西游記初中讀后感15篇
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的西游記初中讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西游記初中讀后感1
當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的`就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記初中讀后感2
寒假里,爸爸買了本《西游記》給我看。雖然天氣很冷,但我被《西游記》里曲折離奇的故事情節深深地吸引了,捧著它居然覺得比電視更有趣,享受著其中的真善美給我帶來的溫暖。
記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑著告訴我:“你啊,是從石頭縫里蹦出來的。”我想大概每個小朋友都聽過這樣的回答。在每個媽媽的心里孩子都是一個“孫悟空”。
這本書里有專門降妖伏魔的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙僧,一心向佛的`唐僧等。在我們班上也有著各種各樣的人。有的像豬八戒,懶懶散散,做任何事情都馬馬虎虎。有的像沙僧,誠懇踏實。有的像孫悟空,活靈活現。還有像唐僧一樣心地善良,勝不驕,敗不餒的人。如果我們在學習上也能向唐僧這樣的人學習就一定可以取得真經。
我最喜歡《三打白骨精》這個故事,我看了三遍,意猶未盡。孫悟空為了保護師傅,他識破了白骨精的陰謀,一次次想把他打死。由于豬八戒的讒言,唐僧()的阻攔,白骨精多次逃跑了。孫悟空被師傅趕跑了,唐僧被捉進了妖精洞里。妖怪想長生不老要吃唐僧肉。豬八戒打不過妖怪只好跑到花果山請孫悟空救師傅。孫悟空不計前嫌,毅然前去救師傅。孫悟空運用計謀不但救出了師傅,還讓他明白了不能以貌取人和是妖就得打的道理。我好喜歡這個愛憎分明的悟空。
“眾人一條心,黃土變成金。”這是我從西天取經的這個團隊中學到的。他們五個人精誠合作,缺一不可,最后取得了成功。這讓我想到了我們五(2)班這個集體,大家齊心協力,互相關心,像一個幸福的大家庭。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我的不再只是神話的幻想,還有面對困難的勇氣。作者:狄浩南
西游記初中讀后感3
我喜歡《水滸傳》,里面的人物栩栩如生。我還喜歡《三國演義》,書中的故事多姿多彩,但是我最喜歡的還是《西游記》,書中唐僧師徒四人闖過無數難關,取得了真經。
孫悟空正向我招手呢!我迫不及待的從書包里拿出了《西游記》,我坐在座位上,手拿著書,眼睛緊緊地盯著書上的`每一個字,書中的故事牽動著我的心,讀著,讀著,我便進入了這美妙的書的王國之中了。
在這本書中,我認識了聰明機智,活潑頑皮的孫悟空,孫悟空大鬧天宮,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,給了十萬天兵天將一個下馬威!難怪孫悟空大鬧天宮——慌了神!好吃懶做的豬八戒,手拿九齒釘耙,甩著兩只大耳朵,挺著大肚子,我看了哈哈大笑,這可真是豬八戒照鏡子——里外不是人!
我跟著孫悟空的腳步,來到了西天取經的漫漫征途中,歷經了九九八十一難······瞧,三借芭蕉扇讓我看的如癡如醉,孫悟空初次前去借扇,被鐵扇公主的芭蕉扇扇得十萬八千里之外!靈吉菩薩助了悟空一臂之力,給了孫悟空一顆“定風丹”,孫悟空再去借扇,鐵扇公主見扇不動他,就逃進了洞里。孫悟空趁公主喝茶之時變成了小蟲子鉆入了她的肚子中,要鐵扇公主借扇,孫悟空把扇子拿到了,可回去一看,竟是一把假扇!孫悟空第三次又去借,他一變,變成了牛魔王,很巧妙的借到了芭蕉扇,扇滅了火,通過了火焰山。我的心也跟著故事的情節一起跳動,看到孫悟空被扇到十萬八千里的時候,我心急如焚,看著孫悟空鉆進鐵扇公主的肚子里的時候,我高興萬分,當孫悟空借到扇時,我五體投地……
好一本《西游記》,你讓我領略了經典的魅力,讓我的課余生活變得多姿多彩。
西游記初中讀后感4
四大名著中我最喜歡的就是《西游記》,書中的孫悟空追求自由,當他破石而出時,他不受任何束縛。在學得本領之后,他鬧龍宮,鬧冥府,在花果山上稱王。唐僧師徒經歷了九九八十一難,很多妖精都想吃唐僧肉?因為吃了他的肉就可以長生不老,但是他們都被唐僧的大徒弟孫悟空打跑。最后取到了真經。
孫悟空為了幫助唐僧去取經,奉獻了許許多多。一次,孫悟空用他的千里眼發現了一個姑娘是妖精扮的。就用金箍棒打了那個妖精,但是唐僧卻說他別打無辜。而讓妖精逃走了,唐僧看見的就是尸體,他念了緊箍咒,孫悟空十分疼痛,但他卻不停是念著……我想對唐僧說:“你為什么要念緊箍咒呢?那個姑娘是假的.,她會傷害你的呀!”孫悟空你為什么要奉獻那么多呢?是要讓唐僧回報你嗎?不,這肯定不是,那是為什么呀?
