種子讀后感

時間：2023-03-28 16:36:04 讀后感我要投稿

種子讀后感

　　當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的種子讀后感，歡迎閱讀與收藏。

種子讀后感

種子讀后感1

　　我讀了一本叫《穿救生衣的種子》的書。里面有許多科學故事。作者楊紅櫻阿姨把枯燥的`科學加入了一點有趣的情節，這樣，故事就變成了既有知識性，又有趣味性的了。比如說睡蓮是怎么僑居下來的：

　　睡蓮海綿質的漿果結構十分奇特，它是“水上漂”傳播種子的典型（種子傳播類型有：動物傳播，動物吃了植物果實后，種子隨著動物的糞便被排出。例如柿子；風傳播，一陣風吹來，種子就隨風飄蕩，風滅便落。例如蒲公英；水傳播，種子落入水中，隨水漂浮。種子漸漸沉入水中（或浮上岸），并且腐爛，長出幼芽。例如睡蓮；彈射傳播，種子成熟后，原先植物把種子彈射出自己的營養吸收區以外，以免幼芽跟自己搶營養，自己無法吸收營養而死。例如豌豆）。漿果里面裝有好多種子，每粒種子的外面包著一個充滿空氣的袋，漿果成熟后，許多種子浮在水面上，好像套著個“救生圈”。它可以漂很遠在路途中，袋里的空氣慢慢消失掉，種子就逐漸下沉到水底下，等到種子在水底爛掉以后，第二年春天，一顆美麗的新睡蓮就僑居下來了。

　　看完后，我想，我要向楊紅櫻阿姨學習，也當個作家，寫故事！

種子讀后感2

　　一次偶然的機會，我在網上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀的精神。我們在攀登知識高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進，知識的高峰一定能登上。我們決不能做“縮頭烏龜”遇到困難就失去前進的信心，那樣只會后退。

　　我是個殘疾女孩，雙腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班級在三樓，每當爸爸把我背到班級的'時候，都會累得氣喘吁吁，漸漸地，我發現爸爸腰有些不舒服了，于是我便讓爸爸把我背到樓梯口，我自己上，每當走完一樓，我就會累得氣喘吁吁，心中就會有一張想放棄的念頭，每當這時我就會想起小草的頑強不屈，于是我便會接著上，最后“勝利”。

　　今后，我要繼續發揚小草的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠向上，創造屬于我的生活！

種子讀后感3

　　最近，我讀了一本名叫《播撒誠信的種子》的書。里面有兩個與誠信有關的故事最令我難忘。

　　第一個故事是《一千棵櫻桃樹》。它說的是喬治華盛頓小時候的一件事：有一天，他的父親遞給他一把斧頭，讓他把自家莊園里影響果樹生長的雜樹砍了。還囑咐他不要到自己的腳，也別砍傷果樹。可是華盛頓一不小心，砍倒了一棵櫻桃樹。他怕父親生氣，就用雜樹把櫻桃樹蓋起來。傍晚，他父親來到果園，看見了地上的櫻桃，就知道華盛頓把果樹砍斷了。但他裝作不知道，還夸華盛頓能干。華盛頓聽了父親的夸獎，臉一下子紅了，把事情一五一十地告訴了父親，還請父親責備他。可他父親聽了之后，卻哈哈大笑起來，還對華盛頓說自己寧可損失掉一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到華盛頓說謊。

　　讀了這個故事，我覺得文中的華盛頓是個有誠信的孩子。在生活中，不誠實的.的人有很多。通常自己犯了錯誤沒有勇氣去承認，就撒個謊。這些人面對錯誤都有一種膽怯的心理，總覺得承認后會挨罵、挨打，或者有人會看不起你。其實他不承認，就等于錯上加錯，比做錯了事更加嚴重。做錯了事只要改正就好，但如果做錯了事用撒謊的方式去隱瞞，那不等于告訴自己：做錯了事不要緊，可以用撒謊去隱瞞。那么從此以后，你不就養成了撒謊的習慣。要知道，一個人在人生的道路上，如果失去了誠實這個最起碼的品質，那么沒有一個人會跟這種人交朋友。

