愛的教育讀后感15篇【經典】
當閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的教育讀后感1
《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發生在四年級學生與老師、家長之間所發生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質,他們熱愛祖國,尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的`每篇故事不長,但都包含著一個意義深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面了似的。
讀了這本名著后,我感受到最深刻的就是“愛”。原來,愛還分許多種,有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學之間的關愛、親切而善良的母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛……
所以,我們都要以他們為榜樣,去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始,感恩賦予我們豐富知識的師長,感恩將我們養大成人的父母,感恩曾經幫助過我們的同學,將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦,成為祖國的棟梁之才!
啊!讀了《愛的教育》后,它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”,相信只要我們每人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!
愛的教育讀后感2
昨天,看完了《愛的教育》這本書,讓我深受啟發。
書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力,待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良,充滿愛心的同學。安利柯最敬佩的同學是卡隆,這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。畢業時,安利柯和他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限眷戀和感激之情,父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
其中,令我印象最深刻的.是:一個二年級的學生洛貝諦,為救一個最低班的小學生,他的腳被馬車壓在底下,骨頭都壓碎了,從而自己身處險境。看了這個故事,我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關系的人而受傷,這種勇氣是很多人所不能及的,這種勇氣是我們缺乏的,這種勇氣是我們應該去學習的。、
讀了《愛的教育》這本書,我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人,把愛傳遞下去。
愛的教育讀后感3
這個假期我閱讀了一本1924年,是作者耗時十年的經典作品。《愛的教育》出自于埃德蒙多·德·亞米契斯。
它主要講述一個四年級小學生通過日記體的形式記錄了許多發生在學校、班級與家庭里的故事。在生活中每天發生著大大小小的事情,所不同的是主角有著一顆純真質樸,樂于助人的'美好心靈。
所有描述為我們展現了一個溫馨動人地世界。以學校教育為背景,對父母地愛護與老師地關懷及其辛勞充滿了崇高地敬意。它猶如一股清泉,注入了正在成長中地我們地心靈,也感動了眾多教師與家長。書中每一個章節,都把“愛”變現得動人真切,淋漓盡致。處處扣人心弦,時時引人入勝,感人肺腑。
作者通過一件件平凡、細微地事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人生地善良與純潔。它包涵了作者對社會中下層生活艱辛地深切關愛,對普通人純真心靈地熱枕贊頌。
這書真的充實了我的假期。細微處見真情、平凡中寓崇高,令我閱畢全書后激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平伏。
愛的教育讀后感4
愛是人類最美好的情感,愛讓人擁有一顆美麗的心靈。許許多多的問題都可以在暖流中溶解,愛有父母的愛、有老師的對學生的愛,有同學之間的愛等等。 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,他以日記的形式記載下了點點滴滴的成長故事。
《愛的`教育》讓我最感動的是其中的一篇《意外事故》。它講的是:有一天,一位一年級的小朋友,在馬路上不小心跌倒了,這時一輛轎車飛快地向他飛奔過來,眼看就要撞上他了。剛好一位二年級的學生洛佩諦看見了,他毫不猶豫的沖上去,把這位小朋友推開,小朋友得救了,可是,他自己的腳卻被車輪碾過了。
看過這篇文章以后,我覺得洛佩諦這種舍己救人,保護弱小兒童的精神,非常值得我們學習,從今以后我要向他一樣樂于助人。
愛的教育讀后感5
《愛的教育》似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了種種感情。
讀完《愛的教育》,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的`感情。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同,它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。
愛不是很復雜,也不是很簡單,它能將一個沒有感情的人流淚,它能將一個可惡的人變成一個善良的人……可想而知,愛的力量是多么的為大呀!