感動之余,也引起了我的沉思。在如今這個處處充滿競爭的社會里,這種無私的奉獻還會有嗎?難道過慣這種舒適生活的我們,就不習慣這種人間最平凡的奉獻了嗎?
想著想著,我想起去年暑假,我和朋友小安一起做作業,一道數學題把他難住了,這是一道計算一個不規則圖形的周長,因為這些題我都做過五道,她就問了我,我也在解一道題,我就對她喊了一聲:“快走。”我看她失望的樣子,心中有些不忍心,但是又想做這些題時我思考了很久,才找到方法,讀后感·問什么要讓你不思考了,不用時間而直到解題的方法呢?但是我后悔了,我用我的五分鐘告訴她解題的方法,或許她就不用做100道這樣的題了吧?但是,小安為什么不可以像孫悟空那樣面對困難,永不退縮呢?
讀了這本書,我深刻地感受到了奉獻是可貴的,有了奉獻世界才和平才能讓每個人都成為朋友。但是迎難而上的精神也是十分可貴的,只有面對困難才可以取得成功,如果你受到了挫折而退縮了,那你是無法成功的。同學們讓我們一起去閱讀《西游記》這本書吧!一起去體會書中的道理,孫悟空的珍貴品質!
西游記初中讀后感5
《西游記》是我國四大名著之一,他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西游記》,它交給我了一些道理,也是我的心情久久不能平息。
《西游記》是吳承恩的作品,書中劇情驚險,讓人家哦叫好不絕,主要講了:在花果山上,有一座靈石,吸收了天地之精華,有一天破石而出,四處拜師求藝,名叫孫悟空。學得本領,取得裝備后,大鬧天宮,最終被如來的五指山壓住500年,被命隨唐僧西去取得真經。一路上,孫悟空對師傅忠心耿耿,對妖怪毫不留情,在路上斬妖除魔,收服了兩個伙伴——豬八戒和沙和尚,三人團結友愛,齊心保護師傅西去取經。最終,師徒四人經歷九九八十一難后到達西方,取得了真經。
在《西游記》里,最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了,因為他機智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄,他還渾身正氣,讓我明白了:在生活中,不要被那些困難所欺騙,要堅持不懈,克服困難;也不要被某些美好事物所蒙蔽雙眼,要經得起考驗,識破騙局;還要勇往直前,朝自己的目標努力,只有這樣才不會被騙,只有這樣才能夠獲取成功,否則自己就會離成功擦肩而過。
就像再踢足球,我們的對手很強大,我們都是初入茅廬的新手,但是我們并沒有被這只巨大的攔路虎嚇倒,我們隊都十分團結,咬咬牙,把這場實力懸殊的足球賽踢了下去,堅持到了最后,把分數努力拉進,雖然我們最后輸了,但是我們都堅持了下來,都當了一次不怕困難的“孫悟空”。
孫悟空的`精神,象征著中華兒女那不怕困難、力爭上游的美好品質,也象征著為我們的換來美好生活烈士的精神。
在現在這個社會中,并不是所有事物都是美好的,所以我們不能讓虛偽欺騙自己,要看清美好事物背后的丑陋,遇到了再大的困難,也不要退縮,要堅持不懈地克服困難。要讓自己做一個現實社會的孫悟空,能識破一切虛假和不怕困難、堅持到底的孫悟空。
西游記初中讀后感6
這些天,我重讀了書到西方的旅程。這是明清作家吳承恩的一部小說。
這本書講述了唐僧導師9981年的故事,很難得到西方天堂的真實故事。唐的名字叫Tang Xuan Zang,他善良但膽小。在念經的過程中,他得到了三個徒弟——猴王、Pig Bajie和Sha Monk。猴王之眼,敢勇敢當,公正大膽,有金色的眼睛和強大的能力。豬八戒——貪財、貪欲、懶惰,但不缺善良的心。沙僧——善良、誠實、能干。他們每個人都有獨特的技巧,在獲取經文的過程中幫助了唐僧很多。這四個人物形象鮮明,性格各異,形成鮮明對比。
小時候,我喜歡看《西游記》的動畫,我覺得孫悟空很厲害。我想,如果我有這么強的猴王,我也可以學佛經。但當我長大了,我發現我錯了。如果唐僧不去西方天堂學習勇氣呢?因此,成功的首要條件就是要有勇氣開始人生的旅程。