種子讀后感4

　　暑假我讀了一本很有意思的繪本，書名是《奇妙的種子》，它講述了一個懶惰的男人怎樣從一無所有到糧食滿倉的'故事。

　　書中這個懶男人在望著天空發呆時得到了仙人送的兩顆奇妙種子，吃一顆會全年不餓，埋到地里一顆會在第二年收獲兩顆。這個男人五年里一直是吃一顆種一顆，來年接著吃掉收獲中的一顆，種上另一顆。開始我很好奇他就一直這樣生活下去了嗎？第六年這個男人突然意識到了什么，他思考后決定把兩顆種子都埋到土里，自己隨便找別的吃的湊活了。這可真是一個偉大的改變！第七年的秋天正如我想的：他收獲了四顆種子。這個男人吃掉了一顆，埋到地里三顆。就這樣后來他收獲了六顆，再后來收獲了十顆…故事里男人收獲的種子每年都不斷增長著，我也認真的跟著計算著他收獲的數量。有趣的是這個男人變得忙碌起來，生活不斷發生改變。他發現了種子的奇妙，我也看到了種子從發芽，開花到結果蘊藏著奇妙的力量！媽媽說農田里一粒種子不僅可以結出兩粒甚至上百粒，現實世界里種子更是神奇！

　　讀完這個繪本我明白了做事情要學會思考，思考后的行動會有很大改變和收獲，而且只有勤勞才會改變一切，同時我也發現了數學計算真是無處不在！

種子讀后感5

　　我已經是四年級的學生了，但我總是怕寫作文，為了應付老師的作業總是東湊一句，西抄一句，所寫的作文既不具體，也不生動，老師看了要么搖頭，要么嘆息。老師經常叮囑我多與好書交朋友，多積累，學會靈活運用，可是我老是把老師的話當作耳邊風，作文水平也總是不盡人意。

　　有一次，我看了一篇文章，叫《種子的力量》，里面說的一個小故事：一顆小草被一塊大石頭給壓在下面，可是小草不放棄，一直生長，后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來，看到了光明的世界。雖然小草生長時挺不直腰板，歪歪扭扭地、一個勁地長，可最終，它成功了，見到了燦爛陽光，美麗的景色。

　　這篇文章，給我的啟發很大，從中我感悟到，只要我們發揚頑強拼搏、堅持不懈的精神，最難的事也能辦到，何況是寫作文這樣的事呢?從此以后，我精心體會老師語重心長的教誨，常常與好書交朋友，認真學習寫作的技巧，我的.寫作水平在較短的時間內就有長足的提高，這不，我寫的《新學期的打算與決心》，還被老師當作范文讀呢!我也深深體會到：有付出就有回報這個道理。

　　同學們，行動起來，讓我們一起加入讀書活動的行列吧!

種子讀后感6

　　暑假，我細細閱讀了一本書--《種下美德的種子》，書中蘊含的道理讓我受益匪淺。

　　這本書講述了很多的關于美德的動人小故事。這些小故事雖然篇幅短小，但語言優美流暢，情節溫暖感人，而且蘊含著豐富的生活經驗和展示了人類本性中永恒的'人性之美。

　　如果我們仔細閱讀，就會發現這些小故事里蘊藏的十二顆美德的種子：誠實、善良、正直、勇敢、寬容、認真、勤奮、感恩、尊重、遵規、自尊、自立。它們就像小精靈，把美德的種子傳播到人們心里。

　　我印象最深的是

　　寬容就是原諒他人的過錯，不斤斤計較，不于耿耿于懷，做一個大大方方的人。人們常說“寬容如水”，寬容就如同水一般的溫柔。所以，在遇到有矛盾是，寬容往往比過激的報復更有效。寬容別人就是解放自己。

