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讀《寶葫蘆的秘密》有感

時間:2023-01-06 12:35:04 讀后感 我要投稿
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讀《寶葫蘆的秘密》有感(通用25篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇1

  快樂暑假里,我看了不少好書,其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙耐捁适隆秾毢J的秘密》,它的故事情節(jié)生動有趣。看完這本書,我真是受益匪淺。

  故事是這樣的,有一個男孩名叫王葆,在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習(xí),做模型,考試。王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑,成了一個不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴性,結(jié)果,寶葫蘆非但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會了偷懶,說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。

  剛開始看這本書的時候,我也在美滋滋地想著,要是我能擁有這樣一個寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事啊!但是看完這本書后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個寶葫蘆呢!那樣會害了我呀!我明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動,才能收獲豐收的果實。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,誠實的孩子,長大了才能是一個有用的人。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇2

  暑假,媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。沒想到,平時不愛看書的我,竟然迷上了這本書。

  這本書主要講述了小學(xué)生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時,產(chǎn)生了濃厚的興趣,也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河里找到了寶葫蘆,從此過上了“幸福”的生活。但是,這真的是“幸福”的生活嗎?我很疑惑。

  王葆雖然要什么有什么。但是,同學(xué)們卻漸漸地疏遠了他,最后連王葆自己也迷糊了。有一次,寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花,小珍和同學(xué)們問這問那,王葆也只能說謊。

  最后,王葆終于明白了,這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的,而是其他人的。

  我從這本書中明白了一個道理:我們不能貪圖不屬于我們的東西,自己的東西才是最好的。我們也不必過分在意別人的評價,只有憑借自己的努力得到的收獲,才是真正屬于自己的。

  讓我們從今天開始,自己的事情自己做,不要再讓父母為我們操勞。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇3

  常言道:“做事要靠自己,不能不勞而獲。”暑假里我讀了很多書,不過我最喜歡讀的還是《寶葫蘆的秘密》,它主要寫了王葆非常想得到一個寶葫蘆,有一天王葆真的釣到了一個寶葫蘆,自己的愿望也實現(xiàn)了:吃的、玩的.....應(yīng)有盡有,王葆享受著寶葫蘆給他帶來的種種便利,可麻煩和災(zāi)難也隨之而來,最后王葆認識到了不勞而獲的危害,把寶葫蘆扔掉了。

  其中,最讓我印象深刻的是王葆和一位同學(xué)下棋的場景。兩人對弈,寶葫蘆躲在樹上觀看。一聽到王葆說:“吃馬!”寶葫蘆不由分說就把馬拿了起來,塞進王葆的嘴里。王葆又說:“吃兵。”寶葫蘆又像上一次一樣,把兵送進王葆嘴里。不管王葆說什么,寶葫蘆就把棋子取來,硬塞進大葆的嘴。此時王葆的嘴,可真是“兵馬全席”呀。看到這里,我哭笑不得,這寶葫蘆真是讓人哭笑不得。

  讀書之前,我會產(chǎn)生很多問題,沒辦法解決。可是讀完書后我很快地解決了。王葆有一個優(yōu)點,他意識到濫用寶葫蘆的危害,決定痛改前非,不再選擇不勞而獲,而是把寶葫蘆扔掉,開始努力學(xué)習(xí)了。我明白了凡事不能全依靠寶葫蘆,要自己努力,不能一遇到事就去讓別人幫忙。凡事先靠自己,要自己先動一動腦筋,想一想,如果實在想不出,再去請教他人,請教好了,記住他人的解決方法。下一次,自己也能解決問題。

  這個故事告訴我們,做事要靠自己,不能總想著不勞而獲。做事情要實事求是,一步一個腳印,只有自己努力才能成功。寶葫蘆不過是我們的美好愿望,幸福生活需要靠我們的雙手去獲得。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇4

  人都會做夢,有的人作的是噩夢,有的人作的是五彩繽紛的美夢。夢總會醒,夢里的榮華富貴沒有了,夢里想要的東西沒有了,所以有些人一做完夢就會號啕大哭,千萬不要去依賴夢,夢只是幻影。

