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讀后感的作文

時(shí)間:2023-11-23 10:16:51 讀后感 我要投稿

(必備)實(shí)用的讀后感的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

(必備)實(shí)用的讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  “有一把火曾把恥辱烙在了祖國(guó)人的臉上,同時(shí)在每一個(gè)祖國(guó)人的心里烙上了了深深的仇恨。這把火騰空燃?xì)獾臅r(shí)候,一個(gè)曾擁有黃河與長(zhǎng)江滾滾波濤的民族,一個(gè)擁有幾億雙有力的手和眼淚汪汪的民族,卻只能握著空拳,眼睜睜地看著這座萬(wàn)園之園化為一片灰燼……”

  這是法國(guó)作家雨果在1861年對(duì)我國(guó)圓明園被毀滅的評(píng)價(jià)。當(dāng)今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后,“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。

  那先秦時(shí)代的青銅禮器,那珍貴的名人書畫,那琳瑯滿目的`奇珍異寶,那一園林的藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,那……所有的一切都被英法聯(lián)軍燒毀了,多么宏偉的圓明園啊,任憑英法聯(lián)軍去踐踏;好一個(gè)古老的民族啊,任憑英法聯(lián)軍搶奪……

  “落后就要挨打!”這句話說(shuō)的太對(duì)了。貧窮落后就要受到欺辱,何況當(dāng)時(shí)貧窮落后的祖國(guó)還擁有著那么多的奇珍異寶?難怪他們垂涎三尺,難怪英法聯(lián)軍會(huì)如此地肆無(wú)忌憚!

  但我們會(huì)永遠(yuǎn)在敵人的鐵蹄下生活嗎?不,不會(huì)的!經(jīng)過(guò)100多年的許許多多的前輩的犧牲和努力,新祖國(guó)成立了!強(qiáng)大了!不僅在建國(guó)初期研制出了“兩彈一星”,而且進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)的航天技術(shù)也發(fā)展迅速,神五、神六、神七、神八成功飛天,還成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì),我國(guó)的奧運(yùn)健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上大顯身手,獲得了51枚金牌,比第二名的美國(guó)多了14枚;亞運(yùn)會(huì)我國(guó)也是得到了第一,祖國(guó)終于翻開(kāi)了歷史的新篇章!祖國(guó)人終于可以揚(yáng)眉吐氣了!

  “落后就要挨打”,古往今來(lái)都是這個(gè)道理。古人云,讀史可以明智,讀書可以興替,前事不忘,后事之師。不忘記歷史,我們才能有更強(qiáng)的韌性和更強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,共同來(lái)建設(shè)我們可愛(ài)的祖國(guó)。

讀后感的作文 篇2

  金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我?guī)?lái)了很大的收獲。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí),同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的真情流露。《烏丟丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好夢(mèng)想。

  還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現(xiàn)諾言的.艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)、敬佩去閱讀著、閱讀著……

  這只蝶為了報(bào)答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì),用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn)帲x到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美麗而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅(jiān)強(qiáng)的心靈的化身。

  每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開(kāi)始羨慕起它來(lái),一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己:當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門,當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能寫“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現(xiàn)在,成為作家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了……

  讀完這本書,我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁(yè)上寫上了這樣一句話:“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢(mèng)!”

讀后感的作文 篇3

  朋友們,你們聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)曾自殺豬的故事嗎?

  有一天,曾子的妻子去集市,他的兒子跟在后面又哭又鬧,他就哄兒子說(shuō):“你回去,我回來(lái)以后殺豬給你吃。”妻子回來(lái)后看見(jiàn)曾子正在逮豬殺,連忙上前制止說(shuō):“我只不過(guò)是哄哄他罷了,你怎么能信以為真呢?”

  曾子說(shuō):“你不能這樣哄小孩。小孩本來(lái)就年少無(wú)知,他們都模仿父母,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),這樣騙他,是教他說(shuō)謊,是不能教育好孩子的。”說(shuō)到做到時(shí)曾子對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法,

  誠(chéng)實(shí)即城信、守信。這兩個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)窮的.內(nèi)涵。他是自己對(duì)他人承諾的履行,他是自己對(duì)做的事情充滿責(zé)任感,使你自己做到信用取信于人,在他人心中樹(shù)立守信的形象。

  孔子說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信。”蕭伯納也曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)謊者,所受到的懲罰絕不只是沒(méi)有人信他。”

  “誠(chéng)信”是做人最重要、最根本的思想品質(zhì),是每個(gè)人走向成功的通行證。

  人與人之間需要坦誠(chéng)相待,需要“誠(chéng)信”。只有擁有它的人,才會(huì)知道其中的奧秘。

  你們自己慢慢領(lǐng)悟吧,拜拜嘍!

