湯姆索亞歷險記讀后感

時間：2023-10-23 09:13:31 讀后感我要投稿

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湯姆索亞歷險記讀后感[熱]

　　當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險記讀后感，希望能夠幫助到大家。

湯姆索亞歷險記讀后感[熱]

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇1

　　這個暑假，老師讓我們讀一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，我買來后看了一下封面，不怎么吸引人，于是我就翻了一兩頁看了看，我就被故事吸引住了······

　　這本書是美國文豪馬克·吐溫寫的，本書以小孩的口吻寫出了書中的主人公湯姆·索亞的童年經歷，故事的主人公湯姆索亞沒有父母，一直和波莉姨媽住在一塊，他的第一次歷險是在一次深夜，他和一個名叫哈克貝利的好朋友一起拿著死貓去墳地治疣子的時候，無意間聽到了印第安·喬把殺掉醫生的.罪名嫁禍于人的事，他毫不畏懼的把這件事告訴了當地的法官，第二次歷險是在他放假以后，他和哈克貝利還有同班的喬·哈鉑一起去一個小島上當海盜的時候他們自己帶干糧，常常把自己想象成英勇無畏的大海盜，還學著抽煙，（好像不好哦），當他們的監護人都成了熱鍋上的螞蟻的時候，大人們突然發現這三個孩子在教堂里聽著自己的禱告，我覺得湯姆挺有男孩子氣的，就拿那件事來說吧，湯姆對他們班一個叫蓓姬的女孩產生了好感，可后來湯姆說她第一個喜歡的是另一個女孩，蓓姬很生氣，就開始冷眼看待他，有一次蓓姬無意中撕壞了老師的書，她很傷心，就在老師詢問是誰干的是，湯姆替蓓姬擔當下了這給罪名，從這件事看出湯姆可以不咎蓓姬的過錯而又給蓓姬當替罪羊，很有男子漢氣概！！！

　　讀完這本書后我感受很多：他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？還有湯姆開朗、樂觀，爸爸媽媽都不在了，可是湯姆依然開朗的面對生活。

　　其實呀，人生不可能一帆風順，遇到挫折了，要用一種開朗、樂觀的心態正視挫折，并勇敢的去面對，我相信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇2

　　這本書刻畫了許多人物，其中一個集中智慧、計謀、正義、勇敢、乃至領導等諸多才能的美國男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動和說服他人，樂觀進取，膽大心細。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進取精神。現實生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當湯姆遇到很多的艱難險阻時，他始終樂觀積極地面對，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的`方案，想方設法的轉危為安。如果不是有這種樂觀進取的精神，湯姆可能就無法帶領自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發財的幻想中而無法尋到寶藏，也可能……我想，正是因為湯姆的樂觀進取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。

　　除了湯姆外，還有一個人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的伙伴哈克，他讓全鎮的母親們既痛恨又懼怕，因為他過于自由散漫，不接受文明的教化還成天無所事事，這些品質與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因為這些，讓我喜歡上了哈克這一個頑童形象，他雖然沒有上學，還會說一些粗話，但他生活得自由自在，無拘無束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說我想說卻沒膽量說的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！

　　讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實同樣有這樣的孩子：在學校的走廊上，我們經常看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他們是心中充滿善良、富有正義感的孩子。因為所有的兒童都是最天真無邪的。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇3

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解。現在我長大了，覺得我已經開始理解這本書了。

　　這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最后，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

　　湯姆并不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以說他是個十足的“壞孩子”。

　　我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，并且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。

　　我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經》。他明明對《圣經》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《圣經》當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本《圣經》，即意味著自己獲得了榮譽。

　　湯姆希望榮譽，希望被別人認可。他希望別人認為他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學習上不是很好，并且有些調皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點的，如果我們不發現這些閃光，這些閃光點會消失的。我就認識那么一位同學，他非常調皮搗蛋，還經常捉弄我，總是跟我過不去，可是后來我們的吳老師發現了他的許多閃光點，比如他十分樂于助人，他在語文閱讀上有不少的天賦……

　　大多書中的主角是好孩子，有許多的.閃光點，有許多的優點，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。

　　我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇4

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在寒假中，我閱讀了美國作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。

　　這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活。總幻想，做一些有趣的事情干一番驚天動地的英雄事業。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。

　　湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現。

　　湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發了殺人兇手英瓊.喬。換取了無辜人的'自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。

　　作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程

　　《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!

