讀《水滸傳》有感合集15篇
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《水滸傳》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《水滸傳》有感1
在這個愉快的假期中，我讀完了中國四大名著之一——水滸傳。
在這本書中令我印象最深刻的一個故事是：宋公明三打祝家莊。
楊雄等人計劃投奔梁山泊，途中他們住在了祝家莊的旅店里。由于楊雄的兄弟時遷偷吃了店內的報曉雞，因此被祝家莊的人扣下了，后來楊雄等人投奔梁山泊后，宋江展開營救，前兩次攻打失敗，后來吳用和孫立獻上一計，攻打成功，救出了時遷等人。
這本書中，我喜歡林沖，他非常善良，也很講義氣，是魯智深的好朋友；我憎恨陸虞侯，他背信棄義，還要害他的朋友林沖；我喜歡武松，他比較注重江湖義氣，為人正義，從來不謀害他人，而且他從不將武力變?yōu)楸┝砥蹓簞e人；我憎恨蔣門神，他不守誠信，在快活林搶奪了施恩的酒館；我喜歡宋江，他樂于助人，有勇有謀，胸懷寬廣；我憎恨閻婆惜，她自私自立，想謀害宋江的財產；我喜歡楊雄，他也很正義，非常講義氣，盡管朋友犯錯他也會包容別人；我憎恨裴阇海，他老奸俱滑，勾引有夫之婦。
像楊雄、林沖這樣的梁山好漢都是英雄。
現(xiàn)代也有英雄，英雄是那些起早貪黑的清潔工，讓祖國的大地越來越美；英雄是那些守護在國家邊疆的軍人，讓我們的每一寸土地都神圣不可侵犯；英雄是那些奮斗在疫情邊緣的醫(yī)護人員，在這個鼠年里，他們與時間賽跑，與死神搶人。他們奮斗在一線，失去了與家人團圓的機會，舍己為人，我想對你們說：“你們的奮斗，就一定會有收獲，感謝你們?yōu)槲覀兡瞰I，你們是白衣天使，是真正的英雄。”
中國加油，武漢加油！
讀《水滸傳》有感2
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國古典名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。寒假里我認真閱讀了《水滸傳》，雖然有些情節(jié)朦朦朧朧不太理解，但那一個個栩栩如生的人物，一篇篇趣味橫生的故事還是深深地吸引了我，讓我看得津津有味，而里面讓我印象最深刻的是“花和尚魯智深”。
魯智深原名魯達，他身高八尺，虎背熊腰臉上留著絡腮胡須，一雙眼睛炯炯有神，性格豪爽，愛打抱不平。在渭州地界他得知貧窮女金翠蓮和老父親受到惡棍鎮(zhèn)關西的欺辱，逼的走投無路，魯智深出手相救，并打死了鎮(zhèn)關西。林沖林教頭受奸人高俅的陷害，妻子被迫自殺，他本人被發(fā)配滄州牢城，高俅還授意押送的差官在路上害死林沖，魯智深一路暗中保護，一次次及時制止了差官對林沖下毒手，在他一路精心陪護下，林沖才得以險象環(huán)生，最終到達滄州。
魯智深心思細膩，對朋友忠肝義膽，對奸人嫉惡如仇，他只是一大批梁山好漢中的一人。《水滸傳》中的故事講不完，道不盡，但是這些故事揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會理想。我們要學習故事中人物的機智聰明、勇敢無畏、頑強奮斗的精神。
通過《水滸傳》，我還看到了一些封建社會的黑暗現(xiàn)象，我們生活在優(yōu)越的社會主義制度中，更應該熱愛祖國，熱愛學習，尊老愛幼、助人為樂，向著德、智、體、美、勞全面發(fā)展而努力前行！
讀《水滸傳》有感3
水滸一百單八將，譜寫一篇驚世曲。
在這個暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書店去專門買了一本精美的水滸傳實體書。聞著書中的墨香味，看著一個個跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，仿佛真的回到了那個年代，進入了這本奇書的世界，看著一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰(zhàn)場上呼嘯如風，好不快哉！
其中我最為欣賞的，如同我兒時一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨著故事情節(jié)的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！