讀后感的作文 篇4

  讀了老師發(fā)下來(lái)的《美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)》這本書之后,讓我對(duì)我們偉大的祖國(guó)有了更多的了解。

  這本書一共有13課,從第1課介紹中國(guó)有著5000年的悠久文明歷史開(kāi)始,接著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,到最美中國(guó)人,讓我知道祖國(guó)有多么神奇?zhèn)ゴ螅嗝疵篮谩?/p>

  可是看到最后,我開(kāi)始為我們的祖國(guó)擔(dān)心,為我們的地球媽媽擔(dān)心。環(huán)境的嚴(yán)重污染,健康水資源的缺乏,魚兒面臨滅絕,植物越來(lái)越少,森林一天一天在減少,野生動(dòng)物越來(lái)越少,有的已經(jīng)滅絕了,我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诤艟龋屛颐鞔_自己今后的人生目標(biāo)—保護(hù)環(huán)境、拯救地球。

  我要行動(dòng)起來(lái),不,是我們大家都要行動(dòng)起來(lái),快來(lái)救救我們的`地球媽媽吧!哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕從你身邊做起。彎彎腰,你就能把身邊的垃圾撿起來(lái);動(dòng)動(dòng)手,你就能把滴水的水龍頭關(guān)掉;擺擺手,你就能把身邊不文明的行為給阻止了。我知道多種綠化,能保護(hù)環(huán)境,所以我要多種樹(shù)。如果地球上的人少砍一棵樹(shù),多種一棵樹(shù),那么我們的環(huán)境不是變得更美好了嗎?我們的天空不是變得更湛藍(lán),空氣變得更清新了嗎?

  這就是我的夢(mèng),一個(gè)讓祖國(guó)更美好,讓地球更健康的夢(mèng)。我相信,這也是大家的夢(mèng),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起為這個(gè)夢(mèng)而去努力奮斗吧!

讀后感的作文 篇5

  生命從一開(kāi)始就在倒計(jì)時(shí),不要讓無(wú)謂的瑣事耗費(fèi)有限的生命燃料。不值得做的事情,最好不做或盡量少做。因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間和精力,還會(huì)給自己釋放忙碌的錯(cuò)誤信號(hào),讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿足……

  《無(wú)謂的火山口探險(xiǎn)者》里的主人公是來(lái)自比利時(shí)的哈倫·塔齊耶夫,這個(gè)故事發(fā)生在1976年的夏天,在加勒比海東部的群島中,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小島——瓜得羅普島,在這一年中,小島上的蘇弗里埃爾火山頻頻噴發(fā),在這種拿不定主意是撤還是該留的情況下,火山專家哈倫·塔齊耶夫勇敢的`站出來(lái),決定前往火山口查看巖石變化情況,島上7萬(wàn)多人的撤留決定在塔齊耶夫一行人身上。

  在這篇文章中,我看到了一個(gè)勇敢,無(wú)私,為民著想的塔齊耶夫。他身為火山專家,盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)。沒(méi)有將人民的幸福置之度外,勇敢的爬上了海拔有1467千米的火山口附近,讓?shí)u上的居民避免了這次大遷移。他不惜讓自己的身體受到傷害,他這種大無(wú)畏的精神我們值得敬佩。

  生活中的瑣事多多,我們要嘗試著做一些有意義的事。也許我們不能像他一樣,做出這么偉大的事情,但是,我們可以從學(xué)生的角度去做些有意義的事。可以去敬老院看望老人,去福利院看望小孩,還可以參加社會(huì)公益活動(dòng)。總之可以盡力多做一些有意義的事。

讀后感的作文 篇6

  愛(ài)是最美的語(yǔ)言,愛(ài)是最強(qiáng)大的力量。今天,我就看了一篇《愛(ài)的考核》的文章。

  這篇文章講的是:南方一家幼兒園公開(kāi)招聘園長(zhǎng),因?yàn)榇鰞?yōu)厚,一時(shí)報(bào)名者眾多。其中有很多已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的大學(xué)生。但經(jīng)過(guò)考試,最終被錄取的不是他們,而是一個(gè)很文靜的姑娘——她叫雯雯。在最后一輪面試的時(shí)候,她看到樓梯口有一個(gè)臟兮兮的'小男孩兒,留著鼻涕,淚汪汪地想著什么,眾多應(yīng)聘者走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊去面試時(shí),只有雯雯停了下來(lái),她不僅拿出毛巾給小男孩兒,還說(shuō)了一句:“小弟弟,你別哭,姐姐去去就來(lái)。”