　　我曾經做了一些錯事。有一次，我不小心的把好友的一支貴重的鋼筆給摔壞了。這是好友生日時她爸爸送給她的。所以，當時的我很忐忑，我認為她會很生氣的罵我，并且不會跟我做朋友了。然而，她沒有這樣做，她原諒了我的過錯，依然和我做朋友。我想，這應該是她有一顆寬容的心吧。

　　在這本書中，我不止學到了寬容，還有很多很多有益的道理。我想，這12顆美德的種子已經深深地扎根在我的心里了。這些故事將會一直伴隨著我們，照亮著我們的心靈，我們將會收獲到人生與美德的全新體驗和深刻感悟。

　　相信，以后的我一定能成為一個有美德的人的！！

種子讀后感7

　　《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來說明生命的力是不可抗拒的，以此來啟發和鼓舞當時我國人民爭取抗日戰爭的最后勝利。今天我讀了它，也受到了深刻的啟發和極大的鼓舞。

　　我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強的挺出地面，表現了不怕阻力，勇于磨練，堅韌不拔，永遠樂觀的可貴精神。我們新中國的青少年，在攀登科學高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才有磨練，一步一個腳印地、不屈不撓地前進，知識寶庫的大門一定能被我們打開。科學的高峰，定能登上。當我們在達到理想的目的時，心里將會無比的喜悅。

　　我們決不能像那些“養育在花房子里的`盆花”，一遇到困難就悲觀、嘆氣，失去前進的信心，結果就會步步后退。我有過這樣的經歷：記得一次班級作文竟賽，我沒寫出水平來，結果落選了，看到受獎的同學那種高興勁兒，我心里就別說多難過了，還偷偷流過眼淚呢。后來甚至于失去了寫作的興趣，以后幾篇作文的成績就遠遠落后于其他同學。正是這“小草精神”深深地鼓舞了我，使我重新振作起來。認真讀書，努力實踐，終于我又取得了老師和同學們的信任，讓我代表全班參加學校舉辦的作文比賽。而且取得了優秀的成績。

　　今后，我一定進一步發揚小草精神。在科學的大道上永遠向前。

種子讀后感8

　　《幸福的種子》，這是一本讓我和孩子都受益匪淺的圖書。它通過讓家長和孩子共讀圖畫書來架起親子之間溝通的橋梁。讓我們懂得了如何去和孩子溝通，帶領著孩子去感受這個世界上的愛與快樂。

　　這本書不同于平常，不是僅僅由孩子一味的去讀，而是由家長與孩子共同分享，引導孩子感受愛和快樂，成為內在充實、有情有愛的人。我想，這不僅能使孩子開闊視野，更重要的是，他教會了孩子如何去感受快樂和愛，我想這對于孩子的健康成長，無疑是非常重要的。

　　我和孩子都非常喜歡這本書，因為圖畫書可以提高孩子的想象力。當孩子的想象力不夠發達時，圖畫書可以彌補其不足，使孩子的想象力更豐富。

　　念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的`快樂時光。即使經過幾十年，我們仍然以自己的方式，將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。孩子們長大以后，我才真正了解到，當時我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發現，通過念這些書，我已經在他們小時候，把一個做母親的想對孩子們說的話說完了。

種子讀后感9

　　對于學生來說，老師在生活中扮演著相當重要的角色。我們的知識與學問，無一不是傳授的。老師像太陽一樣溫暖著我們的心靈，照亮著前面的道路，為我們的人生創造輝煌。

　　書中的小林宗做校長就是這樣的一位好老師。六歲的小豆豆因為淘氣，一年級就退學了。她來到了巴學院，遇到了小林校長，在校長先生的'教導與鼓勵下，小豆豆逐漸成長起來，終于成為了家喻戶曉的大作家。黑柳砌子。

