真誠、勇敢、善良、刻苦、寬容……
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