愛的教育讀后感6
在每個人的心里都有一份純潔與美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟到了愛的`真諦。
這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了20年以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以后,一小時就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學生對老師的愛,還有許多愛如同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母與爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學了,在上學了時候,又有老師的愛與同學們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。
愛的教育讀后感7
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓,大到國家、社會、民族的大我之愛,小到父母、師長、朋友間的`小我之愛,處處扣人心弦,感人至深,讀后常常會忍不住地流淚,情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》,說得是一個少年被派去找援兵,援兵找到了,他卻,受傷,上尉感激地對他說:“我只是一個上尉,而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現出的英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲,而這第一次流血,少年卻失去了一條腿,那腿本可以保住的,但因為他發瘋地拼命地跑,結果嚴重發炎只能截肢,而他一滴淚都沒流,沒有喊一聲痛。當讀到這里,我的眼淚在眼眶中打轉,我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯,但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤。《雪球》、《訪問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人,碎片進入老人的眼睛,險些瞎了眼。男孩嚇壞了,但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下,鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛,它們感人肺腑,引人深思。
愛的教育讀后感8
《愛的教育》是一本以“愛”為主題的兒童小說,它使我明白:要做一個有愛心的人,與人互相關心,互相幫忙。
書里的主人公——安利柯是一位四年級的小學生,和我們仿佛年紀。他與父母之間的親情,和教師之間的感情,與朋友之間的友情都讓我感動。《愛的教育》中有許多的小故事,我最喜歡的是安利柯教師講的一個故事。里面講的`是:有一個貧窮的家庭,孩子替父親抄文件,每個晚上抄160張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親明白他成績下降很生氣,再也不管他了,而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次,他不細心把書碰落,驚動了父親,父親明白了真相,不禁淚流滿面,他抱住兒子,把兒子放在床上,陪著兒子一齊睡……這是一位多么懂事、孝順的孩子呀!在父親為生計勞累的情景下幫父親抄文件,而始終不告訴父親真相,他對父親的愛是默默地去行動,讀完故事后我的眼眶濕潤了。
這本書深深地感動了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我作為一名新世紀的小學生,在愛的環境中成長,也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人!
愛的教育讀后感9
《愛的教育》是一本十分好看的書。我慨萬千,懂得了很多做人的道理。
《愛的教育》這本書主要以日記的形式寫了男孩安利柯在這個學校所待的最后一個學期的所見所聞所感,并用他的蘇昂眼去判斷人的善與惡。其實這本書里有許多人值得我們學習。比如說洛佩蒂,他十分勇敢;比如說代洛西,他十分執于助人;還有潑可西,他十分孝順;以及卡隆,他品德高尚……但他們都有一個共同點,十分愛身邊的人。安利柯都注意到了這些,一邊學習這個共同點,一邊學習他們的精神,漸漸地,變得樂于助人,變得十分勇敢,變得十分孝順,變得知錯就改,變得關心他人……更重要的是他懂得了要愛身邊的人。
人間自有真情在。這本書充分說明了這個世界到處都有愛。作者字里行間處處洋溢著安利柯的愛,對祖國的愛,對父母的愛,對老師的.愛,對朋友的愛。我們也應該愛自己身邊的人,因為世界的和平和國家的發展正需要這種愛。這種愛可以感化身邊的人,讓他們都明白愛的重要。這個世界如果沒油了這種愛,后果將不堪設想。所以我們一定要愛身邊的人。
我們難道不應該向安利柯學習嗎?
