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讀《綠山墻的安妮》有感

時間:2023-09-22 15:03:16 讀后感 我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感匯編15篇

  讀完一本經典名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  《綠山墻的安妮》是一部引人入勝的一本著作,這本書每次看時都吸引住了我的眼球。

  綠山墻農舍的卡思伯特兄妹要領養一個小男孩,幫他們做田里的農活,可誰也想不到,孤兒院送來的是一位愛幻想,喋喋不休的紅發女孩,卡思伯特兄妹給紅發女孩起名為安妮。在我的眼里,安妮是可愛的,她的天真和幻想雖惹出了不少笑話,但安妮那善良和直率也使她贏得了可貴的友誼和真摯的愛。

  安妮一直有著自己的夢想,她夢想著成功,夢想著自己秘密的白馬王子,但安妮不像別人,一長大就把夢想拋在九霄云外了,安妮從不放棄自己的夢想,她聰明勤奮,憑自己努力考進了大學,但為了照顧生病的瑪莉亞,安妮放棄了自己的學業。

  安妮是一個并不漂亮的女孩:紅頭發,滿臉雀斑,但所有的人都不討厭這個愛幻想,喋喋不休的女孩。因為大家都想和安妮生活在一起,正是因為安妮有著一顆為他人著想,純潔的心,所有事物在安妮眼中都是美好的`。

  安妮的身世十分可憐,一歲就失去了親生父母,在孤兒院就因為安妮的丑陋外貌所有人都不跟安妮做朋友,但上帝是公平的,上帝關上了安妮的一扇窗,便會給安妮開啟另一扇窗戶,上帝賜給了安妮一顆純潔的心,賜給了安妮樂觀態度,使安妮在生活中每天過得快樂。

  讀完這愛不釋手的《綠山墻的安妮》,我們應該向安妮學習,學習安妮的執著,學習安妮的純潔,學習安妮的聰明,學習安妮的勤奮。

讀《綠山墻的安妮》有感2

  炎炎夏日,當我再一次翻開《綠山墻的安妮》,這個長得并不漂亮,有著一頭紅色的頭發和滿臉雀斑的小姑娘,再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動了瑪瑞拉,讓她留在了綠山墻,并且開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終如愿以償的當了一名教師。

  令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學欺負的經歷:鴉雀無聲的課堂上,基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說:“胡蘿卜!胡蘿卜!”面對突如其來的戲弄,安妮隨手抓起桌上的'小石板扔了出去。老師認為她在擾亂課堂紀律,狠狠地懲罰了她。安妮很生氣,不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后,她慢慢原諒了他,最終成為了好朋友。

  每當我看到這里,臉總是會不由自主得紅了起來。因為我也有著一段和安妮相似的經歷。

  “叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室,我便抓起一把筷子,走到走廊里,興致勃勃地搭起了筷子橋。

  我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加,加到第17根的時候,我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開。“耶!成功了!”我一邊興奮地叫著,一邊往教室飛奔,想要找些同學來見證我的奇跡。

  等我叫上同學,卻發現我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊:“這是誰干的?”“我干的。”一位調皮的男生嬉皮笑臉地說,“你能把我怎么樣?”“你,你,你,我要跟你絕交!”說完,我拿起筷子,頭也不回,氣呼呼地走了。

  現在回想起這件事,感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢?我決定要找個合適的時機,告訴那位男生。其實,我早已原諒他了!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  似乎是幾年前的事,但仍記憶猶新,隨著時間的推移,已發出泛黃的光芒。在時間的面前,它似乎從未關心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事,不可抹去的記憶。

  微風輕輕地拂過,吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人,人在漸漸地長大,變老。由一開始的黑發漸漸變為一頭銀發,書亦是如此。歲月從它身上踏過,它的書頁也變得破舊不堪了。