我記得有一次我有個問題要問我的老師,但我不敢,因為老師給我的.第一印象是他非常嚴格,從不敢接近。所以這個問題從來沒有被理解過。最后,我鼓起勇氣,顫抖著走進了老師的辦公室,老師正在批改作業,看著我,把事情記下來。我小心翼翼地把練習本交了過來,說:“老師,我不太明白第五頁上的第二個問題。我想征求你的意見。”老師沒有像我想象的那樣嚴肅對待我,而是用一種略帶指責的語氣說:“你為什么這么晚才問我?”已經好幾天了。然后我向我解釋了這個問題。從那以后,我突然發現老師似乎沒有以前那么嚴格了。如果我沒有問老師,也許我現在不知道如何解決這個問題。
勇氣是成功的條件之一。同情心是很重要的,但它不能太勇敢。如果你沒有勇氣,你就會失去勇氣。
去西方旅行是一本好書,你可以從中找到許多原因。勇氣是我發現它的原因之一。
西游記初中讀后感7
《西游記》是我國古代四大名著之一,這一本書,我每個假期都讀,讓我愛不釋手。我被文中曲折的故事情節深深打動了,特別是唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
書的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個徒弟歷盡艱難險阻,斬妖除魔終于取得真經的故事。正是他們這種執著的精神深深吸引了我,才使我費寢忘食地把這本書讀了個透切。
《西游記》向我們講述了四個鮮明的人物形象:唐僧名著一心向佛、膽小怕事、頑固執著。孫悟空名著正義大膽、火眼金睛、敢做敢當,本領高超是妖怪們的克星。豬八戒名著貪財好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧名著心地善良、老實本分、踏實能干。這四個人物形象鮮明,各有特點,性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者高超的寫作技巧,也許作者善于刻畫人物形象正是他的精妙的地方。
這師徒四人中,我最喜歡的人就是孫悟空了,因為他神通廣大,膽大細心,技藝高超,一路上為保護唐僧懲妖除魔,立下了汗馬功勞,所以他成為了我心目中的大英雄,使我佩服得五體投地。另外,我還發現在孫悟空的身上還有一種叛逆心理:不服師傅管教。不過他敢于和強大勢力做斗爭的'精神令我十分欣賞。
他們師徒四人的這種執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,為我們樹立了榜樣,我們應該像他們學習。在這本書中,我最不喜歡唐僧,因為他不懂人情世故,任性,不相信大徒弟孫悟空的判斷,不過,他始終以慈悲為懷,很有仁慈之心,終于感動了上蒼,最終經歷了千心萬苦,和徒弟們取得了真經。
讀過《西游記》后,使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個深刻的道理,那就是:想要辦成一件事,就必須要讓大家齊心協力,團結一致才能成功。所以,我們在學習上也要像取真經一樣的決心,只有堅持不懈,勇于動腦、動手,踏踏實實,一步一個腳印,這樣才能取得成功。
西游記初中讀后感8
《西游記》這本書是我這個寒假里最喜歡看的書,書中講述的是師徒四人一起去西天取經的故事。我被書中精彩故事情節深深地吸引的同時,也被師徒四人的精神所感動。
大家應該和我一樣,都喜歡孫悟空,他聰明機靈,雖然總是惹唐僧師父生氣,但總能在關鍵時候救了大家,發揮了他通天的本領。書中還有一個人最值得我們的尊重和敬佩。就是師父——唐僧。唐僧原名江流,他老實,本分,厚道,是地地道道的和尚。但去西天取經的`路上,一路最堅持,最執著的就是唐僧。
在去西天取經的路上,有許多妖魔鬼怪都想吃唐僧肉,給他們師徒四人制造了種種障礙。如果沒有唐僧師父執著的信念,將孫悟空、豬八戒他們團結在一起,度過重重危難來到西天,取得真經。他們這種堅持不懈的精神,讓我想起了我自己。
記得小學一年級的時候,爸爸媽媽帶我去千島湖玩,我們去爬“王子山”,剛開始我還是高興、快速地跟在爸爸后面,但還沒到半山腰,我就已經累得氣喘吁吁了。太陽還不識趣地、火上澆油地曬在我身上。我開始妥協了,賴著不肯走。爸爸拉著我的手,微笑地說:“累不累,想想當年紅軍兩萬五千里長征,想想《西游記》唐僧師徒走過的十萬八千里路。”我聽了咬咬牙,堅持著。
俗話說:“功夫不負有心人”,我終于爬到山頂,雖然當時已經滿臉通紅,衣服都濕透了。但山頂處處鳥語花香,微風徐徐吹來,感覺美極了。我想,我的堅持沒有白費。如果不堅持就感受不到這美妙的風光了。