　　通過閱讀這本情節一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解。可在孩子們眼里，這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄!

　　“書讀百遍，其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發我們的閱讀潛質。我也要學習湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇5

　　已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。

　　小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的.管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。

　　作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

　　如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇6

　　今天，我們學習了《湯姆索亞歷險記》這篇梗概。讀完以后，我不禁對湯姆。索亞的勇敢而肅然起敬了。

　　這篇梗概主要講了：湯姆。索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。他好幻想，最近，他又萌生了當海盜的念頭。于是，他告訴了哈克自己的想法后，便和他來到墓地試膽量，恰好目睹了：“喬埃殺死了一個醫生，又嫁禍給醉鬼彼得的”這場斗殺。膽量得到了檢驗，他便與其他兩個小伙伴嘗試當“海盜”。他還：鬼屋尋寶，山洞迷路，找到金幣的冒險歷程。

　　湯姆。索亞是一個勇敢的孩子。湯姆就像巴爾扎克說的那樣：我惟一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰勝的從事勞動的精力。塞萬提斯也曾經說過：真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間。難道湯姆在出庭為彼得作證時，沒有恐懼，不害怕么？不，他害怕。他就是在極端的膽怯之中找到的勇氣，出庭作了證，成了小鎮上的英雄。

　　湯姆索亞小小年紀，就有如此大的勇氣，在我們的生活中，也許有許多。就拿那次的汶川大地震來說吧！5月12日，地震發生時，茍曉超老師大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領下陸續從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓，搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的`最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在茍曉超老師懷中的兩個孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，茍曉超老師以自己的勇敢拯救了58名學生，而自己卻長眠于地下。在遇到困難與挫折時，不要驚慌、害怕，要敢于面對，才會取得成功！

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇7

　　法庭上，一個小男孩惶惶不安地在目擊者一席坐著，他就是湯姆，而他遠處的對面，則坐著那天犯下血腥罪行的人——印第安？喬！喬死死地盯著湯姆，一絲絲汗從他那麥色的臉頰流下，視線卻從未移開。他將那把罪惡的匕首在右手上玩弄著，反射出的光似乎是血一般的，照在湯姆臉上。這讓湯姆更害怕了，害怕極了，臉色蒼白，雙手仿佛與嘴唇一樣不停顫抖著，牙齒也一直打滑。別過臉看看一旁的波特，看著他滿臉的恐懼，湯姆咬緊嘴唇，沉默了。

　　“孩子，告訴我，那個殺了人的是不是波特？”法官再一次詢問道。“不！那個殺人犯是印第安·喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首一瞬間嵌入了墻壁。在全場人們的喧嘩中，印第安·喬逃之夭夭，湯姆和波特，終于松了口氣。

　　沒過多久，湯姆和鎮上的人們都漸漸淡忘了那件事。湯姆和貝琪還有學校的同學們，一起由老師們帶領著去山洞玩。湯姆生性淘氣，拉著貝琪就往山洞里跑去。不料，這一跑，卻在山洞中迷了路。黑暗的山洞中只有一把帶來的火光，山壁凹凸，土路崎嶇，洞內又陰暗潮濕，兩個孩子小心翼翼地摸索著，前進著。他們漸漸地感到饑餓、吃力，豆大的.汗珠流淌著，好像是一層一層被消耗的體力。貝琪哭了——他們是多么地無助！他們有些絕望了。