  秋天,在林蔭小道上蕩著秋千。回憶著它在春天給我講述的故事。

  看似平凡的童年,卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活,卻夾雜著喜怒哀樂,酸甜苦辣咸。

  她和其他女孩一樣,喜歡漂亮的衣服,喜歡最流行的款式。但她長得并不漂亮,瘦長的身材,大大的眼睛,滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發,她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發。也曾幻想過從一只丑小鴨變成天鵝,渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現實。

  那一日,她聽到琳達夫人對自己相貌的評價,憤怒加速了她的腳步,理智卻在瞬間化為烏有。她對著琳達夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了,像瀑布一樣“砰”地一聲爆發了,飛也似地奔出客廳。

  微風拂過,吹得樹上的'樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。

  只是一瞬間,一瞬間的時間,就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人說自己丑,討厭別人說自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,期待著她的頭發有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發。可天意卻偏偏不能隨她如愿。

  又一個晴朗的下午,安妮與戴安娜在河邊手牽手地發誓永遠做朋友,做最好的朋友。藍色的天空,溫暖的大地見證了他們的友誼;太陽為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過,好像也要停下來見她們的友誼似的,并祝福她們永遠做最好的朋友。

  “陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹。”人生總有些磨難,無論是面臨著就業的選擇,還是生命的考驗,都只有經歷過風雨,才能見到美麗的彩虹。對于友誼,也是如此。

  記得那一次,安妮邀請戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對戴安娜很嚴格,只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學的決心,因為只有在學校才能見到戴安娜。誰知即使在學校,巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

  為什么命運總喜歡捉弄人呢?一段純潔無暇的友誼,要被迫終止……

  也許是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,讓巴利夫人感激不已,并原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給戴安娜喝的錯事,也希望她們能夠和好如初,一段純潔無暇的友誼也得以延續。

  “患難見真情”這句話說得一點也不錯,只有經過風雨才能檢驗出友誼的價值,友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。

  時光如梭,轉眼間安妮就畢業了。我們好像在這一刻都瞬間長大了,不再是以前那個調皮娃娃了;不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴,想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產生了一中茫然若失的感覺,我們懷念以前那個安妮,那個活潑快樂的安妮。

  在畢業的那天,我們都失聲痛哭。我們留念學校的一切,留念與同學們補課的那一個又一個晚上,留念那每一次一起度過的圣誕之夜,想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴,卻又無能為力,只能任由它被歲月的河流沖走,只留下一些只言片語。

  我不知道我們是不是應該感謝歲月,我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在,取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圓了安妮當初的夢。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶,又給我們送來了更大的壓力。

  在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,與琳達夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成為過去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風采的相冊記錄著我們的點點滴滴,刻印著我們可愛天真的笑容。

  回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,在我們的腦海中蕩來蕩去。那動聽的歌聲也隨著時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶,握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面,想要重新去品味。卻無能為力,無法將想象變為事實,只能任它而去。

  當我們想去游樂場去重溫那些快樂的場面,卻發現這時的笑容,沒有那時的真摯。我們想拼命地擠出笑容,卻發現那擠出的永遠是微笑,卻沒有半點當初的快樂感覺。我們想問為什么,為什么不能去重溫當年那些快樂的感覺呢?

  也許,我們真的應該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了,我們要學面對現實。我們不能總停留在回憶里,要學會珍惜現在。不要讓它從你手中逃走后,卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  大作家馬克.吐溫在看到《綠山墻的安妮》后,激動快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”“紅頭發的安妮”是我心目中的偶像,因為她無論處于多么困難的環境中,她總能調整自己,適應環境,做快樂的自己。

  安妮是不幸的,三個月大的時候,她的母親就因熱病而死,四天后父親也死了。成了孤兒的.她,被別人收留后,幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認為“要不是有想象力,我根本無法在那里住下去。”對于那時的安妮來說,活下去才是最重要的,她的腦洞該開得多大,才可以支撐下去。她的想象力確實非同凡響:她在火車站等馬修時,她已經想好了,如果馬修不來,她就鉆到樹上面,沐浴著月光,睡在一棵盛開著白花的櫻桃樹中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳里。一個十一歲的小姑娘在空無人影的長長的站臺上孤獨地等待,安妮依靠想象驅逐了寂寞、害怕和擔心,讓自己的心情變得快樂,是多么難能可貴啊!

