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經(jīng)典著作《愛的教育》心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的經(jīng)典著作《愛的教育》心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典著作《愛的教育》心得1
在讀了《愛的教育》這本書后，我深有感觸。這本書主要講了一個(gè)小學(xué)生的日記，其中還有他的家人給他的信。所有內(nèi)容都告訴我們，要心中充滿愛，做一個(gè)有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，對(duì)每一個(gè)幫助過你的人心懷感激，報(bào)以微笑，當(dāng)他也遇到困難時(shí)，真誠(chéng)地去幫助他。
我覺得，我們首先要感謝父母，是他們養(yǎng)育了我們，為我們遮擋一切風(fēng)雨，保護(hù)著稚嫩的我們，是我們健康成長(zhǎng)。父母為了我們，操碎了心。我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，他們都會(huì)關(guān)心地問，深怕我們有任何閃失。父母，使我們第一個(gè)要感謝的`人。
我們還應(yīng)該感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書，講解知識(shí)，卻無怨無悔;老師每天在一方講臺(tái)上，默默耕耘，卻不求回報(bào)。老師為了我們，耗盡心血，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻麤]有老師，就沒有我們滿分的成績(jī);如果沒有老師，我們就不會(huì)懂得這么多知識(shí)。老師那么平凡，卻又那么偉大。我們也要感謝老師。
身邊還有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人，感恩別人并不難，別人勞累時(shí)，給他一張椅子;別人傷心時(shí)，好心地安慰他;別人摔倒時(shí)，主動(dòng)去扶起……我們要知恩圖報(bào)，而不是忘恩負(fù)義，心中充滿愛，懂得感恩，世界就會(huì)更美好!
經(jīng)典著作《愛的教育》心得2
今天，我和陽(yáng)陽(yáng)共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。作者運(yùn)用細(xì)致、純樸的語(yǔ)言，如同朋友般向我們娓娓道來一個(gè)感人的故事。隨著文字的展開，我的眼前浮現(xiàn)出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔，尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。
作為一個(gè)母親，深深理解奈利媽媽的心情，兒子的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著母親心底那根最柔軟細(xì)膩的心弦。奈利可能是身體原因，讓母親非常擔(dān)心無法按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，于是至學(xué)校要求請(qǐng)假，不要上體育課。但是奈利是初生牛犢，沒有大人那么多顧忌，他渴望象一個(gè)正常的同學(xué)一樣享受一切正常的生活，享受體育課帶來的快樂與自信。在奈利的.堅(jiān)持下，奈利母親和老師做出了讓步，而奈利也不負(fù)重望，同學(xué)們也不由自主為他加油，尤其是作者狠不得幫他一把，奈利用實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、努力、不屈不饒的精神，受到大家的敬佩、尊重。奈利母親從同學(xué)們歡樂中得知自己的孩子完成了爬桿。
這篇文章真實(shí)深刻地畫出這一感人的一面，尤其是奈利，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子值得受到所有人的尊重，我希望陽(yáng)陽(yáng)夠認(rèn)真體會(huì)，學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、勇敢面對(duì)人生，勝利就屬于你。
經(jīng)典著作《愛的教育》心得3
感謝老師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動(dòng)的是《紳士和燒炭工》，他寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾比斯的愛。一天，一個(gè)有錢紳士的兒子諾比斯和一個(gè)燒炭工的兒子培諦爭(zhēng)吵起來。諾比斯罵培諦的父親是個(gè)“花子”，諾比斯的父親知道后，非要諾比斯向培諦和他的父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾比斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾比斯道歉。從這里可以看出，我覺得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親，他用他的愛熏陶他的兒子，他不溺愛，不袒護(hù)自己的孩子，用自己的行動(dòng)，來教育自己的孩子。讓他的.兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人，不取笑他人，尊重別人。孩子的心是純真的，但孩子又往往缺乏判斷力，做家長(zhǎng)也要做好榜樣。
我能和女兒一起讀這本書是一件非常幸福的事。不但豐富了孩子知識(shí)，而且還能提高孩子閱讀能力，也學(xué)到了許多道理。作為家長(zhǎng)，在平日里，我們要傳達(dá)愛的訊息，關(guān)愛父母，尊敬老師，對(duì)不幸的人們給予幫助，讓孩子們?cè)趷酆涂鞓分凶聣殉砷L(zhǎng)。
經(jīng)典著作《愛的教育》心得4
《愛的教育》是一本記錄以一個(gè)孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡(jiǎn)短，但是它是通過生活的樸實(shí)，真實(shí)的描述，讓人感到互相關(guān)心，互相理解，里面描述著作者和小伙伴們玩的開心，學(xué)的快樂，并從開心和快樂中得到教育，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。
同時(shí)，書中也表現(xiàn)從家庭，學(xué)校到社會(huì)，卻在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，培養(yǎng)著孩子愛家，愛祖國(guó)，愛人民的感情!《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)自己經(jīng)歷過的類似感情，可我們對(duì)待的態(tài)度行為可能完全不一樣，它讓我感動(dòng)的'同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)愛的一種思索。
這本書教育了孩子做人的道理，讓我們家長(zhǎng)也受益匪淺，真是一本值得看的好書本!
經(jīng)典著作《愛的教育》心得5
《愛的教育》——七月主要寫了《遠(yuǎn)足》《學(xué)年考試》《師恩難忘》《告別》四篇日記。
在《遠(yuǎn)足》中，描述了安利柯和小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神。“朋友永遠(yuǎn)是朋友，無論將來怎樣富貴，也不會(huì)忘記朋友!無論相隔多么遠(yuǎn)，心還是會(huì)在一起。”戴洛西的話表達(dá)了同學(xué)之間的深厚友誼。
帶著一點(diǎn)小小的緊張情緒讀完《學(xué)年考試》�！坝行┳瞿赣H的，親自送她們的子女走進(jìn)教室后，替他們看看墨水瓶里有沒有墨水，檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去，還是不太放心，仍然在教室門口徘徊著，并且一邊叮嚀：好好答!要沉著點(diǎn)兒!”字里行間讓我倍感熟悉，天下的父母對(duì)子女的那份關(guān)心叮嚀都是一樣的啊!
《師恩難忘》，一向嚴(yán)厲的裴寶尼老師看到自己的學(xué)生考了優(yōu)異的`成績(jī)，興奮的竟然像個(gè)孩子。裴寶尼老師對(duì)于學(xué)生恩深似海，情重如山，從不希望學(xué)生報(bào)答，使得安利柯對(duì)老師的那份愛深刻永記心中。
《告別》，安利柯和他的同學(xué)在喜獲成績(jī)的同時(shí)帶著淡淡的離別的悲傷，裴寶尼老師的一番話更是讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)他依依不舍，真情流露就是對(duì)愛最真實(shí)的表達(dá)。
《愛的教育》這本書里一段段看似平常的故事，教導(dǎo)我們?cè)诘玫剿说膼鄣耐瑫r(shí)，也要奉獻(xiàn)自己的愛。
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