　　可是，轉機出現了。湯姆靈機一動，牽引著風箏線，找到了出口。但是，他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲著，貝琪不停地尖叫。湯姆看準時機，手一揮將銅鎖砸向喬，而喬，被砸了下去，在也沒有力氣再次爬上來。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。

　　湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時，大家在山洞中，發現了早已餓死多日的罪犯，印第安·喬。

　　就這樣，這個故事結束了，而我的心，卻久久無法平靜下來。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇8

　　第二十一章被困山中遇仇人

　　本文寫了湯姆和貝基信步閑游卻迷了路，人們為了尋找他們發動了全鎮的大人們，然而好幾天過去卻查無音訊。不幸的湯姆和貝基在山洞里遇見了印第安·喬伊。

　　本章的故事安置在兩個環境中，一是外面家長的焦慮、哭泣和全鎮人民陣勢強大的搜尋，一個是湯姆和貝基在空寂的山洞中相互鼓勵戰勝恐懼、無助、饑餓的場景。兩個場景形成對比，襯托出洞外人的急和洞中人的急。

　　“貝基實在走不動了，她坐下來，竟然睡著了。貝基醒來后，他們仍舊漫無目標的走心里不抱任何希望。不久，貝基說她餓了，湯姆從口袋里掏出一塊蛋糕，兩人分開，津津有味的吃著。”兩個孩子的無憂無慮與外面尋找他們的人的焦慮形成了鮮明的對比。

　　“就在這時，二十碼之外的地方，一支握著蠟燭的手從石壁后面出現了，是印第安·喬伊！”多么可怕的一幕，小湯姆剛點燃的希望立即破滅，而變成了威脅。幸好印第安·喬伊沒有發現他們，否則，后果不可想象。作者構思巧妙，使情節更加緊張。

　　第二十二章湯姆再成英雄

　　本文寫了湯姆和貝基找到了回家的路，而且毫無發損，全鎮的人又轟動了，他們進入歡樂的.場面。

　　湯姆一回來，每個人都期待他講冒險的經歷。這一段中，湯姆成為了焦點，他喜歡吹噓自己，得到榮譽樹立自己威望的性格。湯姆覺得滿足了自己的虛榮心，于是，他有點飄飄然了。

　　湯姆和貝基平安歸來，但他們的身體十分虛弱，說明他們歷經了艱險，也從側面體現了湯姆的勇敢機智。從中，我明白了一個道理：在遇到困難時，不要驚慌，不要著急，應該冷靜下來，從容面對，根據周圍的環境，進行分析，然后再想想相應的辦法，進行自救。

　　文章設置了多項懸念，使故事情節更加跌宕起伏、曲折驚險。例如此句：“因為兩星期前，我已經讓人用鐵箍加固了大門，上了三道鎖，鑰匙在我手里。”這句話問故事情節的發展埋下了伏筆。而“哦，法官，印第安·喬伊在山洞里！”這句是故事的結尾，這句話讓驚險處戛然而止，給人留下了懸念。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇9

　　最近，我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險記》。

　　這本書的作者是“美國文學之父”——馬克·吐溫。我十分開心，每一天愛不釋手地看著。

　　主人公湯姆是個愛出風頭、常逃學打架的“壞孩子”，同時他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……

　　湯姆一心想當海盜，于是他離家出走和兩個伙伴開始了海盜的驚險旅程。離開家后，他們自由自地玩耍，偷過東西，學大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺得湯姆是個自私的家伙。在這次冒險中，他們遇到了種種困難，但他們并沒有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險為夷。這種精神不正是我們所要學習的嗎？

　　書中我印像深刻的一個故事，就是關于湯姆揭發印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發現了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫生。第二天，這個可怕的消息在全村傳開了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫生的.兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來陷害波特殊的證據是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關進了監獄。哈克和湯姆發誓保守這個秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無窮的，說出了真相，印第安·喬也獲得了應有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優點。