  我常會做公主夢,我也會做窮人夢,我做夢時,總想著世界就像一張大白紙,那么純潔,那么白,白得一點兒污點也沒有。有時候一到床上就到頭大睡。夢里,我是一個漂亮無暇的公主。戴著閃亮的水晶皇冠,穿著綾羅綢緞,穿著打著蝴蝶結(jié)的水晶鞋,一天到晚身邊跟著二百個女傭:想吃蛋糕,第一個女傭幫你拿;想喝水,第二個女傭幫你到,再端來給你喝……這樣無憂無慮的生活,誰不想要?可是最終有一天,我長胖了,胖得把門都擠破了,可是,國王(我的父親)并不真正關(guān)心我,就一味地給我舒適的環(huán)境和美味的食物,還總是叫我“多吃點啊”,一直吃到最后,我得了胃病,許多有名的太醫(yī)都來會診,可是都治不好我的病。我著急地哭了三天三夜,瘦了一大圈。以后,我一直不吃不喝,又瘦了一大圈,就這樣我一直瘦下去,卻又開始生病了……

  我一下子就驚醒了,看了看自己的手和腿,又看看周圍的一切,還好,沒有什么改變。我坐了起來,心想:幸好夢只是幻影,它并不是真的。我又想到:現(xiàn)實中雖然貧窮但依然幸福的家庭,想到我的父母雖不能給我榮華富貴,但卻一直對我付出真心的關(guān)愛,然后看了看滿天的繁星,聽著隔壁房間父親那熟悉的鼾聲,朦朦朧朧地又睡著了。這一次,我沒有再做夢,睡得很踏實……

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇5

  在選書的時候,我的目光就死死地鎖定它——《寶葫蘆的秘密》。這時我就想:“寶葫蘆?怎么個寶貝法?它里面賣的什么藥?”后來,我才知道“寶葫蘆”其實是個實實在在的“害人精”!

  這本書是由王葆奶奶一個個關(guān)于寶葫蘆的故事,從而引發(fā)王葆在生活中的幻想而做的一個夢來寫的。

  王葆夢見自己與朋友們鬧翻了,然后獨自去到河邊釣魚。突然之間,他聽到水中有動靜,還在說話。原來是個“寶葫蘆”!這下,王葆可樂壞了,與“寶葫蘆”簽了保密條約。并用“寶葫蘆”得到了吃的、好看的魚、望遠鏡等等等等。我頓時心生羨慕,也想要一個“寶葫蘆”,可后來的故事讓我打消了這個念頭。

  “寶葫蘆”沒有腦子,不會思考,常常給王葆帶來麻煩與苦惱。比如說在考數(shù)學(xué)時,“寶葫蘆”把蘇鳳鳴的卷子“偷”了過來給王葆。王葆一時沒反應(yīng)過來,就趕忙寫上自己的名字交了上去。這是,蘇鳳鳴和同學(xué)們都驚異的發(fā)現(xiàn)蘇鳳鳴的卷子不見了。這是,劉老師和同學(xué)們都覺得王葆的卷子很像蘇鳳鳴的,《科學(xué)畫報》也掉了出來,還從口袋中無意間掏出5元錢!同學(xué)們都懷疑王葆干了什么事,可依然相信他不會那樣的。

  王葆倉惶逃走了,最后他為“寶葫蘆”所干的事而懊悔不已,主動向大家坦白并表示,要給予賠償,自己說完后一身輕松,又與大家重歸于好了。

  雖然說,這只是一個夢,但卻啟示我們:人不能不勞而獲,欲望心強,只有付出自己的勞動才是最真實的!