先說武松，打虎英雄武松初登場，就展現(xiàn)出了一個大無畏的好漢形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫的淋漓盡致，應對猛虎這樣的危機依然堅持著冷靜，抓住機會將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那里，我都忍不住在內心歡呼雀躍，心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。
這時候的武松，是一個完美的英雄形象，而然隨著故事的發(fā)展，以往的英雄也開始發(fā)生了變化，大哥的死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行后，從未想過逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔自我的犯下的過錯�？墒悄莻�世道終究是一個吃人的世道，在惡勢力的逼迫下，武松不得不犯下了一個又一個罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神，徹底被這個世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的英雄形象時不由得嘆息。
而花和尚魯智深卻是與武松相反的經(jīng)歷，從一開始暴躁的魯達，到最終智深成佛，種種經(jīng)歷如同百煉成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞著拳頭宣揚武力�？墒瞧鋬刃纳鷼⒂鑺Z極有分寸，而不是占著倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內藏的智慧，其行為其準則完全不負‘智深’之名。
以上兩人都是雖說經(jīng)歷不一樣，但都可稱得上是頂天立地的大英雄、大豪杰，與其并列的其余水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百余英雄好漢，果然不愧為一代奇書，值得我用更多的時間去慢慢的品讀，細細的體會。
讀《水滸傳》有感4
《水滸傳》是一部鴻篇巨制，它由元末明初的文學獎、小說家施耐庵花費畢生心血所創(chuàng)。當我讀完《水滸傳》時，已經(jīng)深深被文中那“大碗喝酒，大口吃肉”“路見不平，拔刀相助”的氣概所吸引。說實話，
誰是真英雄？晁蓋是真英雄。梁山聚義首當其沖，召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士，個個都是好漢。那么，誰又是真英雄呢？當先。功勛卓著不論其勞，為攻濟州獻身于義。晁蓋的一生令人贊嘆，即使在生命之火消耗貽盡之際，也不曾提起自己的豐功偉績。像晁蓋這樣無私奉獻、義不容辭的人，天底下有幾個？
誰是真英雄？宋江是真英雄。晁蓋歸西日夜啼哭，起身讓位不求富貴。人雖不俊胸懷壯志，彬彬有禮真正英雄。我打心底里佩服宋江，因為他人如其名。他的雄心壯志，胸懷寬廣就像是滔滔江水，永世不絕。晁蓋死后，他鞠躬盡瘁，死而后已，召集了108位好漢豎起了替天行道的旗桿。這等功高蓋世，能不是英雄嗎？
誰是真英雄？花榮是真英雄。百步穿楊箭法真好，結拜兄長待人謙和。一杯雄酒壯大心膽，替天行道在所不惜�；s不愧為小李廣，年紀雖輕，卻箭法一流，可謂是百發(fā)百中。他與宋江關系極好，一杯酒下肚，就是赴湯蹈火也在所不惜。如此重情重義，真是無人能比�；钋芊脚D，圍剿濟州，哪次遇到難題時，沒有他忙碌、焦急的身影？
是啊！梁上好漢替天行道！這本《水滸傳》感染著我，把我?guī)Щ亓饲甑拿鞒Ｎ覑邸端疂G傳》！
讀《水滸傳》有感5
文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。
每當我捧起水滸轉這古典名著，總讓我想起里面栩栩如生的人物。
《水滸傳》是出自施耐庵的手筆，他根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。主要講述了人民群眾和一百零八位好漢反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松，逆來順受，最后走上反抗道路的林沖……都給我留下了十分深刻的印象。