愛的教育讀后感10
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當我讀到了“一顆高尚的心”時我的`心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現象嗎?有些人看不起農村來的打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應該了。我們對待別人都應該一視同仁偏見。我們應該向卡倫學習他勇于為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉國之戀。這每一條都是每一個人的內心世界,但讓這里的每一條實現在現實生活中的人沒有多少。
愛的教育讀后感11
愛是什么?在這個紛紜的世界里,愛究竟是什么?《愛的教育》給了我們答案。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的男孩的成長故事,紀錄了他在家庭、學校、社會的見聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、朋友的真摯的愛。
愛是這本書的主旨,愛如空氣,將我們包圍,正因為它無影無形而總被我們忽略。父母的愛,老師的愛,同學的愛,無時無刻不在我們身邊。書中父母對“我”無微不至的關懷,老師無私偉大的教誨,生病時同學的關心陪伴……讓我們感動不已。
書中的一個個小小的故事,不僅是書中人物受到熏陶,同樣我被其中所體現的強烈情感而震撼。
在現代教育中,不管是學校教育還是家庭教育,“愛的教育”都應該是其核心,是其基礎。有了“愛的教育”,我們才會用一種純真的'眼光去看待這個社會,才會以感恩的心態面對這個復雜社會中的一切。受過“愛的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由這樣的人組成的社會才是和諧的社會。
相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引,我想,這應該是《愛的教育》的魅力之所在吧。
愛的教育讀后感12
這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡里面的一個故事:父子情深,朱里奧已經12歲了,它是一個小學生,他家的家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點后擱筆,所以12點,朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的工作量比原來多了,但不久媽媽發現了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心里難過極了。有一天晚上,父親發現了這個秘密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的錯。”原來爸爸的`愛沒有消失,反而更深了。
是啊!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫護人員與救援官兵趕往災區,在現場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人,才會獲得幸福。
小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點愛!
愛的教育讀后感13
曾經高爾基說過:“書是人類進步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:《森林報》、《三毛流浪記》、《紅樓夢》、《小孩的夢》、《愛的教育》、《笨笨熊》等許多書,其中我最喜歡看的是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,里面主要內容講的是:意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
最令我感動的是安利柯和同學們互相幫助、互相鼓勵、共同進步的點滴小事。小個兒納利是個駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風,常常遭到調皮的同學戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學習用功,在其他同學欺負納利的時候,卡納羅勇敢的站起來保護納利,從此納利在大家的鼓勵下,奮發圖強,在愛的.世界中逐漸堅強、自信起來。
是愛,使我們能健康快樂的成長;是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同在愛的海洋里。
愛的教育讀后感14
看完《愛的教育》,讓我知道愛是什么。
那本書介紹了我在一學期里的故事,體現出了愛:其中一個令人討厭的人,卻愛著自己偉大的祖國;小抄寫員愛他的.爸爸,幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點;當“我”生病時,伙伴們不約而同地來送禮;一位小男孩因為心中充滿愛,把掉進大河里的伙伴救了上來,那河可是成人去都生命垂危的;只有13歲的小男孩因為愛自己的母親,從意大利走到美洲,尋找自己的母親……
讀了這本書,我感受到主人公和他的同學因為有了“愛”這個寶物,使他們讓人喜愛。那里的故事生動,使我感動。
看完這篇,我突然感覺到偉大的父親,我卻沒有愛我的父親,我要向“他”學習愛的精神。
愛是什么呢?愛是愛自己偉大的祖國;愛是生病時來的伙伴,不讓我們感到寂寞;愛是太陽,給我們溫暖;愛是父母的關心,伴我們成長;愛是書,告訴我們愛是什么……
愛就像空氣,常常被我們忽視,不要讓它“消失”,就要擁有,多幫助其他人,才會得到快樂!書中有位男孩,因為太調皮,被開除學校。我們得讓世界充滿愛!放棄那沒有意義的頑皮吧。
《愛的教育》讓我知道什么是愛,給了我一生最寶貴的物品。
愛的教育讀后感15
夜,靜悄悄的。我捧著《愛的教育》,靜靜地想象著書中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創作的,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對國家、對民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦,感人肺腑。
書中的一個故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學校,在學校對面的.街上,有一個掃煙囪的小孩工人,他今天已經賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊!這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識,但她們仍然傾囊相助,這是多么可貴,多么難得的愛啊!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯想到了我們生活中的一幕幕情景……
我記起了開學初時,老師動員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災區,我的心一下子熱了起來。
讓我們去愛身邊的每一個人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”請讓我們牢記這句話吧!
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