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇6

  在寒假里,我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆秘密》。

  王葆在湖邊釣魚 ,釣著釣著 就睡著了。他做了個夢,夢見他釣到一個寶葫蘆 要什么就有什么 。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時侯才行,要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn),要什么就有什么而不是自己用勞動換來的。就把事情真相說了出來,之后就把 寶葫蘆扔了。

  這個故事告訴我們:不要白日做夢,天上不可能掉餡餅。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇7

  昨天,我讀了一本似曾相識的書,題為《寶葫蘆的秘密》。

  故事講述的是一個叫王葆的男孩,從小時候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會對寶葫蘆如此的向往。此后,因為一個意外,王葆真的遇上了故事中的那個寶葫蘆。“你就是故事中的那個寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當(dāng)了主人,但必須做到要保守這個秘密,誰都不能對誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實現(xiàn)了一個又一個愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個情節(jié)跟《長江7號》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時間到了,就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經(jīng)歷成長了起來……

  讀了這個故事后,我明白了一個人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個寶葫蘆,但在現(xiàn)實生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會實現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應(yīng)實踐自己的承諾,永遠保守住這個寶葫蘆的秘密……

  我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密,更應(yīng)保守每一個秘密……

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇8

  暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了,王葆想什么它都能變出來。王葆的數(shù)學(xué)不好,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆一道題也沒做,于是他就對寶葫蘆說:“快點幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠鏡,在教室里四處看,看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分,于是就在快下課的時候,寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他,說:“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助,每天都很刻苦。有一次游泳比賽,他得了第一,來到河邊喊“寶葫蘆”,寶葫蘆出來了,王葆問:“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說:“沒有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當(dāng)時我快哭了,因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”,我很敬佩他。

  從這部電影里我知道了沒有不勞而獲的知識,只有靠自己努力才能有好成績。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇9

  《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講的寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè),不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學(xué)喜愛的好學(xué)生。

  這部電影有一個情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè),堅持體育鍛煉,最后取得了好成績。

  這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的。”這兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇10

  這一段時間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對這里的王葆說一句,誠實最重要。

  這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。

  那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學(xué)校里,因為這一天受盡了憋屈,在參加活動之前,王寶參加了一盤象棋,因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場氣,他來到了科學(xué)小組,組長是蘇明風(fēng),但是里面王葆說的一句話,我很不喜歡,他認為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認為他不可以勝任這個組長的職位,我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長,一定有人家的本事。

  但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說別人這不好,說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來之后想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個人,但是直到了太陽快落山的時候,他卻一條魚也沒釣著。

  這時寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。

  寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。

  記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時楊栓說了一句,哇,這里有好多新版的圖書哇,這時王葆也想了想,沒錯,這就是那些書,這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心里對他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

  讀完這本書,我知道了誠實最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會水落石出的。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇11

  暑假里,我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣還蘊含了深刻的寓意

  書中有個小男孩叫王葆,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。可是后來王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學(xué)校贏得了榮譽。

  看了《寶葫蘆的秘密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實地勤奮刻苦,不能異想天開好逸惡勞。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學(xué)生更要抓緊每分每秒的時間認證學(xué)習(xí),刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績實現(xiàn)自己的理想

  一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇12

  《寶葫蘆的秘密》這本書使我很受教育。

  主人公王葆是一個普通的小學(xué)生,他很想有一個寶葫蘆。沒想到有一天釣魚時,他釣上來一個寶葫蘆。從此,寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦:無聊。當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來的時候,他覺得很可恥,他決心不再依賴寶葫蘆,他要用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造幸福,王葆又回到了健康的生活中。

  這本書使我懂得了一個道理:世界上人們所需要的東西,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造,才能擁有真正的幸福。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇13

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書后,深有感受。

  這本書是這樣寫的:有個叫王葆的男孩做了個夢,夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是,只要主人想要的東西變出來后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的,這個秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。

  有一天,王葆和同學(xué)們在下棋,王葆想把對方的“馬”吃掉,又怕斗不過對方,心想:寶葫蘆,幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西,就在這時,對方的“馬”突然不見了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓(xùn)了一頓,可是寶葫蘆不聽,給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說了出來。在這時,王葆突然醒了,知道原來是個夢。說到這兒,我想我們一定要用自己的勞動來換取成果,不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實,不能欺騙家長、老師和同學(xué)。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇14