所以,我想做什么事,無論事情大與小,堅持,就是勝利的法寶!
西游記初中讀后感9
漫步文學長廊,一顆明珠引人注目。那是古典與文學的結晶,那奪目的光澤,映出了所有人的人生。它,就是中國古典四大名著之一——《西游記》。
二三年級時,我就讀過了青少年版的《西游記》。其實與《西游記》最早的接觸是在幼兒園,那時我雖還一字不識,但在午睡前,我們的老師偶爾會為我們讀上《西游記》中的那么一小段,那驚險刺激的.情節深深吸引了我。因此,二三年級時的我讀到此書時更會沉醉在有趣的故事中,回腸蕩氣的章回里。現在,隨著我的漸漸長大,我也漸漸有了新的感悟。
孫悟空的橫空出世,就好比我們脫離母體,呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學藝,就像我們學爬、學走、學說話。我們長大后,就像孫悟空一樣不甘平凡,總是鬧騰。對于孫悟空來說,一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他,就如同父母滿足不了我們無限地索取一樣。孫悟空追求自由,就像我們不服管束一樣。但世界上會有真正的無所限制的自由嗎?沒有!斗爭過后,他還是被如來佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習冊。而那漫漫取經路,就好比我們的成長歷程,只有經歷了九九八十一難,唐僧才能成為旃檀功德佛,我們也終究會到達理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道,就如在生活中我們總會遇見各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設法擄去唐僧,但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來。這就是我們堅信的“邪不壓正”。
歌德說:“讀一本好書,就像和一個品德高尚的人談話。”我要說:“《西游記》就像一個高人,一直在為我指點著迷津。”
西游記初中讀后感10
假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經的故事。
故事的主角有四個,分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘,是唐朝的一個和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的.指引下收服了三個徒弟,并由這三個徒弟保護著去西天取經。他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由于他的堅持不懈,才讓這個隊伍團結地完成了取經任務。
大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學會了七十二變,還能翻一個跟斗就是十萬八千里的筋斗云,十分厲害。他因為大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。
二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經常扯孫悟空的后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍里的開心果。
三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個組隊前往西天取經。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽話,是一個特別忠厚老實能干活的人。
這四個人性格不同,都有各自的優缺點,但他們為了同一個目標,團結一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經種種磨難,最終取得真經。
《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!