這些栩栩如生得人物讓我感受到了強烈的愛國主義精神。
這讓我想到了文天祥被元軍捉住的時候，元世祖忽必烈派人去勸文天祥歸順元朝，可他說：“國家滅亡，為人臣子就是以死相報，都不足以報答朝廷，怎么能茍且求安呢！”元世祖聽了，只好對他施以死刑。臨死之前文天祥坦然而又從容地說：“我大事已了，無所遺憾�！�
除了文天祥，還有我們馬橋鎮(zhèn)的史銘坤烈士，他面對敵人的嚴刑拷打，始終不說出八路軍的情報，日本軍官無奈，只好把他殺了。
這些愛國英雄只能用一句詩來概括“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”呀！
是啊，我們每個人都應該懷有一顆摯熱的愛國之心，因為我們現(xiàn)在所擁有的一切都是國家給予的，所以現(xiàn)在要好好學習，報答祖國。
讀《水滸傳》有感6
讀完水滸傳，它帶給我的感動和震撼在心中久久揮之不去。不管是大膽的“行者”武松，聰明的“智多星”吳用，還是沉著的“及時雨”宋江，功夫了得的“豹子頭”林沖等眾多英雄好漢，他們兄弟之間的濃濃友情令人難忘。
其中有一個故事：林沖得罪了高俅的兒子。高俅就派人賣給林沖一把寶刀，并讓林沖帶著刀來見自己。等林沖來了，高俅卻說是林沖要拿刀行刺自己。于是林沖被發(fā)配滄洲。在路上，林沖差點被高俅安排的心腹給殺死。關鍵時候，林沖的拜把兄弟魯智深出現(xiàn)了，他不顧被官府追殺的危險，冒死沖出來救了林沖。不然，一代豪杰、八十萬禁軍教頭林沖可就要在一個荒山野嶺埋沒了。
為什么這些綠林好漢會為了自己的兄弟拔刀相助、舍生忘死，這就是友情的力量。而他們的友情在一次次出生入死、相依為命的經(jīng)歷中，也變得更加深厚。
在革命歷史上，也有這樣為了戰(zhàn)友不惜犧牲自己生命的故事。董存瑞為了掩護自己的戰(zhàn)友們安全撤退，將點燃的炸藥包頂在自己的頭上，舍身炸掉敵人的碉堡。黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的安危，頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。
在生活中，友情的力量也處處可見，雖然不會像水滸傳里那樣赴湯蹈火、兩肋插刀，但它會像寒冬里一杯熱氣騰騰的奶茶，給予溫暖；會像炎日里的一杯冰淇淋，給予涼爽；更像是黑夜里的一盞燈，照亮你前進的道路。
我在乒乓隊里也有一位特別好的朋友，他常常讓我感動。有時我忘記拿水了，他會把自己的分給我吃。有時我某個打球的動作怎么也學不會，干著急的時候，他會不厭其煩地給我示范。有時我心情不好，他會陪著我坐著發(fā)呆，然后講笑話讓我轉陰為晴。
最讓我感動的是有一次，乒乓球隊里要挑選幾個運動員參加縣里的比賽。按照實力，他排名在我之上。但教練考慮我比他高一年段，明年沒有參加的機會了，就跟他商量，讓他今年主動放棄參加比賽，把機會讓給我。他毫不猶豫地答應了。比賽那天，他早早到賽場上為我加油。我打了一個好球，他高興得大叫。我比分落后了，他一個勁安慰我，給我打氣。在他的鼓勵吶喊下，我取得了不錯的成績。他高興得就像自己拿了好名次。
真正的'友情就是這樣，會讓你倍感溫暖，會讓你不怕任何困難，會讓你更有前進的動力。
讀《水滸傳》有感7
俗話說“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假，我讀了不少名著，唯獨《水滸傳》這部小說是我印象深刻，受益匪淺。
《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。
其中，我對盧俊義的印象最深。盧俊義是市民階級的上層人物。雖然他堂堂一表、凜凜一軀的英雄形象和力敵萬人、通古博今的高超武藝都給我留下了很深的印象，可他不聽別人的勸告，總把忠言當惡言。
寫到這，我不由得想起我妹妹。前幾天，天上突然著小雨，妹妹還在外面悠閑地騎著自行車。我連忙叫妹妹進來，說一會兒下大雨了。我苦口婆心的勸她，她就是不聽。說時遲那時快，雨突然間越下越大了，直到這時，妹妹才慌忙地把車騎回來，渾身上下都被雨水淋濕了，像落湯雞似的。俗話說得好——“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！焙盟庪m然是苦的,但是只有苦才能治病。忠實的勸告往往都是不順聽的,但是卻對我們的行動有好處。