  這本書是張?zhí)煲韺懙模乾F(xiàn)代小說家,兒童文學(xué)家。他寫過很多有名的童話,《寶葫蘆的秘密》就是其中之一,讓我感觸很深,讀了很多遍仍意猶未盡。

  這本書的主人公是王葆,他幻想得到一個寶葫蘆,從而可以不費力氣得到一切想要的東西。有一天他的愿望實現(xiàn)了,寶葫蘆幫他要什么就有什么。可沒有想到寶葫蘆不但沒有給他帶來幸福反而給他帶來了痛苦。比如:有一次王葆跟別人下棋,王葆想把別人的馬吃掉,結(jié)果寶葫蘆以為王葆真的要吃掉它。突然王葆感覺嘴里有什么東西往食道里沖,要不就是王葆用舌頭和牙齒頂住那家伙,早就被吞進肚子里去了。數(shù)學(xué)考試的時候,王葆有道題不會做,寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷換了過來,搞得全班以為王葆偷了蘇明鳳的試卷。還有一次,王葆去圖書館借科學(xué)畫報,畫報被人借走了,寶葫蘆就把科學(xué)畫報變到了王葆的書包里,害的同學(xué)找了半天。由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。

  王葆最后決定放棄這個寶貝,他從這件事情上認識到了自食其力的重要性,并且改正了自己的缺點,讀了這個故事我明白了,一個人的成就,愿望都是要靠自己來完成的,而不是依賴別人。

  指導(dǎo)老師:李月香

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇15

  我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》,這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學(xué)生——王葆,一次偶然的機會,讓他成為了寶葫蘆的主人。

  王葆并不是一個壞孩子,他很學(xué)好,就是有點懶,什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時,一條沒釣到,因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶里就出現(xiàn)了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術(shù)題時,就算不出來了,他在心里想:我要是有那么一種寶葫蘆,不要費心思,也不要動腦筋,只要向?qū)毢J吩咐一聲,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中,王葆有一題不會做,就向?qū)毢J要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發(fā)生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)卷子拿來了,并將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎么會這樣,這件事一發(fā)生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過,因為有了寶葫蘆偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受,于是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小伙伴們中間了,變得很快樂,開心無比。

  這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成為知識的富翁。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇16

  暑假里我看完了《寶葫蘆的秘密》,王葆——一個小男孩的名字,他有一個寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。

  你別小看這個葫蘆呀!只要王葆發(fā)出命令,它馬上就會實現(xiàn),而且對王葆還非常好呢!

  它變了錢給王葆買東西吃,變了很多王葆想要的東西,可是它總是幫倒忙。

  他們也有各自的長處和短處,王葆的長處是不騙人、常做好事,短處是愛罵人,愛哭,愛撒嬌。寶葫蘆的長處是愛幫助人,很可愛,短處是亂幫人、很驕傲、愛生氣。

  最后王葆還是沒有保守寶葫蘆的秘密,看來,得到好處不能驕傲啊!

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇17

  這個學(xué)期,我讀了許多本書,其中最令我難忘一本書叫《寶葫蘆的秘密》。這是中國著名作家張?zhí)煲韺懙囊槐就挄瑫械闹魅斯峭踺崾且粋想象力豐富的孩子。讀了這本書后,我的心情久久不能平靜。

  王葆是一個六年級的小學(xué)生,他希望自己能有一個寶葫蘆,因為寶葫蘆很神奇,想有什么就有什么。有一天,他真的得到了一個寶葫蘆,可是,他并不開心。因為他考了0分,別人說他作弊。他下棋贏了,別人還說他偷了自己的棋子。他失去了許多朋友,他覺得自己現(xiàn)在一點都不快樂,甚至連親人都不相信他了。于是,他把寶葫蘆給扔了。通過自己的努力,他交了許多好朋友,自己的成績也提高了許多。

  讀完這本書后,我想起了自己的生活。以前我覺得學(xué)習(xí)這么簡單,我不努力也可以拿滿分吧。于是,我每天晚上不復(fù)習(xí),慢慢地考試成績從0分掉到了0分,又從0分掉到了分,我的家長都非常急。我讀了這本書之后,明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲,不勞而獲是沒有好結(jié)果的。于是,我每天都非常刻苦的學(xué)習(xí),不久后,我的成績就提升了。

  《寶葫蘆的秘密》這本書給予了我人生的啟迪,讓我知道做任何事情都要靠自己堅持不懈的努力,不能投機取巧,否則將會一事無成!