  從孤兒院出來的她,一路上嘰嘰喳喳地和馬修談論著,發揮著她那超強的想象力,把鑲著白色花邊的野李子樹想象成一個身穿白色婚紗,頭戴薄霧般的面紗的新娘子,把一條林蔭道的大路稱作“潔白的喜悅之路”,把巴里的曲折狹長的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒有到新環境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。

  如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一樣,想象各種美妙的情景,讓自己更快地適應新的環境。

  當安妮戴著沒有任何飾品的新草帽時,心里非常失望,但她總是有方法讓自己快樂起來,她采了一大束花編成花環戴在帽子上,頓時感到心滿意足。我們可以和安妮一樣,失望時想出新的方法讓自己快樂起來。安妮在桌子旁剝豆子時,充滿激情地哼唱著那首《榛樹谷中的奈莉》。放牛時,她大聲背誦長詩《馬米恩》中的戰爭篇章。安妮總能讓自己快樂。

  生活中總有各種各樣的不如意,和孤兒生活的安妮比起來都不算什么,她都可以找到讓自己快樂地方法,我們又何嘗不可以呢?純凈善良、樂觀直率的安妮是我們的偶像。

讀《綠山墻的安妮》有感5

  拿到《綠山墻的安妮》,首先吸引我的是那猶如精靈般的文字,她們彰顯著生命力、滲透著活力,仿佛書中所有事物都被賦予了生命!那在陽光下熠熠發光的小湖是“巴里的池塘”,那布滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子是“綠山墻農舍”,都深深地吸引了我。

  安妮是一個善于幻想的孩子。她的眼睛是綠的,可她總是想象成是紫色的;她的衣服是灰色的,可她總是想象成高貴的藍色;她的頭發是紅色的,可她總是想象成是油亮油亮的黑色,“像頭頂飛過的烏鴉,那顏色就像它們的翅膀”……不管多粗俗的東西,她總能幻想成自己渴望的'模樣。

  她也是一個充滿愛心的人。每當她看到路邊的小樹苗,她就想哭。她常常溜到它們跟前,悄悄地說:“你們真可憐,要是你們長在森林里該多好啊!就會和別的樹一樣,根部長滿苔蘚,不遠處有一條小溪嘩啦啦地唱著歌,小鳥在你的枝兒上鳴叫。”安妮自己的處境不好,但她還是能考慮到小樹的感受,如果沒有愛心,是絕對做不到的。

  安妮更是一個知恩圖報的人。她憑著自己堅持不懈的努力,以優異的成績考上了女王學院,可在好事連連之后,馬修因銀行破產的打擊突然去世,馬瑞拉的眼睛也出現了問題,綠山墻面臨被出售的困境時,她為了回報養父母的愛,同時也為了充滿愛的綠山墻,安妮放棄了上大學,陪在馬瑞拉的身邊。

  即使前面的道路越來越窄,承擔和奉獻也會讓她把幸福之花撒滿。屬于她的,將士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友誼,她那與生俱來的幻想權利或夢幻的理想世界誰也無法奪去。

  只管往前走,人生之路總會寬闊起來!

讀《綠山墻的安妮》有感6

  這會個假期,我讀到一本非常有趣的成長小說——《綠山墻的安妮》,在故事中找到了我自己的影子。

  綠山墻馬修和馬瑞拉住在綠山墻農舍里,他們打算領養一個男孩兒,幫家里做農活。結果陰陽差錯孤兒院送來一個十一歲的小女孩安妮,她一頭紅發,滿臉雀斑,腦子里總是一些古怪的`念頭,簡直是個惹禍精,但馬瑞拉卻是一個古板的人,安妮在她的管教下吃了不少的苦頭。可這又算得了什么呢?安妮努力地成為一名教師,陪伴著馬瑞拉,過上了幸福安寧的生活。

  讀完這本書,我明白了:一個人不可能生下來就是完美的,每個人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅強,樂觀的去面對生活,不抱怨,不后悔,盡力做好自己能做的事情……假如缺點就是影子,我們不能只低著頭追隨著他們而活,只要抬起頭來,我們就會發現,陽光就在我們前面,就在頭頂,而影子早已被我們甩在身后,踩在了腳下!