　　我常被書中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學校，同他和朋友們一齊玩耍，一齊開心，一齊悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。

　　這是一本趣味橫生的書，這是一本充滿活力的書，這是一本百讀不厭的書。來吧，朋友們，來讀這本書吧！愿大家一齊來感受這本書的魅力！能從中有所收獲。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇10

　　可以說是當時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆。

　　索亞是一個成長中的孩子

　　喜歡惡作劇；卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教

　　索亞，調皮可愛。可是，湯姆有一個老管著他的波莉姨媽。湯姆

　　索亞的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，所以波莉姨媽老管著他。湯姆

　　索亞對于家中死板嚴格的生活和學校枯燥乏味的功課厭倦透頂，于是便離家出走，和小伙伴哈克貝利，費恩貝奇一道去冒險。他們走的事情沒有告訴學校，也沒有告訴家長。就像人間蒸發一般，沒有任何人知道他們的去向。哎，這種做法我很不贊同。要是換了我，如果我離家出走，不能和老師家長說，我至少會和我親密的伙伴說一下的呀。

　　其二，湯姆索亞面對學校和家庭的壓力，沒有正面的去抗爭，而是選擇了逃避這個事情他這種行為實在是很可恥。但是，讀了后面的文章，我才知道我的認識是很片面的。因為，湯姆索亞在歷險過程種所表現出的沉著勇敢的精神以及他們在恐怖和死亡的威脅之下，并沒有退縮，湯姆索亞表現出的那種毫無雜志的人性特質和與貝奇的高尚純潔的友情，深深地打動了我。我想：如果我也和湯姆索亞一樣遇到這種困境，我也應該勇往直前，就像湯姆索亞一樣，不畏艱險，永不言敗！老實說，這本小說全看完以后，我特別特別地佩服湯姆索亞。

　　原因很簡單：湯姆索亞在這么艱險的環境之下，沉著勇敢，絲毫沒有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。

　　讀完這篇小說，我收獲很多。最重要的.一點，就是我真真正正明白了勇往直前，永不言敗的真正含義到底是什么。勇往直前的意思是指勇敢地一直向前進；而永不言敗的本意是指永遠都不說失敗，它的喻意是指我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇11

　　親愛的朋友們，緊張的時代節奏是否讓您喘不過氣來?覺得生活、學習太苦太累了吧?何不讓身心休憩一會兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》!或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶!

　　作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。

　　在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨;湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作;為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛病;拔了牙他很自豪，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎么會有這樣一個“小壞蛋”?但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂?

　　曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫生”、“護士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強盜，也不愿當一世美國總統”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的'英雄!

　　看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎?我記得我小時候想當個醫生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄。或許面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了!我們呢?有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動。

　　趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧!如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢!

　　湯姆索亞歷險記讀后感篇12

　　《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的名著之一。讀起來是人驚心動魄，很趣味。

　　主人公湯姆與哈克貝利·費恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的歡樂，他們就是這樣無憂無慮，歡樂的讓我們羨慕。他們不愛聽牧師的那些話，和學校無味的生活，也不喜歡假惺惺的好學生，他們只要歡樂就行。

　　湯姆是個聰明機智的孩子，當他和貝奇困在一個山洞里的時候，應對那些飛來飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰能聽得見他們的話語和傾訴，誰動他們的心聲。這個山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒了，也不會報什么期望。可湯姆在這種情景下也能鎮定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無數的.恐懼，但他們沒有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒吭聲。我們就應當具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時候，不免試一試，也許，成功就在眼前。

　　當湯姆發現了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養了哈克，并將他的錢照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對他來說，能夠自由自在過自我喜歡的生活就是歡樂。錢，永遠是買不了歡樂的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂，這樣會使我們沉迷于網絡，還容易近視，我們應當親近于大自然，在生活中尋找真正的歡樂。

　　也許，這本書能讓我們有應對困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態度，從而，給我們一條寬敞成功之道。

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