西游記初中讀后感11
《西游記》是我國四大名著之一,里面的故事可謂是妙趣橫生,讓人目不接暇。在整本《西游記》中,最令我印象深刻,令我感受最深的就是“女兒國”這一段。
唐僧師徒四人西天取經來到了西梁女國,卻被西梁女王以通關文碟強行留下,并意嫁唐三藏為后,讓三藏成為西梁國王。但是唐僧堅守信念,拒絕誘惑,揮劍斬情絲,繼續了西天取經之行。
在我印象中,唐僧一直是一個懦弱、沒主見、是非不分的人。但是不管是威逼,還是利誘,都動搖不了三藏西行的意志,確實讓我刮目相看。堅定信念,負起己責。這八個字世上許多人都無法做到。但這不完美,甚至有許多缺點的唐僧卻到了,這是令我十分佩服,也是值得我們學習的品質。
我曾在網上看到這樣一句話:對于一個男人來說,美女、金錢、權力是最致命的誘惑。古往今來,多少男子就毀在了這三樣東西上。《西游記》中有這樣一段關于西梁女王的描寫“眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬢堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態,春筍纖纖妖媚姿。斜軃綃飄彩艷,高簪珠翠顯光輝。說甚么昭君美貌,果然是賽過西施”就憑這段描寫,這西梁女王必是個不可多得,有著傾國美貌的絕世大美女。并且她愿將龍座和舉國之富雙手奉上。
一邊是唾手可得,讓世上許多人都羨慕的安適生活,而另一邊是路途遙遠、艱苦,甚至有生命危險的取經之旅。別人的選擇我不知道,但是唐三藏的選擇顯而易見。最終唐僧帶著他那顆堅定的.心,和三位徒弟還有白龍馬,一步一個坎地繼續未完成的西行之旅。就憑唐三藏這種腳踏實地、堅持不懈的精神,他就一定能成功。
在人生道路上,我們都會遇到讓自己意亂神迷、心動不已的誘惑,只要你想著自己身上的責任,堅守心中的信念,便能取得你心中的真經!
西游記初中讀后感12
今天,我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》,我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內容是:有一個叫馬良的窮孩子,爹娘都死了,于是馬良就一個人生活著。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫,可是他連一支筆都沒有,所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣,他仍然不放棄,每天都苦練畫畫,因此,他畫的畫已經是栩栩如生了。他還說:“我只為窮人畫畫!”一次,他夢見了一位老人給了他一支神筆。當他醒來的時候,他的手上真的`有一支神筆,如果用神筆畫一樣物品,這個物品馬上就會成真。因此,馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當壞心腸的財主想利用馬良獲得錢財時,馬良一口拒絕了。后來,財主死了,馬良也不知去了哪兒。
通過作者的描寫,我們可以知道馬良是一個“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫,可是他沒有筆,但是他是一個有志氣的孩子,不會輕易放棄的。當他有了一支神筆以后,他沒有拿去炫耀或是做壞事,而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事,他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個有志氣、善良、正直的人。其實,在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人,只是我們沒有發現罷了。
前幾天,我在電視上看到一個叫“響媽媽”的婦女收養了100多個孤兒,那些孤兒都把婦女當成自己的另一個媽媽,所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時侯也是一個孤兒,也是窮人,可是她和馬良一樣有志氣,通過自己的不斷努力,使生活逐漸好了起來。現在,“響媽媽”已經很富裕,可是她還是省吃儉用,把大部分的錢都花在了那100多個孤兒的衣食住行和學習方面上。“響媽媽”就像是現實生活中的馬良,通過自己的努力得到成果,總想不到自己,首先想到的卻是需要幫助的人。
讀完這篇文章,我明白了:我們要像馬良一樣“身窮志不窮”,當一個有志氣、善良、正直的、不會輕易放棄的人。
西游記初中讀后感13
《西游記》是由明代小說家吳承思所完善的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。該書以"唐僧取經"這一歷史事件為藍本,通過作者的藝術加工,深刻地描繪了當時的社會現實。主要描寫了孫悟空出世,后遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,一路降妖除魔,保護唐僧西天取經,所完善的歷經了九九八十一難,最終五圣成真的故事。
《西游記》是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。