  我衷心感謝《綠山墻的安妮》,它讓我收獲了很多很多,我愛安妮,她的故事,將一直激勵著我成長。

讀《綠山墻的安妮》有感7

  我現在最羨慕的人,就是安妮·杰理。她是個平凡的女孩,長得也不算很漂亮。但我仍然認為她不是個平凡的人。或許說,她是個看似平凡非平凡的女孩。想知道這是為什么嗎?如果想,請繼續看下去吧。

  安妮被馬修領回家,還認識了林德太太、馬瑞拉、黛安娜、吉爾伯特……安妮的童年,是幸福的。一個在孤兒院長大的女孩,被善良的馬修帶回了家,并且馬瑞拉、馬修這兄妹倆還把按你當做女兒看待。這也很幸福不是嗎?與其他孤兒院的孩子比起來,安妮是多么快樂、幸福。在這兒,在綠山墻,安妮把所有的事物都幻想的那么的美好。“閃閃的小湖”、“幸福的白路”“幽靈森林”,多么奇妙有趣的名字,這正是安妮為他們取得。安妮一直對任何事都很樂觀。安妮認識的第一個朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒當做木莓甜酒給黛安娜喝,不小心讓黛安娜喝醉的時候,巴里太太也很討厭安妮了。但安妮卻仍舊幫助著黛安娜一家,幫助他們把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是個很善良的孩子。

  使我印象最深的,讓我最激動的,當然還是安妮與吉爾伯特之間的`故事。由于吉爾伯特嘲笑安妮的紅辮子是多么的難看,安妮就再也不理吉爾伯特了,無論吉爾伯特怎么道歉,安妮仍舊置之不理。我讀到這,在心中暗暗感慨:啊!哎呀……安妮,你干嘛不原諒他嘛。你要是原諒他,你們的關系肯定很好的。你不急,讀者都急了嘛。安妮,你就原諒他吧。我激動得都要跳起來了。安妮也許是個自尊心很強的孩子。在聽到外人的嘲諷時,安妮承受不了打擊,就是因為這個安妮才不肯原諒吉爾伯特的吧?終于到了激動人心的時刻!吉爾伯特不計前嫌的幫助了安妮,兩個人終于和好了!我的內心泛起一圈圈漣漪,久久不能平靜。

  安妮很平凡,但是她給許多人帶來了快樂,怎么能說是平凡呢?但如果說她不平凡,她只是一個普通的女孩,的確是平凡的。安妮,就是這么一個平凡而又不平凡的人。安妮,我羨慕你,我欣賞你。我永遠記住你——安妮!

讀《綠山墻的安妮》有感8

  沒有人不渴望被尊重,把被教育者當做一個平等的人,意味著教會他自我的尊嚴以及對別人的尊重。

  當雷切爾太太初次見到安妮,毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發”,安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒,嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒,但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學吉爾伯特的相處中亦體現的很明顯。

  尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長,雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點中了解安妮渴望被尊重,他們放下成人權威的高傲姿態,充分尊重安妮的性格特點,走進她的內心世界,接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮,使她的思想時時閃光,使她的友誼至真至純,使她的學習出類拔萃,使她的'每一個夢想都能成真。她一天天變得完美,在被尊重的環境下學著尊重別人,包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間,她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重,就連非常自私,從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后,都感受到了人生的樂趣。

  當成人和孩子起正面沖突時,有時候礙于面子不愿接納孩子的想法,往往不歡而散。《綠山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現的真善美的一切,不正是我們孜孜以求的教育理想嗎?它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。

  《綠山墻的安妮》,不僅喚起了我童年的記憶,蕩滌了我的心靈;更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子,關注她的自信、快樂成長。

讀《綠山墻的安妮》有感9

  長著紅頭發、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象―安妮。雪莉嘍!