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇18

  《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是小學(xué)生王葆,他有一只寶葫蘆。寶葫蘆的外形光禿禿的,一點兒也不起眼,但你可千萬別小瞧了它,它可是會玩“魔法”的呢!可以把你想要的東西都“偷”到你的手上。

  如果我也有一只神奇的寶葫蘆,該多美好,多快樂呀!想吃什么,美食立刻出現(xiàn)在眼前;想穿什么,新衣馬上穿在身上;不用學(xué)習(xí)就會有光明的未來……但我知道,這樣的寶葫蘆只存在于我和王葆的美夢之中,虛無縹緲一碰就會破碎。

  不勞而獲的快樂不是真正的快樂,“一分耕耘,一分收獲”。只有用勤勞的雙手、辛勤的汗水澆灌夢想的種子,它才會開出艷麗奪目的花朵。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇19

  昨天,我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書用幾個十分普通的小故事使我們明白了一個大道理。

  故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是,寶葫蘆不分青紅皂白,之盲目服從,給王寶帶來了許多麻煩,最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。

  這本書,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝,因為這樣,我便可以想干什么就干什么了,這樣的誘惑的確很大,但是,這與誠實相比,哪個會更重要呢?現(xiàn)在再認真的想想,誠實是用什么也換不回來的',可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵,但這份榮譽,不是你自己的,也不會心安理得地接受獎勵。

  這本書還是我明白了,世界上沒有天上掉餡餅的好事,只有你腳踏實地,一步一個腳印的走,才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘,一分收獲,努力和結(jié)果是成正比例的,只有你付出了,才會有回報。

  這本書,看起來簡單,其實里面蘊含著許多人生真諦。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇20

  暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它不僅是一本充滿機智和幽默的好書,更讓我明白了不少的道理。小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任會愿望,只是不能說出寶葫蘆的秘密。

  有了這個寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,可是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃車”、“吃馬”,寶葫蘆就真的讓他把所有的棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有玩具他都喜歡,寶葫蘆就讓所有玩具都跑到他家里,王堡讓它把自己變進電影院去,卻被變進了電影中去……

  數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給搬進了王堡的試卷。結(jié)果,王堡被老師批評,王堡一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里。這件事讓王堡懂得了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。在王堡的努力下,終于依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

  我喜歡可愛調(diào)皮的王堡,是他讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能取得豐碩的收獲。

  看了《寶葫蘆的秘密》這本書后,我決心要踏踏實實的學(xué)習(xí),不投機取巧,用自己的努力戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇21

  暑假里,我買了一本童話書《寶葫蘆的秘密》,看完以后,我感受頗深。

  書中主人公王葆是個活潑、開朗、愛幻想的孩子,他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,說不管什么人只要得到了寶葫蘆都能過上幸福的日子,王葆也想有一只寶葫蘆。

  一天,王葆在學(xué)校里和同學(xué)鬧矛盾后,便去河邊釣魚,沒想到竟釣到了他夢寐以求的寶葫蘆,寶葫蘆認王葆為主人,它幫王葆變這變那,一開始,王葆可高興壞了,可過了一段日子,寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩,比如一次考試,寶葫蘆幫他弄了一張試卷,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,又被同學(xué)們稱為“小偷”,最終,王葆把秘密告訴了大家,就好像放下了一副幾百斤重的擔(dān)子似的,好輕松……

  一口氣讀完童話之后,我不由得浮想聯(lián)翩,從王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢,不想勞動,卻希望要什么有什么,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子:平時不想好好學(xué)習(xí),又希望能考出好成績;有時因為憑著一點小聰明取得了一點進步,就沾沾自喜,忘記了“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句真理。這本書是一針清醒劑,使我明白了天上不會掉餡餅,世上也沒有免費的午餐。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,腳踏實地一步一個腳印地去干,長大后才能取得豐碩的成果。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇22