他的三個徒弟有:豬八戒、孫悟空和沙僧。我喜歡的是孫悟空。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。下一個就是豬八戒了。他鼓著個大肚子。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是,豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現的活靈活現。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂"三人行,必有我師焉"我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的各種困難在我看來就告訴我們:人生有許多困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己,以及堅定的不后退的`信心。《西游記》不僅僅只是神話。他還批判的是現實生活中人們丑惡的一面。
《西游記》不愧為一本名著,他也證明了邪惡永遠都不可能戰勝正義,他那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其他任何書所不能比的。是《西游記》告訴我們做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。
西游記初中讀后感14
暑假里,我又一次閱讀了四大名著之一——《西游記》。這本書內容豐富,故事情節精彩生動、引人入勝,令我百看不厭。
《西游記》這本書里面說的是:孫悟空膽大包天,因此大鬧了天宮,被法術高強如來佛祖壓在高大的五行山之下;后來被心地善良的唐僧解救出來了。他們收服了好吃懶做又好色的豬八戒與忠厚老實又勤勞的沙和尚,還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的小馬。唐僧師徒經過種種困難,走過千山萬水,收服各種妖魔鬼怪,如:黑風怪、黃風怪、白骨精、黃袍怪、紅孩兒、金魚精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤絲洞女妖、黃花觀老道……歷盡千辛萬苦來到西天,向佛祖取了真經,四個人都修身成佛了。
讀了這本書,我明白了一些道理:做人要像沙和尚那樣忠厚老實、腳踏實地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強的孫悟空一樣勇往直前、契而不舍。
我喜歡孫悟空,他有很多可貴的品質。例如孫悟空三打白骨精后,唐僧誤會他亂殺無辜,犯了殺戒,就趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國蒙難時,卻不計前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個寬宏大量的'人,不僅如此他還有很多本領:他一個筋斗可以翻十萬八千里,他會七十二般變化,他還會長生不老術等等。
也許,你們會問:孫悟空本領這么高強,為什么不自己一個人保護唐僧西天取經呢?因為他知道只有要齊心協力、團結一致、共同努力,才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭,一個人是推不動的,只有大家一起推,才推的動。俗語說:一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵,團結力量大。
《西游記》是一本好書,它是我們中華民族的驕傲,是經典中的經典。我要好好閱讀它,建議同學們也要多多閱讀它。
西游記初中讀后感15
清晨我打開窗戶,一縷陽光透射進來,照射在書架上,留下斑斑駁駁的影子。我走到書架前,把它從書架上拿下來,感覺像是個老朋友再次重逢,熟悉感撲面而來……
《西游記》作者明代的吳承恩,它作為一本神話小說,內容由三大部分組成:孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和唐僧師徒四人西天取經情節。由原著改編的電視劇也深受人們喜愛,不愧為中國的四大名著之一。
在書中,唐僧師徒四人中,孫悟空應該為主要核心,他的本領高超,他擁有煉丹爐中煉出來的火眼金睛,可以分辨任何妖魔鬼怪;還有他翻一個跟頭,就是十萬八千里;他還會七十二變。他機智勇敢,忠心耿耿,幽默聰明,深受人們喜愛。反之,唐僧常常被妖怪捉弄,而錯怪悟空,所以還真沒有給我留下一個好印象。豬八戒憨厚可愛,喜歡耍小聰明,好吃懶做,但論保護唐僧斬妖伏魔中,他也有像悟空一樣,勇敢忠勇,從某種程度上講,他的形象更貼近我們這些平凡人,不是嗎?所以盡管他滿身缺點,我們依然喜歡他。
《西游記》這本書情節真可謂是一波三折,求經路途坎坷、大鬧天宮女兒國遇險、三借芭蕉扇……我都記憶猶新,但是令我癡迷的卻是真假美猴王。這一回,六耳獼猴假扮孫悟空,使唐僧誤會了悟空。兩人還打到了天庭,最后還是天帝將假的.猴王現出了原形。這一回中我感受到了,我們也會有口難辯的情況,遇到這種情況,我們應該沉著冷靜,想辦法來解決,千萬不能沖動。
我們現在的學習生涯,包括以后的生活,都好似《西游記》師徒四人取經路上遭遇的磨難,我們要有耐心和毅力面對挫折,要相信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”
《西游記》這本書是天上的星星,正在不斷地閃耀自己的光芒,迷倒一個又一個人,翻開它,讓我們一起來領略經典文學的力量吧!
【西游記初中讀后感】相關文章:
初中《西游記》讀后感03-26
《西游記》讀后感初中10-18
初中西游記讀后感02-13
初中西游記讀后感02-26
初中優秀西游記讀后感03-30
讀西游記讀后感初中01-06
初中西游記讀后感[經典]11-15
西游記初中讀后感10篇06-05
《西游記》初中生讀后感08-23