  車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個可憐的`孤兒,父母因熱病而死。

  六月的早晨,陽光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么滿足;當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平;當她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她對待愛,對待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡和喬西。,他們同我以及安妮一起成長。

  安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈;安妮讓我知道單調、日復一日的生活不再是我的“對手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

讀《綠山墻的安妮》有感10

  《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動幽默,值得我們一看。

  這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手,原本他們打算好從孤兒院收養一個男孩,結果陰差陽錯,孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮.雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的'河”;把自己的影子和回聲當成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導下,學會了很多東西......

  安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾.林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當時她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈,上面的紅頭發盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達成了,在一次表演聯歡會上,她穿上了。

  安妮在愛的關懷下成長,我在困難的時候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我幫助他(她);我有幾道題不會,老師一親切的開導教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

讀《綠山墻的安妮》有感11

  作為一只小書蟲,暑假必須看書嘛!就在最近,我看了一本書,叫《綠山強的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。雖說安妮自幼失去了父母,住在孤兒院里,但她并沒有怨天尤人,而是自信、樂觀、向上。她錯被馬修和馬瑞拉兄妹領養。她就像是一個麻煩制造機,常帶來一系列的麻煩,但總能在事后改正自己的錯誤。最終,她得到了全部人的喜愛、尊重和友誼。她成為了一個生活在綠山墻的快樂的、勤勞的主人公。

  她,熱愛生活!對周圍的世界,對大自然和花草樹木都充滿了熱愛。她,總是天馬行空,她的想象力甚至比作家的想象力更為豐富、奇特。一湖,可為她舒展笑顏;一鳥,可為她盡顯歌喉;一花,可為她遞來芬芳……但她那獨特的想象力也無法幫助她的生活,她無法避免地鬧出了一些令人發笑的事情:請自己的朋友喝茶時,一時的糊涂讓她誤把葡萄酒當作成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝,就這樣,她的朋友喝醉了。這可不太妙,果不其然,一陣鋪天蓋地的怒火向安妮襲來,巴里太太狠狠地罵了安妮一頓。無獨有偶,這樣的笑話又一次出現。

  在瑪瑞拉請阿倫先生和他的太太喝茶時,犯糊涂的安妮把止痛藥當成香草精放進了蛋糕。一次次的挫折并沒有澆滅安妮熱愛生活的.熊熊大火。她積極樂觀的生活態度促使她一步步邁向了最后的成功。同時,她也懂得從苦難中發現美,她那句經典的話至今還回蕩在我的腦海里:“世界上有這么多值得喜愛的事物,真是太奇妙、太壯觀了!”這句話一次次地敲打著我的心門,她的精神是多么值得佩服啊!

  合上這本書,我不由聯想起了自己的生活。有次考試,我考砸了,試卷上鮮紅的分數刺激著我的心臟,讓我仿佛跌落到了谷底,我從此一蹶不振。而且就因為幾道考試時不會做的題目,就向父母亂發脾氣。還有很多次在困難與挫折面前,我丟下了信心……現在回想起來,實屬不該啊!安妮的精神徹底鐫刻在了我的心上,在今后的學習道路上,我將調整好自己的心態,向安妮那樣自信樂觀地面對一切挫折和誤解。成為一個真正的男子漢,也成為了我的夢想。讓我揚起夢想的帆,起航!

讀《綠山墻的安妮》有感12

  夜深人靜,我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車站里,等待著她的新主人來接她。

  透過字里行間,我看見了喋喋不休、眼里閃閃發光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來到了綠山墻農舍。當卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時,安妮是那么地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。

  我本來腦子和心都很清楚,可現在卻被安妮給迷住了,過了好一會兒,我才慢慢醒過來。我看著這位紅發飄飄、滿臉雀斑的'安妮在談論幸福是神奇而簡單的,我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一說花香撲鼻,你就會立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯,你就會立刻覺得大樹參天聳立。

  深夜了,我把《綠山墻的安妮》放在床頭,我聽著樹的沙沙聲,漸漸地進入了夢想。這時,安妮從書中跳出來,悄聲對我說:“聽,樹在說夢話!”