《水滸傳》使我受益匪淺。我還要繼續(xù)看下去，從中汲取更大的精神力量。
令人愛不釋手的《水滸傳》！
讀《水滸傳》有感8
夕陽西下，我打開書頁，領略著一百零八個英雄反對朝廷的志向，領略著一百零八將對戰(zhàn)敵人時的豪放勇猛，領略著作戰(zhàn)重要的管理能力。一部《水滸傳》，令我難以忘懷！
想起宋江三敗高太尉的故事。宋江的無奈，與高俅的險惡成為故事的開端。宋江帶著一百零八將，帶著堅定的志向，帶著成功的信念，突破了高俅的一道道防御，終于打敗了高太尉。
在生活中，失敗是不可避免的。但遇到失敗，我們不能放棄，應該樹立信心，堅定信念，知難而上。只要再努力一點點，就可以獲得成功。良好的開端是成功的一半，樹立志向是最重要的。
愛迪生發(fā)明電燈，也不是一下就成功的。他一次又一次地嘗試著換一種又一種的材料，最后終于發(fā)明了電燈，造福了人類。對照《水滸傳》，我明白了成功都是來之不易的。
想起武松在景陽岡打虎的勇猛豪放。他明知山有虎，偏向虎山行，即使看見了官府榜文，也仍然走上景陽岡。真的看見老虎的時候，武松不顧一切，赤手空拳猛打老虎，為人民除害。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學習。
在成長的道路上，我們一定會經(jīng)歷許多的坎坷，但我們得對自己說：“永不放棄！”我們應該像武松那樣，勇敢地面對困難，逆流而上，才能克服那一段又一段的艱辛。
學校里，我一遇到難題，還沒嘗試就放棄了，其實自己是可以答對的，因此經(jīng)常失分。在武松打虎時，他一次又一次地狠擊老虎，最后努力制服了老虎，我感到十分佩服！相比武松，再看看自己，遇到那么點小問題就放棄，我想：我以后一定要改掉這個壞毛病。
想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀，和楊志因缺少管理能力而領悟萬分。炎炎烈日，楊志因已經(jīng)丟失一次生辰綱而著急。他對手下的人態(tài)度極差，命令他們走快點。此時吳用吩咐白勝拿著一瓶“酒”誘惑楊志，讓他們喝。楊志即便不讓手下的人喝，但手下的人還是會故意和楊志唱反調，因而丟失了生辰綱。
在學校里，我作為班長，也應該有好的管理能力。當老師有事不在時，我要管理好班級的紀律和衛(wèi)生，承擔起老師小助手的管理責任。管理者在一個集體中的作用是很重要的。
夜深了，月亮懸掛在天空中，我在床上輾轉反側，對《水滸傳》這本書久久回味。我對自己說：“我要做一個勇于面對困難的人！”
讀《水滸傳》有感9
說到《水滸傳》，其實我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個時候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書，當時電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個人物。
小說《水滸傳》是我后來才看的，說起來有點不好意思，在小學三年級之前，我看的還一直都是連環(huán)畫版本的《水滸傳》，而且看的津津有味。
直到五年級我才算正兒八經(jīng)的把這本名著從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現(xiàn)文字版的遠比連環(huán)畫版的有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無味，前者則可以無拘無束的幻想，那些將士們的英姿給我們的印象就更加深刻。
《水滸傳》中最引人入勝的是那一百單八將，他們每個人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風喪膽；浪里白條的張順水性奇佳……哪一個不是人中奇才？有人說《水滸傳》里的一百零八將是勉強湊齊的，為的就是湊齊傳說中的108星，我也不否認這一點，但如果有多少寫多少，那這本書不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。