  面試之后,眾多應(yīng)聘者都匆匆下樓,視若無(wú)睹,只有雯雯把臟兮兮的小男孩兒抱了起來(lái),那么親切地哄他,那么投入地講故事——而這一切,全都被拍了下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)想到,這個(gè)小男孩兒是幼兒園安排的。雯雯當(dāng)之無(wú)愧是園長(zhǎng)了。

  我覺(jué)得應(yīng)聘者們被淘汰是必然的,雖然他們只是淵博,卻缺少了愛(ài),幼兒園就需要雯雯這樣的園長(zhǎng),這樣,小朋友們就能在快樂(lè)和愛(ài)中成長(zhǎng)了。

讀后感的作文 篇7

  一個(gè)冬日的下午,我讀了日本作家安房直子的書——《手絹上的花田》,走進(jìn)了一個(gè)散發(fā)著菊香的神秘世界,開(kāi)啟了一段新的旅程。

  故事是這樣的,一位叫良夫的郵遞員受菊屋老奶奶的委托保管一個(gè)舊酒壺,只要唱起老奶奶教的歌謠,酒壺中就會(huì)走出五個(gè)小人,小人們會(huì)在手絹上種菊花,收割菊花,用菊花釀造好喝的菊花酒,但是老奶奶有兩個(gè)要求:一是釀酒時(shí)不能讓別人看見(jiàn),二是不能利用菊花酒去掙錢。隨著時(shí)間的推移,良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了小人釀酒的秘密,并慢慢起了貪念,她利用菊花酒去掙錢,貪念不斷變大,甚至把種菊花的手絹換成了桌布。后來(lái)良夫知道了,也沒(méi)經(jīng)住金錢的誘惑,他們?yōu)榱说玫礁嗟腻X,用禮品收買小人,讓小人釀更多的酒,漸漸的五個(gè)小人也有了變化,他們不再勞動(dòng),終于有一天走掉了。良夫和妻子很害怕,帶著錢想要逃走,沒(méi)想到可怕的事發(fā)生了,他們變小了,置身于老奶奶的手絹之上……

  這本書給了我心靈的震撼,我為安房直子豐富的想象力與優(yōu)美的文筆所感嘆,我仿佛置身于那片五顏六色的.菊花田,看到小人們辛勤地勞動(dòng)……

  如果良夫聽(tīng)從老奶奶的話,不讓妻子發(fā)現(xiàn)小人,就不會(huì)產(chǎn)生不好的后果;如果良夫和妻子不起貪念,就不會(huì)受到懲罰;如果他們用自己的勞動(dòng)掙錢,雖然辛苦卻能快樂(lè)地生活。忽然想到伊索說(shuō)的一句話“貪婪是許多禍?zhǔn)碌脑颉!绷挤蛑云鹆素澞睿且驗(yàn)槭艿搅私疱X的誘惑。人可以享受,但要有度,比如吃飯時(shí)想吃得更好就是一種享受,但要付出勞動(dòng)來(lái)使自己過(guò)得更好,得到滿足。但良夫卻不經(jīng)別人許可,用別人的物品換取錢,并沒(méi)有付出勞動(dòng),這種行為不值得我們學(xué)習(xí),世上沒(méi)有不勞而獲的好事,做這種事最終會(huì)受到懲罰,不會(huì)有好的結(jié)果。

  良夫因?yàn)樨澙匪员硹壛藢?duì)老奶奶的承諾,孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也。”答應(yīng)他人的事就要做到,不能像良夫一樣,明明答應(yīng)老奶奶不用菊花酒賣錢,卻沒(méi)有做到。做人要講誠(chéng)信,要對(duì)得起自己的良心,誠(chéng)信是人與人心靈的紐帶,沒(méi)有了它將無(wú)法生存,因?yàn)樨澙范フ\(chéng)信后果不堪設(shè)想……

  “出來(lái)吧——出來(lái)吧——釀菊花酒的小人”這首歌謠仿佛是老奶奶為我們敲響的警鐘,久久在我們耳畔回蕩……

讀后感的作文 篇8

  看了《小樹(shù)與大樹(shù)的對(duì)話》這篇文章,我有很多想法,我認(rèn)為讀書要按自己的興趣去讀,要認(rèn)真地去讀。

  我讀書是用快速閱讀法,一目十行地讀,我能記住書里面的內(nèi)容。別人讀一本書的時(shí)間,我就能讀兩本,甚至更多本書。因此,我一假期能讀完整整一箱子的書。有些人可能不信,那么我告訴你,我每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書,我能在這段時(shí)間里讀完兩三本書,一個(gè)假期下來(lái),讀完的書可不止一箱子哦。