  今天我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》。書中有個小學(xué)生叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚機會中釣到了一只寶葫蘆,才發(fā)現(xiàn)自己夢寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆后,王葆做什么都依賴寶葫蘆,自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后,王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力,一切的一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心離開寶葫蘆,自己下決心去做好每一件事。

  我合上書,想到其實我們也是一樣,每天依偎在媽媽的懷里,什么事都依賴媽媽。這樣,我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說“不經(jīng)磨礪,怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失敗與挫折中,我們會吸取教訓(xùn),并且最終一定能成功地做好每一件事情。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇23

  我讀了《寶葫蘆的秘密》之后,知道王葆是一個聰明善良的孩子。一天,他做夢,夢見自己正在河邊釣魚。突然,他釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以,他就讓寶葫蘆變了很多的魚,不一會兒小桶就裝滿了魚,如:‘金魚,鯽魚......’他很高興,就把寶葫蘆裝進兜里了。

  有一天晚上,王葆餓了,想吃東西,寶葫蘆就把食物給變了出來,原來寶葫蘆知道人心里想的事,這樣寶葫蘆就永遠跟著他了,還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人,如果說了,寶葫蘆就沒用了,寶葫蘆變的那些魚竟然能說話,王葆就讓寶葫蘆變了很多東西,最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來的,王葆很生氣,就把那些東西全扔水里了,又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣,可是它竟然沒壞,王葆又用火燒,也沒用,后來,他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來的,王葆嚇了一跳,醒來后,原來是一場夢。

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇24

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不愿意費力氣的孩子。他一天去也邊釣魚,掉到了一個寶葫蘆,從此要什么有什么,想什么來什么可是,這不但沒幫上他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。

  我有王葆聯(lián)想到自己,我和王葆一樣,不愿意多出力,光想有人可以替我做。

  寶葫蘆為什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是給王葆別人做好的東西,而變不出東西的秘密我終于讀懂了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,占有別人的勞動成果是不對的。真能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅。

  最后王葆終于拋棄了寶葫蘆,他要自己的事情自己做每天都早起上學(xué),下午有是非常認真地練游泳。我想,我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不依靠別人,自己早起,老師交給的任務(wù)認真的去做,還要幫媽媽干活。

  我要堅持每個星期畫一幅畫,不管是因為什么原因,都要做到。還要做好老師交給我的一切任務(wù),把它做得好,做得與原先與眾不同,我就要這樣自覺的鍛煉自己,為祖國增光,不做不勞而獲的寄生蟲!

  讀《寶葫蘆的秘密》有感 篇25

  你們讀過《寶葫蘆的秘密》這本書嗎?沒錯,它就是被譽為“中國的安徒生童話”的那本書,童話大師張?zhí)煲硭鶎懙摹?/p>

  王葆是一個天真、活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆,不管他想要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。可是慢慢的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多煩惱。而且,寶葫蘆變出來的所有東西,都是從別人那里偷來的。這讓王葆感到無地自容,而且最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。

  當(dāng)然,這只是一個夢。這個故事告訴我們:一分耕耘一分收獲。少壯不努力,老大徒傷悲。

  記得我一年級的時候,我和班上幾個同學(xué)的街舞節(jié)目被選去參加學(xué)校的“六一兒童節(jié)文藝匯演”。在一堂臨近六一的街舞課上,因為我回家沒好好練習(xí),所以排練頻頻出錯。下課后,老師嚴厲地問我為什么跳錯了。我低下頭,小聲地嘀咕道:“我沒時間,我的課太多了”。老師聽了,苦口婆心地對我說“時間就像海綿,你擠一擠,總會有的”。那天之后,我刻苦練習(xí),和同學(xué)們多加排練。終于在六一的時候,圓滿地完成了我們的表演。

  少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實吧!

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