　　小豆豆是幸運的，因為她遇到了好老師。我所在班里，也涌現了許多位溫暖心靈的“園丁”。班主任徐**老師就是其中一位。

　　徐老師挺嚴格的，但不過分，嚴厲的懲罰下往往隱藏了一個關愛孩子們的心。作文本上，都會出現徐老師大的分數和點評，評價一針見血，一下子就點明了用詞、用句的錯誤所在，可見老師的用心良苦。因此，我每一次寫作文都會比上一次進步。

　　有一次，徐老師在課堂評講我的作文：《爸爸進廚房》。他打開攝影機給大家朗讀了一遍，然后讓同學們一起大聲讀好幾次，才開始點評作文。徐老師告訴我們，這篇作文最好的地方就在于細節準確到位，還用了一名言來評講：細節出真功。聽了徐老師的評講，心里甜滋滋的，也發現了不少寫得好的地方和不足之處，同時也感覺到，自己下一次一定寫的更好。

　　花兒在園丁的甘露下發芽，我們在老師的教導下成長。面對這些溫暖心靈的“園丁”我們發自內心的感激說：“謝謝您，老師！”

種子讀后感10

　　人類很幸運。如果我們想旅游，可以借助各種的交通工具，而植物的旅行靠的是種子，種子的旅行方法多種多樣。

　　鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

　　老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋出去。

　　有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的'葉子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。

　　有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報春花。它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨手把種子扔在某個地方。

　　牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物很快就察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發芽了。

　　原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇呀。弗洛格去旅行讀后感我到宇宙去旅行讀后感帶上老媽去旅行讀后感

種子讀后感11

　　我在寒假期間閱讀了《播撒誠信的種子》，是由侯靖方與徐令義主編的。看了這本書讓我懂得了一個道理，小孩子要從小養成一個誠信的好習慣。

　　在《播撒誠信的種子》這本書中，分十個大章，每一個大章里都有四個小題，分別是：故事小屋、美文品讀、教你一招和活動天地四部分。最讓我記憶猶心的是第五章中的美文品讀的眾說誠信：盤古、女媧、牛頓、愛因斯坦……他們分別說誠信是我開天的巨斧、誠信是我補天的五彩晶石、誠信是我的三大定律、誠信是我的`相對論……

　　讀了《播撒誠信的種子》這本書后，我懂得了誠即誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信，說到做到，履行諾言。

　　我在平時也不是很乖的，有些時候也會說謊，不誠實。記得有一次，因為考試的分數較差，不想讓媽媽知道我這次考試的成績，但是又要簽名，怎么辦呢？我就想從原來的本子上有媽媽簽名的地方剪下來貼上去

　　晚上媽媽在從我書包里拿東西時無意中看到了考卷，媽媽就對我說：“做人要誠實，要成為一名德智體全面發展的好學生，最重要的就是德，如果一個人品德不好，成績再好也沒用。做錯事情，要勇于認錯，知錯能改就是好孩子。”

種子讀后感12

　　我是一個愛讀書的孩子，我讀過的書有許多，比如：《小狗左左》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》……還有一些十分有名的書，比如：《一分鐘探案》、《趣味謎語》、《益智讀數》、《視覺大挑戰》、《鎮字游戲》等等。但是我最喜歡的書是葉圣陶的《稻草人》。這本書看上去很普通，但里面的內容非常豐富多彩。《稻草人》這書的封面上有一個稻草人正在守護著麥田，幾只小鳥正在和稻草人玩呢！《稻草人》這本書給中國童話開創了一路屬于自己的原創路。

　　當媽媽幫我買這本書的時候，我一看里面的字這么小，想著這本書我一年之內肯定看不完。可沒想到，我兩個星期就看完了。因為我看了一篇就覺得很有趣，結果就一發不可收拾。這里有許許多多的小故事，而我最喜歡看的是《一粒種子》。