令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話故事，可它對當時民不聊生、奸臣當?shù)�、外敵入侵的社會作了一個奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會有一百多個好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來干嘛呢？如果軍隊豐衣足食，那何必招安呢？
所以，《水滸傳》不僅是小說，更是反映了當時社會的史書。
讀《水滸傳》有感10
身體和心靈必須有一個在路上，身體無法遠行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個喜歡讀書的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當?shù)男愿癜�！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當時教室里只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重。《水滸傳》給我?guī)淼氖肇洸粌H僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤著我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！
讀《水滸傳》有感11
婦孺皆知的《水滸傳》歌唱了亮代抗明的宋江所帶的義軍。打開這標氣概沖天的書頁從中我感悟了很多……
一篇，武松打虎:武松高舉木棒，劈向虎頭，只聽“轟”的一聲，木棒斷了。武松睹狀，破馬一躍，跳在虎的腹上，三拳兩下，就把虎打逝世了。從這些動息上，我領會到了武松錚錚鐵漢的本質。
二篇，林沖雪夜上梁山：夜深，大雪紛飛。林沖抗槍吊酒，奔在雪地。足未破手也腫。但林沖不瞅，畏縮不前，替的就是天下好漢聚一堂。讓我懂得要有超乎長人的毅力。
三篇林沖棒打洪教頭：夜深月光，林沖跟洪學頭在月光下大戰(zhàn)三百歸折。二我擊的不分高低，林沖把棒一橫，來了個撥草覓蛇，洪教頭一望，還了個把火燒地。就在這時，林沖把棒一舉，洪教頭一瞅嚇的倒在地上，大伙哈哈大啼了伏去……讓爾理解了什么鳴藝高己膽大。
《水滸傳》的故事多如繁星，這只是一局部�！端疂G傳》的事例良多，我也播種了許多。
讀《水滸傳》有感12
《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說，是施耐庵在元末明初的經(jīng)典之作，以“忠”“義”“勇”詮釋了全書中人物的性格特點。其中《東京城楊志賣刀 青面獸教場顯威》最令我拍手叫好！
話說楊志告別了梁山泊頭領，來到了東京，把自己帶來的財物全部用光了，便去見了高太尉。誰知高太尉挑出了楊志的毛病，不再任用楊志。盤纏全部花光后，他只好賣了自己的寶刀換一點錢。在天漢州橋賣刀時，碰到了“沒毛大蟲”牛二這個無賴，牛二想買這把刀，卻不想付錢。于是楊志便要牛二完成三件事，前兩件事都完成了，還剩最后一件事：“殺人不沾血”�？墒桥６謩邮至耍I這把刀，楊志忍無可忍，便在牛二的脖子上抹了一刀，那牛二瞬間倒地死了，楊志便去官府自首了，百姓們都為他作證。在牢里，大家都認楊志是個漢子，就不向他要錢了。六十天后，楊志被發(fā)配到北京大名府。
在大名府里，卻陰差陽錯碰到了梁中書，聽了楊志的話后，梁中書大喜，想要升他做個軍中副牌，卻怕眾人不服，于是就叫周瑾和楊志比一比。比賽過程中，楊志英勇無敵，連勝兩場，可是索超不服，要與楊志比一比，但連續(xù)五十余回合都不分勝負，觀眾席上的人們都連連叫好，但是怕傷了對方，所以只好暫停比賽。之后，楊志得到了梁中書的重用，也與索超成為了好朋友。
一個人犯了錯沒關系，只要勇于承認錯誤，得到別人的認可，一切便不是徒勞，這在我身上也發(fā)生過。
五年級第一學期時，學校大隊部要在五、六年級的同學中競選各個大隊干部。而我卻在競選的前一天犯了錯誤，把一張扣分單弄丟了，我當面向老師道了歉，但老師還是很嚴肅，好像沒有要原諒我的意思。我想：老師可能不會選我當大隊干部了吧。