  就這樣,我與安妮越來越親近,我與安妮一起分享激動、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕,進入了安妮的世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山墻農舍找到自己的家,開始了自己的新生活。安妮愛生活,她對待愛與恨、善于惡同樣公平,就因為這樣,安妮把我實實在在地迷住了。

  我喜歡《綠山墻的安妮》,更喜歡我們的安妮·雪莉,真的,真的,真的!

讀《綠山墻的安妮》有感13

  剛看到這本書時,我就被那精彩的內容吸引住了,如:“虛榮與煩惱”,“夢想與光榮”,“不幸的百合姑娘”,“曲折的道路”......一個個故事精彩紛呈,使我情不自禁一遍遍的看。

  這本書主要講了馬修和馬瑞拉本想領養一個男孩,可陰差陽錯送來了一個名叫安妮的小女孩,在那里,安妮認識了古板的馬瑞拉,羞澀的馬修,美麗的戴安娜,善良的艾倫太太.......故事中,安妮是個經常闖禍,又活潑開朗的小女孩,有一次,她請戴安娜來家里喝茶,可粗心的安妮誤把葡萄酒當成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓,安妮上門道歉,最后巴里太太終于原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯就改,如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人,那世界不將變得更加美好嗎?

  《綠山墻的'安妮》中安妮還是個愛幻想的小女孩,有一次,安妮要去拿圍裙紙樣,可她的想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”,里面有:恐怖的白骨頭,陰森的樹林,驚悚的鬼......可這世界上根本沒有鬼,卻是自己嚇自己,但想象力也能把人的心情變好,安妮想象著自己穿著華麗的衣裳,自己變得很漂亮。

  我想,想象是好的又是壞的,好在有時幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好,壞在有時幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對那個地方有恐懼感。

  感恩----是安妮身上最可貴的品質。收養她的馬修去世了,馬瑞拉很痛苦,哭瞎了眼睛,安妮為了照顧養母----馬瑞拉,放棄了自己夢想的大學。安妮留在故鄉當了一名教師。可見安妮有多大的感恩之心啊!

  我想永恒的友情讓人快樂,不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許,《綠山墻的安妮》特別之處就源于此處吧!

讀《綠山墻的安妮》有感14

  這本《綠山墻的安妮》講了一個非常感人的故事:馬瑞拉和馬修原本想領養一個男孩,但是卻因為一絲差錯,領養了一個女孩——安妮雪莉。從此之后,在馬瑞拉和馬修的房子“綠山墻”便發生了許多好玩又驚險的'事。可是正當安妮要去考蒙多大學時,馬修去世了!馬瑞拉也逐漸衰老!這時的安妮非常悲傷,于是她做了一個決定——不去考大學,留在村里當老師!在故事的最后,安妮還與她的仇恨之人吉爾伯特成為了好朋友。在最后一刻,安妮重新振作了起來,快樂地去面對現實。

  其實世界上有很多可憐的人,在這些人中,有些人不會像其他人一樣在抱怨,而是勇敢地、快樂地去面對現實,從而挑戰成功,走向新生活。其實成功很簡單:只要你換個角度去面對現實,困難就會自然瓦解!

讀《綠山墻的安妮》有感15

  暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動的故事內容,感人至深的故事情節,一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。

  書中的主人公紅發女孩安妮,是一個孤兒,但她有著一顆真誠善良的心,對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領養一個男孩,結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅發女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人,還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的'知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時,總會浮想聯翩,這讓安妮得到了自己充實的童年。

  這本書讓我體會到了,其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動身邊的人,最終達到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒,可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘,而是認為,只要活著,就一定有幸福的生活。

  從今往后,我要向安妮學習,以積極樂觀的心態,面對一切,珍惜現在的美好生活。

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