　　這個故事非常簡單：有一粒種子像核桃一樣大，綠色的外皮十分可愛。凡是見到它的人沒一個不喜歡它的，國王聽說后十分開心，就要了那顆種子。可是，國王過于精心的'養育，一年過去了種子還沒發芽，國王很生氣，就把種子扔到了池塘里。其實，像國王這么精心養育的人有很多，可是都長不出來，最終民夫把種子種在土里，沒有精心的呵護，只是偶爾澆澆水、鋤鋤草，沒過幾天，那里已經抽出了小芽，隨著小芽的長大，終于有一種新奇的香味放出來了。

　　這個故事告訴我了，有時候過于精心呵護，反而有礙成長，我們不應該光做溫室里的花朵，要做在石頭縫里頑強生長的小草。

種子讀后感13

　　“多么堅強的小草啊”！這是我讀完《種子的力》所發出的贊嘆。

　　小草，往往是不被注意的植物，任由人們在它身上破壞，踩踏，卻沒有任何的怨言，一直默默地生存著。小草是激勵我前進的旗桿，只要在困難想起小草那堅持不懈的精神，我就會大膽往前走，我要感謝小草。

　　我看見過一株小草被一塊大石頭壓著，無法長出來。可我卻看銅陵了小草不服輸的品質，日復一日，年復一年，小草用它那么幼小的身體把石頭頂走了，然在在地上茁壯成長。看到長得健壯的小草，我心中仿佛有一團火燃燒自己身上的`每一處地方，感覺好溫暖，好溫馨。

　　《種子的力》這本書又讓我想到被火燒滅的小草，當時一片漆黑，小草全部都死了，可萬萬沒有想到的是，小草到春天又長起來了，從土地下鉆出來了！春天的小草葉多么新鮮，多么嫩綠。小草被春風吹著，被溫暖的太陽包圍著，多么勇敢的小草！

　　據說，在北極那冰天雪地的地方也小草生長了，而且長得很好，讓我址分的訝異。

　　小草不怕嚴寒酷暑，不怕死，一直向上長著，這種精神伴我成長。

種子讀后感14

　　《播撒誠信的種子》的讀后感我在寒假期間閱讀了《播撒誠信的種子》，是由侯靖方與徐令義主編的。看了這本書讓我懂得了一個道理，小孩子要從小養成一個誠信的好習慣。

　　在《播撒誠信的.種子》這本書中，分十個大章，每一個大章里都有四個小題，分別是：故事小屋、美文品讀、教你一招和活動天地四部分。最讓我記憶猶心的是第五章中的美文品讀的眾說誠信：盤古、女媧、牛頓、愛因斯坦……他們分別說誠信是我開天的巨斧、誠信是我補天的五彩晶石、誠信是我的三大定律、誠信是我的相對論……

　　我在平時也不是很乖的，有些時候也會說謊，不誠實。記得有一次，因為考試的分數較差，不想讓媽媽知道我這次考試的成績，但是又要簽名，怎么辦呢？我就想從原來的本子上有媽媽簽名的地方剪下來貼上去，晚上媽媽在從我書包里拿東西時無意中看到了考卷，媽媽就對我說：“做人要誠實，要成為一名德智體全面發展的好學生，最重要的就是德，如果一個人品德不好，成績再好也沒用。做錯事情，要勇于認錯，知錯能改就是好孩子。”

種子讀后感15

　　《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發和鼓舞當時的人們認真抗日。今天我讀了也深受啟發和鼓舞。

　　我讀了《種子的力》、感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻、勇于磨煉、永遠樂觀的可貴精神。我們在攀登科學高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的.寶庫大門定能被我們打開，科學的高峰定能登上。=

　　我們決不能做“養育在花房里的盆花”，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我曾經有過這樣一個經歷：我和同學參加作文比賽，由于沒發揮好水平，結果落選了。看著得獎同學的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠遠落在同學們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學習，天天寫日記，終于取得了進步，還贏得了同學和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，終于取得了全國三等獎。今后，我要繼續發揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上。

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