競選的那一天，我懷著忐忑的心情上臺完成了演講。在后來的職位公布會上，當職位一個一個被其他同學競選，那時我對自己已失去信心，覺得沒有希望了�？蓻]想到，老師在宣布最后一個職位“組織部長”時竟然是我，我完全不敢相信。后來，老師對我說：“你是一個勇敢的孩子，面對我這么嚴格的老師，你竟能不動搖，所以，我要把最復雜的工作都交給你，相信你一定能做好！”
在那一瞬間，我忽然明白了：勇敢無畏是一個人應有的品質，打不倒人的只有勇敢。只要勇敢無畏，你就可以勝任一切！
讀《水滸傳》有感13
晚上，星星向我眨眼睛，蟲子在為我唱歌，我翻開《水滸傳》，開始津津有味地看了起來。
這本書的作者是鼎鼎有名的施耐庵，里面的主要人物是梁山伯一百零八位好漢，他們從弱到強，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成了強大的軍隊。后來，他們歸順了朝廷，其中大多數(shù)好漢都回家了，只剩下27位好漢去做官，結果高俅又把他們一一害死。皇上見了，無比惋惜地感嘆道：梁山泊一百零八位好漢竟得如此下場，說著便給墓場題了幾個字——眾靖之廟。
梁山泊好漢里，有的武藝高強，有的才智過人，有的有特異功能……原本他們可以在梁山水泊過著自由自在的生活，他們?yōu)槭裁匆邮艹⒌恼邪�？原來他們有顆報效國家的心。這些草莽英雄的愛國之心令人感動！我認為無論是誰，無論什么時候，都應該有一顆報效國家的心。
合上書，梁山泊好漢們大碗喝酒，大口吃肉的場面在我腦中揮之不去。
讀《水滸傳》有感14
在中國四大古典名著中，我最欣賞《水滸傳》。
《水滸傳》中講述的是以宋江為首的108位好漢被官軍的腐敗逼上梁山，后來得到皇帝招安，征討方臘，最后悲壯結束的故事。在故事里面，每一個人物都有著不同的鮮明性格，就連書中僅出現(xiàn)一次的牛二，一個滾刀肉的形象寫得惟妙惟肖。
在108位好漢中，“鐵�！崩铄邮窃旆淳褡顬閺氐椎囊粋�。上了梁山，李逵的要求就是“殺去東京，奪了鳥位”。一聽到要招安，李逵就踢翻桌子大叫：“招安，招安，招什么鳥安！”甚至把朝廷的圣旨撕個粉碎�？梢哉f在《水滸傳》中，除了及時雨宋江，家喻戶曉的就只有我們的黑旋風了。他雖愛殺人放火，但對宋江是赤膽忠心，令讀者留下深刻的印象。
和黑旋風的性格差不多的還有二龍山的頭領，《水滸傳》一開始就出現(xiàn)的花和尚魯智深。魯智深是一個嫉惡如仇，專好打抱不平的人物�！岸U杖打開危險路，戒刀殺盡不平人”、“殺人須見血，救人須救徹”是他一生行事的準則。
除了這些大將，其余的小將雖沒有太多筆墨描寫，可是仍然可以突顯武將的性格。比如鼓上蚤時遷雖然只是在文中出現(xiàn)幾次，但其“骨軟身軀健，眉濃眼目鮮”的形象卻栩栩如生。
不過《水滸傳》畢竟是封建時代的作品，其婦女觀是不可取的。顧大嫂綽號“母大蟲”，扈三娘的綽號倒沒什么貶義，但是宋江一句話就把她嫁給了本事不濟又好色的王英。
讀《水滸傳》有感15
今天媽媽讓我讀一本《水滸傳》，一開始我非常的不樂意，但是媽媽說這個《水滸傳》非常的有意思。是我就看了起來。
果然看完了這篇你就想看下一篇，看完了下邊就想看后面的。具體講的內容是108位好漢被逼迫上梁山攻打祝家莊等各地方為朝廷介建下了大功。
其中我最喜歡的人并不是宋江。而是林沖。幼兒林沖替天行道，殺害了惡人，結果被朝廷四處追殺。他被逼無奈只好上了梁山。他在梁山村最好的兄弟是魯智深。魯智深救了他一命。魯智深呢，頭腦簡單四肢發(fā)達。遇見事情首先想的都是動用武力。這就是有勇無謀。并且他還十分的愛喝酒。喝過酒以后他的頭腦更是簡單，不能干什么事情都想用武力解決。可是就因為魯智深，喜歡動用武力殺了人也被逼上了梁山。
雖然這些人都是被逼上梁山的。他們上了梁山就結拜了許多的好兄弟。這就是不幸中的萬幸。雖然被逼上了梁山，但是他們還是為國家做了許多的貢獻。
這就是我喜歡《水滸傳》的原因。《水滸傳》里面有許多好漢都是國家做貢獻，但是最后還是被卑鄙小人逼上了梁山。但是被逼上梁山之后還是為國家做了貢獻，這是我想對大家說，不管遇到什么困難都不要放棄，你看108位好漢都是被朝廷逼上的梁山，可是到最后他們還是要為朝廷賣命。國家處理為百姓的幸福守衛(wèi)朝廷。
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