  讀書是我的`樂(lè)趣,我一讀起來(lái)就沒(méi)完,看完這本看那本,往往都是媽媽叫我好幾次了我才能放下書。

  讀書要讀自己喜歡的書,只有喜歡的書才能讀進(jìn)去,只有讀進(jìn)去才能感受到其中的樂(lè)趣。因此,我不會(huì)強(qiáng)迫自己去讀自己不喜歡的書籍。

  我每次讀完書后,都會(huì)想象一下書中的情景。讀完《三國(guó)演義》,我的頭腦里就會(huì)浮現(xiàn)出喊殺聲震天的戰(zhàn)場(chǎng);看完《西游記》,我就會(huì)想象著孫悟空保護(hù)唐三藏經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的場(chǎng)面。我還能發(fā)揮自己的想象,將我看過(guò)的故事再編寫下去。我暢游在讀書的樂(lè)趣中……

  讀過(guò)這篇課文,我更加認(rèn)識(shí)到了要多讀書,讀好書。更加體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣,我要再接再厲,讀更多的書!

讀后感的作文 篇9

  炎熱的暑假已經(jīng)結(jié)束了,但我的心情同這炎熱的酷暑一樣無(wú)法平靜。利用暑假的時(shí)間我讀完了朱永新先生所著的《新教育》。這本書在我的心中點(diǎn)起了一把火,一把讓我重新認(rèn)識(shí)我所從事的工作,我所具有的教育理想的火。其中有一句話,“過(guò)一種幸福完整的教育生活”,這句話成了我追求的目標(biāo),我的人生前進(jìn)的方向。首先我談?wù)勎覍?duì)新教育的理解。

  新教育有兩個(gè)目標(biāo):即“追求理想,超越自我”,“只要行動(dòng)就有收獲”; 我認(rèn)為,教師首先要有理想,有了理想才能追求自我,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我人生中的價(jià)值。在有理想的過(guò)程中,必須要有行動(dòng),光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,俗話說(shuō)的好“勞動(dòng)才有收獲”。新教育還有三大改變:即“改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的行走方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式”;我認(rèn)為,讓學(xué)校“成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園,成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),成為學(xué)生提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),成為新教育共同體的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’是我們共同的目標(biāo)。讓學(xué)生成長(zhǎng),并且快樂(lè)著。

  我們還要相信學(xué)生與教師的潛力,交給學(xué)生一生有用的東西,倡導(dǎo)成功體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展、注重特色教育,讓師生與人類的崇高精神對(duì)話。同時(shí)我們還需要知道家校互通。家庭教育是最容易出錯(cuò)的地方,沒(méi)有父母的成長(zhǎng)就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng),品德重于學(xué)問(wèn)、狀態(tài)大于方法,把童年還給孩子,無(wú)限地相信孩子發(fā)展的潛力,讓孩子有一樣屬于自己的'東西,讓讀書成為孩子的生活方式,讓快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)。

  我們也要告訴孩子態(tài)度決定一切,說(shuō)你行你就行。現(xiàn)代教育中體罰近乎無(wú)能,讀書改變?nèi)松n堂屬于學(xué)生,性格主宰命運(yùn),就是新教育在十大領(lǐng)域展開(kāi)“理想的德育,理想的智育,理想的體育,理想的美育,理想的勞動(dòng)技術(shù)教育以及理想的學(xué)校,理想的教師,理想的校長(zhǎng),理想的學(xué)生,理想的父母”。“新教育實(shí)驗(yàn)”十分強(qiáng)調(diào)行動(dòng),而且把“只要行動(dòng),就有收獲”作為實(shí)驗(yàn)的價(jià)值取向。

  “新教育實(shí)驗(yàn)”的行動(dòng),是改變我們的教育行為,是一種追求教育行為改變的行動(dòng),人人可以樂(lè)而為之教育實(shí)驗(yàn)”所有的理念、觀點(diǎn)、追求的目標(biāo)都將體現(xiàn)。借用“小蘋果”的一句話:種下希望,就有收獲!

  這就是我理解的新教育,不過(guò)怎樣說(shuō)怎樣想最后都會(huì)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),這才是真正的新教育。我將會(huì)懷揣新教育的理想,踐行新教育,實(shí)現(xiàn)新教育,做一個(gè)幸福的語(yǔ)文老師!

讀后感的作文 篇10

  最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。

  但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的`第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!另外,這本書也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。

  不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見(jiàn),所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。總的來(lái)說(shuō),我真的很很喜歡這本書!

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